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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-06-03 12:05:49 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的大自然的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  我是一個(gè)很不起眼的小石頭,住在一個(gè)小山頂上,每天與微風(fēng)作伴和小草玩耍,太陽(yáng)公公馬上就要走了,我念念不舍的望著最后的夕陽(yáng),夜晚青蛙哥哥和知了姐姐伴著奏哄我睡覺。

  可這樣的好時(shí)光不在我的面前停留,風(fēng)爺爺說:“快走了時(shí)間不早了!蓖蝗,狂風(fēng)大作,雷電交加,我模模糊糊的張開眼睛,還以為是在做夢(mèng),便說:"這里是哪兒?"天空也沒有像以前一樣湛藍(lán)了,小草弟弟和小花兒妹妹也不見了,我十分慌張,此時(shí)一個(gè)聲音叫醒了我,對(duì)我說:"這里是不遠(yuǎn)山下的一條小溪,你好,我叫小金魚,剛才你一定是被那陣狂風(fēng)給吹下來的吧!恐怕你再也見不到那些美麗的景物了。"我問它:"這里就只有你一個(gè)人嗎?"小金魚說:"不是,還有一群跟我長(zhǎng)的很像的魚呢!那你愿意和我交朋友嗎?"我高興的說:"當(dāng)然可以啦!"

  這里的世界也是很好玩的,早上海草與我一起聊天,中午小魚和小蝦和我一起吃飯,晚上月光的倒影照著我,我可以清楚的看出自己的.變化很大,原本的我身上有很多凹凸不平的地方,但是跟著歲月的變化,我成了一個(gè)白色透明的鵝卵石,天上下起了大雨,雨滴落在石頭上聲音十分清脆,好像在演奏著一首又一首優(yōu)美的小曲,雨后我看到彩虹姐姐羞澀的走了出來,太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉,而我也結(jié)交了很多新的朋友,大自然是我的家,我也深深地愛護(hù)著它。

  從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當(dāng)下雨時(shí),雨滴落入水中我就能交到新朋友,我愛大自然,即使是一塊無人知道的鵝卵石。

大自然的作文 篇2

  在喧鬧的公共場(chǎng)所,你一定想把耳朵扔了?稍诖笞匀焕铮切┞曇羰嵌嗝吹拿烂,你需要仔細(xì)地聆聽!

  春天來到了森林里,她輕輕吹過細(xì)嫩光滑的小葉子,發(fā)出“沙沙”的聲音。然后她用自己柔美的雨滴濕潤(rùn)著平靜而美麗的小河,雨滴飄落在她的臉上,“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽,就這樣,帶著柔美,春走了。

  夏聽到消息趕到了森林,用刺眼的陽(yáng)光照耀著蒼翠欲滴的綠葉,蒸發(fā)出了無數(shù)的小水滴,“滴答”,發(fā)出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花,荷花搖擺著花瓣,還唱著熱烈的聲音。

  秋天飄到了森林里,一邊撫摸著菊姑娘,一邊彈著豎琴,“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林,秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的.歌聲彌漫著秋天,也增加了幾份寧?kù)o!

  冬跑步著來到了森林,用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被,發(fā)出瑟瑟之聲,寒風(fēng)吹著臘梅,“簌簌”,這聲音在耳邊回蕩!

  春夏秋冬用各自的聲音,裝扮了這美好的大自然。

大自然的作文 篇3

  大自然真奇妙!讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的奧秘吧!

  我和媽媽來到金山公園,坐在綠油油的草地上,突然看見草叢里有著可愛的含羞草,我跑過去仔細(xì)地觀察,好奇地問媽媽:“媽媽,我為什么一碰含羞草它就會(huì)合攏?”媽媽耐心地對(duì)我說:“含羞草葉的底部有叫做‘葉枕’的器官,它含有很多的薄壁細(xì)胞,因?yàn)樗募?xì)胞十分敏感,在它遭受到外界的一些刺激后,會(huì)有所反應(yīng)。當(dāng)植株的葉子被東西觸碰后,或微微震動(dòng)時(shí),那些細(xì)胞里面含有的細(xì)胞液就會(huì)流到別的地方,這樣能減少細(xì)胞的膨脹,葉枕的細(xì)胞壓力就會(huì)變少,從而就會(huì)出現(xiàn)合攏的現(xiàn)象!蔽衣犃藡寢尩脑掽c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“媽媽,我懂了,你好厲害呀!”我躺在草地上,看著藍(lán)天上朵朵雪白雪白的`云,有的像小羊,有的像棉花糖,還有的像小兔。我驚訝地問媽媽:“媽媽,天上的白云是怎么樣形成的呢?”媽媽說:“是這樣的,地面上的水吸熱后變成水蒸氣,上升到天空蒸氣層上層,由于蒸汽層上層溫度低,水蒸氣體積縮小比重增大,蒸汽下降。蒸氣層下面溫度高,下降過程中吸熱,再度上升遇冷,再下降。如此反復(fù),氣體體積逐漸縮小,最后集中在氣層底層,在底層形成低溫區(qū),水蒸氣向低溫區(qū)集中就形成了云!蔽衣牭搅耍χf:“好神奇呀,原來云的形成這么復(fù)雜!

  我躺在草地上數(shù)著飄動(dòng)的云,回想到剛才的話,我吸了一口涼氣,不禁驚嘆道:“大自然多么奇妙啊!”

