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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-05-10 15:39:32 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  我站在游輪艙頂開(kāi)闊的甲板上,清新但略帶咸味的海風(fēng)撲面而至。抬頭仰望,頭頂是極清澈的藍(lán)天和一朵一朵,一團(tuán)一團(tuán)讓人浮想連翩的白云;低頭看海,藍(lán)中泛綠的海水被輪船擊起層層白浪,一層一層向外擴(kuò)去,在船后留下我們航行的痕跡;目視前方,遼闊、寬廣的大海真可謂一望無(wú)際,水天一線,平靜的大海只泛著粼粼的水波。對(duì)著這一切,我只想放聲大喊:"大海,我愛(ài)你!"

  這是艘由蓬萊開(kāi)往長(zhǎng)島的游輪,長(zhǎng)島將是我們這次海濱之旅的第二站。此前,我已到過(guò)以風(fēng)景秀美聞名于世的海邊城市----青島。到棧橋上走了走,到八大關(guān)去看了看,還來(lái)到了五四廣場(chǎng)和巨大的雕塑,象征著"五四運(yùn)動(dòng)"其廣大影響的"五月的風(fēng)"前。細(xì)看,它還像一支火炬,一支熊熊燃燒的火炬,也象征著青島的美好未來(lái)!

  長(zhǎng)島,也稱(chēng)廟島群島,由大小三十多個(gè)島嶼組成,我們乘坐的游船?康膷u叫南長(zhǎng)山島,是長(zhǎng)島中面積最大,人口最多的一個(gè)島。一出船艙,一股濃重的魚(yú)腥和咸味撲鼻而來(lái)。再看近海漂著的那些塑料球,我才明白:長(zhǎng)島上的居民基本上都靠養(yǎng)殖,捕撈和加工為生。北長(zhǎng)山島是旅游資源較豐富的一個(gè)島,它與南長(zhǎng)山島之間有一道1000多米長(zhǎng)的大壩相連。于是,我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了北島上的九丈崖。這的石頭很特別,岸邊的石頭都滲著紅色,似乎有點(diǎn)雞血石的意思,而且全是一些大塊、平整的.巖石,要想找到那種圓滑的石頭,還真不容易呢!在這些巖石的罅隙里,有許多水生物:什么小海螺,小藤壺,還有長(zhǎng)得丑陋無(wú)比的牡蠣---就是《我的叔叔于勒》那篇課文中提到的;它們?nèi)际且淮笃淮笃纳L(zhǎng)的,密密麻麻,甚至讓人覺(jué)得它們這么住是不是有點(diǎn)密度太大?在九丈崖的觀景臺(tái)上,可以看到著名的鷗翅灣。這條海岸線的形狀很像一只正在振翅高飛的海鷗,因此得名。我禁不住要贊嘆大自然的神奇和偉大!

  離開(kāi)了九丈崖,我們又來(lái)到了月牙灣。長(zhǎng)島的石頭一直是勝名遠(yuǎn)傳,而月牙灣正是這石頭的"天然養(yǎng)殖場(chǎng)"。這兒的石頭花色好,而且圓。那都是經(jīng)過(guò)了多少年海水的沖刷以及石頭之間的摩擦、碰撞才形成的。我一屁股坐下來(lái),開(kāi)始欣賞和挑選石頭:雪白混圓的,像個(gè)小雞蛋;淡灰的底色下有一些桔紅色的點(diǎn)綴,活像一排秋天的楓樹(shù);橢圓的石頭上有完整的一個(gè)圓,酷似一個(gè)人戴個(gè)帽子……。

  第二天,我們乘車(chē)到了這個(gè)幽靜、美麗的海濱小城---威海。上午去參觀了清朝時(shí)亞洲第一,世界第四的北洋水師的司令部及駐扎所在地---劉公島。下午則到威海的海濱浴場(chǎng)洗海澡:在海邊,在海中游泳被稱(chēng)為"洗海澡"。威海的海有個(gè)特點(diǎn):風(fēng)平浪靜,幾乎沒(méi)有浪,而且水很清。因?yàn)檫@些,所以海底有很多水生物,伸手可觸。我迫不及待地帶著泳鏡沖下了水,而我馬上發(fā)現(xiàn)海底的沙子是呈波浪形的,我感到很奇怪,便在水中四處看。偶然發(fā)現(xiàn)沙子上有很多洞。一問(wèn)才知:原來(lái)是一種蚯蚓的近親的洞,而那些波浪形的沙子正是它們的杰作。也許是由于平時(shí)人也比較少,淺水中竟然有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒慢悠悠地游來(lái)游去。它們的身子都是近乎透明的,可鱗片卻帶點(diǎn)顏色,漂亮極了!當(dāng)你把手慢慢地伸過(guò)去靠近它們,它們就很警覺(jué)地馬上散開(kāi)游走了。我繼續(xù)往深水游,卻忽然發(fā)現(xiàn)一些扎在沙里,上面是透明的東西,在水中搖來(lái)擺去的。我潛下去把它挖了出來(lái)。這應(yīng)該是一種動(dòng)物,說(shuō)實(shí)話,看上去的確有點(diǎn)惡心:透明的,外面一層摸上去滑滑的膜,里面有一些黃色的點(diǎn),不知是什么,但有點(diǎn)像"鼻涕"。直到現(xiàn)在,我也沒(méi)能查出那是什么,你知道嗎?

