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大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然是有規(guī)律的，可是如果我們不遵守這些規(guī)律，就會(huì)受到自然界的懲罰。可如果留心，這些自然規(guī)律會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生很大的啟示。
如果不遵守自然規(guī)律，就會(huì)釀成禍患。舉個(gè)例子：從前，有一個(gè)美麗的小村莊，四面綠樹環(huán)繞，小河清清，人們住在簡(jiǎn)易的小木屋里，安居樂業(yè)，猛然有一天，一個(gè)人覺得自己的房子不好看，就砍了幾棵樹造新房。另一個(gè)人看見了就想和他比一比，于是也砍樹造新房，就這樣一天造一家，一天造一戶，樹沒了，水混了，就把房子、屋子全沖走了。所以，大家要保護(hù)樹木和森林。
再講一個(gè)人們重視和留意大自然，得到大自然對(duì)我們幫助的故事。防毒面具的產(chǎn)生。在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍跟英法聯(lián)軍打仗，打了半年多的時(shí)間還決不出勝負(fù)，結(jié)果德軍用了化學(xué)毒劑通過(guò)風(fēng)向向?qū)Ψ焦�，大量野生�?dòng)物因此喪了命，唯有野豬還活的好好的.，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和研究，原來(lái)豬愛用嘴拱地，被拱過(guò)的土有過(guò)濾作用，科學(xué)家就是因?yàn)檫@一點(diǎn)發(fā)明了防毒面具，所以防毒面具口部很像豬嘴。
大自然還有好多啟示，如：螞蟻搬家要下雨，蜻蜓低飛要變天，這我就不細(xì)講了，相信大家也掌握了不少這樣的大自然規(guī)律，讓我們一起在已發(fā)現(xiàn)的大自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，讓我們遠(yuǎn)離禍患，去發(fā)現(xiàn)更多的大自然的規(guī)律為人類造福吧！
大自然的作文 篇2
大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團(tuán)結(jié)；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……
而今天，一杯水、一盒回形針，就能創(chuàng)造奇跡，讓我們發(fā)現(xiàn)了水分子的秘密。
上課了，老師端著一杯滿滿的、快要溢出來(lái)的水走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)吧！”一聽做實(shí)驗(yàn)，大家都十分興奮，七嘴八舌地開始討論起來(lái)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
老師將水和回形針放到桌子上，向我們解釋起來(lái)：“我們把回形針放到水里，看看回形針會(huì)有怎樣的變化，水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)�！边@話一出，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外，心中有些發(fā)癢，就這樣，我們的實(shí)驗(yàn)開始了。
第一個(gè)同學(xué)一手拿起一個(gè)回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著水面，大氣都不敢出，只見他一松手，輕輕地將回形針放了進(jìn)去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個(gè)胖小子，把杯底當(dāng)床，滿足地睡起了大覺。我不禁緊張起來(lái)，心想：水面已經(jīng)上下起伏了，照這樣下去，不會(huì)到我的.時(shí)候，水都流出來(lái)了吧？十幾個(gè)同學(xué)過(guò)后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅(jiān)強(qiáng)”，絲毫沒有任何溢出來(lái)的趨勢(shì)。
