大自然作文集合[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)從某件事受到啟發(fā)，啟示。我也從某件事當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了大自然的啟示�，F(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　那天，我在我家的窗口寫(xiě)作業(yè)。忽然從一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一條小蟲(chóng)子往我這兒爬。我一見(jiàn)這個(gè)情景便去客廳拿了張紙巾放在這條小蟲(chóng)子身上，然后用我的作業(yè)本使勁地拍打。幾分鐘過(guò)去了，我心想：這下你這條蟲(chóng)子肯定活不了。我便帶著那洋洋得意的樣子掀開(kāi)了那張紙巾，但是讓人意想不到的事情發(fā)生了，我看見(jiàn)那條小蟲(chóng)子竟然又頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，好像說(shuō)：想要打死我，可沒(méi)那么容易。我不服氣地想：難道我堂堂的一個(gè)人還斗不過(guò)一條小蟲(chóng)子嗎?我又想，要是我拿東西壓著這條蟲(chóng)子讓它動(dòng)彈不了不就行了嗎?可是拿什么壓呢?咦，要是拿字典壓不久行了嗎?恩，就這么辦。我從哥哥的房間里拿出一本厚厚的字典，再把紙巾重新鋪在這條蟲(chóng)子上用字典壓下去，整整壓了五分鐘，我才掀開(kāi)紙巾，我一看，整個(gè)嘴成了一個(gè)O形。我竟然想不到這條蟲(chóng)子竟然有如此頑強(qiáng)地生命力。竟然能在一張厚厚字典下壓了整整五分鐘。這是，我突然明白了一個(gè)這樣的道理：大自然中一切的生物都是有生命的.，而且它們的生命力都是很頑強(qiáng)地，即使是小小的昆蟲(chóng)也是如此。

大自然作文 篇2

　　大自然是一個(gè)美麗的世界，它擁有各種奇特怪異的變化，世界的自然現(xiàn)象，產(chǎn)生的歌聲會(huì)流入你的耳蝸，鉆進(jìn)你的心房，讓人盡情的`感受大自然音響的神奇與美妙。

　　不久后，“呼呼呼，呼呼呼”，是誰(shuí)？原來(lái)是第一個(gè)歌手—風(fēng)。風(fēng)同時(shí)還邀請(qǐng)樹(shù)木大叔們，當(dāng)他的演奏家。自己用輕盈柔軟的手指指揮著他們。這一個(gè)大合唱拉開(kāi)了序幕，讓人感到絲絲涼意，心曠神怡。樹(shù)葉“沙沙”的作響，樹(shù)枝搖動(dòng)著身軀，好像在跳舞。小草也忍不住隨風(fēng)舞起不時(shí)發(fā)出“嗖嗖”的響聲。

　　中間休息片刻后第二個(gè)歌手—雷匆匆忙忙地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，雷公公像架子手，“轟隆隆”，“轟隆隆”…敲出一個(gè)個(gè)充滿幻想色彩的音符，雷公公也像一個(gè)淘氣的老孩子，敲出了一首首沒(méi)有規(guī)律的小曲。

　　蟲(chóng)兒在草叢中、土壤中跟著引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都蟲(chóng)吟聲，心情也會(huì)隨著聲音的變化而變化，激動(dòng)歡快如一縷清風(fēng)、古箏那優(yōu)美的旋律縈繞在心頭，久久不散，春雨清澈如流水流過(guò)心底。

　　雨婆婆常年戴上老花鏡，以為現(xiàn)在還沒(méi)有到她上場(chǎng)。直到過(guò)了十分鐘，她才匆匆忙忙的過(guò)來(lái)了，“沙沙沙”，“沙沙沙”是一位熟練的鋼琴家，用手指彈出了一首又一首典雅小曲。彈到每一片樹(shù)葉，“嘀嗒”，“嘀嗒”彈到每塊石頭“咚—咚—咚”，還彈在小溪上，“叮咚—叮咚”。樹(shù)葉和巖石很開(kāi)心的“洗澡”。蟬在樹(shù)枝上“知了”“知了”叫著，表達(dá)著對(duì)音樂(lè)會(huì)的滿意之情。