  這次的海濱之行留給我的美好記憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大海,沙灘,美景,甚至氣候,城市中良好的保潔……,一切的一切,都太棒了,使我們這些內(nèi)陸長(zhǎng)大的孩子大開(kāi)眼界。

大自然的作文 篇2

  在這神奇的大自然里,有著各種各樣的聲音。

  春天,春姐姐把世界變成了綠的世界,青蛙在荷葉上呱呱叫著,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的唱著歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”松鼠從樹(shù)洞里鉆了出來(lái),伸伸懶腰,好像在說(shuō):“春天真溫暖!”

  夏天,水里的花,陸地上的花開(kāi)的美麗無(wú)比,鴨子在池塘里捉著小蟲(chóng),蝌蚪在水里游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“春天真美好!”

  秋天,燕子飛到了南方,冬眠的動(dòng)物開(kāi)始尋找過(guò)冬的`食物。一只燕子飛到半路,打算歇一下,恰好看見(jiàn)好朋友松鼠,于是問(wèn)到:“小松鼠,你忙什么呢,我?guī)湍阊?”小松鼠說(shuō):“我在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物!庇谑莾蓚(gè)好朋友干起了活,小燕子幫小松鼠干完了活就對(duì)松鼠說(shuō):“松鼠,時(shí)候不早了,我該飛去南方了,等明年春天咱們?cè)僖?jiàn)面,在一起玩吧!

  秋去冬來(lái)。小動(dòng)物們躲到洞里過(guò)冬了,可小朋友們穿著棉衣,拿著工具堆起了雪人,打起了雪仗,小朋友們高興的笑著,鬧著,這笑聲充滿了整個(gè)院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

  聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我們,我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)。

大自然的作文 篇3

  星期天,我在花園里漫步。

  “撲通’,是什么跳入水中?這個(gè)聲音讓我停著了腳步,我順著聲音的來(lái)源來(lái)到池塘邊,只見(jiàn)水中蕩漾起層層波紋,水中成群的魚(yú)兒游來(lái)游去,大概是魚(yú)兒高興,一條黃色的大鯉魚(yú)一個(gè)魚(yú)躍,躍出水面,在空中畫(huà)了個(gè)優(yōu)美的弧線又落入水中,“撲通!”水中又蕩漾起層層波紋

  “嗡嗡嗡”,這是什麼聲音?我順著聲音來(lái)到身后的花叢,這里百花盛開(kāi),散發(fā)著沁人心脾的芳香,一只只蝴蝶在這里翩翩起舞,一群群蜜蜂在忙著采蜜,“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”蜜蜂的爭(zhēng)先恐后的采蜜,唱出了“嗡嗡嗡”的歌聲。

  “汪汪汪”遠(yuǎn)處傳來(lái)了小狗清脆的叫聲,我循著聲音望去,只見(jiàn)一位阿姨牽著一只小狗來(lái)花園散步,這只小狗全身長(zhǎng)著雪白的毛,它似乎對(duì)一切都那么新奇,一邊悠閑的散著步,一邊對(duì)著新奇的`東西叫著。

  我正在欣賞著花園里的奇景,忽然,“嘩啦啦”原來(lái)是頑皮的雨弟弟撒著雨星來(lái)了,個(gè)別大雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,發(fā)著“嘩啦啦”的聲音,急促的雨聲,似乎在提醒人們快點(diǎn)回家,它要來(lái)澆灌干渴的田地,“轟隆。 崩坠瞾(lái)助威了,緊接著,豆大的雨點(diǎn)也落下來(lái),“噼里啪啦”,雨越下越急,越下越大,人們有的向家中疾跑,有的躲在涼亭下避雨,談?wù)撝@場(chǎng)及時(shí)雨,不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲。

  這些大自然的聲音,是那么和諧,那么悅耳,構(gòu)成了優(yōu)美的天籟,構(gòu)成了和諧的樂(lè)章!

