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大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然就像一本書，給了我們很多啟示。只要我們善于觀察，勤于思考，就能從大自然中有所收獲。
春節(jié)，我和爸爸一起回老家過年。一天下午，我在老家屋檐上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛正在吐絲結(jié)網(wǎng)。我立即叫上爸爸，好奇地蹲在那里觀察起來。
只見蜘蛛爬來爬去，不一會工夫，就結(jié)出了一張又大又漂亮的網(wǎng)。突然，一只倒霉的蟲子撞進(jìn)了蜘蛛的“埋伏圈”，它被牢牢地粘在了蜘蛛網(wǎng)上，怎么掙扎也無濟(jì)于事。蜘蛛很快發(fā)現(xiàn)了它，立刻趕了過去，迫不及待地享用自己的美食。看到蜘蛛在網(wǎng)上飛快地爬行，我突然產(chǎn)生了一個疑問：“為什么蜘蛛能粘住別的昆蟲，卻不能粘住自己呢?”我百思不得其解，一回到家，就連忙打開電腦上網(wǎng)查找資料。
功夫不負(fù)有心人，我的疑惑終于解開了。原來，蜘蛛是用網(wǎng)捕食的，它的網(wǎng)不容易破，蚊子是不會把網(wǎng)撞破的。蜘蛛在結(jié)網(wǎng)時，先構(gòu)筑放射性的骨架絲線——縱絲�？v絲是支撐的蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的，強(qiáng)度大，無黏性。在骨架完成后，蜘蛛會接著以逆時針的方向織造螺旋狀的絲線，科學(xué)家稱之為橫線。仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)橫線上有水珠狀的凸起，它們被稱之為黏珠，其黏性讓闖入的'昆蟲難以脫身。
通過蜘蛛網(wǎng)讓我想到了漁網(wǎng)，漁民們用網(wǎng)捕魚，經(jīng)常會遇到比較小的魚，這樣會使許多魚逃走。因此，我想利用蜘蛛網(wǎng)來做一種既堅硬又有黏性的繩子，它正是利用縱絲和橫絲的特點，這樣魚兒就不會輕易逃走了。漁民們每天都可以滿載而歸了!
大自然給了我們許多啟示，正等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇2
童年是美好的，是富有詩意的，是奇妙的，也是奇跡的發(fā)源地。
瞧！這一張畫……在這張畫上我們可以看到一位勤奮的男孩子，在自己的童年辛勤的努力著。他穿著淡白色的毛衣，露出一半面白而軟滑的小臉蛋兒，一雙黑珍珠般的大眼睛，盯在那英文版的《世界百科大全書。地理學(xué)》的詞條兒上，在這本書旁邊有一本十分厚實的地理學(xué)書藉，這張桌子是紅色的，而且還是花格子的，注意看！不要馬虎！他那專心的神態(tài)，左手按著書本，右手握著筆，筆尖兒在筆記本上認(rèn)真地，一絲不茍的寫著。他那雙專注的大眼睛，像不知疲倦的機(jī)器，盯在書本上。
聽……外邊一片嘈雜，在這晴朗、明媚的春天，兄弟們有草地上踢打著足球，還有潑水玩的姐妹，還有同他一樣喜歡玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩著，歡樂著，伙伴們沒有叫他，因為怕他發(fā)火，雖然弟和妹同在叫他，但是他似乎沒有察覺。再嘈雜的聲音也不能動搖他的`毅志、恒心。
看到他，我就想起了慚愧的我，我不是玩自己喜歡的運動，就是看到一點點新鮮的東西，也會放棄作業(yè)或者工作，去聞個鮮，古人說“兩耳不聞窗外事，只讀桌上圣賢書”。如果我向畫上的小男孩一樣用功的去學(xué)習(xí)，我想我會十分的成功，十分的出色。我想把這些壞毛病改掉，但是自己怎么也做不到。例如：有一次爸爸和叔叔們在外邊談?wù)撘患�，我聽到一點風(fēng)聲，就放下了作業(yè)，走出門來聽他們說，同他們一起“吹�！坝谑悄翘斓淖鳂I(yè)做得心不在焉。
看看畫上的男孩，他的專注啟示我：只要有毅力，有恒心就一定能克服缺點，努力學(xué)習(xí)，早日成功！
畫上的小男孩讓自己在童年的時光里，在科學(xué)的海洋里去發(fā)現(xiàn)、研究；去知識的花海中賞析，他一定是一位天才，他的童年是奇跡的發(fā)源地，我們難道不應(yīng)該抓緊時光，努力學(xué)習(xí)？
大自然的作文 篇3
自然中的聲音真是太豐富了！鳥兒在天空歌唱，小蟲在地上聊天，小溪快樂的笑聲，這些都是大自然的聲音，一起來聆聽吧！
清晨，小鳥在窗外歡快的歌唱，仿佛是在叫我起床�？尚▲B的歌聲是那么美妙，我都不愿意睜開眼睛了。鬧鐘看見有人比他還會唱歌，可把他給氣壞了，羨慕嫉妒恨一下子涌上他的心頭，他大聲的喊：“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”小鳥也不甘示弱的大聲的唱起歌，他倆就像比賽一樣，終于，我被“比賽”聲吵醒了。
我來到了美麗的公園，這里好美啊！小蝴蝶飛來飛去的，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊。他好像是在問路：“小花小花，怎么去演唱會？”“蝴蝶蝴蝶，演唱會在小樹林�！蔽腋『麃淼搅诵淞�，哇！這“演唱會”真棒！小鳥歌唱家亮出了美妙的歌喉，風(fēng)兒姐姐帶著小蝴蝶們跳舞，小溪也拿出了小巧的`鈴鐺，輕輕地?fù)u晃，“叮鐺——叮當(dāng)——”多么美妙的聲音！