　　伴隨著樹(shù)葉“沙沙”的作響，我不舍地離開(kāi)音樂(lè)會(huì)，這音響世界真是多姿多彩！

大自然作文 篇3

　　我喜歡大自然的聲音。

　　知了——，知了——，這是蟬在樹(shù)上唱歌。它一定非常驕傲，以為自己是一名偉大的“音樂(lè)家”。

　　唧唧唧——，唧唧唧——，這是小雞在呼朋喚友。小雞非常得意，它捉到了許多蟲(chóng)子，高興地在炫耀。

　　喔喔喔——，喔喔喔——，這是公雞在打鳴。它叫我們起床做早操，天天鍛煉身體好。

　　汪汪汪——，汪汪汪——，這是小狗的.叫聲。家里來(lái)了陌生人，它正在提醒主人注意情況呢！

大自然作文 篇4

　　大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿��；ú莘曳�，�?shù)木蔥蘢，走問(wèn)那一片綠色的田野，我們無(wú)不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)去踏青，我們來(lái)到一片綠茵的草地，里面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應(yīng)有盡有，我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，遠(yuǎn)處一看，它蠕動(dòng)著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿勢(shì)，走近一看，身上的.羅紋間隔一下子擴(kuò)大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個(gè)身，仔細(xì)一看，蚯蚓竟然沒(méi)有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒(méi)有腳，怎么走路？’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動(dòng)，它的身上是沒(méi)有骨頭的，就全靠這些強(qiáng)壯的肌肉！’我們聽(tīng)了贊嘆不已。

　　這時(shí)那位同學(xué)又說(shuō)：‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的動(dòng)物，它有七個(gè)心臟，可以神奇的“復(fù)活”！’我們聽(tīng)后都不肯相信，這時(shí)，這位同學(xué)就用樹(shù)枝條為這條蚯蚓“解割”，將蚯蚓切成兩段后，身子竟然扭曲起來(lái)，看起來(lái)就像兩條蚯蚓，不一會(huì)兒，那新生的蚯蚓長(zhǎng)出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。

　　回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚嘆道，多么奇妙的奧秘呀。

大自然作文 篇5

　　大自然把自身全部的養(yǎng)分都給了人類(lèi)，而有些自私的人呢，為了個(gè)人利益，不停的開(kāi)采，差不多把大自然破壞得半死不活。我坐在窗戶前，享受著窗外一片悅目的綠色時(shí)，不禁感慨萬(wàn)分。望著綠茵茵的小草隨風(fēng)舞動(dòng)著，不禁心里一動(dòng)，我給大自然送一份禮物吧，哪怕是那么微不足道——看著遠(yuǎn)處的小樹(shù)，我知道該送什么了——

　　星期六的早上，我起了個(gè)大早——今天我們一家三口參加了“親子植樹(shù)活動(dòng)”，這剛好達(dá)成了我要送給大自然禮物的.心愿。

　　來(lái)到植樹(shù)的場(chǎng)地，爸爸馬上領(lǐng)取了一棵樹(shù)苗，一個(gè)鏟子和一個(gè)小水桶。我們來(lái)到樹(shù)坑前，爸爸媽媽一人一邊，端起了樹(shù)苗，然后再小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，扶著樹(shù)苗，等我鏟土。終于，該我上場(chǎng)了！

　　我挽了挽袖子，動(dòng)了動(dòng)筋骨，然后用力把鏟子插在松軟的地上，瞧，我神氣得活像個(gè)植樹(shù)健將！說(shuō)干就干，我立馬掄起鏟子，迅速地把泥土鏟進(jìn)樹(shù)坑中。剛才還像一座小山的泥土在我的鏟底下變得越來(lái)越少，不一會(huì)兒，便只剩下少得可憐的小沙堆。沒(méi)多久，樹(shù)坑就被我填滿了。，爸爸媽媽也漸漸松開(kāi)了手，瞧小樹(shù)苗在泥土的保護(hù)中獨(dú)個(gè)兒站立起來(lái)了！為防萬(wàn)一，我用手輕輕搖了搖這棵又瘦又高的樹(shù)苗，啊呀！沒(méi)想到啊，這棵樹(shù)苗，在我和泥土的幫助下竟站得那么穩(wěn)固！

　　小樹(shù)苗，你真是好樣的！接著，我便拎起小桶走到小河邊，把桶慢慢地浸泡在水中，然后再把桶用力往上一拿，桶里面便裝滿了清澈的水，我拎著水立刻跑回樹(shù)苗前，往干而硬的泥土上澆水，泥土馬上變得柔軟濕潤(rùn)起來(lái)，然后我再拿起鏟子使勁把凹凸不平的泥土拍平，鏟子和泥土接觸時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，對(duì)我而言，是那么地動(dòng)聽(tīng)。

　　最后，我在愛(ài)心卡里填上了我給樹(shù)苗取的名字——春翼之苗，因?yàn)槲蚁Ｍ�它能成為春天的翅膀，幸福成長(zhǎng)，給大自然增添美麗……

　　��！不知道大自然母親喜不喜歡我送給她的春翼之苗呢？我想，她一定喜歡，那一棵小樹(shù)一定會(huì)是人類(lèi)送給大自然最滿意的禮物！

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