大自然的作文

時間：2024-10-01 13:13:05 自然作文我要投稿

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大自然的作文優(yōu)秀【7篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文優(yōu)秀【7篇】

大自然的作文篇1

　　大自然是人類的母親，它的美在于山美，水美，而物更美，聽，鳥兒清脆的叫，流水嘩啦啦的流著，樹兒在沙沙沙地作響；看，鳥兒在自由自在地飛翔，小溪在歡快地流淌，如果你漫步在大自然，你會發(fā)現(xiàn)，大自然的美無處不在。

　　也許你漫步在小樹林里，天空湛然深遠，小溪清澈見底，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，云兒變化多端，一會兒躲在太陽公公背后，一會兒又變成一只小貓，又變成一匹英俊的'馬兒，一會兒又變成一顆糖果，它好似在空中躲貓貓。

　　樹木郁郁蔥蔥，好似是被染了顏色，它們一個個都像站崗的士兵一樣，昂首挺立著，樹葉一片一片參差不齊，如果你仔細觀察，就會看到鳥窩，偶爾還會聽到幾聲鳥叫，就好像在歡迎我們的到來，在跟我們打招呼。

　　我靜靜的低下頭來，欣賞腳下綠油油的小草，一陣微風吹過，小草們隨風舞動，花兒們競相開放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，小溪的兩旁有著幾株依依多情的柳樹垂在水面上，小溪發(fā)出潺潺的水聲，水鳥就站在垂柳的腰上唱著歌，溪水也附和著，小魚歡快地游著，小蝌蚪成群結隊的找著媽媽，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采著蜜。

　　大自然的美無處不在，我從大自然中看到了它最美的一面，大自然的美讓我流連忘返，它的美無形，抽象，所以我們要有一雙欣賞美，發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

大自然的作文篇2

　　在生日的那天，我很想能得到一個好玩的禮物�？墒悄翘煳覀円獜膩喍≮s到新都橋，爸爸說大約要走500公里的山路，還要趕夜路�？磥戆职謰寢屖菦]時間給我買禮物了，我有點失望。

　　傍晚過了雅江縣，路開始不好走了，還遇到了很多大貨車，爸爸開得很慢。天空漸漸變成了深藍色，天邊還有一抹淡淡的紅色。遠處的山連綿起伏，就像一群群怪物。突然山后面出現(xiàn)了一顆很亮很亮的星星，我覺得那么亮，可能是金星。當我們開到高爾寺山的時候，天空已經(jīng)成了黑色，我拉開車子的天窗，居然看到了很多很多的星星。我很想下車看看，于是，爸爸把車停在了一個埡口。我們都下了車，我驚呆了，歡呼起來：“哇，太美啦！”漆黑的天空掛滿了閃亮的星星，就像嵌著許許多多的寶石！爸爸說：“快看，銀河！”我和媽媽立馬順著爸爸手指的方向，看見一條很寬的銀白色的帶子橫跨在天空中。我再仔細一看，原來是密密麻麻的星星擠在一起，有的大有的小，有的.亮一點有的暗一點。我感覺自己被無數(shù)的星星包圍了，每顆星星都在不停地閃動，好像在跟我眨眼睛，又好像在跟我小聲說話。我情不自禁地唱起了：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我真希望我就是其中的一顆星星。

　　這一天我雖然沒有得到好玩的生日禮物，但卻收到了一份最奇特最珍貴的而且是免費的禮物，那就是大自然送給我的這份“星空大禮包”，我真是太幸運了！

　　最后我們在星星的陪伴下，終于到了美麗的新都橋。大自然的禮物

大自然的作文篇3

　　早上起來，我拉開窗簾外面又在下雪，我突然想到一個問題，我去問媽媽：“為什么雨和雪總也下不完呢？到底雨和雪是如何產(chǎn)生的呢？”媽媽查了相關資料，原來是這樣的：

　　地上有水，水變成蒸氣，被空氣托上天空成為小水珠，小冰晶，它們互相碰撞變大變重，這樣空氣無法托住這些水珠，從天而降就形成了雨。雪花長在有冰晶和過冷水珠的.云里，在這種云里水珠變成蒸氣，蒸氣凝華在水珠上變冰晶，增大形成了雪花，在零度以下雪花降落的過程中不會溶化，落到地面上就成了雪。

　　呀！我終于明白了，由此可見，天上地下不斷循環(huán)，只要地上有水，就會有下不完的雨同雪了，大自然可真是神奇��！

大自然的作文篇4

　　春雨“淅淅瀝瀝”地下著，落在水洼中，“叮�！钡仨懼�。春日里的小城，便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。

　　走在北江邊，聽著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來，用手掌托起一汪北江水，任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊，幾卷浪花飛一般地撲過來，霎時之間這風平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側部，而后面的浪花繼續(xù)沖過來，使得拍打漁船側部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下，在茫茫的水霧中時隱時現(xiàn)。江上，只有少許幾只貨船在航行，“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起，在廣闊的江面上愈傳愈遠――直到安靜下來。耳邊，只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。

　　走過依舊喧鬧的街市，不知不覺就走到了文化公園。雨中的文化公園是寂靜的.，路過的人都匆匆走過，甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面，便閃耀不起來。許是它討厭寂靜，它努力地蜷縮著，使它在雨中變得朦朦朧朧，使得人們容易忽略了它。但是它那靜靜的樣子吸引了我，使我靜靜地走了過去。

　　走進文化公園，缺了小鳥的“嘰嘰喳喳”，少了老爺爺口袋中的收音機聲、大媽跳廣場舞的音樂聲，多了一份靜謐美、優(yōu)雅美，使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀。空中的雨滴歡快地跳進了湖中，發(fā)出細小的“叮叮”聲。湖邊柳樹上的柳條是雨珠天然的滑滑梯，雨珠順著柳條滑進湖中，泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢，一地破碎的蛋殼，還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下，安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……

　　在波濤翻卷的北江邊，在娟好靜秀的文化公園，在這雨中，我聽見了大自然的聲音。

大自然的作文篇5

　　當我們聽慣了馬路上的喧嘩聲，卻早已忘記了大自然的美妙的聲音。

　　聽，風爺爺用笛子吹向了大地，時而婉轉，時而歡快，時而悲傷。。。。。。風爺爺真像一個音樂能手呀！

　　小溪姐姐也“嘩啦啦”的`唱歌，在歌聲中夾著小魚撥水的聲音，��！真好聽呀！小溪姐姐也是一個不錯的歌唱家呀！

　　鳥兒妹妹們在樹梢上蹦來跳去，“嘰嘰喳喳”唱著喜歡的歌兒。就像一個合唱團。它們把歌聲獻給了大樹，獻給了人類。

　　在寂靜的夜晚，各種蟲子弟弟也不甘寂寞，都走出溫暖的被窩哼哼唧唧不停。青蛙王子也“呱呱呱”地賣力的唱著情歌。蛐蛐也在“嘻

　　嘻嘻唧唧的為青蛙王子伴奏。它們好像在為忙碌了一天人們演奏一首催眠曲。

　　風聲。水聲。鳥聲......各種聲音交織在一起，匯成了一曲如夢如幻的大自然的交響曲。大自然的聲音多么奇妙呀！

大自然的作文篇6

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。

　　大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的`風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔耍诠と怂r，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發(fā)明。