大自然作文范例[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的大自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　大自然會(huì)給人們很多啟示。上次，在我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的“美德”——堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致。

　　在一個(gè)清香裊裊的早晨，我在樓下悠閑自得地散著步。當(dāng)我不經(jīng)意地低下頭時(shí)，我突然看到了一塊面包屑正在緩緩移動(dòng)。咦，這是怎么回事？難道是我的眼睛看錯(cuò)了？我走近一看，原來(lái)是幾只小螞蟻在搬一塊面包屑。我想：這附近肯定有蟻巢，要不然他們?yōu)槭裁匆�跑到這兒來(lái)搬食物呢？在好奇心的驅(qū)使下，我便四處尋找蟻巢。不一會(huì)兒，一個(gè)隱藏在草叢的蟻巢就被我找了出來(lái)。

　　我繼續(xù)觀察螞蟻的情況。只見(jiàn)那幾只螞蟻扛著那一小塊面包屑，速度還挺快的，可是，其中一只小螞蟻“放棄”了扛食物，一頭鉆進(jìn)了蟻巢。我迷惑不解地看著，難道這只小螞蟻要去休息嗎?不是的'。當(dāng)我看見(jiàn)兩只大螞蟻從蟻巢出來(lái)的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，帶頭的正是那只小螞蟻！看來(lái)，那只小螞蟻不是要“罷工”，而是要來(lái)找“援兵”的。

　　有了兩只大螞蟻的幫忙，小螞蟻們的速度快了許多。他們邁著整齊的步伐，向斜坡后的蟻巢前進(jìn)�？梢�上坡時(shí)，隊(duì)伍的速度突然慢了下來(lái)。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，一步一步地走上斜坡，其中還有兩只小螞蟻跑到后邊去幫比他弱小的同伴。呀，真團(tuán)結(jié)！我看著螞蟻們這么辛苦，真想幫助一下他們呀！于是，我用一根樹(shù)枝，把螞蟻們向巢口推了一下。眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了！最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把食物搬回了巢內(nèi)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一致，不管什么困難，都能克服。這就是大自然給我的啟示。

大自然作文 篇2

　　大自然中無(wú)奇不有，可我們?cè)�想過(guò)去好好地觀察過(guò)大自然中的一切嗎？大自然多么美麗�。〗裉�，就讓我來(lái)感受大自然中的一員——大樹(shù)吧！

　　秋天到了，天空被秋風(fēng)擦洗得明如鏡子，藍(lán)如寶石。我行走在陰涼的馬路上，走累了，就找了把路邊的固定椅子，氣喘吁吁地坐了上去�！把�，真涼爽��！”我喃喃自語(yǔ)道。我看見(jiàn)了一旁的一棵大樹(shù)，心想：原來(lái)是它的功勞��！我伸出了小手，在樹(shù)皮上摸著，好似正在撫摸一位臉上滿是皺紋的老人。我仰望著頭頂茂密的樹(shù)葉，頓時(shí)心中充滿了綠色，心情也變得清爽舒適起來(lái)。我站起身，與一棵大樹(shù)緊挨在一起，仿佛自己也是一棵樹(shù)：我的腳變成了無(wú)數(shù)的根須，穿過(guò)堅(jiān)硬的土地，汲取著土壤中的養(yǎng)分。我的.頭發(fā)長(zhǎng)成了青翠的一片片精致的綠葉，組成了樹(shù)冠；胳膊變成了粗壯的樹(shù)枝。血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　我是一棵大樹(shù)。在我的面前，是一條寬闊的馬路，每一天，都有人們來(lái)來(lái)往往地忙碌著，我搖曳著樹(shù)葉，向人們問(wèn)好，偶爾會(huì)有一兩個(gè)人向我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，嘴角含著微笑。你看，有一位路人滿頭大汗，正往我這趕來(lái)呢！我連忙搖晃著身子，想為他多帶來(lái)一些清涼的風(fēng)�！袄怖怖病保�一陣清脆響亮的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里。“誰(shuí)呀？怎么唱得那么好聽(tīng)！”我四處張望著，好奇地問(wèn)著。“你好！”我隨著聲音望過(guò)去，原來(lái)是一只黃綠相間的黃鸝鳥(niǎo)居住在我的頭頂上��！“讓我每天為你歌唱吧！”黃鸝鳥(niǎo)歡快地對(duì)我說(shuō)道。我欣喜若狂地點(diǎn)著頭，開(kāi)心極了。從此之后，我每天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，看著來(lái)往的人們，想到自己能為大家做的事，就心情立刻變歡樂(lè)了。居住在城市街道旁的我，喜歡與另外的大樹(shù)“親戚”們玩耍、講笑話，安靜的夜晚，我們便在星星朋友的照耀下，香香地進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　在一只喜鵲的歌聲下，才把我換了回來(lái)。可是，我是多么想成為大自然中的一員，為人民服務(wù)��！