大自然的作文 篇4

  大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有,睜開眼就能看見。你那看那天上的星光,這是大自然的語(yǔ)言:星光含水,雨降臨。你看那地上的小豬,這也是大自然的語(yǔ)言:豬銜草,寒潮到。你看那天上的霞光,這是大自然的預(yù)言:朝霞雨,晚霞晴。你看那天上的彩虹,這又是大自然的語(yǔ)言:東虹日頭;西虹雨。你看那樹上的梅花,這也是大自然的`語(yǔ)言:冬天到;梅花開。你看那下著的小雨,久雨刮南風(fēng);天氣將轉(zhuǎn)晴,這是大自然的語(yǔ)言。你看那天上的云朵,云絞雨,雨淋林。大自然的語(yǔ)言啊,真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不動(dòng),只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇5

  當(dāng)你走出屋子,呼吸著新鮮的空氣,有沒有想過,這樣純凈的空氣是怎樣來的;當(dāng)你趴在木制的書桌上看書時(shí),有沒有想過,這桌子、這書本,是誰(shuí)的貢獻(xiàn);當(dāng)你感受那清涼可口的水流劃過喉嚨時(shí)的快感,有沒有想過,水從何而來;當(dāng)裝著火紅的炭火的燃爐溫暖你的身體,你有沒有想過,這寶貴的炭如何形成?

  大自然所孕育的樹木,是無私的生產(chǎn)者。為了我們的.生存,它們吸入我們產(chǎn)生的廢氣,釋放出我們所必需的氧氣。一些樹木,甚至將自己的一生獻(xiàn)給了人類,用自己的身體,鑄造各種各樣的器具,只為了我們生活的便利。

  “嘩嘩……”下雨了,大自然的身軀——土壤,如海綿般吸收水分,存入地下的大水庫(kù),以供人類的不時(shí)之需。水,我們的生活不可缺少的物質(zhì),它是大自然贈(zèng)與我們滋潤(rùn)身心的禮物,象征著大自然那純凈的心靈。

  千萬(wàn)年前,生活在地表的人們,怎么也不會(huì)想到,那時(shí)在地底下的深埋的枯葉、朽根,經(jīng)過大自然的魔法轉(zhuǎn)化,到了今天,竟已經(jīng)成為寶貴的礦產(chǎn)。大自然。∫彩钦{(diào)皮的孩子,愛和我們玩“藏寶”的游戲,而這些礦產(chǎn),便是它準(zhǔn)備了千萬(wàn)年,等待人們?nèi)さ恼滟F寶藏。

  大自然是無私的,它孕育了一切生物,把它的心血,都留給了我們。它無時(shí)無刻不在向我們表示友好,以它的無私彰顯對(duì)我們的友愛。你看到了嗎?那一大片一大片的橄欖林。它在向我們?cè)V說:“我,大自然,是你們的朋友。”

大自然的作文 篇6

  當(dāng)別人為名利竭盡心機(jī)時(shí),當(dāng)別人沉浸言情武打之時(shí),當(dāng)別人深深迷戀天王巨星之時(shí),我卻更樂意坐在石頭上,看一粒草籽沖破泥土頑石,努力拼搏,看雌鳥含蟲育雛,傾盡關(guān)愛······

  或許這就是大自然之魅力所在吧。我以為,大自然的魅力數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)您來到一座山前,您首先便會(huì)被它的氣勢(shì)震驚,這是何等的宏偉!于是您懷著敬畏的心情一步步登上高峰,也許您會(huì)途徑一條清澈的小溪,盡管這小溪前途曲折坎坷,可它仍哼著那永遠(yuǎn)唱不完的快樂的歌,這也讓您更加的樂觀。當(dāng)您趟過這條小溪時(shí),您也許會(huì)順手帶上兩塊鵝卵石作紀(jì)念。

  然而您可知道,這樣一塊光滑圓潤(rùn)的'石頭,百年前也曾滿身銳氣、盛氣凌人地阻擋這小溪的去路,群眾就在這百年間被磨去了棱角,這是堅(jiān)持的力量。當(dāng)您最終達(dá)到山頂,欣賞“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”時(shí),您會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),嶙峋怪石、陡崖峭壁,都被苔蘚、花草、果樹、松柏等一一頑強(qiáng)的覆蓋。

  如此這般,只在一山,尚且難以計(jì)數(shù),更何況整個(gè)大自然?我曾聽有的人自吹自擂說人類怎么怎么樣,沒錯(cuò),人類確實(shí)是無數(shù)奇跡的締造者,然而人類迄今為止可曾創(chuàng)造出一個(gè)大自然?“生物圈二號(hào)”最終不也以失敗告終么?火星變地球也還處于理論階段。當(dāng)然,對(duì)于人性的魅力,我是十分肯定的,但這又何嘗不是來源于大自然?我們向大地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了博大,我們向大海學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了寬容,我們向稻穗學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了謙虛,我們向蝸牛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持······

  大自然的影響是很大的,老子心浸自然,最終成為道家鼻祖;蘇格拉底感悟自然,最終成為一代圣哲;阿基米德研究自然,最終成為偉大的數(shù)學(xué)家;徐霞客踏訪大自然,成為著名的地質(zhì)學(xué)家;袁隆平留心大自然,最終成為“雜交水稻之父”······

  正是有了人們對(duì)大自然一步又一步的了解,才能有輝煌的今天!人可以彎腰拔掉地上的一棵小草,卻遏制不住它的再次生長(zhǎng);核彈可以摧毀方圓千里的生命,卻不能讓這方圓千里泯滅生機(jī)······

  大自然的魅力無限大,所以朋友,從今天開始,認(rèn)識(shí)自然、親近自然吧,其中益處,取之不盡,用之不竭。

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