大自然的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
陽光如清澈的水一般傾斜而下，細碎的風在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中，心靈就像是飽飲了甘醇的美酒，久久的醉在一片朦朧的詩意中……自然是美的。時空的剪刀，剪出日月的軸輪，剪出春夏秋冬。
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇，然后將一抹紅暈留在天際。清晨，我推開窗，露水向我裂開了嘴，院子里被風吹拂著的小草，正向我招手，鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，唱出婉轉的曲子。一切都煥發(fā)出勃勃生機。我愛春天的蓬勃。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊，溫婉的風輕拂著，柔軟的發(fā)絲劃出優(yōu)美的弧線，歡快地在陽光下舞蹈。那湖里的荷花綻放出美麗的花瓣，在碧綠的荷葉上呼吸著。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時有幾條小魚游過，好像在與你嬉戲。�。∥覑巯奶斓膬�(yōu)雅。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是最美的.。天暗了下來，黃昏的太陽漸成一個團的，散發(fā)著余熱，四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍的帶子襯托的更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的，��！我愛秋天的靜美。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我也愛冬天。早晨起床，雪花就紛紛揚揚地飄落下來。大雪過后，地上一片銀裝素裹，地上，屋頂上，石凳上，都飄滿了雪花，還有幾個腳印點綴著大地。是不是還有幾個行人撐傘走過？��！我愛冬天的潔凈。
陽光放出溫柔的流光，靜靜的瀉在每一片花瓣上，花兒輕輕屏住每一縷綿長的呼吸。我愛這個充滿詩意的大自然。
大自然的作文 篇2
大自然就像一個音樂盒，經常會放出多姿多彩、美妙無比的音樂。聽，它又開始歌唱了……
“沙沙沙，沙沙沙”，這是風姑娘與樹爺爺的合唱。樹爺爺揮舞著手臂，碧綠的葉兒像一個個跳動的音符；風姑娘穿梭于點點的縫隙中，還有太陽公公來做伴，灑下一片閃閃發(fā)光的金光，歌聲愈加嘹亮！
“丁冬丁冬”，這是溪哥哥與石頭弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌，石頭弟弟調皮地一攔，“啪，啪，啪！”濺起一朵朵晶瑩的蓮花。呵，太陽公公真愛湊熱鬧，金色的陽光照耀在溪面上，溪水似乎唱得更歡了！
“沙啦啦，沙啦啦”，這是淘氣的雨孩子迫不及待地要與地伯伯會面。飄飄灑灑的雨絲歡快地跳下來�！吧忱怖玻忱怖病�，一場不停息的.交響樂慢慢停歇，雨戀戀不舍地離開了，太陽公公露出了笑臉。
“嘰嘰喳喳”，鳥兒津津樂道地仿佛在傾吐雨后的歡悅；“喵嗚，喵嗚”，小貓興奮地舔著爪子仿佛在告訴人們“雨停了！雨停了！”；“汪汪汪”，小狗吐著舌頭貪婪地呼吸著新鮮空氣……
多么奇妙的共鳴，多么奇妙的自然，多么奇妙的世界！
大自然的作文 篇3
大自然中有甜美的小花，有兇猛的獅子，我也是大自然中的一員，我是一棵參天大樹。
春天，春雨喚醒了我，我睜開惺忪的睡眼看見了世界的美麗，我長出長長的頭發(fā)。突然下起一陣春雨，“真好喝呀!”我貪婪地喝著雨露。雨停了，一個盲孩子來到我的身邊，用手輕輕地撫摸著我，自言自語地說：“小樹，小樹，和我共享陽光雨露，我想你一定能長成參天大樹，那時我也會變成有用之才，加油!”聽了這個小朋友的話，我暗下決心一定要長成參天大樹，等這個小朋友來到我身邊時，我一定讓他知道我兌現了承諾。
十年之后，我長成了一棵參天大樹。一天，一個英俊的小伙子來到我的身旁，撫摸著我說：“原來的小樹長成參天大樹啦!你真的好棒呀!”聽見他的話，我才認出來他就是那個盲小孩兒，我的心變得超級棒。有許多人來我的樹下乘涼，小孩兒一邊吃著冰棒一邊在樹下玩耍。
秋天，我的葉子全掉光啦。孩子們很開心地抓起我的葉子向對方扔去，孩子們踩在我的落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。
冬天，我的身體上蓋著一層厚厚的白色的衣服。我的肩膀好沉啊，我抖動了一下肩膀，白色的`衣服就滑落了下來。遠處的孩子看到我不約而同地說：“這棵柳樹好美呀!”遠處有一位媽媽問自己的孩子：“旁邊楊樹的枝條都被壓折了，為什么柳枝沒有被壓折呢?”小孩兒說：“他的枝條又細又柔軟，有雪堆積時枝條變彎，讓雪坐著滑梯滑下來，所以不會被壓折，我們做人也要能屈能伸�！蔽衣犃怂麄兊膶υ挘挥傻脼樾∧泻贺Q起的大拇指。
我很高興能成為大自然中的一員。
大自然的作文 篇4
在綜合性學習中，我學到了非常多關于大自然的知識，主要是仿生學。
我們這個單元和其它好幾課都是在講仿生學，仿生學也是一門兒科學，關于動植物的科學仿生學在我們的生活中運用的非常廣泛，如飛機是模仿蜻蜓做的，潛水艇是模仿魚做的。輪船之所以行駛的快，是因為模仿鯨魚身體的形狀流線型設計的，模仿蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波，發(fā)明了雷達，雷達就是仿生蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而發(fā)明的電波等等好多依靠仿生學發(fā)明的.物品，說也說不完。
聽完了同學們的發(fā)言，我又學會了很多我不知道的知識。有人說蒼蠅蚊子不喜歡聽音符里的“哆”，喜歡音符“西”，彈“哆”可以趕走蒼蠅、蚊子，彈“西”可以把蒼蠅，蚊子喚在一個地方，干自己想干的事。聽完后我想：夏天馬上到了，我也要試試，告訴我妹妹，夏天彈“哆”能把蒼蠅蚊子趕走。還有人問為什么蚊子叮完我們后，會起一個非常癢的大包？我頓時蒙了，我感覺應該是蚊子的嘴有毒，但事實不是那樣，他說是蚊子在叮我們之前會先吐一口唾液，是蚊子的唾液對我們過敏才會起包。最后，又說了很多其他我不知道的知識，就下課了，我們還想交流，但是時間不夠了，只能下次了。
這堂課讓我又學到了很多關于動物和植物的知識。了解了仿生學，仿生學的用處，讓我受益匪淺，我以后也要依靠仿生學發(fā)明一個有用的物品。
【大自然的作文】相關文章：
大自然的作文10-14
大自然的作文10-14
大自然的作文10-14
大自然的作文10-15
大自然作文12-28
大自然的作文12-29
大自然的作文12-29
大自然作文12-29
大自然的作文12-29
大自然的作文01-17