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自然作文400字10篇（通用）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文400字 篇1
大自然，但你走過(guò)大自然的山嶺時(shí)，你會(huì)抬頭仰望著碧藍(lán)的天空，天空飄過(guò)絲絲縷縷潔白的云彩，就會(huì)覺(jué)的一絲絲涼意，大自然是一個(gè)和平而又美好的一片大地��！但是這片神圣的土地上不是我們想象的一樣，并不太平，而是像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代一樣。狼是鹿的天敵，有些農(nóng)民的知識(shí)水平不夠高，就拿著槍亂打狼，沒(méi)過(guò)多久，狼狽打完了，可鹿繁殖的越來(lái)越多，這時(shí)，人們才知道，狼也是森林里的保護(hù)者！
虎斑油蛇身長(zhǎng)有兩米多長(zhǎng)，他的毒牙極其的`長(zhǎng)，毒液也是最致命的，一滴毒液至于殺死10個(gè)人，他在非洲沿海地區(qū)生活，所以生物學(xué)家到森林里考察一些生物時(shí)，對(duì)這些毒蛇要防不勝防，一不小心就會(huì)喪失一個(gè)生命。
棕熊是個(gè)哺乳動(dòng)物，體長(zhǎng)兩米，有10厘米長(zhǎng)的爪子，幫助于挖土，挖出地下的果實(shí)而后自己享用，但是有時(shí)垃圾桶也要光顧一下。棕熊吃的東西有很多，因?yàn)樗麖牟惶羰�。但是她并不是那么溫和，為了自己的領(lǐng)地，經(jīng)常打斗起來(lái)，受過(guò)驚嚇的棕熊會(huì)先大聲的吼叫，如果疏忽這些，它會(huì)向你發(fā)起攻擊，而這時(shí)，你就要付出生命的代價(jià)。
這些都是致命的自然殺手，強(qiáng)者為王，強(qiáng)者將是這里的霸主。
自然作文400字 篇2
午后兩點(diǎn)左右，陽(yáng)光燦爛，忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣隆隆的響聲，那聲音好似悶雷滾動(dòng)，頓時(shí)烏云滾滾，一道道閃電在空中自由地穿梭，一個(gè)又一個(gè)“轟轟”的雷聲不停地響著，嚇得人們不敢出門(mén)。
不一會(huì)，下起了傾盆大雨。漸漸雨聲收小、放慢，變得滴滴答答的，再過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地收了，雨篷上還有“滴答”的余雨在往下滴。過(guò)了幾分鐘，突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到地面，形成了橋的形狀�！鞍�，美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀！”我心中一陣歡喜。緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你，就象小姐妹一樣親熱。頃刻間出現(xiàn)一道彩虹逐漸拉長(zhǎng)，形成一條拱橋，上面有赤、橙、紅、黃……真漂亮�。�
這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好像在與她道別。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔與典雅，可是過(guò)了兩三分鐘彩虹就消失了。
剛剛還沒(méi)吹散的'烏云形成了一個(gè)觀音，我很奇怪，彩虹消失后為什么會(huì)出現(xiàn)這種景象呢？老爸說(shuō)：“因?yàn)椴屎缬腥跣〉墓饩�可以變化出不同的形狀�！边@下我明白了。接著，我還看天上飄來(lái)飄去的云朵一會(huì)像猴子，一會(huì)像兔子，一會(huì)又像恐龍……。
多美的彩虹，它就象一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一段優(yōu)美的樂(lè)曲！
自然作文400字 篇3
今年，我國(guó)發(fā)現(xiàn)了很多人砍伐樹(shù)木，動(dòng)物們都哭著離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
有一天，有一個(gè)伐木人拿著一把鋒利的斧頭，動(dòng)物們感到很害怕就躲了起來(lái)。伐木人拿著那把鋒利的斧頭用力的向無(wú)辜的樹(shù)砍去，那樹(shù)哭著說(shuō)：“不要砍我不要砍我�！睒�(shù)們都傷心極了，有一個(gè)動(dòng)物看見(jiàn)這殘忍的手段就說(shuō)：“這些人多么惡毒啊，我們不應(yīng)該相信人類�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)：“是啊，是啊�！�
