【優(yōu)選】大自然的作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　我是大自然的一員，一株不起眼的小草，我雖是一株小草，但我也占一方土地。

　　我雖小，但我有大大的力量。我不斷努力地去追夢(mèng)，一路上我經(jīng)歷過(guò)許許多多千災(zāi)百難。野火焚燒，遭人踐踏，風(fēng)吹雨打。但我是一株頑強(qiáng)的小草，就因經(jīng)歷過(guò)許多磨練。我也漸漸強(qiáng)韌起來(lái)。

　　我沒(méi)有杜鵑姐姐那樣嫣紅俏麗，沒(méi)有大樹(shù)爺爺那樣高大挺拔，也極及不上香氣迷人的水仙姑娘，可是我和我的小伙伴們，讓荒無(wú)人煙的爛地裝扮成綠油油的農(nóng)莊。給大地媽媽?zhuān)�編織了一件碧綠而又充滿無(wú)限生機(jī)的'綠衣裳。

　　當(dāng)你工作學(xué)習(xí)勞累時(shí)，你抬頭望望窗外，我和我的伙伴們給你消除疲倦。我只是一棵小草。一棵無(wú)人知道的小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有山壯，但我就是你身邊的小伙伴。我是一棵小草，普通的小草。

大自然的作文 篇2

　　大自然是有生命的，它五彩繽紛，豐富多彩，它的心跳強(qiáng)健而有力。讓我們一起聆聽(tīng)大自然的心跳，感受大自然的美妙吧！

　　大自然的心跳是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。在大自然里，鳥(niǎo)兒的種類(lèi)多得數(shù)不勝數(shù)，湛藍(lán)的天空中，它們展翅飛翔，就像是在一塊巨大的藍(lán)地毯上繡了密麻多彩的花紋。飛累了就來(lái)到棲息地休息，三五成群。等到黃昏時(shí)，千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒大展歌喉，為黃昏的大自然奏響專(zhuān)屬于鳥(niǎo)兒的歌，鳥(niǎo)兒們都是天生的音樂(lè)家，而這百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴則是大自然的心跳。

　　大自然的心跳是動(dòng)物交談。上萬(wàn)種動(dòng)物同時(shí)生活在大自然里，它們的關(guān)系可以是競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生。一只動(dòng)物吃掉另一只動(dòng)物真的是見(jiàn)怪不怪了。在一天中，有幾十只動(dòng)物死去、新生、死亡、新生……這就是大自然的生存規(guī)律。有時(shí)，群羊吃草，萬(wàn)馬奔騰，斑馬喝水，群牛漫步，這些都是多么美妙的時(shí)候��！它們用人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言，向同伴們講述這一天的快樂(lè)，撥動(dòng)了大自然的脈搏。

　　大自然的心跳是嫩芽生長(zhǎng)。在春天的時(shí)候，成千上萬(wàn)的植物心情都非常愉悅。好不容易熬過(guò)了冬天的寒風(fēng)、大雪，終于等到了春天的來(lái)臨，萬(wàn)物生長(zhǎng)，柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽，梧桐枝上星星點(diǎn)點(diǎn)地爬上了新綠，預(yù)示著新生命的來(lái)臨。種子埋在土地里三四個(gè)月，才破土而出，長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小芽。在茂密竹林中，一場(chǎng)春雨下過(guò)，嫩綠的春筍沖破石塊冒出了尖尖的`小頭。這時(shí)，嫩芽生長(zhǎng)是大自然的心跳。

　　大自然的心跳是微風(fēng)乍起。風(fēng)兒總是無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)，讓人無(wú)法預(yù)料。當(dāng)一陣微風(fēng)乍起，吹過(guò)森林時(shí)，葉子沙沙作響，為風(fēng)兒伴奏；吹過(guò)小溪時(shí)，小溪皺起了圈圈漣漪，風(fēng)兒在小溪的身上留下了短暫的足跡；路過(guò)草坪時(shí)，小草像風(fēng)兒彎腰行禮。每當(dāng)微風(fēng)乍起的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳。

　　大自然的心跳多么強(qiáng)健有力，聆聽(tīng)大自然的心跳，是在感受大自然的美妙。

大自然的作文 篇3

親愛(ài)的大自然：

　　你好！我是您無(wú)數(shù)孩子中的一員，我一直享受著您的恩賜。我深深的愛(ài)著您！感謝您給我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的家園。

　　春天，小草會(huì)鉆出調(diào)皮的綠腦袋來(lái)裝點(diǎn)大地，春風(fēng)把清新的氣息吹進(jìn)我們的心田，那淡淡的'清香讓人心曠神怡。夏天，雷雨過(guò)后的彩虹把大地裝扮得更加絢麗。秋天，那片片飛舞的落葉就像翩翩起舞的彩蝶。冬天，飄入大地的雪花把世界變得純潔美麗，也把我們的心靈洗滌的和雪花一樣潔白無(wú)瑕。

　　可愛(ài)的大自然，是您給了春天鮮艷美麗；是您把秋天染滿金黃；是您給了冬天的梅花芬芳。您給了魚(yú)兒清澈的水，您給了動(dòng)物安全的家；更給予我們小朋友溫暖美麗的世界！我們會(huì)好好的保護(hù)您，因?yàn)槲覀冎�道�?ài)您就是愛(ài)我們自己。對(duì)于樹(shù)林不再亂砍伐而是大量地種植。對(duì)于我們小朋友們來(lái)說(shuō)不僅僅是做到自己不亂扔瓜皮紙屑，看到了還要把它撿入垃圾箱。工廠的廢水不亂排放了。人類(lèi)已經(jīng)在改造自己和大自然環(huán)境，要把您比愛(ài)你得更加美麗和神氣。

