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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-10-10 16:18:04 自然作文 我要投稿

大自然的作文(集錦9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的大自然的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的作文(集錦9篇)

大自然的作文 篇1

  俗話說得好:人往高處走,水往低處流。但李老師說:“我要改變大自然的規(guī)律,讓水往高處流!

  話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊:“不可能!”廖健皓沉思了一會(huì)兒,說:“我半信半疑。”王菁菁聳了一下鼻子,說:“我不相信。”但我心里卻堅(jiān)決相信,因?yàn)槔罾蠋熓俏易钚湃蔚睦蠋,不可能騙人的。

  挑戰(zhàn)開始了,李老師先拿出一個(gè)普普通通的盤子,全班大笑起來,因?yàn)槲覀冞以為是什么高科技呢,結(jié)果只是一個(gè)很普通的.盤子而已。接著,李老師又拿出一根蠟燭,還是被點(diǎn)過的,臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,滴了幾滴蠟在盤子里,為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠(chéng)實(shí)的文一帆同學(xué)去往玻璃杯里倒一點(diǎn)水,然后倒在盤子里。接著,李老師叫廖健皓往盤子里滴一點(diǎn)墨水,水變藍(lán)了。

  我疑惑不解,接下來怎么做呢?伍真其猜是把杯子倒過來把蠟燭蓋到,高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下,可是怎樣使水往上流呢?所以我瞪大眼睛,屏住呼吸,全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上,接著火熄滅了,過了一會(huì)兒,杯子里布滿了水蒸氣,然后水逐漸上升了!“成功了!”教室里歡呼起來!

  這是什么原理呢?原來蠟燭燃燒消耗氧氣,杯里空氣變少,氣壓降低,外面的氣壓就把水壓進(jìn)杯里。

  啊!懂了大自然就等于掌握了高科技呀!

大自然的作文 篇2

  大自然的聲音多種多樣,我聽到的是什么聲音呢,小朋友們你們快來看看吧。

  春天來了,擠兌小燕子從天空中掠過,“唧唧”地叫著。春姑娘像可愛的小姑娘,輕輕地摸著我的臉蛋。這時(shí)我聽到了嘩嘩的'流水聲,原來是小溪的水在嘩嘩地流淌著。

  夏天到了大雨,噼里啪啦地下著,而青蛙,在池塘里呱呱地叫著,好像在開著演唱會(huì)呢。雨滴在荷花葉子上跳著舞蹈,啪嗒啪嗒地響個(gè)不停,真歡快呀!

  秋姑娘來到我們的人間,我看見了農(nóng)民伯伯正在割草的傳來了絲絲的響聲,突然“砰”一聲響,是石頭砸進(jìn)水里的聲音,只見那小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。

  冬季漸漸地來了,我到外面跟朋友們打雪仗、堆雪人,“啪”的一聲,哦!是我用一個(gè)小雪球打到一個(gè)小孩的臉上了,這個(gè)孩子開始反擊,讓我躲過去了。北風(fēng)呼呼地刮著,把我的帽子給吹跑了,但我們依然玩的非常開心。

  !大自然的聲音真動(dòng)聽呀!這些聲音其實(shí)其實(shí)一直都在我們身邊,只要我們用心去聽,就一定能聽見的。

大自然的作文 篇3

  我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。

  “嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來,頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像一首有節(jié)奏的古典音樂。

  浪花又在濕濕的沙子上行走!昂簟簟边@聲音,細(xì)細(xì)的,低低的。只有仔細(xì)地聽,才能發(fā)現(xiàn)它的.神奇。

  浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里?删褪,它怎樣也閑不住呀?矗嘶ㄕ衅痿~兒,想把它們?nèi)由咸炝!魚兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒在了海水中,留下了一串串美麗的水花!芭距庇忠宦曋刂氐,響亮的聲音,仿佛就是重重的雷聲,此時(shí)又像就是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

  “噗—噗—”這就是什么聲音?這么快,這么清爽。就是浪花,此時(shí)這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!