大自然作文 篇3

　　感謝藍(lán)天，因?yàn)檎克{(lán)的天空讓人心情愉快，胸中一個(gè)個(gè)難解的結(jié)，在仰望藍(lán)天時(shí)，一個(gè)個(gè)悄然打開(kāi)，感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天包裹著地球，包裹著人類(lèi)，包裹著萬(wàn)物，為我們守住珍貴的氧，我感謝大自然。 感謝。藍(lán)天。

　　感謝云彩，因?yàn)槿绻�高處僅有湛藍(lán)的天只是一道孤獨(dú)的風(fēng)景線。而當(dāng)千變?nèi)f化的云彩點(diǎn)綴著天空時(shí)，只有用漂亮來(lái)形容。清晨黃昏，云是戴著七彩的面紗出現(xiàn)，顯得嫵媚動(dòng)人。 感謝。云彩。

　　感謝綠水，因?yàn)槿绻�她及她的兄弟姐妹們消失的話，那么我們及萬(wàn)物也會(huì)消失，因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)他們的滋潤(rùn)，離不開(kāi)他們的呵護(hù)，沒(méi)有了他們，生機(jī)勃勃的地球會(huì)一片死寂。 感謝。綠水。

　　感謝綠樹(shù)，因?yàn)闅q有藍(lán)天的保護(hù)，但氧氣總有一天會(huì)消耗殆盡，我們這些靠氧來(lái)生存的生物會(huì)死亡，幸而有縷述，它可以過(guò)濾二氧化碳，制造氧氣，供給我們，中學(xué)生作文《我感謝大自然》。再加上清新脫俗的綠色讓人眼前不覺(jué)為之一振，身心舒坦。 感謝。綠樹(shù)。

　　感謝青草，因?yàn)闃?shù)木不可以隨處可見(jiàn)，它們的'生長(zhǎng)需要空間，石縫中，房頂上，隨處可見(jiàn)，它們?cè)诒M自己的一份努力來(lái)改造環(huán)境。 感謝。青草。

　　感謝鮮花，因?yàn)槿绻麤](méi)有它們的精心點(diǎn)綴，大地也不會(huì)多資多彩。 感謝。鮮花。

　　我感謝大自然，感謝他的藍(lán)天，他的云彩，他的綠水，他的綠樹(shù)，他的青草，他的鮮花，以及他自己。

大自然作文 篇4

　　人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命，而人類(lèi)卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。

　　就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬(wàn)億多個(gè)細(xì)胞，這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個(gè)細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工，每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作，絕對(duì)不會(huì)混淆，從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中，人體細(xì)胞盡管替換許多次，但這種秩序并不會(huì)改變。

　　最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂(lè)，還能夠思維，能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類(lèi)的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個(gè)人來(lái)，讓那一萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作，是人類(lèi)的智慧所不能勝任的。

　　自然之所以創(chuàng)造出會(huì)思維的生物，也許是有深意的。在我看來(lái)，宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是“為了”進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，“為了”欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。人是自然發(fā)展的高級(jí)階段，人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)，其高級(jí)之處僅在于他會(huì)思維、能夠進(jìn)行理解以及有自我意識(shí)。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說(shuō)自然借我的眼睛來(lái)觀看她自己，借我的嘴來(lái)表達(dá)她自己，說(shuō)出她億萬(wàn)年來(lái)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話。

　　從這個(gè)角度可以說(shuō)，我的'智慧即是自然的智慧，我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是自然在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過(guò)是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。因此，人對(duì)自然的種種誤解，也許是自然對(duì)她自己的誤解吧。

　　這樣看來(lái)，我就只是宇宙機(jī)體上的一個(gè)部分，一個(gè)器官，就如同大腦是我們身體的一個(gè)器官一樣，人與宇宙本來(lái)就是一體的。宇宙是一個(gè)大生命，而我只是這個(gè)大生命的一個(gè)組成部分。那么，讓我們愛(ài)護(hù)自然就像愛(ài)護(hù)我們的身體一樣吧。

大自然作文 篇5

　　春日的百花盛開(kāi)，夏季的蟬聲陣陣，秋天的香飄四野，冬天的銀裝素裹，組成了一幅色彩班斕的畫(huà)，我愛(ài)這變化多端的四季。

　　春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界，蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)了，在天空中翩翩起舞。小蜜蜂也有了信心，開(kāi)始了繁忙的工作。各種樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，到處都是嫩綠嫩綠的，可美了！

　　夏仙子靜悄悄地飛來(lái)，池塘里的一朵朵嫩粉粉嫩的荷花也開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的少女。小青蛙還時(shí)不時(shí)地跳上那綠油油的荷葉上呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”小蜻蜓也時(shí)不時(shí)會(huì)停在荷葉上，荷葉就像它的飛機(jī)場(chǎng)，想怎樣就怎樣。

