大自然的作文(合集5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　朋友們，你們想知道大自然的聲音嗎？接下來(lái)我們一起去大自然聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　“轟隆隆，轟隆隆”，一陣震耳欲聾的雷聲響起，“嘩啦啦，嘩啦啦”，如同黃豆般大小的雨點(diǎn)落到樹(shù)葉上，“沙沙沙，沙沙沙”，大自然的演唱會(huì)歡快的開(kāi)始了。

　　在荷葉上，幾只小青蛙開(kāi)始大合唱�！斑伞�—呱、呱呱呱、呱呱……”一旁的小兔子可帶勁了，拿著樹(shù)枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓，為小青蛙伴奏，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)也發(fā)出了“沙沙”的'掌聲。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的輕如牛毛，細(xì)如蠶絲，如塵似霧，從天空中飄落下來(lái)，時(shí)而“淅淅瀝瀝”，時(shí)而“滴滴答答”。

　　怎么樣，大自然很美吧。

大自然的作文 篇2

　　我是一滴小雨滴。

　　我原本是一片云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)四方，飄到過(guò)許多漂亮的地方。 一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們吹到了一個(gè)極其干旱的地方。那兒的地已經(jīng)被曬的崩裂，大樹(shù)都被曬的彎了腰，小河都干了，可愛(ài)的魚(yú)兒一個(gè)個(gè)死去，沒(méi)有任何生機(jī)……看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，我身邊的伙伴們奮不顧身的跳了下去，賜予它們生命的甘露，可我還是猶豫不決，心里想要是我跳下去會(huì)怎樣呢？

　　這時(shí)，閃電哥哥怒吼起來(lái)，那震動(dòng)人心的聲音，好似要鼓舞我要勇敢的跳下去，這時(shí)披著黑袍的烏云姐姐說(shuō)： “為了大自然盡一份自己的力量吧！”這時(shí)我心里充滿了無(wú)限的勇氣，于是我便和其他小雨滴一起跳了下去，賜予它們生命的干露和無(wú)限生機(jī)！也為大自然貢獻(xiàn)了自己一份力，這時(shí)這片地方充滿了生機(jī)，原先崩裂的地把傷痕愈合了，原先彎著腰的樹(shù)重新筆直地站了起來(lái)，原來(lái)干干的'小河現(xiàn)在水在小河里嘩啦啦快活的流著，原先快要死掉的小魚(yú)，正快活的在水里游著！……

　　大自然創(chuàng)造了我們，給予了我們，我們應(yīng)該懂得回報(bào)大自然，為大自然出一份自己的心力，即使我是一滴無(wú)人知曉的小雨滴。

大自然的作文 篇3

　　今天去江浦一所大學(xué)里吃飯。開(kāi)始還在桌子上安穩(wěn)著，后來(lái)就和兩個(gè)親戚家的妹妹出去閑逛了。順著一條長(zhǎng)廊走走停停，左邊是有些陡峭的草坡，右邊是波光粼粼的湖面，月月提議上草坡看看，不等我說(shuō)些什么，兩個(gè)小孩兒就三步兩步竄了上去，我無(wú)可奈何，便也依了，跟了上去。

　　翻上草坡眼前豁然開(kāi)朗，平整的馬路延伸向遠(yuǎn)處，一座青灰色的石橋橫跨湖面，兩旁都是草坡，一片綠得晃眼，空氣濕漉漉的，清清爽爽的一幅畫(huà)讓人心曠神怡。過(guò)了橋就是一個(gè)平臺(tái)，我獨(dú)自坐在上面，四周靜悄悄的。起風(fēng)了。先是樹(shù)枝微微顫動(dòng)，然后是樹(shù)葉沙沙地唱起了歌，水面一個(gè)浪追著一個(gè)浪，樹(shù)枝、樹(shù)葉和波浪奏出了一曲和諧的交響曲。過(guò)了平臺(tái)是一條蜿蜒的小路。路兩旁是低矮稀疏的灌木叢，一朵朵紫色的小花擠在一起，深色的壓著淺色的，淺色的'捧著深色的，像一群擁擠的精靈。風(fēng)從樹(shù)的枝葉間走過(guò)，樹(shù)葉沙沙的歌曲，是風(fēng)留下的一串生動(dòng)的腳印。

