大自然的作文8篇(精選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　20xx年12月19日 星期一 陰冷

　　秋姑娘來(lái)了，踏著輕松的腳步來(lái)了，到了人間，風(fēng)哥哥將他的才藝彌漫開(kāi)了，散播開(kāi)了。咻——的一聲，風(fēng)來(lái)了。我在嘴里嘀咕著：好冷啊。身體縮了一下，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，有點(diǎn)陰森森的感覺(jué)。

　　公雞的叫明了，而我呢，還蜷縮在被窩里不肯起來(lái)，因?yàn)椋�確實(shí)冷��！過(guò)了10分鐘，我實(shí)在受不住奶奶的嘮叨了，只好依依不舍的離開(kāi)被窩。哈欠，哈欠數(shù)不勝數(shù)的‘哈欠’在耳邊連綿起伏的響起，好凄涼啊

　　經(jīng)過(guò)一番的.刷洗、整裝之后，都快遲到了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拎起個(gè)書(shū)包，連早飯也‘木有’吃，可真是可憐可憐唄啊！來(lái)到學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)，頭上空，有一股邪惡的氣，使我不自覺(jué)的咽了一下口水，冒冷汗。好可怕呀！只見(jiàn)，老師慢慢悠悠的走上講臺(tái)桌，一個(gè)瞪眼漂浮在我們上空，這樣，大家當(dāng)然都屏住呼吸��！因?yàn)椤��?/p>

　　哼，期中考——考‘那么好’還敢如此喧嘩，你們的顏面往哪擺�。恐灰�(jiàn)語(yǔ)文老師‘羅旭霞’怒氣沖沖地說(shuō)。老師，你不念分?jǐn)?shù)，我們咋知道我們的分?jǐn)?shù)考的有‘多么好’呢？調(diào)皮搗蛋王‘石生強(qiáng)’插了一句嘴。呵呵，后果可想而知，被老師罰了個(gè)‘站墻根’。頓時(shí)，我的開(kāi)心感油然而生，心想：真好，也有你吃苦的一天�。」�哈哈哈哈哈

　　現(xiàn)在開(kāi)始念分?jǐn)?shù)，姚珍妮96、姚詩(shī)瑤91、林雨林89、陳森森89、李美娜89、周夢(mèng)情87、莊靜如85、鄭薇茜88。5、姚湘菱88.5、蔡玉鳳79，玉鳳呀，你退步最大呀！老師后面念的，我并沒(méi)有聽(tīng)，因?yàn)槁?tīng)到我的時(shí)候，我已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)崩潰了。我在嘴中支支吾吾地嘀咕著：我、我、我姚湘菱我居然才考了88.5啊——我不活了。啊——我的天敵啊——錯(cuò)別字唉！我、我、我無(wú)語(yǔ)了——555555

　　雖然，我考得不好，但我下課卻依然健步如飛，開(kāi)開(kāi)心心的出去玩沙包，仿佛根本沒(méi)出現(xiàn)過(guò)此事、此分?jǐn)?shù)。而我呀，還是個(gè)‘雙面人’，放學(xué)回家后，我絲毫不費(fèi)力氣的拿著試卷，在臉上表現(xiàn)出無(wú)奈的表情給老爸簽名，老爸瞧見(jiàn)我這模樣也只好‘嘆氣、嘆氣、再嘆氣’了。

　　這一天，就圍繞唉——這個(gè)字來(lái)過(guò)了。

大自然的作文 篇2

　　大自然，是萬(wàn)物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西！

　　春天的早晨是明媚的，人門(mén)的心是著急的，鳥(niǎo)兒的早晨是最快樂(lè)的，嘰嘰喳喳……看鳥(niǎo)兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥(niǎo)兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥(niǎo)兒是多么象音符啊，為人門(mén)帶來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥(niǎo)兒多么像一個(gè)催眠師��！

　　秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的'去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東！

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！贝笞匀还蠢樟艘环�讓人沉醉的畫(huà)。畫(huà)中很溫與，也帶著點(diǎn)憂愁，想著這一天就這樣流逝了……夕陽(yáng)的紅染了半邊天。沉入了夢(mèng)幻的世界。多希望不要把這幅畫(huà)抹滅掉啊！讓我永遠(yuǎn)陶醉在這樣的畫(huà)卷中。

　　自然很快就把那幅讓人遐想的畫(huà)抹得一團(tuán)黑了，黑色籠罩著整個(gè)天空——又是自然的杰作。不過(guò)正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。仿佛全世界都停止了運(yùn)動(dòng)，世界陷入了一片沉寂。我獨(dú)自享受著這安靜的時(shí)光。無(wú)須演示著什么。

　　自然中的美是我們所無(wú)法效仿的。也許就是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)為它所陶醉。自然是那么的自然，我就是喜歡陶醉于這樣的自然。