　　我愛(ài)您，大自然，愛(ài)您的博大胸懷。感謝您，大自然，是您使我懂得要學(xué)習(xí)小草那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生生不息的韌性。我會(huì)盡自己的努力，是您越來(lái)越美麗！祝您一年更比一年好！

　　您的孩子：xx

大自然的作文 篇4

　　大自然是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，他歌頌了人類(lèi)愛(ài)種樹(shù)的優(yōu)良品德，保護(hù)生物的美德。但有時(shí)候，大自然又是一首悲傷的歌，向我們?cè)V說(shuō)著某些人的罪行，但是很多人卻從不理睬。一天，我來(lái)到公園附近的草坪，旁邊有石凳，我坐了上去。我看到幾個(gè)小朋友正在踢皮球，在草坪上盡情地玩耍，所觸及之處，所踐踏之處，都留下了一個(gè)深深的腳印，有些還有綠色的汁液，大概是植物的血液。血，一個(gè)聽(tīng)了讓人毛骨悚然的詞語(yǔ)，讓人見(jiàn)了就想吐的液體。既然如此，又為什么要把有生命的植物踩出血來(lái)呢？假如你的'身上流血了，你會(huì)覺(jué)得疼嗎？一定會(huì)很疼吧，那小草又何嘗不適合這樣想的呢！有時(shí)將心比心能減少不必要的疼痛。草是大自然的女兒，大自然媽媽能不傷心嗎？

　　現(xiàn)在有很多人在種樹(shù)，我認(rèn)為這只是在為以前亂砍亂伐的罪行不過(guò)罷了。況且，還有人在砍樹(shù)呢。種一棵樹(shù)必須要幾年才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，而看一棵樹(shù)一天都不需要啊。一個(gè)生命就這樣被扼殺了，多么殘忍��！假如有一天，你被別人傷害了，你是什么感覺(jué)？這時(shí)還得將心比心，樹(shù)是大自然之子，大自然媽媽能不難過(guò)嗎？草樹(shù)皆為大自然之親，假如你們失去了至親你們會(huì)傷心嗎？

　　大自然是一首歌，若不保護(hù)她，那么她會(huì)懲罰人類(lèi)。若去愛(ài)護(hù)她，那么她就會(huì)用美妙的歌聲歌頌人類(lèi)。是要讓大自然懲罰還是歌頌?zāi)兀课蚁氪鸢笐?yīng)該不言而喻了吧！

　　保護(hù)大自然，傾聽(tīng)大自然之歌，感受大自然之心，也許會(huì)受到大自然的恩賜。

大自然的作文 篇5

　　春去秋來(lái)，時(shí)光總是那么匆匆；太陽(yáng)西落，迎來(lái)明月東升；月缺月圓，總是循環(huán)交替。面對(duì)大自然的習(xí)以為常，我不禁從心里發(fā)出疑問(wèn)：難道世間萬(wàn)物都是循環(huán)的'嗎？

　　春天的小草吐出嫩綠的新芽，到了盛夏則綠草如茵，但一到秋天，金風(fēng)如刀，不管你多么繁榮，最后總會(huì)枯萎；翌年春風(fēng)一吹，又會(huì)生機(jī)勃勃。不錯(cuò)，是循環(huán)的。

　　太陽(yáng)東升西落，形成黑夜和白晝；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯(cuò)，是循環(huán)的。

　　三十年河?xùn)|又河西，潮起又潮落，也是循環(huán)的。

　　四季總是那么不停地交替，晝夜也那么循環(huán)，可是，世間萬(wàn)物并不是都循環(huán)的。如小狗今天1歲，他明年還是1歲嗎？不，不是。銀杏今天掉5片葉子，他明天還掉5片葉子嗎？不，并不是。

　　時(shí)光匆匆，他從不給任何人機(jī)會(huì)，我們必須得把握當(dāng)下，珍惜時(shí)間。機(jī)會(huì)不會(huì)一而再而三地從你面前走過(guò)，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣�停下，萬(wàn)物不會(huì)因?yàn)槟愣�改變……總而言之：珍惜時(shí)間，歲月不等人，過(guò)了這最茂盛的年齡，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，世界上沒(méi)有后悔藥，必須把握時(shí)間！加油，努力，向前奮進(jìn)吧！

大自然的作文 篇6

　　今天中午，吃完午飯。只見(jiàn)，奶奶拿了一些剩菜去喂鴨子，飯里面我隨便一看就發(fā)現(xiàn)今天吃過(guò)的魚(yú)的十幾根魚(yú)刺。于是，我跑到奶奶面前對(duì)奶奶說(shuō)：

　　“奶奶，這鴨食內(nèi)有魚(yú)刺!”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著我的頭，十分和藹可親地說(shuō)道：

　　“添添，沒(méi)有關(guān)系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著呢!于是，我決定來(lái)一次調(diào)查。我偷偷地跑到鴨堂(鴨子們吃東西的地方，人吃的.地方叫食堂，鴨子吃的地方叫鴨堂)后面的一塊大石頭旁。悄悄地窺視著鴨子們。鴨子并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，它們大搖大擺地來(lái)到食盆，你爭(zhēng)我擠地?fù)屩�吃伙食。一只鴨子搶到了一塊帶有小刺的青菜，我的眼睛緊盯著那只鴨子。只見(jiàn)，它用自己扁扁的嘴巴的一種口水分泌出一種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會(huì)把刺融化。然后，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地?fù)寠Z來(lái)的勝利品了。原來(lái)，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭(zhēng)搶?zhuān)�才能得到。今天，我明白了鴨子是用口里的水讓刺沒(méi)有的。

　　沒(méi)想到，大自然每一處，每一個(gè)地方或事物都有奧秘呀!

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