我沉醉在大自然的聲音世界中，遲遲無法自拔。
大自然的作文 篇4
風(fēng)是調(diào)皮的小男孩，每天到處亂跑，一不小心把媽媽的衣服給吹走了，一會兒又把爺爺栽的花吹得兩邊搖晃，現(xiàn)在它又要捉弄云姐姐了，云姐姐每次都被它吹得東飄西散，所以一聽說風(fēng)要來了，大家都趕快逃。
云是個溫柔的小女孩，每天在天空飄來飄去，一會兒變成小貓咪，一會兒又變成小狗，和最喜歡的朋友玩躲貓貓，可以變成各種形狀，千姿百態(tài)，使觀賞的人們眼花繚亂，一不小心，和別的.云相撞了，便變成了雨，一滴一滴往下落。
雨是個巡回天使。從天上降落下來，來到陸地上巡游。一會兒它來到了大海，一會兒它壓掉了大地的灰塵，一會兒又滋潤了田地的禾苗。
太陽是個司機(jī)，每天都要沖破烏云去把出差的雨滴載回家來�？墒翘柟钕矚g喝酒，常常喝得臉孔紅彤彤的，難道它不知“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話嗎？
烏云哥哥是個一個雨神，也是一個小偷。它是一位控制雨的神，每次人們一聽說烏云哥哥來了，就趕緊把東西搬回家，一邊嘟囔著：“唉！烏云又要偷云姐姐的東西了，真煩人！”
星星是一位善良的天使，每天忙東忙西，為迷路的小朋友照亮回家的路，告訴人們哪是東南西北。北斗七星是其中最善良的天使星星，讓人們知道北的方向。星星所做的一切是為了不讓人們不迷路！
大自然的美景真是美不勝收��！
大自然的作文 篇5
大自然是人類的老師，它給了我們許多啟示，如，小草讓我懂得了堅強(qiáng)，螞蟻讓我懂得團(tuán)結(jié)，排放污水讓我明白要保護(hù)環(huán)境，砍伐樹木讓我懂得了要保護(hù)森林。
有一個故事，從前，有一個小山村，村民砍伐樹木，把樹木造成房子，還比誰的房子漂亮。就這樣，數(shù)十年后的一個夏天洪水來了，整個山村變成了廢墟，漂亮的房子都被沖走了。這件事告訴我們，過度砍伐樹木，會破壞人類的生存環(huán)境，最終會受到懲罰。
大自然原本是美麗的，可是人類在進(jìn)步的同時也在破壞著我們賴以生存的`環(huán)境。工廠長期排放污水，河水被污染了，植被被破壞了，動物的家園也遭到了毀滅......
以前的河水多么綠啊，綠的像一塊碧玉；以前的水多么甜啊，甜得像喝到了蜜汁；以前的水多么清啊，清的可以看見沙石。而人們現(xiàn)在肆意排放污水，大肆砍伐樹木，污染空氣、破壞植被、美麗的大自然也成了窮山惡水，未來的人類將會失去自己家園，到那時一切都將悔之晚矣。
我們不能僅為了眼前的利益，而再去踐踏那不可復(fù)制的自然，應(yīng)該從身邊事做起，讓大自然更美麗些。請行動起來，人人珍愛大自然。只有你我的行動，才會讓大自然與我們幸福手拉手！
大自然的作文 篇6
春天來了，春天來了！大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。
春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張迷人的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。迷人的郁金香有的`全開了，像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！
看著這樣迷人的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然，也有少數(shù)家伙高唱著：“咱們是害蟲，咱們是害蟲……”在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這迷人的春光，萬物難道會放過他們？
一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它所有內(nèi)涵的。
春天是個美好的季節(jié)，它趕走了冬天的嚴(yán)寒和風(fēng)雨，帶來了迷人的景色與明媚的陽光。
大自然的作文 篇7
大家好！我是一株蒲公英。我既沒有玫瑰姐姐那嬌艷的紅舞裙，也沒有茉莉阿姨那迷人的芬芳。在這方面，我是多么不起眼啊！但是，大自然給我開了另一扇窗，我有非常強(qiáng)的適應(yīng)能力，可是“無花能及”的！無論是在沙漠，還是在冰川，只要哪兒有我的種子，我就可以生根發(fā)芽，開出金黃的花朵，成為一株正宗的蒲公英家族的一員啦！什么？你要問我還會干什么？可別小看我，我不但可以成為餐桌上的山珍野味，還可以治療黃疸，調(diào)理腸道，可謂“一蒲在手，生病無憂”！
我還是小朋友們的好玩伴呢！傍晚時分，我退下金黃色的外套，露出灰蒙蒙的一個個小球。孩子們摘下我的莖，用嘴一吹，“撲撲撲”，種子飛向遠(yuǎn)方，風(fēng)婆婆將我們分別帶到五湖四海，我們扎根發(fā)芽，新的'輪回又開始了！我們長大后，變成各種各樣的蒲公英：有東北蒲公英；蒼葉蒲公英；朝鮮蒲公英……我們共同生活在大自然中，都是大自然中的一員！
聽了我的自述，你想不想成為大自然中的一員呢？
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