　　秋哥哥開(kāi)心地走來(lái)了，秋哥哥讓秋天變成了一個(gè)五谷豐登、果香四溢的季節(jié)。秋天的麥田金燦燦的一片，玉米也豐收了。農(nóng)民伯伯們都露出了滿意的笑容，小鳥(niǎo)也唱起了歡快的歌曲。

　　冬姐姐害羞地跑來(lái)了，她把這里變成了一個(gè)冰天雪地、風(fēng)雪交加的地方。孩子見(jiàn)了，飛快地回家拿上自己的`家伙去堆雪人、打雪仗了，玩得不亦樂(lè)乎。

　　我愛(ài)那生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)那繽紛多彩的夏天，愛(ài)那秋高氣爽的秋天，愛(ài)那冰天雪地的冬天！愛(ài)它們，不只是因?yàn)樗鼈兊耐獗砉怩r，更在于它們的內(nèi)在！它們把大自然演繹到了極致，它們把最美的一面展現(xiàn)在我們眼前，它們讓我們感受到了世界的多彩。

大自然作文 篇6

　　我呢，跟其他人不同，我喜歡自然風(fēng)景很美麗。

　　就說(shuō)我的第一件事情吧，早晨起來(lái)的時(shí)候，第一件事就是洗臉?biāo)⒀溃�你們也是這樣的。但不過(guò)我起來(lái)第一件事也是刷牙和洗臉來(lái)到了學(xué)校，我第一件事呢就是欣賞風(fēng)景。每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)花園，如果我起得早的話，我就先去花園里面坐一會(huì)兒，如果我起得晚的話，我就到我的班級(jí)的窗子背后那里有一個(gè)田，我就喜歡到那里欣賞風(fēng)景。

　　假比我們上課我我坐的是靠窗子的，一般我呢都喜歡欣賞大自然的風(fēng)景，不過(guò)我也喜歡花花草草。上課我就認(rèn)真的聽(tīng)下歌，如果是做操的話我們就去做了操，吃完做了操之后比較很累，坐車(chē)回來(lái)之后，我都喜歡他窗子那里吹風(fēng)，欣賞大自然的風(fēng)和花花草草。

　　中午回家不帶書(shū)的同學(xué)一般我們第一件事就是吃飯。吃飯過(guò)后就睡中午覺(jué)，睡了之后過(guò)了一會(huì)兒我們又要去學(xué)校，如果你如果其他同學(xué)離學(xué)校很遠(yuǎn)的話，來(lái)到學(xué)校都很累，但不過(guò)我來(lái)到學(xué)校也是挺累的，我就跑到了窗子就跑到了我座位的窗子那里欣賞風(fēng)大自然的美景，或者跑到花園欣賞花園的美景。

　　放假了，在城里住的`同學(xué)都不用回家，因?yàn)樗�家就在城市在鄉(xiāng)下住的同學(xué)就要回老家，因?yàn)槟鞘撬�老家，一般同學(xué)回到家之后都會(huì)玩，不過(guò)有些同學(xué)不一樣，有些同學(xué)回到家之后就是寫(xiě)寒假作業(yè)，然后再玩。我也是挺貪玩的，不過(guò)我回到老家第一件事也是回老家，是不是那個(gè)鄉(xiāng)下鄉(xiāng)下都有樹(shù)林，所以呢我都喜歡到樹(shù)林里面走來(lái)走去活動(dòng)我都喜歡到樹(shù)林里面玩耍，因?yàn)榇笞匀坏目諝獗容^好，我也喜歡，有些同學(xué)也是挺喜歡大自然的美和風(fēng)景，我有些同學(xué)不喜歡大自然的每個(gè)風(fēng)景，每個(gè)人的性格都不一樣。有不同的想法和信念。

　　這就是我對(duì)大自然所欣賞的美。

大自然作文 篇7

　　當(dāng)天上的啟明星只留下淡淡的印跡，寧?kù)o的操場(chǎng)已經(jīng)被響亮的哨聲和陣陣的跑步聲吵醒。不用猜，那準(zhǔn)是我們?cè)谠缇殹?/p>

　　一圈、二圈……漸漸地，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，早先的生龍活虎已轉(zhuǎn)為筋疲力盡。這“魔鬼式”的訓(xùn)練實(shí)在夠嗆。在進(jìn)行了50米的快速奔跑后，我不由地癱坐在臺(tái)階上。不經(jīng)意間，一抹新綠躍入眼簾。

