大自然作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的大自然作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然作文300字 篇1

　　是啊，自從沙利文老師來到海倫身邊以后，她開始讀書，開始學(xué)知識，開始從大自然中尋找快樂，汲取知識……總之，她開始快樂起來，變得勇敢起來。

　　如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識便是一陣甘霖，滋潤著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個貧瘠的山區(qū)，那么知識便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴嚴實實的.房子，那么知識便是一把鑰匙，打開海倫的心房。

　　其實，我覺的親近大自然是學(xué)習(xí)知識最令人喜愛的一種學(xué)習(xí)方式。

　　從大自然中，我們可以探究許多奧秘�；▋簽槭裁词羌t的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥為什么會唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識當作是挖掘這座金礦的工具，便會挖出許多許多金光閃閃的金子！

大自然作文300字 篇2

　　雨后，空氣格外清新，似乎能聞到泥土的芳香。樹葉變得更加翠綠，花兒更加紅艷。天氣一碧如洗，一群大雁在天空飛過。

　　我出神地望著大雁，人字形的隊伍秩序井然，已經(jīng)飛了很長遠了，依然絲毫不亂，像訓(xùn)練有素的'士兵。

　　我的腦海中一個問題閃現(xiàn)：大雁為什么呈人字形飛翔，而不是圓圈或者正方形?我雖然看到大雁這樣飛行，卻從未探索過這其中的奧秘。

　　我搜集了相關(guān)資料，并仔細閱讀，終于明白了。

　　原來排在前頭的大雁都是群里最有力氣最有經(jīng)驗的小伙子。排成人字形或一字形，領(lǐng)頭雁扇起有力的翅膀時會帶動氣流，形成一個低壓區(qū)，減少空氣的阻力。這樣老弱幼小的大雁飛起來更加輕松，避免了掉隊的情況。在遇到危險時，人字形隊伍能輕而易舉讓大雁四處散去，減少因為慌亂而互相沖撞的情況發(fā)生。如果領(lǐng)頭雁飛累了，其它大雁便會像接力賽一般接替前面的大雁。雁群之所以可以長途跋涉，也就是它們分工明確，知曉自己的角色，團結(jié)一致。

　　做個有心人，就能掌握無處不在的奧秘。也許就在你一抬頭、一轉(zhuǎn)身之間，就會發(fā)現(xiàn)……

大自然作文300字 篇3

　　今天早上，王老師叫我們起床，我們睡眼蒙眼地爬起來，往窗外一看“哇!下雪了!”一個同學(xué)叫了起來，我們都踴到窗前，擠來擠去，都急著要看雪。

　　雪----大自然送給我們的驚喜，操場上、樹上、馬路上、屋頂上、都堆滿了柔軟的、厚厚的、白茫茫的積雪，是雪讓大地變得一片雪白。

　　王老師說吃完早餐可以到操場上玩雪，所以我們匆匆洗漱完畢，排著整齊的隊伍下了樓。

　　我們來到操場上，天上還下著細細地小雪，操場上堆滿了雪，有許許多多的同學(xué)在操場上玩雪，有的在打雪仗，有的在捏雪球，看著他們開心的樣子，我們也都沖了上去玩樂起來。

　　我一點兒一點兒地把雪收集起來捏成了一個大大的雪球，向一個同學(xué)扔去，看著那個同學(xué)的'樣子，我笑了，他也笑了。

　　慢慢的，慢慢的，雪漸漸停了，但風(fēng)還在刮著，我玩得手和腳都凍得通紅，腳也在瑟瑟發(fā)抖，于是我便回到教室打杯熱水暖暖身子，后來上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地回到教室開始上課了。

　　雪-----大自然給我們的驚喜認大地變得歡聲笑語，美麗動人。

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