大自然作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文 篇1

　　媽媽生下我，她就是我至親至愛(ài)的人，我們應(yīng)該感謝她——即使“大恩不言謝”。其實(shí)，我們應(yīng)該對(duì)有一個(gè)“人”報(bào)以真誠(chéng)的問(wèn)候以及感謝，那就是將我們創(chuàng)造并哺育的大自然媽媽。

　　是啊，我最親愛(ài)的大自然媽媽�。∧�用您的“乳汁”哺育了我們，用您的“小棉襖”保護(hù)了我們，溫暖了我們。您創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡，您親眼見(jiàn)證一下吧。

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)又僻靜的山谷里，雜草叢生。忽然有一天，風(fēng)精靈將小小的種子藏在了這里。幾天過(guò)后，小野百合長(zhǎng)了出來(lái)，她擁有著與雜草一樣丑陋的外表，但她并沒(méi)有灰心，她始終記得：我是一株漂亮的百合花。就這樣，時(shí)間一分一秒的走了，山谷中的小動(dòng)物和同在一個(gè)屋檐下的那些“小伙伴”的冷嘲熱諷化為生活的動(dòng)力，誰(shuí)都無(wú)法阻擋。終于，她開(kāi)花了，那是多么美的花呀！最終，她的子子輩輩都生活在這里，銘記初心，造就了這方美麗的新天地。

　　大自然媽媽?zhuān)�您是不是�?duì)她以及她們感到無(wú)比自豪，是你創(chuàng)造了她們！

　　中華上下五千年的時(shí)間，我們炎黃子孫已生存了如此多年。我國(guó)的文字一步又一步地發(fā)展，我國(guó)的詩(shī)文化也依舊絢麗�！拜筝缟n蒼，白露為霜”。蒹葭和白露都是您寶貴的孩子，看著它們茁壯成長(zhǎng)，我相信您正看著我們偷偷地笑呢！您看“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”這句佳詞。您是否同我一樣聽(tīng)出了詞人那陣陣嘆息，是否也覺(jué)得心中不免難有一絲悲涼。是啊，物也不是先前那個(gè)物了，人也不再是從前那個(gè)人了�。∧捍褐�作，皆道盡世間許多愁。春——您的孩子，是否也將世間最大的驚與喜，悲與嘆都回饋您了呢？更甚的是——你聽(tīng)，那個(gè)來(lái)自千百年錢(qián)的悲嘆啊，是否觸動(dòng)了您那緊鎖的心弦�！绑P山語(yǔ)罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨”��！馬嵬坡下楊貴妃身死，帶著那“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝”之愿長(zhǎng)眠于地下。大自然媽媽您是否嘆息：“人怎都是多愁善感之輩�！蔽也�，應(yīng)該就是最真實(shí)的`您吧。

　　大自然媽媽?zhuān)�您的孩子�?shí)在是太有趣了！兩個(gè)多世紀(jì)以前，諸多外國(guó)科學(xué)家獻(xiàn)身于揭示原子結(jié)構(gòu)的奧秘，道爾頓就是那個(gè)“開(kāi)國(guó)功臣”，他建立起原子結(jié)構(gòu)模型，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新開(kāi)端。再在后來(lái)幾百年間，湯姆生建立了“西瓜模型”，發(fā)現(xiàn)了電子；盧瑟福的原子的核式結(jié)構(gòu)模型；波爾的分層模型以至現(xiàn)代電子云模型，無(wú)不展示了原子這種微粒巨大的魅力，似乎科學(xué)家對(duì)原子的一瞥一笑都十分著迷。小微粒原子也將最好的自己展現(xiàn)給大家。看，多么和諧的大集體��！

　　大自然媽媽啊，你那眉眼不一，姿態(tài)萬(wàn)千的子女們，展現(xiàn)了他們的美或丑，善與惡。尤其是人類(lèi)這種生物，您將自己最大的才華與能耐傳授給了他們，他們也將回贈(zèng)您最美的祝福和最好的心愿。

　　啊，我們親愛(ài)的大自然媽媽。

大自然作文 篇2

　　在春天，它是一位魔法師，用催發(fā)劑讓大樹(shù)伯伯長(zhǎng)出了綠油油的頭發(fā)，讓小草弟弟從地下探出了頭；在夏天，它是一位服裝搭配師，給小草戴上了一頂五顏六色的帽子，給大地?fù)Q上了一身火紅的衣裳；在秋天，它是一位藝術(shù)家，給花草樹(shù)木都染上金黃色的頭發(fā)；在冬天，它是一位召喚師，讓小動(dòng)物們都鉆進(jìn)了洞里，整個(gè)冬天都不出來(lái)，還讓河水姐姐停止了流動(dòng)。