大自然的作文 篇3

　　大自然是人類(lèi)的老師，是它讓我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明了許許多多的東西。

　　人們模仿著青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，模仿著雞蛋發(fā)明了石拱橋……不過(guò)呢，我還是對(duì)飛機(jī)的形狀感興趣。

　　有一天，我抬頭看著藍(lán)天，看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)飛在高高的天空上，便叫媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)】爝^(guò)來(lái)呀！天上有一只大鳥(niǎo)在飛哩！”媽媽跑了過(guò)來(lái)看了看，哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，那不是一只大鳥(niǎo)，那只是一架飛機(jī)而已�！薄澳菫槭裁此�長(zhǎng)得像一只大鳥(niǎo)呢？”我打算刨根問(wèn)底。媽媽說(shuō)：“這叫仿生學(xué)，飛機(jī)就是按照小鳥(niǎo)的模樣發(fā)明的。”“媽媽?zhuān)�那飛機(jī)不會(huì)掉下來(lái)嗎？”“這個(gè)……這個(gè)嘛……我也不知道�！眿寢屨f(shuō)。

　　于是，我就和媽媽一起上網(wǎng)查找資料，資料顯示：之前的飛機(jī)總是因?yàn)闄C(jī)翼劇烈抖動(dòng)而導(dǎo)致機(jī)毀人亡。后來(lái)，人們觀察蜻蜓的翅膀末端都有一個(gè)略重的`斑點(diǎn)，防止劇烈抖動(dòng)，所以人們也給飛機(jī)裝上略重的東西，然后就解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，以后我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出更多東西。

大自然的作文 篇4

　　我家住在長(zhǎng)江邊，濱江公園就像我家的后花園，一有空我就和媽媽來(lái)這里散步。雖然來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次，但是每一次來(lái)訪，我都會(huì)有不同的收獲。

　　我和媽媽漫步在林間小道上，一棵棵茂盛的大樹(shù)，為我們撐開(kāi)了一把把陰涼的大傘。秋風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹下的幾片樹(shù)葉，像一只只花蝴蝶飛向草地，落在幾個(gè)灰白色的球形東西旁邊，咦，那是什么呀？

　　我走過(guò)去扒開(kāi)茂密的草叢，仔細(xì)一看，原來(lái)是一朵朵小蘑菇從草地里探出了腦袋。媽媽湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：哇！好新鮮的蘑菇呀，我們把它摘回家吃吧。我十分緊張地阻止媽媽說(shuō)：不能吃！顏色鮮艷的蘑菇一般是有毒的，這里蘑菇雖然顏色不鮮艷，但也不能隨便吃呀。媽媽笑著說(shuō)：我是逗你玩的，看來(lái)你的安全意識(shí)還挺強(qiáng)！記住了，如果你以后在野外游玩，也不要隨便摘野果子吃。放心吧，媽媽?zhuān)�我才不�?huì)那么糊涂呢。媽媽再考考你，蘑菇喜歡生長(zhǎng)在陰涼潮濕的地方，為什么這里會(huì)長(zhǎng)蘑菇呢？我疑惑地?fù)u搖頭。媽媽指著這塊草叢說(shuō)：你看，它和周?chē)�草叢有什么區(qū)別？我放眼望去，發(fā)現(xiàn)只有這一塊草叢仍然是綠油油的，其它地方的草叢綠中泛黃。我恍然大悟，興奮地說(shuō)：我知道啦！這里的草長(zhǎng)得最茂盛，而且又嫩又綠，說(shuō)明這里很陰涼，水分很充足，所以才會(huì)長(zhǎng)出蘑菇。媽媽向我豎起了大拇指。

　　我和媽媽繼續(xù)向前走，走過(guò)一大片迷宮般的.草地。前面草叢里立著一個(gè)樹(shù)樁，我好奇地走近一看，這個(gè)樹(shù)的年輪有些模糊，依稀可以看出它有五歲了。這時(shí)，媽媽坐在路邊的休閑椅上，說(shuō)：哎呀，我在這草地迷宮里迷路了，找不著北了。我自信地說(shuō)：媽媽?zhuān)�有我呢！你看，�?shù)樁上年輪稀的一面說(shuō)明它生長(zhǎng)速度快，這一面就是南方，年輪密的一面是朝北，等會(huì)兒我當(dāng)你的向?qū)�。媽媽�?huì)心地一笑，向我使了一個(gè)眼神說(shuō)：原來(lái)你知道呀！

　　秋天的腳步近了，江水已經(jīng)退去很多，防洪堤下露出大片沙灘。在我們的不遠(yuǎn)處有一個(gè)四五米深的大沙坑，里面有很深的泥水，還有一個(gè)大漩渦，吸引著不少小朋友往里面扔沙塊。