　　那是一株不知名的植物。柔嫩的'葉片，嬌弱的身軀，居然生長(zhǎng)在堅(jiān)硬的水泥地面窄窄的縫隙里。葉子的末端微微卷曲，上面懸掛著一滴小小的露珠，晶瑩剔透閃著亮光，宛如一位害羞的少女眉眼低垂時(shí)的眸子。我立馬被吸引，久久注視著它。

　　同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了這株奇異的植物，圍過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)地審視，嘖嘖地贊嘆，眼里滿是驚奇與感動(dòng)。是啊，這么柔弱的植物竟然與堅(jiān)硬的水泥抗?fàn)�，它不知要鼓起多大的勇氣，付出多大的努力。是什么�?qū)使著它，這么認(rèn)真呢？是信念，是理想，是對(duì)陽(yáng)光的渴望，還是為了不錯(cuò)過(guò)春天？一株小苗尚且不畏艱辛追逐夢(mèng)想，何況我們這群青春年少的男生、女生？

　　其實(shí)大自然賜予我們的智慧何止這些？“水滴石穿”是告訴我們要有永恒的信念；成熟的稻穗深深地彎腰是啟示我們要有謙虛的美德；“梅花香自苦寒來(lái)”是警示我們艱難困苦才能砥礪巨人……就連一只小小的蜘蛛，都會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后一次次地修補(bǔ)好自己的家園。

　　于是我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了大自然。不僅僅喜歡品讀大自然，更喜歡徜徉于其中。

　　當(dāng)心情煩悶時(shí)，我就會(huì)一口氣奔向自家的后山坡。坡上有一片草地，那小草綠得發(fā)亮。我總愛(ài)躺在草地上，享受著微風(fēng)拂面的舒暢，感受著陽(yáng)光撫摸的愜意。在陽(yáng)光不刺眼的時(shí)候，還可以欣賞天上變幻莫測(cè)的云朵。潔白的云柔柔的、軟軟的，仿佛自己也躺在了里面，心中的愉悅溢滿了每一個(gè)細(xì)胞，不快統(tǒng)統(tǒng)被趕走。

　　人們已習(xí)慣了靠大自然怡人的美景來(lái)排遣內(nèi)心的抑郁，驅(qū)散眼前的云翳。而大自然每次都是如此慷慨，不因身份貴賤，不因地位高低而區(qū)別對(duì)待。只要你不痛快，不順意，都能從大自然的懷抱中找到安慰，得到慰藉。

　　謝謝你，大自然！是你開(kāi)啟了我的心智，是你給予我智慧，是你給了我莫大的關(guān)心和鼓舞。但我知道，我只讀到了你的一些皮毛，要真正認(rèn)識(shí)你，還需要更多的努力。

　　大自然這本如此耐讀的書(shū)，我會(huì)用心去讀，用心去品。

大自然作文 篇8

　　有人說(shuō)大自然是一位大畫(huà)家，用調(diào)色板調(diào)出了色彩絢麗的風(fēng)景畫(huà)；也有人說(shuō)大自然是一位雕塑家，用靈巧的雙手捏出了生機(jī)勃勃的萬(wàn)物；還有人說(shuō)大自然是歌唱家，用他洪亮的嗓子唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子。大自然是多么美妙，多么富足��！

　　咦？大自然的杰作在哪呢？哦，在那兒呢！海邊潮聲澎湃，大海媽媽卷著沙孩子跳著歡快的舞蹈。海螺樂(lè)手吹著響亮的號(hào)角在為它們伴奏呢。海邊響起了歡快的笑聲。

　　咦？大自燃的杰作在哪呢？哦，在哪兒呢！山上大樹(shù)成蔭，上陽(yáng)道上鋪滿了枯葉。忽然，一片已經(jīng)泛黃的`葉子像枯葉蝶似的翩翩起舞，飄飄悠悠的落下來(lái)。竹子警衛(wèi)把身子挺得直直的，警惕的守衛(wèi)著森林。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉像一把火苗似的跳起了歡快的舞蹈，落葉經(jīng)不起風(fēng)的追隨，輕輕的向大樹(shù)媽媽告別。

　　咦？大自然的杰作在哪？哦，在那兒呢！天上白云簇?fù)碓谝粔K，形狀各異，天空像一個(gè)愛(ài)俏的姑娘，總是換著不同顏色的著裝，早晨起來(lái)總披著一件湛藍(lán)色外套，傍晚像是要去參加舞會(huì)似的換上紅艷艷的五彩裙。等到夜深人靜，大概是有些寒冷，她總會(huì)穿上她最?lèi)?ài)的那件亮閃閃的深色大衣。

　　大自然的杰作有多少個(gè)呢？我也不知道，不過(guò)，大自然的杰作只有用心尋找的人才能感受它的美！感受到它為天地萬(wàn)物帶來(lái)的一絲快樂(lè)！

　　點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言豐富優(yōu)美，一幅美妙的大自然畫(huà)卷躍于眼前！

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