這時(shí)，到一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)了，她捏著回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的浮了起來(lái)，隨著水面的晃動(dòng)自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學(xué)們看到了，被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。
到底是怎么回事呢？為什么沒有溢出來(lái)呢？為什么回形針會(huì)浮上來(lái)了呢？原來(lái)，這是水分子在起作用��！它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，產(chǎn)生很大的張力，才不會(huì)那么輕易溢出來(lái)。
大自然的作文 篇3
當(dāng)一天的老師，是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容?是要學(xué)生在太陽(yáng)下做體能訓(xùn)練?不，我要帶學(xué)生到大平原實(shí)地考察。
外面微風(fēng)徐徐，一片金黃的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，這時(shí)，我要學(xué)生停下手邊工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要學(xué)生看農(nóng)夫種田的辛苦，那一粒粒飽滿的收獲，映著臉上一滴滴的汗水，還有他們?nèi)珀?yáng)光般的笑容，讓學(xué)生知道:米飯，雖微小，但這一粒粒的米，都是農(nóng)夫付出勞力才有的收獲。因此，把飯吃得一粒都不剩，才不會(huì)虧對(duì)農(nóng)夫辛苦所流的汗。
換個(gè)角度，看到那金黃飽滿的稻穗，當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時(shí)，稻梗會(huì)垂下，這時(shí)，農(nóng)夫就會(huì)摘除稻穗，我要學(xué)生知道，自以為高高在上的人不會(huì)受人歡迎，反而還會(huì)惹禍上身。就像一棵樹如果長(zhǎng)得越高，越容易被風(fēng)吹斷，應(yīng)該學(xué)柳樹，長(zhǎng)得越高，樹枝就會(huì)垂下，被風(fēng)吹時(shí)，樹干會(huì)迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此，柳樹也不會(huì)遮住天空，許多小草喜歡長(zhǎng)在它的'周圍，因此，我要學(xué)生努力充實(shí)自己，但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記，及嚷嚷的讀書聲，但這天也讓學(xué)生充實(shí)了性靈，告訴他們要懂得珍惜食物，并能懂得謙卑;這趟知性之旅，在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。
盧梭曾說(shuō):“教育是人，經(jīng)驗(yàn)與自然的組合�！苯淌也粦�(yīng)局限在有形的教室，大自然一樣也能教育學(xué)生，繽紛學(xué)生的生活。倘若，我當(dāng)一天的老師，我要讓學(xué)生體會(huì)大自然的美好，要他們從大自然學(xué)到深刻的道理，看讓他們順著我們的眼睛，看到豐富的世界。
大自然的作文 篇4
色彩斑斕的大自然是美妙的，又是可愛的！我愛大自然，但是更愛春夏秋冬四秀的風(fēng)。
春天的風(fēng)是彩色的。它撫摸著大自然，來(lái)到了大地，給大地坡上了綠裝。她招回了燕子，喚回了青蛙……萬(wàn)物都張開了它們的眼睛，看看大自然。你瞧！枯黃的草兒變得綠油油、軟綿綿的。如果你躺下，一定會(huì)覺得很舒服。當(dāng)她吹過(guò)湖邊的柳樹、柳樹頃刻間長(zhǎng)出一絲絲綠色的長(zhǎng)發(fā)，飄飄蕩蕩。當(dāng)她吹過(guò)花園，花兒張開笑臉，有橘色、紅色、粉色、白色的花……爭(zhēng)奇斗艷。
夏天的風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他它生氣的怒吼著：哦！原來(lái)是風(fēng)打壞了他的樹葉，氣得們他兩臉通紅，渾身發(fā)抖呢！你瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被撓癢癢，笑得彎下了腰。你看，風(fēng)兒又跑到哪兒游玩去了呢？空氣是那么悶熱，家中的小狗吐著舌頭，農(nóng)民怕伯的臉也漲得通紅，掛滿了豆大的汗珠。漸漸的，漸漸的，風(fēng)兒消失不見了。
