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大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的大自然的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
尊敬的人類:
你們好!我是你們?nèi)祟愘囈陨娴拇笞匀。可是隨著人類對(duì)大自然破壞的日益加劇,我們現(xiàn)在已經(jīng)危機(jī)重重。
“是啊!”樹(shù)大哥流著眼淚說(shuō):“人類啊,我們樹(shù)木給你們擋住風(fēng)沙,抵抗洪災(zāi),呼出氧氣,你們卻這樣日夜砍伐我們,我們的兄弟姐妹都變成了一棟棟樓房,一件件家具,有的還在煙囪口上飄上天空……我們?yōu)槟銈冏隽耸裁矗銈冇謱?duì)我們做了什么?”
“對(duì),人類不斷砍伐樹(shù)木,使成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。還有,你們不斷捕殺我們動(dòng)物,你們會(huì)得到懲罰的`。就說(shuō)上一次的非典疫情吧,就是因?yàn)槟銈儾稓⑽覀児迂偸秤玫暮蠊。反思吧,人?”果子貍憤憤地說(shuō)。
“我是水,也要來(lái)說(shuō)說(shuō)你們?nèi)祟悺N以臼且粭l清澈的小河,可是你們?nèi)祟惞S卻亂排廢水,使我變成了一條骯臟的臭水溝。我的很多兄弟姐妹都要來(lái)投訴你們?nèi)祟悺!?/p>
就連空氣也要來(lái)告發(fā)人類:“我原來(lái)是清新的空氣?墒悄銈兊墓S太多,亂排廢氣,我就變得渾濁了……”
人類啊,請(qǐng)住手吧,讓我們一起和諧共處!
大自然的作文 篇2
現(xiàn)在是個(gè)又清爽又炎熱的季節(jié),不是春天,也不是夏天,而是秋天,F(xiàn)在的樹(shù)林已經(jīng)不是碧綠了,漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員,我是學(xué)校的白玉蘭。我也已經(jīng)很老了,葉子也有些黃了。但我還是那樣的完美。
又一天的早晨又來(lái)了,日出我是第一個(gè)先看見(jiàn)的。陽(yáng)光終于把恐怖的黑暗蓋住了,照耀著我,茁壯成長(zhǎng)。!校門開(kāi)了,看!高興的學(xué)生立刻沖進(jìn)這寬闊而又美麗的校園,不久,又聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,多響亮!下課了,學(xué)生們?nèi)繘_出教室玩耍。有說(shuō)有笑地,“剛剛老師上得多有趣!”一位同學(xué)說(shuō),“是!”一位同學(xué)說(shuō)。
下午終于到了,又變得炎熱起來(lái),可我還是那么歡快。還是聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。小鳥(niǎo)又來(lái)和我聊天了,鳥(niǎo)兒仿佛說(shuō):“學(xué)生的.讀書(shū)聲多好聽(tīng),我也要唱!兵B(niǎo)兒和學(xué)生的聲音是多么悅耳,多么舒服!突然“轟隆隆”聲,就下起了大雨,微風(fēng)吹著我在舞蹈,也終于有解熱的水喝了。
漸漸地,天也黑了,鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了,學(xué)生也回家了,校園充滿寧?kù)o,我也該睡了。
這樣一天天地過(guò)去,就生活在這歡快的、自由的、溫暖的、可愛(ài)的世界里茁壯成長(zhǎng)。我是多么幸福。
。〈笞匀坏母惺茏屪髡叩奈乙蚕胝嬲蔀榘子裉m。
大自然的作文 篇3
星期天,小紅去森林里玩。她看到了美麗的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)到了小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,聞到了清新的花?/p>
晚上,小紅看到一些可以在空中發(fā)光的蟲(chóng)子。小紅想到一個(gè)問(wèn)題:這些蟲(chóng)子為什么會(huì)發(fā)光?小紅跑回去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那些蟲(chóng)子叫螢火蟲(chóng),因?yàn)槲灮鹣x(chóng)有發(fā)光的器官,可以嚇跑敵人。”如果有成群的螢火蟲(chóng),它們發(fā)出的光可以幫助迷路的人找到路!