  天黑了下來,我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好情緒。

大自然的作文 篇4

  “滴答……滴答……”這天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲,雨點(diǎn)敲打著屋頂,敲打著窗戶。聲音清脆,悅耳,猶如大珠小珠落玉盤,連綿不絕。這聲音給我們帶來了愉悅,她趕走了春天天空的風(fēng)沙,使得空氣新鮮,清爽。

  看!小雨開演唱會(huì)了,她歡快的唱著,歌聲飄過的地方,萬物不再干枯,受到了滋潤(rùn)展開了笑容。天上的云朵是在為這場(chǎng)演唱會(huì)伴舞,隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀眾,聽!他在鼓掌呢!小草也被歌聲吸引,迫不及待的從地下探出頭來,舒展著她的.腰肢,輕輕的打著節(jié)拍。

  看!參與的演員越來越多了,冬眠了的樹,紛紛吐露新芽,孕育花苞,要裝點(diǎn)這大自然的舞臺(tái)。迎春花,桃花,梨花爭(zhēng)相恐后的綻放。小雨更開心了,歌聲越發(fā)嘹亮。 小雨點(diǎn)們拉著手,肩并著肩走過了庭院,走過了公園,走過了城市,走到了田野。農(nóng)民伯伯笑開了顏,春雨貴如油呀!透過這剔透的小雨點(diǎn),農(nóng)民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著,冒著溫柔的小雨,在田地里撒著歡。

  哦!我喜愛這雨,愛聽這歌聲。是她帶給我們勃勃生機(jī)。雨水多么的重要啊!因?yàn)闆]有了雨水的澆灌,莊稼就不會(huì)很好的生長(zhǎng),農(nóng)民伯伯就不會(huì)有好的收成,我們也沒有充足的糧食。沒有了水,植物會(huì)干涸,土地會(huì)沙化,我們的母親——地球會(huì)哭泣。所以,我要倡導(dǎo)大家,為了地球母親不哭泣,為了大家有更好的生存環(huán)境,請(qǐng)愛護(hù)大自然,珍惜世界上的每一滴水。

  請(qǐng)認(rèn)真傾聽大自然的聲音吧!

大自然的作文 篇5

  大自然其實(shí)很美很美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們昂起頭來,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們平時(shí)常見的云兒也有千變?nèi)f化的美。

  我來給大家介紹一下云,云是由水氣凝結(jié)組成的。如果天空的`溫度高于0攝氏度,多余的水汽就會(huì)凝成小水滴;如果溫度低于0攝氏度,多余的水汽則凝結(jié)為小冰晶。很多的小水滴和小冰晶合在一起就是云了。由于空氣溫度和上升運(yùn)動(dòng)有所不同,云就有了各種各樣的外形:有的像群小羊在奔跑,有的像狼追著小羊不放,有的像牧羊犬埋伏在一旁準(zhǔn)備撲出去趕走大灰狼……

  云千姿百態(tài),讓人感覺就是一塊大大的棉花糖,恨不得撲上去大咬一口。

  。〈笞匀徽婷姥,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙吧!

大自然的作文 篇6

  春姑娘不知不覺的來到了我們的身邊,開始為大地編寫一個(gè)新的故事了。

  看!那小草,綠的那么嫩;那小花,紅的那么艷;那天空,藍(lán)的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。

  瞧!那風(fēng)兒和云兒也開始唱歌跳舞起來了,一個(gè)唱著美妙動(dòng)聽的歌,一個(gè)跳著動(dòng)人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。

  不知何時(shí)花園里也開始活躍起來了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭(zhēng)奇斗艷;玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風(fēng)生呢;那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這百花爭(zhēng)鳴的場(chǎng)面好不快樂!

  晚上,春雨弟弟乘著夜深人靜的時(shí)候,悄悄地?fù)]灑著那如米粒兒般的雨珠,真可謂是:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”!