秋天的.風(fēng)是奇妙的。她跑過(guò)果園，把蘋果涂上紅色，把香蕉，梨子除上黃色……真是艷麗非凡。她跑過(guò)森林，把樹葉吹得滿天都是。大雁著見了，便排著整齊的隊(duì)伍，飛向南方。
冬天的風(fēng)是寒冷的，大地披上了一件厚厚的衣服。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)大樹的頭，可舒服了呢！
大自然是多么的美麗呀！我愛你大自然！
大自然的作文 篇5
蜘蛛——永不言棄 “嘩啦啦，嘩啦啦看來(lái)它又得失敗了。唉，可憐！看到這樣的傾盆大雨如黃豆般從天而降，我不禁為在瓦磚旁結(jié)的蜘蛛感嘆道。有時(shí)候我真為動(dòng)物的命運(yùn)感到悲哀，它們從在世那天起，不是任人擺弄，就是生活充滿危機(jī)與艱辛。我在偶然玩捉迷藏的游戲中，發(fā)現(xiàn)了這全身黑不溜秋的小家伙，當(dāng)時(shí)它正在一點(diǎn)一點(diǎn)地吐絲結(jié)。 現(xiàn)在這大雨連綿，它肯定得餓幾天。這不，剛剛是陽(yáng)光普照的晴天，眨眼間又晴轉(zhuǎn)陰。它織的快要大功告成的，被雨捅得七零八落，織一次，破一次；織一次，破一次不知失敗了多少回，但它似乎從來(lái)沒有想過(guò)放棄。終于有一天，我特地去看了，那可真是不看不知道，一看嚇一跳啊！“小黑”（我給蜘蛛起的小名）織了一個(gè)又大又密的。上面還掛著幾只誤入陷阱的螞蟻。在陽(yáng)光的照耀下似銀絲般閃動(dòng)，同時(shí)也在兩個(gè)房子之間牽展了一座美麗的橋梁小蟲——珍愛生命 雨后的夜晚，是最令我討厭的，總會(huì)有小蟲從窗口飛進(jìn)來(lái)，停在地板上，到處爬行，騷擾著坐在地毯上津津有味地看電視的我，實(shí)在可惡。 記得有一天晚上，我再也受不了了，于是，我決定惡整它們。我對(duì)準(zhǔn)蟲子的大翅膀用力一按，接著又用力一捻，它的翅膀便雙雙脫落了�？粗∠x子光禿禿的身子．我覺得太有趣了。我便如法炮制對(duì)待每一只蟲。哈哈，它們的樣子太滑稽了，好像毛毛蟲的'袖珍版。我心想：哼！看你們?cè)趺达w，敢惹我？反正你們又不是善類，剛好除害！然后，我又拿來(lái)縫衣針刺它們，可它們跑得太快，總刺不中。嘿！刺中了，那個(gè)倒霉的蟲子成了跛腳，可它仍然走來(lái)走去，看來(lái)它并沒有放棄逃生的希望。我玩盡興了，便做了一個(gè)紙盒子，把蟲子放進(jìn)去，弄上一個(gè)密封口，扔到了床底下。第二天起床，就把這事給忘了。 不知過(guò)了多少天，我們?nèi)掖髵叱�，我又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)紙盒子，紙盒子只不過(guò)是上面破了幾個(gè)小洞，蟲子們?nèi)芰�。啊！我震驚了，它們個(gè)個(gè)身負(fù)重傷，竟還逃得了！是什么力量使它們這樣頑強(qiáng)？ 我知道了，是它們對(duì)生命的渴望，對(duì)生活的追求那種強(qiáng)烈的求生欲望而爆發(fā)出來(lái)的力量！小草——不擇處境，頑強(qiáng)生存 綠油油的顏色布滿全身，纖細(xì)的腰骨——好似一位柔弱的少女。但它并不像它的外表那樣脆弱，其實(shí)骨子里充滿了剛勁兒，到哪都能生存。土地上，樹下，田野里，甚至是只有一丁點(diǎn)兒縫隙的地方，它也一股腦向上鉆。有句詩(shī)說(shuō)得好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！吧妗边@詞似乎是草兒永恒的使命。天涯海角，小草似微生物那般無(wú)處不在。它不需要人來(lái)栽種，一點(diǎn)陽(yáng)光，一些雨露，就能使它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。 對(duì)于草來(lái)說(shuō)，到處都是它的家。
大自然的作文 篇6
記得那是四年級(jí)開學(xué)的第一天，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。令人驚喜的是教室里空空的植物角一下子變得郁郁蔥蔥的，最吸引我的是在角落褐色盆子里的.那一抹綠色。