　　我也忍不住撿起了幾個(gè)沙塊兒往里扔。不管我怎么干擾這個(gè)漩渦，它都會(huì)一直朝同一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@個(gè)漩渦為什么總是朝同一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)？媽媽耐心地給我解釋?zhuān)哼@是受地球自西向東轉(zhuǎn)的時(shí)候產(chǎn)生偏向力的影響，像我們這些生活在北半球的人們，看到的漩渦就會(huì)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，如果住在南半球的小朋友，看到的漩渦就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。原來(lái)漩渦隱藏著這么多奧秘。對(duì)媽媽的解釋?zhuān)�我半信半疑，似懂非懂�；氐郊�，我又往水桶里快速地放水，隨著水桶里的水上升旋轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)真的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，這真是太神奇了！

　　大自然界的奧秘可真多呀！一步一景，一步一奧秘。我一定要做生活的有心人，努力學(xué)習(xí)，去探索神奇的大自然。

大自然的作文 篇5

　　大自然里蘊(yùn)藏了許多奧秘、許多知識(shí)、讓我們一起到大自然里面去遨游吧，大自然讀后感。

　　《大自然未解之謎》分別介紹了奇特的沙漠、瀑布與河流、湖泊、珊瑚島、海洋、化石林;也揭示了世界各地的怪坡，我們可以在這本書(shū)中了解到沙漠綠洲、死亡之海、太平洋的成因、孔雀開(kāi)屏、南極等等。它以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，詳細(xì)地講述發(fā)生在自然界里的奇聞異事和餓未解之謎。

　　離奇的天然“錄放機(jī)”。是講述一些地質(zhì)隊(duì)員，他們晚上露宿在一個(gè)開(kāi)闊地帶，當(dāng)他們走進(jìn)帳篷里休息時(shí)，就聽(tīng)到外面殺聲震天，刀劍碰擊聲和戰(zhàn)馬嘶鳴聲。第二天，發(fā)生了同樣的事情，地質(zhì)隊(duì)員拿著手電筒四處尋找，結(jié)果什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，地質(zhì)隊(duì)員在資料中發(fā)現(xiàn)，以前這里曾經(jīng)是個(gè)古戰(zhàn)常

　　提到下雨，你們會(huì)想雨有什么稀奇呢?可書(shū)里介紹的.這雨可真不是一般的雨，這種雨叫“魚(yú)雨”。就是在下雨時(shí)，天上同時(shí)也掉下來(lái)上千條的魚(yú)。還有“銀幣雨”、“青蛙雨”……而這些“雨”，原來(lái)都是龍卷風(fēng)在作怪。

　　讀完這本書(shū)，我從中感受到大自然的神奇和偉大。我想光讀這本書(shū)是不夠的，因?yàn)闀?shū)中介紹的現(xiàn)象只是大自然中的冰山一角。所以我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才能探索更多的自然奧秘!

大自然的作文 篇6

　　大自然并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心聆聽(tīng)大自然，用心觸摸大自然，用心感受大自然，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然帶給我們?cè)S多啟示。

　　暑假的一天，我在鄉(xiāng)間的小路上走著，忽然看見(jiàn)了一只小螞蟻，便觀察起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它扛著面包屑又回到了同樣的`地方，螞蟻也像人類(lèi)一樣認(rèn)識(shí)路？那它靠什么記路的呢？

　　于是我做了試驗(yàn)，我用一點(diǎn)水把螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路抹了一遍，過(guò)了一會(huì)兒小螞蟻?lái)斨�一點(diǎn)面包回來(lái)了，但它只是停留了一會(huì)兒，就大搖大擺地走了過(guò)去。我非常奇怪，就拿了一些葉子把螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路擋住，看你怎么過(guò)！我得意地想，但是事情并沒(méi)有如我所愿，小螞蟻竟然繞過(guò)了葉子，這更激起了我的好奇心，我把附近的土地全澆濕了，蹲下來(lái)看著螞蟻是否能再次走過(guò)去，結(jié)果螞蟻過(guò)了很久也沒(méi)過(guò)去。我成功了！于是我站起來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)散步，可是這時(shí)螞蟻還是走了過(guò)去！我想：是不是只要把氣味切斷，再蓋住上方就可以了呢？說(shuō)干就干，我拿出了隨身帶的書(shū)蓋住螞蟻上方，過(guò)一會(huì)，螞蟻果然迷路了。我高興地說(shuō)：啊！小螞蟻，過(guò)不去了吧！原來(lái)螞蟻是靠氣味來(lái)記路的�。∥医K于知道了！只要肯動(dòng)腦、動(dòng)手就會(huì)成功，這就是大自然中螞蟻給我的最大啟示。

　　大自然就像是一本無(wú)字的書(shū)籍，里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們讓我們趕緊走進(jìn)大自然，去傾聽(tīng)大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘吧！

