- 傾聽(tīng)大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的大自然的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。
我愛(ài)自然，因?yàn)榇杭镜纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄募镜木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锛镜陌矊幊领o，因?yàn)槎镜娜f(wàn)物萌生。
春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī)�，忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就象嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的`春季，我已然成為春季的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春季。
夏季，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下，樹(shù)外風(fēng)和日麗，樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè)，我于是感到自我融入了大自然。
秋季，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹(shù)葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。
冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，它綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛(ài)自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)自然。
大自然的作文 篇2
大自然的聲音真美妙，鄉(xiāng)下的聲音更是美不勝收。
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，就感到天氣很悶，所以，心情也隨之有些郁悶。忽然，聽(tīng)到哩一陣‘嘰嘰喳喳啾啾’的歌聲。心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多。‘是誰(shuí)在唱歌’我一邊自言自語(yǔ)，一邊走到窗邊。向窗外一看，哦，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在唱貝多芬的名曲-----‘歡樂(lè)頌’。
過(guò)了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了大片大片的'烏云，不久，就下起了蜘蛛絲一般的細(xì)碎小雨，那小雨不斷的發(fā)出‘沙沙’‘唰唰’的聲音，如同沙錘在輕輕地?fù)u晃。幾分鐘后，雷公公也跟上了腳步。‘轟隆隆---轟隆隆---’我嚇了一大跳，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是雷公公在天上敲著大鼓，給雨天增添氣氛呢。突然，又串出了一個(gè)聲音‘嗞---咔---’，回頭一看，哦，原來(lái)電婆婆也趕了過(guò)來(lái)，他們?cè)诳罩醒葑嘀诰沤豁憳?lè)’。雨停了，我走出家門去呼吸新鮮的空氣。突然，我又聽(tīng)到了‘呱呱---呱呱---’的叫聲，我循著聲音來(lái)到了小池塘，原來(lái)是穿著綠衣裙的青蛙小姐在用心的唱著自己的歌。
大自然在無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)出了不同的聲音，只要你細(xì)心去聽(tīng)，就能發(fā)現(xiàn)它的美妙，動(dòng)人，真實(shí)……
大自然的作文 篇3
感受大自然已經(jīng)好久沒(méi)有出來(lái)走走了，學(xué)校就像個(gè)牢房把我困的緊緊的!我似乎可以聽(tīng)到我那顆心的呼喚，今天，終于又出來(lái)了!秋天的`落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹(shù)葉，有大紅色的楓樹(shù)葉，還有綠黃相間的樹(shù)葉，顯得那么和諧，真像幅優(yōu)美的樹(shù)葉畫。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，它們像只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，又像演員們?cè)谔罩邪爬��；鸺t色的楓樹(shù)葉落在地上大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像片燃燒的火焰。片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開(kāi)始發(fā)黃，與春天的樹(shù)葉比起來(lái)，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。
大自然的作文 篇4
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能象熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的.一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好，到哪里都能成活，就象我們?nèi)祟愐粯樱瑹o(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑�，所以魚兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就象一本大大的教科書，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！
大自然的作文 篇5
大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。
初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病�！蔽翌D時(shí)更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上，你到底想怎么樣！”只見(jiàn)他沒(méi)一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō)：“我呀，是讓你來(lái)感受一下大自然，治一治你的心病�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好，我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好，本來(lái)就沒(méi)怪我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