大自然的作文 篇4

  大自然的美,在大自然里面無(wú)處不在。你想聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)嗎?

  有兩片小樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),在微風(fēng)中賽跑;風(fēng)流草在風(fēng)中翩翩起舞,好像在為那兩片小樹(shù)葉加油助威;牡丹花在一旁展現(xiàn)她那美麗的身姿,一只美麗的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái),在她身邊飛來(lái)飛去,好像在贊美她那嬌美的.身姿;有一種既動(dòng)聽(tīng)又清脆的笛聲從池塘里面響起。哦!原來(lái)是水笛荷在吹笛子。所有的植物,動(dòng)物都停了下來(lái),聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,連平時(shí)最調(diào)皮的風(fēng)娃娃都停了下來(lái),聽(tīng)著曲子。這笛聲讓人心曠神怡。

  夜晚,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)撫過(guò)草地,小草擺動(dòng)起來(lái)。在草叢中,著名的蛐蛐演奏家指揮著它的樂(lè)團(tuán),響起一陣搖滾樂(lè)。小刺猬背著一籃子野果,它正要去小白狗家和小粉兔家請(qǐng)它們?nèi)タ丛铝,?shù)星星呢······

  大自然的美,我說(shuō)給你聽(tīng),現(xiàn)在你知道什么是大自然了嗎?

大自然的作文 篇5

  清晨,火紅的太陽(yáng)從東方緩緩地升起,新的一天又開(kāi)始了!人們開(kāi)始忙碌了起來(lái),馬路上汽車(chē)的“嘟嘟”聲,自行車(chē)的丁零聲,人們嘈雜的說(shuō)話聲,時(shí)不時(shí)地回響在我們的耳邊!

  公園里也沸騰了起來(lái)!聽(tīng),小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地叫著,哦!原來(lái)它們?cè)谂e行一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。

  “呼”!一陣風(fēng)吹過(guò),把柳樹(shù)吹得“沙沙”作響,它們?cè)诟墒裁茨?哦!原?lái)在為小鳥(niǎo)的那場(chǎng)美妙的演唱會(huì)鼓勁!

  “嘩啦啦”!愉快的小溪從假山上傾瀉而下,它也在為小鳥(niǎo)們喝彩!

  “噢——”小朋友在歡呼,他們是不是也想?yún)⒓有▲B(niǎo)的.演唱會(huì)呢?

  夜幕漸漸降臨了,草叢中傳來(lái)了小蟲(chóng)的“吱吱”聲,他們是不是也象舉行一個(gè)盛大的“聚會(huì)”?

  讓我們都來(lái)感受著美妙的聲音吧!

大自然的作文 篇6

  來(lái)自大自然的聲音,一定是美妙的。它一定是大自然的呼喚,也一定是大自然的心聲。

  聽(tīng),綠色的田野上,江河的波濤,叮咚的溪流,狂野的風(fēng)暴,沁人的霏霏細(xì)雨都是大自然在講述自己的`歷史。但對(duì)這千年萬(wàn)年的演變,正是我無(wú)涯的學(xué)海,永無(wú)止境的追求。在這廣袤的田野里,我聽(tīng)到最多的還是蜜蜂的“嗡嗡”聲。蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β抵,不畏艱難地采集著花蜜。多像我們城里辛勤勞作奉獻(xiàn)汗水的園丁。我最不喜歡的是“知了”,它只能在酷暑之夜,發(fā)出令人心煩地尖叫。我覺(jué)得大自然宏偉的歷史,是不能沒(méi)有蜜蜂的“嗡嗡”聲。

  在山林里,大自然的聲音更顯得狂野粗暴,虎豹豺狼的獅吼狼嚎我沒(méi)聽(tīng)到,我只在長(zhǎng)春凈月潭的山上看到了小松鼠。這小動(dòng)物扭動(dòng)著靈活的身軀像跳舞一樣,在山林中跳來(lái)跳去,留下了“嘩嘩”的響聲。這聲音是小松鼠的腳步聲,卻記錄著小樹(shù)年輪的增長(zhǎng)和大自然的進(jìn)化。也是山林濤聲中的一個(gè)音符,奏響著大自然日新月異的樂(lè)章。

  大海是大自然的肺腑,總能抒發(fā)大自然的心聲。面朝大海,并不總是春暖花開(kāi),也有怒吼的狂風(fēng),滔天的海嘯。我在三亞的海邊領(lǐng)略過(guò)巨浪拍岸,感受過(guò)潮漲潮落。但我更感興趣的事,是沙灘上“唰唰”跑來(lái)跑去的寄居蟹。在海浪聲下,似乎悄無(wú)聲息的寄居蟹也顯得歡快無(wú)比,難道不也是大自然的聲音嗎?