大自然的作文 篇7

　　明媚的早晨，我們一家人去登山。山道兩旁綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人神清氣爽、心曠神怡。我似一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在他們面前飛翔。突然，我在一根樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白白的圓圓的東西。

　　我很奇怪，問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么東西？”

　　爸爸俯下身子一看，說(shuō)：“這是蝴蝶的蛹�！�

　　我好奇地問(wèn)：“蝴蝶的蛹就是蝴蝶的家嗎？它待在里面怎么不出來(lái)呀？”“哈哈。”爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)，“里面不是蝴蝶。蝴蝶和蠶一樣，一生要經(jīng)歷很大的變化。你知道蠶的一生經(jīng)歷了幾個(gè)階段么？你不是養(yǎng)過(guò)……”

　　我沒(méi)等爸爸說(shuō)完就搶著說(shuō)：“我知道�？茖W(xué)課上老師給我們講過(guò)，蠶的一生從卵開(kāi)始，到幼蟲(chóng)，再到蛹，最后變成蟲(chóng)。原來(lái)這就是蛹�。　�

　　“是啊，蝴蝶的一生也是從卵開(kāi)始。剛從卵中孵出的毛毛蟲(chóng)會(huì)先將卵殼吃掉，吃了卵殼后的幼蟲(chóng)就開(kāi)始尋找合適的植物作為食物。當(dāng)幼蟲(chóng)完成了取食和生長(zhǎng)的任務(wù)后，就開(kāi)始選擇地點(diǎn)，吐絲固定它的身體，蛻皮化蛹。蛻皮的過(guò)程是痛苦的，它就像是在經(jīng)歷死亡，會(huì)承受劇烈的疼痛，似乎整個(gè)身體要裂成碎片，像插著無(wú)數(shù)把鋒利的.刀。要經(jīng)歷幾次這樣的苦難和折磨，它才會(huì)最終成為一只蝴蝶，一只絕頂美麗的蝴蝶……”

　　“哦�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我原來(lái)只知道羨慕蝴蝶的飄逸，羨慕蝴蝶的美麗，羨慕蝴蝶的浪漫，卻不知道蝴蝶是經(jīng)歷了一生的辛苦才換來(lái)這一刻的輝煌。我們的人生何嘗不是如此呢？

　　大自然就是一本書(shū)，一本高深的書(shū)。我們只有細(xì)細(xì)體會(huì)，才會(huì)理解、頓悟。

大自然的作文 篇8

　　大自然告訴我們?cè)S多道理：螞蟻搬家告訴我們團(tuán)結(jié)力量大；蜘蛛結(jié)網(wǎng)讓大家知道要堅(jiān)持不懈；小草頑強(qiáng)的生命力讓我認(rèn)識(shí)到生命的意義……

　　暑假的一天早晨，蔚藍(lán)的天空像被雨水沖洗后似的一塵不染，空氣是那么清新，像被濾過(guò)似的，幾朵棉花般的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色鑲上了金邊。我怡然自得漫步公園，意外地發(fā)現(xiàn)一堵圍墻上鋪滿許多樹(shù)根。仔細(xì)一看，原來(lái)圍墻頂上長(zhǎng)著一叢綠油油的灌木。正是它密密麻麻的根須從墻頭上垂下來(lái)，我不由得大吃一驚。我們都知道植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分和土壤。而這叢灌木的根須卻暴露在我的視線內(nèi)。那兒沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分，這灌木卻依然長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，蒼翠欲滴，如果仔細(xì)瞧，還能發(fā)現(xiàn)它的根須曾被人破壞過(guò)，樹(shù)干也被人砍斷過(guò)，然后，它卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，長(zhǎng)得那么蔥蘢。這叢灌木讓我明白了，生命中最可貴的就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)！

　　走在公園林蔭小道，不知不覺(jué)又發(fā)現(xiàn)一株嬌嫩的小草。它生長(zhǎng)在水泥地的裂縫之中，卻是那么翠綠。試想，它每天不知被人踩倒過(guò)多少次，被車(chē)輪碾壓過(guò)多少回，卻依然一次次頑強(qiáng)地站立起來(lái)。是的，它從未被苦難打倒，從未有過(guò)屈服，這株小草讓我知道了：困難只是暫時(shí)的，只要你有勇氣去面對(duì)它。

　　在剛硬的墻縫間，我 還 發(fā)現(xiàn)了一叢紫色的小花。水滴形的葉片，淡綠色的.莖，紫色的花朵，顯得十分美麗可人。瞧，紫色的花瓣上掛著一滴晶瑩剔透的露珠，就像是花仙子戴著璀璨的王冠，十分高貴。這朵小花讓我感悟到，生命的意義就是堅(jiān)強(qiáng)！

　　大自然給我們?cè)S多的啟示。只要你留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，用心思考，就一定會(huì)有出乎意料的發(fā)現(xiàn)！

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