  那池塘里的魚兒也脫胎換骨似的,個(gè)個(gè)身手矯健,游人們?nèi)鱿碌聂~食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒搶到,在旁邊眼睜睜地看著其他的魚兒們津津有味的吃著食物,逗得游客們咯咯直笑。

  三月是最忙的時(shí)節(jié),農(nóng)民沒有一個(gè)是閑著的`,個(gè)個(gè)都在田里,果園里辛勤地工作,插著秧苗,種著水果。每個(gè)農(nóng)民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財(cái)產(chǎn)”。如果用一句詩來表現(xiàn)這幅畫面,那就是:“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了桑蠶又插田”。

  無論是嫩草,是紅花,是藍(lán)天;是那風(fēng)云舞曲;是百花爭(zhēng)艷;還是那春雨綿綿,都為這個(gè)世界增添了一份魅力。

  大自然的故事無論什么時(shí)候都在發(fā)生,所以人們要保護(hù)這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。

大自然的作文 篇7

  我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

  話說“一顆星星是一個(gè)字,一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個(gè)例子:

  在古時(shí)候,當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會(huì)找到小熊座,在小熊做座里會(huì)找到北極星,北極星代表北方。作文

  云,也是個(gè)文字,炎熱的夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機(jī)從那飛過就會(huì)被毀掉。

  螞蟻搬家時(shí),常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

  ……

  大自然的文字有很多,總是坐在家里的`人,永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。

大自然的作文 篇8

  大自然母親帶給所有的生物感動(dòng):落葉落在地上,化作肥料,讓它的下一代茁壯成長(zhǎng);小烏龜?shù)呐笥阉廊ィ硪恢恍觚斠恢贝粼谀侵粸觚斏磉,不吃也不?dòng);書本讓人懂得知識(shí),如果沒有書本,人們將一問三不知。

  大自然母親讓動(dòng)物帶給我們感動(dòng)。那天我放學(xué)回到家,把妹妹讓我照看的小雞從籠子中放出來,小雞們跑出來,吃地上的`小米,我也在吃小零食。吃完零食,我把零食的包裝紙隨地一扔,便跑上樓回去看書了。我正上樓上到一半時(shí),后面?zhèn)鱽怼皣\嘰嘰……”一陣雞叫。我回頭看了看小雞們,一下呆住了。原來,小雞的嘴里是我剛?cè)拥降厣系睦,我返回去,羞愧地拿走垃圾袋,放到垃圾桶中。小?dòng)物們都可以做到不亂丟垃圾了,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

  大自然母親讓萬事萬物都帶給我們感動(dòng)。記得那是一個(gè)寒冷的冬天里,北風(fēng)呼呼地刮著,我們都在家里取暖,可還是不暖和。終于,太陽出來了,我們都紛紛走出家門曬太陽了。我們望著那火紅的大太陽,就像沙漠里的人找到了綠洲一樣開心。啊,我美麗的大太陽,你真令我感動(dòng)。

  大自然的感動(dòng),無處不在,可以是一件驚天動(dòng)地的大事,也可以是不值一提的小事,我們要有一雙善于觀察感動(dòng)的眼睛。

大自然的作文 篇9

  大自然有很多美妙的聲音。

  小鳥,是大自然的歌唱家。它會(huì)在晴天時(shí)抖動(dòng)著五顏六色、花花綠綠的羽毛,過一會(huì)兒,它就會(huì)像歌唱家一樣,唱出一曲曲樂曲,那聲音清脆極了,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,讓我感到大自然的可愛、活潑;當(dāng)夏天來臨時(shí),昆蟲們又變成了音樂家,整片林子歡樂起來,昆蟲們也都來勁了,樹葉也都抖動(dòng)起來,一起合奏出了雄壯的音樂:唧唧哩哩……知了知了……那聲音時(shí)而高,時(shí)而低,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,美妙極了。

  大海,也是大自然的音樂家。

  我一走到海灘,大海就立刻變成了一名歌手,當(dāng)狂風(fēng)刮來,大海就會(huì)“嘩嘩嘩”地唱起歌來,大海又拍打著巖石,巖石又發(fā)出了“啪!嘩嘩,啪!嘩嘩”的聲音。于是,魚兒們又從海面跳起來,落入水中,發(fā)出了“嘩,撲通”的`聲音。然后,這些聲音都有節(jié)奏地跑入我的耳朵,好聽極了。

  我對(duì)天空大喊:大自然的聲音太好聽了!

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