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實(shí)用的大自然的作文4篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的大自然的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
早晨,我坐在窗邊的書桌前靜靜的看著書,一道閃電把這寧靜的一切劃破,我坐的這個(gè)位置成了看雨的好地方。
天漸漸黑了起來,接著刮起了大風(fēng),把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹葉也吹掉了,淘氣的小雨點(diǎn)迫不及待的要出來玩,小雨點(diǎn)越來越淘氣,越變?cè)酱,“嘩嘩”地下著。我被眼前的景象看呆了,仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,而大樹就是“指揮家”,它隨著節(jié)奏揮舞著“指揮棒”,多么和諧的'畫面呀!
雨一連下了一個(gè)多小時(shí),而我也呆呆的坐在窗前看了一個(gè)多少小時(shí)。雨慢慢的越變?cè)叫,我想?yīng)該是小雨點(diǎn)們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒有了聲音,這時(shí)城市里煥然一新,比以前更漂亮了,我才發(fā)現(xiàn)原來小雨點(diǎn)才是城市“清潔工”呀!
天空漸漸亮了起來,烏云也慢慢飄走了。太陽公公也露出了笑臉。這時(shí),城市里特別安靜,只聽得見房檐上的積水“嗒……嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽光照射下閃閃發(fā)光………
世界到處都有音樂,大自然的音樂更神秘,只要你用心聆聽大自然的生音,你會(huì)覺得這是世界上最動(dòng)聽的音樂。
大自然的作文 篇2
大自然有許多奇妙的聲音。
初入森林,從樹梢上傳來了幾聲鳥鳴,“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”,這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、清脆悅耳的歌聲,似乎在開音樂會(huì),歡迎我們的到來。“撲棱棱,撲棱棱”——鳥兒見我們沒有敵意,就飛過來看熱鬧了。一下子,樹梢上就站滿了鳥:紅的、白的、黑的、藍(lán)的、綠的、紫的……色彩不一,令人眼花繚亂。音樂會(huì)快要結(jié)束了,鳥兒齊鳴,歌聲無比優(yōu)美,節(jié)奏感極強(qiáng),似乎有人在指揮一樣,令人回味無窮,陶醉在音樂中。我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云,好像置身在夢(mèng)境中。
往里走,是一條潺潺流淌的小溪,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,動(dòng)聽悅耳,有著一種獨(dú)特的魅力。這聲音忽高忽低,忽快忽慢,好像有一個(gè)音樂家正在指揮著它。溪水清澈見底,泛著層層漣漪,就像神秘的五線譜。許多小魚兒在歡樂嬉戲,偶爾躍出水面,留下歡快的泡泡,恰像在五線譜上點(diǎn)綴上調(diào)皮的.音符。水底的鵝卵石哥哥晶瑩剔透,光滑漂亮。我撿起一顆,放在手心仔細(xì)端詳著。啊,潔白如玉,是被清清溪水的歌聲滋潤的吧!
森林里到處都是一棵棵高大挺拔的大樹,樹上長滿了碧綠的葉子。一陣夾雜著泥土芬芳的柔風(fēng)吹過,樹上的葉子立時(shí)就來了精神,“刷刷刷”地唱了起來,如母親的絮語,如嬰兒的啼唱。一束陽光投下來,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
忽然,不知從哪兒吹來一陣大風(fēng),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了“烏云軍團(tuán)”,不一會(huì)兒就遮擋住了燦爛的陽光,下起了小雨!颁罏r瀝,淅瀝瀝!”小雨唱起了歡樂的歌兒,用自己的身軀灌溉這一草一木,給大地?zé)o限生機(jī)。風(fēng)兒輕柔低吹著“呼——呼——”像是在低吟一首奇麗的小詩。
大自然的聲音真令人沉醉。
大自然的作文 篇3
早晨,好清爽,凝聚在樹上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東,特別好聽。有的滴落在泥土里,給花兒澆水,讓花兒勃勃生機(jī),給大地添加色彩。
忽然,下起了傾盆大雨,像一千個(gè)俠客在天邊吼叫,又像有一千個(gè)醉酒詩人在云頭吟詠。這時(shí)雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂,奏出一首激動(dòng)人心的樂章。
直至下午,雨才悄悄地停了。從遠(yuǎn)處的山林里傳來幾聲犬吠,忽然向起了優(yōu)美的小曲,我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進(jìn)山林,一群鳥兒正在唱和著美麗的祖國,我聽得入迷,仿佛自己也是其中的一員,跟著他們也唱了起來。
直至夕陽親吻這西山的時(shí)候,紅鳩鳥的.歌聲才把我的心給拉回來。我該回家了,我輕輕地?fù)]手告別了山林中的音樂團(tuán),帶著滿懷的好心情回家。
在回家的路上,我聽見草叢中的小蟲在歡快地叫著,發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。
我躺在草叢中一邊聽著優(yōu)美的樂曲,一邊欣賞著美麗的月色。
大自然的作文 篇4
在恬靜而又舒適的氣氛中,用心靈與天上的石榴花交流。
——題記
“這也許是個(gè)美好的雙休日!”我一邊嚼著石榴籽,一邊呆呆的想?晌疫是為什么還是快樂不起來呢?推開窗戶,讓涼爽的秋風(fēng)肆意的穿過我的身體。不知道是為什么失落彷徨。是學(xué)習(xí)的.枯燥?是生活的空虛?還是那昔日逝去的笑顏?
在思緒的牽引下,我來到了那片空曠的土地上……我深深懷念在石榴樹下,度過的那些愉快的秋天。深吸一口氣:記得當(dāng)初在石榴樹下,伙伴們一同聞著清香的氣味,撫摸著那幼小的花朵;記得當(dāng)初,在秋日暖陽的照射下,我們圍繞著石榴樹而奔跑,身后只留下一串銀鈴般的笑聲。跑累了,閉了眼,躺在落葉鋪成的地?cái)偵。陽光透過石榴葉,打在我的皮膚上,將一切變得不真實(shí),似夢(mèng)境,似仙境。在睡意朦朧中,有嫦娥駕一片白云飛過;有石榴花的清香自枝頭輕輕灑下……
那樣的日子不會(huì)再回來了。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的秋天吧,雖然不在純真,無邪,卻會(huì)有幾絲悲涼的情緒摻雜在里面。帶給我的,不在感覺那是蘊(yùn)含著生的希望,而是感嘆一個(gè)生命的惋惜與凄涼。
一切都像是如夢(mèng)初醒,身上仿佛還留有石榴花的清香,但我確實(shí)知道,這一覺已過七年,而人也已經(jīng)是懂事的少女了。
那淡淡的花香帶走了我快樂的時(shí)光,那童年的秋天攜刻著我深深的記憶,記憶里得故事繁如石榴葉一樣……
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