忽然有一個(gè)人沖了上去，他說(shuō)：“不要再亂砍伐樹(shù)木了，樹(shù)對(duì)我們很重要，因?yàn)樗鼈兡転槲覀冋陲L(fēng)擋雨啊�！狈ツ救苏f(shuō)：“哼！為了我的工作我就要砍怎么著�！蹦莻�(gè)人又說(shuō)：“你再不停止就叫警察了，你這樣不停地砍伐樹(shù)木，動(dòng)物們?cè)趺瓷畎 ！狈ツ救讼肓讼氲瓦@頭說(shuō)：“是的.我這樣砍伐樹(shù)木是不對(duì)的，我保證以后都不砍了。”
此時(shí)此刻，動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)它們說(shuō)：“好耶，我們可以回到我們的家園了�！边@個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：砍伐樹(shù)木是不對(duì)的，況且對(duì)森林有害還對(duì)動(dòng)物有害，我們不應(yīng)該砍伐樹(shù)木，我們要愛(ài)護(hù)大自然。
自然作文400字 篇4
生活中有許多的發(fā)現(xiàn)，比如：為什么蛇比自己大好幾倍的東西都可以吞下？雨后為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹？彩虹為什么只有七種顏色？而不是八種、九種顏色呢？這七種顏色為什么是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢？
這些問(wèn)題我已經(jīng)通過(guò)書(shū)、手機(jī)、還有問(wèn)家長(zhǎng)，一一得知了。去年，我有一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)，快來(lái)和我一起去看看吧！
三年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，我拿著一元錢(qián)去商店買(mǎi)了一瓶蜘蛛膠�；氐郊依铮畔聲�(shū)包，二話沒(méi)說(shuō)就和姐姐玩起了蜘蛛膠，我們一直玩的不亦樂(lè)乎，就連和藹而親的媽媽喊我們吃飯，都沒(méi)有聽(tīng)到。你們一定會(huì)說(shuō)：“不就一瓶小小的蜘蛛膠嗎，有什么好玩的！”精彩的在后頭呢，一會(huì)兒你就知道了。
媽媽來(lái)到客廳，看我們玩得興奮，便輕輕地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們倆玩的都是人們突發(fā)奇想造出來(lái)的絲，我這里有比那神奇一百倍的大自然造絲�！�
我和姐姐瞪大眼睛看著下一秒會(huì)發(fā)生什么？媽媽熟能生巧地把桔子切開(kāi)，又把皮里的.汁取出，然后雙手合十，不斷地拍打、揉搓，于是就出來(lái)了一縷縷白色的絲�？吹綃寢層稳杏杏嗟赝嫠Ｖ按笞匀辉旖z”，我不禁對(duì)“大自然造絲”起了濃厚的興趣，一邊詢問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，一邊請(qǐng)求媽媽教自己“大自然造絲”的方法。
之所以桔子皮汁能制造出絲來(lái)，是因?yàn)榻圩悠だ锩鏀D出來(lái)的汁含有糖分，經(jīng)過(guò)揉搓，會(huì)蒸發(fā)掉水分，才有了“大自然造絲”的神奇來(lái)源。
大自然中有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
自然作文400字 篇5
窗外是遮天的雨幕，天空也不再澄澈瓦藍(lán)，似濃墨在清水中稀釋又被渲染在白紙上一般，只是沒(méi)了些許寫(xiě)意，倒有幾絲陰郁。
雨后的自然有一種明快清新的味道。微雨之后，脫下了光鮮亮麗的紅妝，將真實(shí)的模樣盡情綻放，浮華褪盡，喧器沉淀。余下那淡雅舒暢得沁人心脾的'味道。雨絲本涼薄，卻在落入凡塵時(shí)染上了煙火的味道。蔚藍(lán)色的天空飄浮著茉莉的細(xì)碎芬芳，每一顆樹(shù)梢的新芽都包含著仲夏夜的甜情蜜意。那樣飽含甜美清洌氣息的雨絲，最終浸入鋪撒滿細(xì)密松針的泥土，緩慢，而透徹地滲下去，帶著幾分清朗，幾分明澈，幾分熱烈，落入心田，這是自然的味道。
斜陽(yáng)未落時(shí)，余暉伴著熱情的火燒云，浮云悠然回轉(zhuǎn)舒展，暮云遲遲不肯歸去，濃云間顯露著淺金色陽(yáng)光，仿佛有著巧克力的濃香溫潤(rùn)甜美，淺嘗一口，醇厚地裹挾著舌尖，化解不開(kāi)，不由得讓人融化在這甜膩閑適慵懶的味道里無(wú)法自拔。
夜，月色美麗安謐，高潔地讓人遐想一下都覺(jué)得是罪過(guò)，幾許輕盈單薄的云層，在動(dòng)人清輝下流動(dòng)浮沉，桅子濃郁而又悠閑的氣息在鼻端彌散，蛙鳴陣陣，蟲(chóng)兒呢喃，在靜謐的夏夜令人心安，些許倦怠卻又萬(wàn)般舒展的自然的味道。
晴朗明澈抑或醇厚甜美，寂然舒暢亦或柔和宛然，都是那般動(dòng)人且攝人心魄的自然的味道。我想，我是醉了……
自然作文400字 篇6
有時(shí)候，追求喧囂的都市并不是一種幸福。向往寧?kù)o和諧的山村或許是一種自由快樂(lè)的幸福。 ——題記
