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自然作文

大自然作文300字

時(shí)間:2024-02-26 18:36:10 自然作文 我要投稿
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大自然作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的大自然作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

大自然作文300字

大自然作文300字 篇1

  在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

  我心中的神奇教室,是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí),可能你們會(huì)懷疑大自然里沒(méi)有桌子和椅子,而且萬(wàn)一下雨了怎么辦?不用擔(dān)心桌子和椅子的問(wèn)題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來(lái)當(dāng)桌子和椅子。下雨了,也不用擔(dān)心,因?yàn)樵诿總(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘,如果刮風(fēng),大蘑菇就會(huì)長(zhǎng)出一堵圍墻,讓風(fēng)吹不到教室,這樣問(wèn)題就解決了。

  接下來(lái)我講講上課用的'黑板、講臺(tái),還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板,就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板,用自然形成的長(zhǎng)方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子,桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的樹(shù)葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來(lái)做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

  上課時(shí),我可以像動(dòng)物一樣,在冬天的時(shí)候,我研究鳥(niǎo)類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時(shí)間段開(kāi)呢?

  這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

大自然作文300字 篇2

  最近,報(bào)道上說(shuō):各種各樣的.“自然災(zāi)害” 總是發(fā)生,比如:龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雨、沙塵暴、地震、泥石流這是為什么呢?

  讓我們一起去看看吧。 以前,這里到處是森林,樹(shù)木郁郁蔥蔥,小河清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣新鮮甜潤(rùn) ,可是為什么現(xiàn)在很少見(jiàn)到這些現(xiàn)象了呢?原來(lái)是因?yàn)槿藗冞^(guò)度破壞大自然才造成的。

  樹(shù)木被大量砍伐,變成了家具、變成了柴火、變成了房子、變成了工具。如果你認(rèn)為這樣日子會(huì)過(guò)得很好那你就錯(cuò)了,如果樹(shù)木被過(guò)度砍伐,土地就會(huì)大量沙化,這樣一刮風(fēng)就會(huì)有沙塵暴,一下雨就會(huì)有暴風(fēng)雨。會(huì)給受難地區(qū)帶來(lái)嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)務(wù)損失。大家除了要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木以外還要?jiǎng)e開(kāi)墾地面,因?yàn)榈孛姹贿^(guò)度開(kāi)墾會(huì)導(dǎo)致地震,那么將又是一場(chǎng)悲劇。

  朋友們,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然吧,要不然遲早會(huì)受到大自然的懲罰的。

大自然作文300字 篇3

  每天,只要你細(xì)心傾聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到大自然的聲音。 你聽(tīng),那是什么聲音?我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè)家演奏的音樂(lè),多么優(yōu)美!多么美妙。! 你聽(tīng)那又是什么聲音?天上的雷公滾滾而過(guò),像古戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過(guò)一般渾厚,雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。 哇!多么美妙的音樂(lè)!微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著風(fēng)鈴,叮咚的彈奏出了美妙的旋律,在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí),大雨姐姐悄悄的來(lái)了,她伸出自己的手,彈奏著地上的小石頭,那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳,她也更加賣力的演奏著,聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè),真使人流連忘返。 快看,喜鵲叫來(lái)了燕子,畫眉,連最小的麻雀弟弟也來(lái)了,他也想聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜唤憬忝烂畹腵歌聲。 聽(tīng)了這么多優(yōu)美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲,聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè),聽(tīng)到…… 這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)大自然吧!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇描寫聆聽(tīng)大自然的聲音的文章,對(duì)大自然美妙奏響著生命樂(lè)曲的描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,語(yǔ)言生動(dòng)形象且內(nèi)容豐富,比喻貼切,用詞生動(dòng),頗具感染力,充滿想象與韻律之美。

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