第二天早上,小紅去森林玩,發(fā)現(xiàn)森林里沒(méi)有螢火蟲(chóng)。小紅跑回家哭著說(shuō):“媽媽,螢火蟲(chóng)不見(jiàn)了!。媽媽笑著說(shuō),傻孩子,螢火蟲(chóng)只有晚上才出來(lái)。小紅說(shuō):真的?媽媽說(shuō):真的。小紅點(diǎn)點(diǎn)頭,又高高興興的去了森林。
大自然是奇妙的.!我想仔細(xì)觀察,探索更多大自然的奧秘。
大自然的作文 篇4
早晨,媽媽對(duì)我說(shuō);“春天到了!”我很驚奇,春天在哪里?
我想春姑娘可能在花園里澆花,我走到花園一看,我不禁“哇”的一聲叫起來(lái)。桃花開(kāi)了,猶如仙女下凡了。有的張牙舞爪,開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷;有的還是花骨朵兒呢!好像飽脹得馬上要爆炸似的;有的已經(jīng)開(kāi)花了,其中,有的花好像在說(shuō)悄悄話,不想讓別人發(fā)現(xiàn),躲在樹(shù)葉后,有的像男子漢一樣,挺身而出,有的半張臉露出來(lái),也不知道是為什么;有的露出了燦爛地笑臉,似乎在朝我笑。
這桃花真美麗!春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提著小籃子到果園里來(lái)啦!
我跑到果園一看真是讓我大吃一驚,蘋果樹(shù)上結(jié)滿了許多小蘋果。小蘋果各有自己的特色,有酸的,有甜的,有淡的`......我吃了一個(gè),是甜的,我高興地說(shuō):“我真沒(méi)白來(lái)!
我到家對(duì)媽媽說(shuō):"我這一去,終于知道春天在哪里了。"我對(duì)我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
小朋友們你們覺(jué)得大自然神奇嗎?
大自然的作文 篇5
大自然是神秘的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào),等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
奶奶家種了許多果樹(shù),可是,上次放假回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:為什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來(lái)呢?這些問(wèn)題引起了我的好奇心,通過(guò)查找資料,我才明白,原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜,這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足,貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣,太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少,光照時(shí)間不足,果實(shí)里的儲(chǔ)存的糖分就減少了,瓜果就自然不甜了。掛在樹(shù)枝上的.果實(shí)如果熟透了,就會(huì)掉下來(lái),這是因?yàn)楣麑?shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后,果柄上的細(xì)胞開(kāi)始衰老,營(yíng)養(yǎng)不足,并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣,把果柄分為兩部分,這樣,稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來(lái)。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇6
我家門前有一棵參天大樹(shù),樹(shù)杈上有張蜘蛛網(wǎng),這張網(wǎng)又粘又有彈性,每當(dāng)我看到它,都會(huì)開(kāi)啟我“想象之門”。我想:如果把蜘蛛網(wǎng)的絲收集起來(lái),做一件防彈衣,當(dāng)敵人發(fā)射子彈的時(shí)候,既能粘住子彈,還能反射回去,那其不是一舉兩得嗎?
放學(xué)回家的路上,我在路邊的花叢中常常遇到五顏六色的蝴蝶。有一次,我在爺爺?shù)牟藞@里玩耍,突然,從干枯的矮樹(shù)叢里飛出一只我從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蝴蝶。當(dāng)它落下的時(shí)候,我便躡手躡腳的走過(guò)去,一把捉住了它,只見(jiàn)它褐色的.翅膀上夾雜著有規(guī)律的條紋。聽(tīng)大人說(shuō),這種蝴蝶叫枯葉蝶,它的整個(gè)身體都像一片枯葉,具有很強(qiáng)的隱蔽性。于是,我想:在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,在什么顏色的地方,就穿什么顏色的迷彩服,可以,躲避敵人的視線,不被敵人發(fā)現(xiàn)。
還有,如果能把蜘蛛防彈衣可以改變顏色的話,不就是一舉多得了嗎?