迎著清風(fēng)，伴著鳥(niǎo)鳴，聞著花香，慢悠悠地散步小溪邊。享受著春天帶給我獨(dú)一無(wú)二的幸福感。腦子里不斷回想起同年的趣事�？赏孪胍箍罩械姆毙且话�。怎么數(shù)也數(shù)不玩。我伸出手摘下最亮的那一顆和你們一起品味自然。
那是一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著熱量，炙熱的土地已經(jīng)無(wú)法呼吸，只是唉聲嘆氣，碧綠的嫩草已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)。病懨懨的.接受懲罰，一點(diǎn)反抗的余地都沒(méi)有，只有那小溪?dú)g快地唱著屬于自己的歌。
我和表妹相約來(lái)到小溪邊，準(zhǔn)備大戰(zhàn)魚(yú)蝦。
走下小溪，“哇”一陣陣清涼之意疏通身體。我小心翼翼地走水路上，怕打擾我的獵物，我耐心地望著魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)。一只小蝦成了我的目標(biāo)，我捉住了它，我正得意時(shí)，它一跳又跑了。我吸取教訓(xùn)不一會(huì)兒我抓到了許多。
回到家后，難免不了媽媽的嘮叨。不過(guò)，我擁抱了自然，我感到了自然給予的幸福和快樂(lè)。
忘記都市的喧囂，永存山村的寧?kù)o。
自然作文400字 篇7
大自然是什么？想必大家都很熟悉大自然，有山有水、景色迷人......讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音。
“嘩嘩---”這是什么聲音？哦，原來(lái)是大海。
每當(dāng)火紅的太陽(yáng)灑下金色的光輝時(shí)，大海被染得一片金紅，好像被涂上了一層美麗的顏色一樣。漫步在海灘上，浪花們好像迎接我似的涌上來(lái)。我踏著軟軟的細(xì)沙，沿著海邊慢慢地走著。海水輕輕地?fù)崦?xì)沙，撫摸著我的腳。我用腳拍打著浪花，浪花們涌上來(lái)時(shí)還騷著我的腳，笑得我合不攏嘴。
走到了海邊的`一塊巖石旁，我便踏了上去，站高遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)水天相接，分不清哪兒是水，哪兒是天，每每看到這一雄偉壯觀的景象，我都會(huì)拍手稱贊這大自然的杰作。
哦！這就是大自然！
大自然中的山更是特別，奇峰異石，千姿百態(tài)。泰山的雄偉，廬山的清秀，黃山的俊俏，奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。這山巍峨聳立，直插云霄，仰頭一看，叫人膽戰(zhàn)心驚。只見(jiàn)山這邊斷崖峭壁，好像是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)，一不小心用巨斧砍去了一半一樣。剛來(lái)到了山腳下，我就聞到了大自然的氣息，山的險(xiǎn)峻，更讓我感嘆！
哦！這就是大自然！
嫩綠的新春，火紅的盛夏，金色的秋天，雪白的隆冬，無(wú)不散發(fā)著大自然的氣息，讓我們一起去尋找大自然，傾聽(tīng)一下大自然的聲音吧！讓自己感受一下大自然迷人的風(fēng)景。
自然作文400字 篇8
大自然的四季是多么漂亮。春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天北風(fēng)呼嘯。
春天鮮花盛開(kāi)，漂亮的花兒五顏六色的，有紅色的、粉色的、紫色的、藍(lán)色的……蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜；小河歡快地奔騰，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。那美妙的歌聲，漂亮的舞姿引來(lái)了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們，歌聲傳遍了大自然；小河里還有紅鯉魚(yú)，綠鯉魚(yú)等，在小河里歡快地游來(lái)游去，非常的開(kāi)心。嫩綠的小草悄悄地探出了腦袋；柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了新頭發(fā)，可驕氣了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，人們熱得汗流浹背；知了熱得一直在“知了、知了”的叫個(gè)不停；雞熱得耷拉著翅膀；狗熱得直吐舌頭；池塘里盛開(kāi)著粉紅色的荷花和碧綠的'荷葉；荷花全部盛開(kāi)了，里面像坐著個(gè)小巧玲瓏的小仙子；荷葉挨挨擠擠的，晶瑩的小露珠滾動(dòng)在葉面上，像灑了一層晶瑩的亮粉，可漂亮了。
秋天，瓜果飄香，走進(jìn)水果園內(nèi)彌漫著水果的清香。有各種各樣的水果，味道酸甜可口，非常美味。有紅彤彤的蘋(píng)果像小妹妹紅撲撲的小臉蛋；有皮薄肉細(xì)，黃中帶亮的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆；還有晶瑩剔透、五光十色、圓潤(rùn)可愛(ài)的葡萄像美麗的寶石一樣，有翡翠色的、紫紅色的、翠綠色的……果園里的水果可多了，看得眼花繚亂！
