大自然作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的大自然作文6篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　帶著單反，扛上行裝，溫暖的陽(yáng)光給了我無(wú)比明媚的好心情，踩著細(xì)碎的步伐，踏入這片我未曾涉足的林間，尋找我最愛(ài)的芬芳自然。

　　清晨，太陽(yáng)帶著入火的熱情升起，傾城的露水反射這太陽(yáng)的光輝，耀眼奪目。土膏上的芳草，翠綠如茵，清新之味，沁人心脾。野芳嬌立于微潤(rùn)的土壤之上，更顯亭亭，嬌顏欲燃的花瓣上附著這露珠，如同初生的嬰孩臉上的淚珠，清新純凈，十分嬌嫩可愛(ài)。清晨的林間妙趣橫生。在你陶醉于草木之美時(shí)，突然劃過(guò)一喉清涼的鸝鳥(niǎo)的鳴叫聲，當(dāng)你順著這聲音去尋找，卻無(wú)跡可尋。大自然和奇妙，永遠(yuǎn)讓人捕捉不到一絲痕跡，但當(dāng)你見(jiàn)到花開(kāi)花落，聽(tīng)到蟲(chóng)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，你便是擁有了它，你那被大自然清晰得一塵不染心早已真真切切地感受到了大自然的存在。

　　臨近午后，陽(yáng)光在云中悠閑地穿行，盡情會(huì)擦著光和熱，林間的樹(shù)木仿佛也被它感染了，樹(shù)葉在陽(yáng)光的炙烤下微微發(fā)燙，翠綠的葉子在光我映襯下更顯青蔥油亮。我撫摸著綠葉，那精致的.紋路向兩邊延伸，細(xì)小而不起眼的紋路起著不可忽視的作用，它們要一刻不停歇地運(yùn)輸能量，這種神奇的鏈條在植物循環(huán)系統(tǒng)中至關(guān)重要，這都出自大自然的手筆，那無(wú)懈可擊的精湛思維，那充滿魔力的手法讓我贊嘆不已！就在我輕輕握住葉片的時(shí)候，我感到自己的每一寸肌膚都充滿力量，當(dāng)我握住葉片，便是握住了自然，擁有了自然。

　　傍晚時(shí)分，陽(yáng)光漸漸褪去了原有的光彩，微弱的光暈?zāi)z滯在天空。此時(shí)，你是否聽(tīng)見(jiàn)簾子外頭蟋蟀的鳴叫聲，閉上眼是否能想象到它們歡快地跳躍于草叢之間的場(chǎng)景。聽(tīng)到那些最渾然天成的音樂(lè)，想到那些畫(huà)面時(shí)，我選擇毫不猶豫地關(guān)上了那人工合成缺乏自然之趣的聲音，我又一次感受到與大自然同在的的感覺(jué)。

　　返程的路似乎比來(lái)時(shí)更短，不久又身處于喧鬧的城市，那與大自然的親密接觸，一直一直在在心中，身處于這個(gè)世界，我一直擁有大自然！

大自然作文 篇2

　　置身于冬姑娘濕冷的懷抱里。我仍能品鑒出一番滋味。

　　我曾贊嘆，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽以�注目，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！钡�我還是信任自己所聽(tīng)到看到的。作為一個(gè)北方人，我比南方人幸運(yùn)。南方四季皆春，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，即便在美好也厭倦了吧。北方的景色，是不容人遐想的。

　　雪為冬季增添了幾分神秘的色彩。瞧，青紅磚瓦也披上薄紗。再過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有一場(chǎng)瑩白色的華麗演出。灰蒙蒙的天空與寒冽的北方為這開(kāi)始拉開(kāi)了序幕。嘿，開(kāi)始了。數(shù)以億計(jì)的雪花紛飛飄落大地，如鵝毛輕盈。沒(méi)有指揮家，倒也配合的默契十足。不信，你再看。起初，雪花如輕易脫俗的仙子一般柔情似水；中間高潮，如囂張跋扈的野牛力氣十足；退場(chǎng)，如學(xué)富五車的教授一樣沉穩(wěn)干練。倘若詩(shī)仙李白在世路過(guò)此地，不也“斗酒詩(shī)百篇”，為此景嘆為觀止。