　　“它”就是大名鼎鼎的大自然設(shè)計(jì)師。無(wú)論什么時(shí)候，什么地方我們都可以看到大自然設(shè)計(jì)師的杰作。

　　我好想變成一名大自然的設(shè)計(jì)師，到那時(shí)，我希望讓所有人都能欣賞到我的作品，讓所有人都想化身成一名大自然設(shè)計(jì)師。

　　到了春天，我會(huì)用魔法把大自然變成一個(gè)熱情奔放的綠洲。一揮魔法棒，讓一顆顆大樹(shù)挺起它的腰桿，讓它們的頭發(fā)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有人經(jīng)過(guò)，大樹(shù)就會(huì)輕輕擺動(dòng)著頭發(fā)向人們打招呼；一揮魔法棒，讓小草弟弟把頭都探出來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，連連向我們點(diǎn)頭問(wèn)好；一揮魔法棒，結(jié)了冰的河水姐姐，立刻變得微波蕩漾，讓魚(yú)兒躍起，以傳達(dá)她的謝意。

　　到了夏天，我會(huì)用一件件漂亮的衣裳把大自然裝點(diǎn)成一個(gè)美麗漂亮的.國(guó)度。我一伸手，幫小草戴上五顏六色的帽子，讓它更美麗；一伸手，給大地?fù)Q上綠色的衣裳，讓人們更涼爽，大地更漂亮；一伸手，給云兒妹妹換上了一件外套，讓她時(shí)不時(shí)的就下一場(chǎng)細(xì)雨，讓大地保持著濕潤(rùn)。

　　到了秋天，我會(huì)用染料把大自然打扮成一個(gè)五顏六色的快樂(lè)城堡。我會(huì)把莊稼染的金黃金黃的，讓人們享受果實(shí)豐收的喜悅；我會(huì)把天空染的湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人們享受天氣晴朗的舒適

　　到了冬天，我會(huì)用召喚術(shù)把大自然變成一個(gè)銀裝素裹的世界。我會(huì)讓天上飄來(lái)白白的雪花，讓大地潔白無(wú)瑕；我會(huì)讓梅枝開(kāi)滿彩色的梅花，給人間充滿梅花之香。

　　我好想成為大自然的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)我心中的未來(lái)，設(shè)計(jì)出一個(gè)和諧美好的未來(lái)。

大自然作文 篇3

　　人類(lèi)的感情是十分豐富的，然而，感動(dòng)卻遠(yuǎn)不如高興和憂愁那么多。倘若有人問(wèn)我：“你感動(dòng)過(guò)嗎?”我會(huì)真誠(chéng)地告訴他：“人非草木，孰能無(wú)情!”那是在一個(gè)下雨的傍晚……

　　我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽(tīng)到了打雷聲，緊接著下起了大雨。我想到媽媽忘了帶傘，便去給媽媽送傘。走在人行道上，我看見(jiàn)豆般大的雨點(diǎn)打在四季青的葉片上。葉片被雨點(diǎn)壓了下去，卻又馬上起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次打擊，葉片依舊是那么綠，毫無(wú)變化。我被這情景深深地打動(dòng)了，那么脆弱的葉子，卻能承受在雨點(diǎn)不斷地強(qiáng)烈打擊。難道這種堅(jiān)忍不拔的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　回到家后，我依然在思考，并且被四季青所感動(dòng)。我上網(wǎng)查了資料，才知道四季青不但不怕錘打，而且還在為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)?

　　四季青總共分為三部分，第一部分是翠綠的葉子，第二部分是碧綠的葉子，下面則是枯黃的葉子。一陣令人涼爽的風(fēng)吹來(lái)，枯黃的.葉子被吹到土地上。然而，它們的生命并沒(méi)有結(jié)束，它們與大地融合在一起，成為了四季青最好的養(yǎng)料。我想：枯黃的葉子是因?yàn)楦卸鳂?shù)根讓它存活，所以說(shuō)它又為四季青提供養(yǎng)料讓新的葉子長(zhǎng)出來(lái)。連植物都有感恩的心，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)不應(yīng)該有呢?