冬天，每天都是寒冷的，寒風(fēng)呼呼的吹著，出行的人們都戴著厚厚的帽子，穿著暖和的棉衣。
美麗的四季是多么的有趣，每個(gè)季節(jié)的美景都不一樣的。大家多多去觀察吧，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗的美景。
自然作文400字 篇9
課堂細(xì)節(jié)是我們一直以來(lái)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，可是這些東西又是沒(méi)有人能夠系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)的，因?yàn)檫@些東西往往都是課堂生成的，是超出預(yù)設(shè)之外的。
但是往往體現(xiàn)一個(gè)教師的基本功，就在這樣的細(xì)節(jié)中更能讓人驚嘆。
一個(gè)老師的語(yǔ)言和體態(tài)，還有他對(duì)課堂氣氛的調(diào)節(jié)和利用，都是一個(gè)老師必須具備的基本功。
創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是什么新的招式，而是對(duì)某種方式運(yùn)用的恰當(dāng)和合理。一節(jié)課是不是體現(xiàn)了一個(gè)老師的`思想和靈魂，這才是教育的境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個(gè)詞語(yǔ)，一句話，或者一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)表格展開(kāi)進(jìn)行教學(xué)，把整個(gè)課堂緊緊掌控在自己的手中，這樣不但讓學(xué)生可以自由發(fā)揮，更可以游刃有余的把問(wèn)題隨時(shí)能夠收回來(lái)，這樣收放自如的課堂，讓人看了是一種享受。更是一個(gè)老師做到對(duì)教材的理解的深度，因?yàn)闋恳话l(fā)而動(dòng)千鈞的作用，實(shí)在是很好的教學(xué)方式。而這一次聽(tīng)課卻見(jiàn)到了好幾個(gè)這樣的課堂。比如一個(gè)老師在上《老人與海鷗》的時(shí)候從一個(gè)“餅干丁”可以看出來(lái)老人的仔細(xì)和愛(ài)心。這個(gè)細(xì)節(jié)完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發(fā)現(xiàn)，恰好正是我們要讓孩子掌握的。
自然作文400字 篇10
星期日，往日悶在云里頭的太陽(yáng)探出了腦袋爸爸媽媽帶我去西湖欣賞風(fēng)景
到了西湖，我盡情地欣賞著迷人的風(fēng)景，情不自禁地跑進(jìn)大自然的懷抱中，享受著令人陶醉的西湖為我?guī)?lái)的這份喜悅和激動(dòng)
美麗文雅的梅花發(fā)出淡淡的清香那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，讓我想起了語(yǔ)文書(shū)中《梅花魂》里的句子：這梅花，是我們中國(guó)最有名的花旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!“是啊”我心想：“正是這種不屈不撓的精神，才讓她們?cè)诖汉锨偷奶鞖饫铮瑑?yōu)雅地綻開(kāi)花瓣”
西湖被群山環(huán)繞，湖水十分清澈微風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面，只見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，仿佛在把輕松和快樂(lè)傳遞開(kāi)去幾只輪船駛過(guò)湖面，波紋立刻變大了，咕咚咕咚，好像在跳舞似的湖水里隱隱約約可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)，但令人掃興的是現(xiàn)在是冬天，就算撕一點(diǎn)兒面包扔下去，魚(yú)都不會(huì)游上來(lái)吃
這種環(huán)境，這種寧?kù)o，這種雨后新鮮的.空氣，簡(jiǎn)直美妙的無(wú)法比擬如此美妙的大自然給了我一種莫名的親近感
下午，我和西湖的“約會(huì)”結(jié)束了可我還在期盼著等到四月，世界將是一個(gè)大花園，彌漫著親近的感覺(jué)那時(shí)，如果我又來(lái)到西湖，那天空中輕輕掠過(guò)的鳥(niǎo)兒，該是一首多么美妙的插曲啊!
大自然是如此的美妙如果每個(gè)人都去親近大自然，那感覺(jué)會(huì)是多么美好啊
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