大自然真的奇妙��！
大自然的作文 篇6
聽(tīng)，那大自然的聲音是多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)。
在花園，那花慢慢的開(kāi)放，仿佛是它們?cè)诟`竊私語(yǔ)說(shuō)一些心事。
在草地，我們會(huì)聽(tīng)到小草生長(zhǎng)的聲音，好像在說(shuō)它一生中開(kāi)心的事，那聲音如此優(yōu)美，悉悉窣窣的真好聽(tīng)。
下雨了，云烏黑烏黑的，如同一瓶黑墨撒在云上。雨下來(lái)了，一滴滴的雨像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從家沖出去。嘀嗒嘀嗒，雨水滴在河面上弄出一個(gè)個(gè)小圓暈，那小圓暈蕩漾開(kāi)去，啊——多么好聽(tīng)！
在樹(shù)林里小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，風(fēng)兒用雙手輕輕的搖動(dòng)著樹(shù)發(fā)出清脆的沙沙聲。昆蟲也配合著它發(fā)出吱吱的聲音。
天空中的云在慢慢的走，發(fā)出窣窣的聲音，太陽(yáng)照著它，風(fēng)兒吹著它，那是多么美妙，好聽(tīng)的.聲音啊！
如果把這些聲音合起來(lái)的話，那真的是無(wú)法形容的，美妙的，好聽(tīng)的音樂(lè)了。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然的聲音！
大自然的作文 篇7
你知道聆聽(tīng)嗎？一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)大自然，會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲、“呼呼”的風(fēng)聲……
當(dāng)清晨降臨時(shí)，小鳥(niǎo)們打開(kāi)了自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉，快樂(lè)的唱著歌。上班的人們、上學(xué)的同學(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺(jué)新的一天有了新的開(kāi)始，于是便打起了精神，讓新的.開(kāi)始變得充實(shí)一點(diǎn)。小草、小花聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲，也不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你，聆聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎？
當(dāng)雨水降臨時(shí)，風(fēng)兒“呼呼呼”地為花草樹(shù)木們報(bào)信，花草樹(shù)木聽(tīng)了之后，“沙沙沙”地?fù)u晃著腦袋，迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們說(shuō)悄悄話。一陣暴風(fēng)吹過(guò)，雨越下越大，好像脫韁的野馬，奔騰著，咆哮著。一會(huì)兒大，一會(huì)小，隨著，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們說(shuō)：“兄弟們，時(shí)間不早了，我該走了，再見(jiàn)！”隨后，在風(fēng)兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽(tīng)過(guò)雨和風(fēng)的交響曲嗎？
只要你可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)大自然，那么，你就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。那時(shí)候，你一定會(huì)感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙��！
大自然的作文 篇8
奇妙無(wú)比的大森林，住著一群出色的音樂(lè)家。
當(dāng)你走進(jìn)大森林，就會(huì)遇到小提琴能手“風(fēng)弟弟”和“大樹(shù)爺爺”。他們演奏出的小提琴的聲音是“沙沙沙”的響，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。
大鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀“撲通撲通”飛向天空，變成了表演臺(tái)的裝飾品。小鳥(niǎo)開(kāi)始唱了起來(lái)，“嘰嘰喳喳”聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
“小雨哥哥”可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，他演奏時(shí)要天空陰云密布時(shí)才可以，“滴滴答答”的聲音，讓花兒對(duì)他笑，讓河水為他歡呼，讓大樹(shù)為他鼓掌。
咦?“叮叮咚咚”的聲音是誰(shuí)?哦，原來(lái)是“小溪妹妹”。她是個(gè)出色的音樂(lè)家。聽(tīng)剛才她演奏的“叮咚叮咚”的聲音，現(xiàn)在變成了“嘩啦啦”，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲值得我們欣賞。
大樹(shù)爺爺讓大家讓去山上聽(tīng)泉水的.演奏曲，大家都很同意。小雨哥哥去山上聽(tīng)泉水演奏，當(dāng)他打開(kāi)門，就看見(jiàn)出色的音樂(lè)家們。他便說(shuō):“真巧啊，你們也在�！币魳�(lè)家說(shuō):“當(dāng)然了�！彼麄兌冀腥葑嘁魳�(lè)，泉水非常樂(lè)意。開(kāi)始演奏了，其他音樂(lè)家們都陶醉在泉水的神奇演奏中。
大森林的風(fēng)光真是多姿多彩，音樂(lè)家們很喜歡這里。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然作文06-22
大自然的作文11-13
大自然的作文(精選)07-29
[精選]大自然的作文07-31
【精選】大自然作文07-31
大自然的作文12-21
大自然的作文12-21
大自然的作文12-21
大自然作文12-21
大自然的作文12-21