　　四季青為我們帶來(lái)了綠色，讓我們有了一個(gè)好的生活環(huán)境，它還讓我們懂得道理，悟出真諦，難道四季青不值得我們感動(dòng)嗎?

　　像這樣的植物還有很多，比如：風(fēng)吹不彎，大雪壓不倒的青松，抵御風(fēng)沙的胡楊，人們踩不死的小草。我都被這些感動(dòng)著，而這些感動(dòng)，都是大自然給我的感動(dòng)。

　　人們都說(shuō)：“大自然里無(wú)奇不有。”而我卻要說(shuō)：“大自然里充滿了感動(dòng)。”難道不是嗎?

大自然作文 篇4

　　當(dāng)春天的第一枝綠意爬上枝頭，當(dāng)一道彩虹橫跨天空，當(dāng)一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云照耀大地你是否會(huì)為這大自然的的美麗與奇妙而驚嘆？你又是否曾感動(dòng)過(guò)大自然對(duì)我們的恩賜。

　　春天的大自然是五彩繽紛的，你看粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了，嫩綠嫩綠的垂柳在在微微拂動(dòng)；一片片碧綠的稻秧，惹人喜愛(ài)；一畦畦金黃金黃的油菜花，發(fā)濃郁的香味。村民們?cè)谔锢镩_(kāi)著插秧機(jī)，插過(guò)秧的水田里露出了綠油油的苗兒。歡樂(lè)的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠(yuǎn)處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹(shù)林像一道道綠色的墻墻。

　　夏夜，大自然賦予我們星星月亮，讓夏夜清涼，深幽高遠(yuǎn)的天空里繁星閃爍，像親密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙聲陣陣，草叢里蟋蟀低吟，還有孩子們熱鬧的喊聲

　　金秋的大自然陽(yáng)光溫馨恬靜，桐鄉(xiāng)的'秋風(fēng)，和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。如今，秋風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾男那椤?/p>

　　冬天的大自然給大地鋪上了潔白的地毯，，讓小動(dòng)物溫暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。這寒冷的冬天給了我啟示：人生在世，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才會(huì)獲得最美好的東西。

　　假如我是一朵鮮花，我無(wú)法遺忘滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪高原便是我記憶中最初的的烙印，假如無(wú)論我是什么，無(wú)論天地萬(wàn)物以任何方式存在，我可以忘記身邊的一切，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅——一顆感恩的心。人人都應(yīng)該永懷感恩，那就是大自然。大自然給了我們高山峽谷、樹(shù)木草叢，所以我們也要保護(hù)大自然，保護(hù)大自然的萬(wàn)物生靈感恩大自然給予我們一切。

大自然作文 篇5

　　今天，我在浴室里洗完澡的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)有一大堆的水蒸汽，我就問(wèn)爸爸：“水蒸汽為什么會(huì)有一些小小的顆粒呢？”爸爸說(shuō)：“這就像一個(gè)小型的大氣循環(huán)�！蔽揖痛盗艘豢跉�，“呼”的一聲，一大塊氣體就吹散了。

　　之后，我又問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“這就像風(fēng)把云吹走了，如果你使勁的話，就像天氣的劇烈變化。”然后我就吸足了一口氣，只聽(tīng)到“呼、呼”的`聲音，水蒸汽被迅速的吹跑了。

　　水蒸汽凝結(jié)在天花板上，一滴一滴地落了下來(lái)。就好像天空中下雨一樣。哦，這就跟大氣的循環(huán)是一樣的。水遇熱變成水蒸汽，水蒸汽升到天空中變成了云，云在空中遇冷空氣就變成了雨、雪，再飄落到地面上，形成了一次大氣循環(huán)。

大自然作文 篇6

　　神奇的大自然真美麗��！自然界里有許多茂盛的樹(shù)木，像是許許多多 的綠蘑菇，也有許多五顏六色的花和綠油油的草，組合在一起， 像是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　春天柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽，像是剛睡醒的`嬰兒。

　　夏天藕娃娃在淤泥里鉆出嫩綠的芽，一天天長(zhǎng)大像是一把把雨傘 連在水面上，并開(kāi)著一朵朵美麗的 荷花。

　　秋天到了！大自然帶給我們各種美味的水果 和食物。

　　我非常喜歡這美麗的自然，你們喜歡嗎？

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