　　這樣風(fēng)吹葉舞，水波不定的景色，真是別有一番韻味。風(fēng)越發(fā)的大了，水面接連不斷的浪濤一個(gè)接著一個(gè)，不變的節(jié)奏讓人覺(jué)得波浪也似乎凝固了。樹(shù)葉也舞得疾了，“沙沙”“嘩嘩”地，清脆的聲音在樹(shù)林里漫步著，聲音疊著聲音，高低不平的聲音互相碰撞和共鳴，讓人陶醉于大自然精妙絕倫的演唱會(huì)。自然，是一個(gè)地點(diǎn)，也是一種情懷，當(dāng)我走進(jìn)了她，她便將自己大方地展露給了我。

大自然的作文 篇4

　　我睜開(kāi)朦朧的睡眼一瞧：?jiǎn)�！春天�?lái)了，它正在微笑。

　　柳芽咬破了冬天的包裹，爆牙了，麥苗仰起綠色的小臉冒尖了，花骨朵兒吸允著春的生命的氣息，綻放了……

　　啊！春撕破了陰森、灰蒙的冬大衣，邁著輕盈的步子，微笑著走來(lái)了。

　　田野上，高山上，都換上了春姑娘給它們的綠衣裳。綠的草，綠的樹(shù)，綠的水，綠的山……連吹來(lái)的微微春風(fēng)也染成了綠色。綠的雨，綠的天空，一切都是綠色的。微風(fēng)一吹，冒滿了丫的柳條兒輕輕的搖擺著，飄飄忽忽，使人感到新生命的顫動(dòng)，一切都是那么生機(jī)勃勃。

　　樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒又開(kāi)始了一年一度的“百鳥(niǎo)歌唱會(huì)”，“嘰嘰嘰”“咕咕咕”……那縷縷纏綿的歌聲蕩起真真春潮，滲透到每個(gè)人的心窩里。

　　我漫步一望無(wú)垠的田野里，隨著春姑娘的'足跡，踏進(jìn)了春的門(mén)檻，尋覓春的世界。

　　我真想變成一個(gè)畫(huà)家，用沾滿彩色的筆畫(huà)下春的色彩，畫(huà)下春的微笑。我真想張開(kāi)雙臂，和春姑娘來(lái)次最熱烈的擁抱，和春姑娘捉迷藏，捕捉她的微笑……

　　��！好美啊，春的微笑！讓我們永遠(yuǎn)留住春的微笑，那該有多好！

大自然的作文 篇5

　　平常在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天重復(fù)的聽(tīng)課、作業(yè)，有時(shí)會(huì)令人郁悶、百無(wú)聊賴。對(duì)付這種感覺(jué)，有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，有的是靠下課去操場(chǎng)曬太陽(yáng)來(lái)消遣。而我，則是靠走入自然美的世界，來(lái)感受寧?kù)o與悠然的意境，獲得心靈的平衡，有時(shí)真有點(diǎn)“沉醉不知?dú)w路”的感覺(jué)呢！

　　為什么會(huì)如此眷戀大自然呢？

　　記得剛上初一時(shí)，晚上，晚自習(xí)課間，我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后，就會(huì)與好友們到操場(chǎng)的深黑處奔跑。操場(chǎng)的黑處，寧?kù)o而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的.燈光相映襯，有一種與世隔絕的感覺(jué)，周圍的樹(shù)、遠(yuǎn)處的山，都化作了黑洞洞的影子，讓人感到有些膽怯，但在，同學(xué)們的奔跑中，勇氣不期而至，張揚(yáng)隨之而生。我常常會(huì)在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無(wú)所畏懼地活著！

　　平常、苦悶時(shí)，更常會(huì)到校園那一排高達(dá)提拔的樹(shù)下去散步，緩緩的行走中，心中的郁悶就會(huì)化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時(shí)，遠(yuǎn)處翠綠的楊柳細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄蕩，一種灑然的意味也會(huì)涌上心間，如汾酒長(zhǎng)久醞釀的清純，淡然的感覺(jué)漫布全身。啊，人如此寧?kù)o地存在于天地之間是那樣的舒暢，那樣的幸�！�…

　　與大自然交往，就像用心靈在與一位朋友談心，傳遞著彼此的依賴。大自然就像一位老師，它不加修飾的氣質(zhì)將你折服，它讓你時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)著什么，思考著什么，體味著什么，追求著什么。在與它的交流中，潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃，溢滿生命原始的芳香。思考至今，我才深刻地明白，我為何如此眷戀自然？正如我眷戀生活一般，大自然已成為我的一個(gè)知己，我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。

　　我真心感謝起自然來(lái)，沒(méi)有它我便無(wú)法體味凝聚人間情感的另一世界，沒(méi)有它，我便不可能真心感受到生活的美好；自始至終，大自然一直加深著我對(duì)世間萬(wàn)物的理解，使我對(duì)世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。

　　真的感謝大自然，它讓我知道了很多很多！

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