大自然真是我們的好老師。
大自然的作文 篇7
大自然的聲音是美妙的,大自然的聲音是輕柔的,大自然的聲音是歡快的。今天就讓我們一起走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音吧!
風(fēng)是大自然的音樂(lè)師。每時(shí)每刻,我們都可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)為我們演奏的樂(lè)曲。沙沙沙,啪啪啪,嗚嗚嗚。這些樂(lè)曲一會(huì)兒歡快;一會(huì)兒輕柔;一會(huì)兒像馬兒奔跑;一會(huì)兒激越。如果它們匯合起來(lái),如同是一個(gè)樂(lè)團(tuán)在演奏交響曲,美麗極了!
水也是大自然的音樂(lè)師。在水的`樂(lè)團(tuán)里,有彈鋼琴的小雨點(diǎn),它在樹(shù)葉上彈啊彈,在地上彈啊彈,甚至在房頂都彈啊彈,它彈出的音調(diào)高低不同,舒緩有致,丁零丁零,滴哩噠啦,叮鈴咚隆,真是既悅耳有動(dòng)聽(tīng)。
在水的樂(lè)團(tuán)里,還有用鈴聲演奏的水龍頭,它們一邊為人們服務(wù),一邊叮叮咚咚地演奏著。在水的樂(lè)團(tuán)里,最特別的還是大浪演奏出來(lái)的聲音。它演奏出來(lái)的聲音,噼噼——啪啪,啪啦——啪啦——,有時(shí)甚至如千百種樂(lè)器在合奏,發(fā)出令人遐想翩翩的轟鳴之聲,氣勢(shì)恢宏,驚天動(dòng)地,令人震撼。
如果風(fēng)和水是大自然的音樂(lè)師,那么動(dòng)物就是大自然的歌唱家。
每天清晨起床,小鳥(niǎo)為你嘰嘰喳喳,為你唱著上學(xué)歌。每天夜晚睡覺(jué),小蛐蛐嚯嚯嚯嚯,鈴鈴鈴,不停地為你唱著安眠曲。
哦!對(duì)了!不知道你們有沒(méi)有去過(guò)農(nóng)場(chǎng),每次到農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候,動(dòng)物們都會(huì)為我演唱一首歌。嘰嘰嘰、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩……不知怎么的,動(dòng)物們好像可以讀懂我的心一樣,每次都為我演唱了我想聽(tīng)的歌。
沙沙沙、啪啪啪、咩咩……這些都是大自然賦予我們的美妙享受,讓我們一起用自己的雙耳,去聆聽(tīng),去發(fā)現(xiàn),找到更多大自然賜于我們的天籟之音。
大自然的作文 篇8
聽(tīng)大自然的聲音
聽(tīng),
春的聲音,
“布咕,布咕”
布谷鳥(niǎo)在枝頭高歌,
哦,這是春的歌唱。
聽(tīng),
夏的`聲音,
“嘀嗒,嘀嗒”
雨點(diǎn)在輕輕起舞,
哦,這是夏的旋律。
聽(tīng),
秋的聲音,
“沙沙,沙沙”
枝葉輕輕的點(diǎn)頭,
哦,這是秋的樂(lè)曲。
聽(tīng),
冬的聲音。
“呼呼,呼呼“
風(fēng)兒在耳邊悄悄飛過(guò),
哦,這是冬的舞曲。
聽(tīng),
大自然的聲音,
迷人而動(dòng)聽(tīng),
讓我們一起,
傾聽(tīng)大自然的聲音。
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