  大自然的聲音是多種多樣的,但都是大自然發(fā)自?xún)?nèi)心的感情。讓我們認(rèn)真地傾聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音,細(xì)細(xì)品味大自然的情緒。理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它吧!因?yàn)樗窃杏、哺育生命的母親。

大自然的作文 篇7

  大自然總有一種神奇的力量,雕琢出各種令人贊嘆不已的景象。人們?cè)谫潎@的同時(shí)不禁為她啟迪世人的魅力所折服。

  一年里的四季唱響著生命的贊歌。春里孕育著播種希望的美麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒的歌聲吹散大地惺忪的睡簾;生機(jī)勃勃,花草展露頭角裝飾著大地,在這完美的春里,帶著生命重啟的希望與生機(jī)。夏里蘊(yùn)藏著生命的激情與活力。百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)兒啁啾,無(wú)不在歌頌著生命的贊歌,譜寫(xiě)著青春的無(wú)悔。秋里散播著收獲的美麗。碩果累累,人們的歡笑都讓一年里的付出變得更加值得。而那冬天里包含著純潔安寧的'美。白雪皚皚,銀裝素裹,將喧囂浮華的塵世帶進(jìn)了安詳寧?kù)o的另一個(gè)國(guó)度。

  這四季的美麗不正是折射出人生的哲理嗎?當(dāng)我們剛剛落地來(lái)到這個(gè)世上,我們寄托著父母給予的希望,是父母生命的另一種延續(xù),就像那春天所帶來(lái)生命的生機(jī)般,展示著生命的活力與激情。在青少年時(shí),我們揮灑青春的汗水,為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗,帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍钣峦鼻啊_@正如那夏日烈日炎炎下花更艷,草更綠一樣燃燒著生命激情。進(jìn)入中年后,青年中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)已成為我們受益終生的知識(shí)和勞動(dòng)成果,我們用這些收獲去獲取人生更高的追求,這便如那秋日里的贊歌,歌頌著一年付出終于有了回報(bào)。而當(dāng)人步入老年時(shí),用一種淡然超脫于世俗的眼光重新審視這個(gè)世界,名與利已不再重要。對(duì)待生活,對(duì)待人生更是一種樂(lè)觀從容的姿態(tài),這就像那冬天的純潔與寧?kù)o……

  這大自然給予的啟迪不就正告訴世人,我們作為大自然的一員應(yīng)與自然和諧相處。我們從自然中獲得啟迪,獲得饋贈(zèng),便應(yīng)懂得大自然的美好。唱響大自然的贊歌,折射生活的真諦。

大自然的作文 篇8

  這個(gè)暑假,舅舅帶我去了新疆,我們游覽了許多地方,那里幅員遼闊,物產(chǎn)豐富,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在哪里我也欣賞到大自然美妙的聲音。

  “呼呼—呼呼”,風(fēng)姑娘來(lái)了,在廣闊的大草原上,她就像一位舞蹈家,翩翩起舞,她雖然沒(méi)有顏色,但是我能聽(tīng)到她時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而穩(wěn)中前進(jìn)。讓我感到風(fēng)姑娘是那么急躁,又是那么溫柔。

  “嘩啦啦—嘩啦啦!”一條碧綠的小溪浮現(xiàn)在我的眼前,他的聲音鏗鏘有力,時(shí)而快,時(shí)而緩,多么優(yōu)美的旋律,我忍不住和他共歌一曲,唱出我心中的`歡快。

  “淅瀝瀝—淅瀝瀝!”下雨了,雨水落在地面上,好像無(wú)數(shù)只纖細(xì)的小手在鋼琴上跳躍,那曲調(diào)一會(huì)兒快如閃電,一會(huì)兒慢如蝸牛。我全神貫注去傾聽(tīng),那情景猶如一個(gè)盛大的演奏會(huì),讓人洗耳恭聽(tīng)。

  我愛(ài)大自然中所有的的聲音,她不僅很奇妙,而且給我?guī)?lái)許多快樂(lè)與開(kāi)心。

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