　　我更愛(ài)冬的樂(lè)趣。我們喜歡打雪仗，過(guò)家家。冬已經(jīng)為了我們準(zhǔn)備了鬼斧神工的玩耍地點(diǎn)。這時(shí)候的我們呀，就是一群森林中的仙子，無(wú)憂無(wú)慮。我和往昔的伙伴們，常常在上學(xué)等車的時(shí)間來(lái)嬉戲。我們戴好手套，帽子，低頭攢起雪球，努力的想要做一個(gè)更大的，再大的。然后分成幾個(gè)小組，盡情丟出去。無(wú)論前方是誰(shuí)，都是一個(gè)目標(biāo)。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)忘記了冬的嚴(yán)寒，只記得快樂(lè)短暫的時(shí)光。小的時(shí)候，經(jīng)常玩過(guò)家家。這時(shí)候，我們就會(huì)爬到楊樹(shù)那里，一塊高處地面的'空地上。上面覆蓋了厚厚的雪。我和哥哥姐姐，索性坐在上面。開(kāi)始當(dāng)起了面點(diǎn)師。用樹(shù)枝刮一塊長(zhǎng)方形雪地，切成一部分一部分的，用石頭做裝飾。再到雪底下挖很多的泥巴，揉成大包子，餡料就是雪啊，然后一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的包子就登場(chǎng)了。在這個(gè)蓬斷草枯的季節(jié)里，我們的心仍是綠意盎然。

　　現(xiàn)如今的我們，忘記了季節(jié)的美。各自奔波，各自忙于學(xué)業(yè)。有時(shí)候，站在窗戶那里，望外面美不勝收的冬景，缺少了幾分生動(dòng)與幸福。紅燈酒綠代替了自然。

　　我愛(ài)冬，冬是與之不同的季節(jié)，因?yàn)樽匀毁x予它靈魂，讓它用鵝毛大雪宣告自己的美麗。希望那段封存的回憶可以永遠(yuǎn)安然無(wú)恙的藏在冬。

大自然作文 篇3

　　自然界中有非常多的動(dòng)物因?yàn)楸Ｗo(hù)自己，就會(huì)弄虛作假，玩弄騙術(shù)。技能高超，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象。

　　裝死是動(dòng)物們技能之一，也是非常罕見(jiàn)的伎倆，例如金龜子只要稍微的一動(dòng)，立刻就裝死在地面上，再過(guò)一會(huì)就活動(dòng)起來(lái)了，當(dāng)然，不只是金龜子還有很多動(dòng)物也會(huì)使用這招技能。蝦、蟹、壁虎、蛇、會(huì)用分身術(shù)來(lái)迷惑對(duì)方，來(lái)保護(hù)自己。

　　有些人可能會(huì)看見(jiàn)壁虎和蛇的尾巴粗細(xì)和身體相差懸殊，可是這并不是個(gè)奇跡，也不是稀有的品種。而是它們使出了斷尾的絕招，把尾巴給去掉，所以說(shuō)它們新的尾巴還沒(méi)長(zhǎng)成原來(lái)尾巴大小的'緣故。變色法也是一種技能，例如變色龍隨心所欲的變色，有些人把變色龍放在籠子里，可是它卻變了色，人們就會(huì)以為它逃走了，就把籠子給打開(kāi)，就在這時(shí)，變色龍就偷偷的溜走了。

　　有些動(dòng)物還會(huì)使用詐術(shù)，例如蒼鷺為了捕食小魚(yú)丟了一根羽毛，小魚(yú)以為是食物，就游過(guò)去，沒(méi)想到，蒼鷺就如同子彈般的速度撲向水面，吃掉美食。我們不能小看某一種動(dòng)物，因?yàn)樗鼈円矔?huì)想辦法，會(huì)在某一時(shí)候使出反擊。

大自然作文 篇4

　　近年來(lái)，自然生態(tài)被受到破壞，人類就像一位可怕又無(wú)情的殺手；而小動(dòng)物就是一個(gè)個(gè)可憐的供品。就因?yàn)槿藗兊巧胶�，將垃圾遺棄在山林，所以讓小動(dòng)物的棲息地受到破壞，甚至誤食，使野外動(dòng)物生長(zhǎng)空間被人類一一占領(lǐng)。