我好奇地跑過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是同學(xué)帶的含羞草。我聽家人和鄰居說(shuō)：含羞草只要用手去碰一下或碰到任何東西，葉子就會(huì)縮起來(lái)。我一直不知道是真是假，便好奇地伸手去觸碰了一下，果真像說(shuō)的一樣，含羞草像一位小姑娘似的，立馬害羞地縮起了葉片，似乎在說(shuō)：“別碰我，人家很害羞的�！鳖D時(shí)，我產(chǎn)生了疑惑：為什么含羞草一旦被觸碰到就會(huì)縮起葉子來(lái)呢？
我絞盡腦汁，想了一天也沒想出來(lái)。放學(xué)后，我急急忙忙趕回家。到家后,連書包都來(lái)不及放下，我便焦急地跑去問媽媽：“媽媽,媽媽，為什么含羞草一旦被碰到就會(huì)縮起葉子來(lái)？”媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走，邊走邊搖頭說(shuō)：“我不知道，你去問你爸爸，他應(yīng)該知道。”背著朝我擺擺手，便埋頭做自己的事去了，我沮喪地回了房間。等了好久，爸爸終于回來(lái)了，結(jié)果爸爸讓我自己去查資料�！斑�，這方法不是挺好的嗎，我怎么沒想到？”我心里暗暗自喜。
第二天，我纏著媽媽也給我買了一盆含羞草。接著我又騎自行車，來(lái)到了書店，找了好久，才找到一本關(guān)于含羞草的書，我趕緊把書借回來(lái)，終于找到了相關(guān)信息。
原來(lái)含羞草里有一種叫葉蓐的細(xì)胞組織，里面含有水分，只要碰到含羞草，葉蓐受到震動(dòng)，水馬上向上面和兩邊流動(dòng)，這樣下面就沒有水了，就會(huì)癟下去，上面有水而鼓起來(lái)，整個(gè)葉子就合攏了。害羞草還能預(yù)測(cè)天氣呢！如果你碰到它，它的葉子很快閉合而張開得緩慢，說(shuō)明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴；如果葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開，這說(shuō)明天氣將由晴轉(zhuǎn)陰或者快要下雨了。
我把查找到的信息告訴了媽媽，媽媽夸我是一個(gè)能想辦法的孩子。這件事也讓我明白了：在生活中，只要留心觀察，處處都有無(wú)限樂趣和驚喜！
大自然的作文 篇7
大自然非常奇妙，里面有許多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿�、去學(xué)習(xí)。
科學(xué)家從動(dòng)植物身上有所發(fā)明有所創(chuàng)造，這讓我想到了從龜身上得到的啟示。
烏龜?shù)臍な欠浅Ｓ驳模茈y弄破，這樣我就可以發(fā)明一種帳篷，它的外表是模仿龜殼的，這樣你住在龜殼帳篷里就不會(huì)害怕下雨了，你還會(huì)問那怎么收，它是可以伸縮的.，這樣就可以無(wú)憂無(wú)慮地住在里面了。
科學(xué)家從動(dòng)植物身上有所發(fā)明，我也從烏龜身上得到啟示，大自然真是人類的好老師。
大自然的作文 篇8
美，有很多種，有人的美，有畫出來(lái)的美，當(dāng)然還有大自然的美。
夏天，天氣炎熱，我們一家來(lái)到了山上玩，一下車，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，神清氣爽，��！好涼爽！
來(lái)的突然，飄來(lái)了一縷縷云霧，雨慢慢從云影中滴下來(lái)。雨越下越大，小雨滴爭(zhēng)先恐后地滴在地上。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，旁邊的樹，花，舞動(dòng)起來(lái)，他們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。從窗外望出去，一片模糊。啊！雨飄飄灑灑地滴在了地上，樹枝上，石頭上，發(fā)出了異常清脆的聲音，似乎在雨中彈出一首又一首的小曲，那聲音是多么動(dòng)聽，是多么美妙！
慢慢的，太陽(yáng)向天空出來(lái)了，給這一幅完美的畫添加了一分色彩。我走了出來(lái)，抬頭一看，一棵小樹的身上沾滿了露水，像一個(gè)剛出浴的小姑娘似的。突然，天空傳來(lái)了幾聲鳴叫，抬頭一看，在蔚藍(lán)的天空上出現(xiàn)了幾個(gè)身影。呵呵！原來(lái)是鳥兒，它在天空中翩翩起舞，多歡快！
我的目光被旁邊的一些植物所吸引，葉子上的.露水讓這些植物顯得更加美麗，雨后的樹林更加完美。沒過(guò)多久，雷公又來(lái)了，小小的雨滴蓋住了全世界！神秘的聲音從四面八方飄然而起，給這寧?kù)o的山上添加了一份樂趣，一份色彩，一切變得模糊起來(lái)！
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