　　記得有一次生態(tài)課，老師帶著全班同學(xué)到校園走走，看看美麗的'花朵，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。當(dāng)老師邊走邊幫全班介紹，正當(dāng)我聽(tīng)的入迷時(shí)，忽然聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)： “咦！看那邊的樹(shù)上，有一只五色鳥(niǎo)。”原來(lái)那只“精靈”在和我們玩捉迷藏，想要我們找不到牠們?cè)跇?shù)林之中隱藏身影。過(guò)了幾分鐘，大家就好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，而且不時(shí)的傳來(lái)，“你看！你看！有一只無(wú)尾鳳蝶在長(zhǎng)穗木上吸食……”“��！天上那只大冠鷲在藍(lán)天上盤旋！”“哇！赤腹松鼠在偷看我們�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)的熱烈討論著，若不是下課鐘聲響，恐怕講都講不完吧！

　　經(jīng)過(guò)這次的自然課，讓我增加不少對(duì)生態(tài)的有趣，而且讓我知道大自然無(wú)所不在。如果人類沒(méi)有疼惜自然，那可是使生物造成最大的威脅！一樣生存在大自然中，我們又豈能獨(dú)占呢？

大自然作文 篇5

　　春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過(guò)了寒冷的公路，送他回了家，自己卻接替了冬爺爺?shù)奈恢�。她一施魔法，把冰冷的大地有了暖意，令枯落的�?shù)葉煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到了。

　　我走在臨江的人行道上，欣賞著美麗的江水，聆聽(tīng)著動(dòng)人的鳥(niǎo)聲。在這邊的樹(shù)上，有的長(zhǎng)出了嫩芽，好像剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，好像一位位正在談笑風(fēng)生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，好像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的.風(fēng)水畫(huà)呀！

　　太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒，小草弟弟在太陽(yáng)爸爸的說(shuō)服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成為大地舞臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　我走到巨石旁邊，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，爬到了石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個(gè)高不過(guò)3米的石頭上看見(jiàn)的風(fēng)景嗎？”我自言自語(yǔ)道。向上一看，許多只小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好好像在說(shuō)：“你們今年是怎樣過(guò)的呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！痹傧蛳乱煌�，江面的景色盡收眼底，平靜的水面好像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過(guò)，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開(kāi)來(lái)，十分美麗。再看遠(yuǎn)山的景色，樹(shù)木蒼翠欲滴，就好像大山穿上了一件綠衣服，十分迷人。

　　看到這美麗的景色，我不由得想起一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在任何地方都可以看到這樣的美景。

　　春天真美麗呀！

大自然作文 篇6

　　從地球上有了生命開(kāi)始，大自然就一直在創(chuàng)造著奇跡。那數(shù)不清的奇觀，無(wú)不將大自然的神奇展現(xiàn)得淋漓盡致。 大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境，但真正能了解它的人不一定很多。

　　人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過(guò)心與自然之間進(jìn)行交流，產(chǎn)生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā)，引導(dǎo)我們?nèi)伺c自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無(wú)聲息的神圣�。� 大自然的魅力可以像水滲透細(xì)小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門，我看到了樹(shù)的勃然生機(jī)，看到了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，感受到了皮膚被陽(yáng)光照射的溫暖，聽(tīng)到了微風(fēng)吹動(dòng)物體的聲響……而且我深刻地感知到，當(dāng)我伸手觸及陽(yáng)光的溫暖和微風(fēng)的舒適的時(shí)候，它們是如此的真真切切的實(shí)物。但我卻只能憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據(jù)為己有。 大自然是博大的，這是一種沒(méi)有面積限制的博大。 大自然的魅力不僅表現(xiàn)在它的自然而生，它對(duì)生活細(xì)微地穿透和外界的博大，還應(yīng)該有它創(chuàng)造生命的奇跡和自己本身的神奇。

　　人類是將自己這一類說(shuō)成萬(wàn)物之靈，那是因?yàn)樵谏�物中，人類表現(xiàn)最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類表現(xiàn)得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的萬(wàn)物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡(jiǎn)單或復(fù)雜思維的頭腦中。它的愛(ài)，鑄就了所有的'感動(dòng)。 大自然展現(xiàn)給我們的自然風(fēng)景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對(duì)自然創(chuàng)造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來(lái)的另一種文化，可是人類對(duì)資源占有利用的欲望太強(qiáng)烈了。

　　這也許是自然本身的始料未及的。 大自然有博大的愛(ài)，有細(xì)微的愛(ài)，創(chuàng)造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明…… 真正地走進(jìn)大自然才能真正算得上走進(jìn)了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。

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