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大自然的作文集合【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻，大自然中不可以沒(méi)有那花朵以嬌艷欲滴、萬(wàn)紫千紅的姿態(tài)，舞出生命的熱情，大自然，一張千變?nèi)f化的臉，時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
有時(shí)念書(shū)讀累了，我會(huì)選擇到大自然里，在大自然的懷里，總會(huì)讓我感到放松和平靜，接近大自然時(shí)，好像能貼近大地之母的胸懷一般，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它那溫暖的心跳，我喜歡大自然，喜歡它的沉穩(wěn)、柔軟，更喜歡它清新宜人的芬多精。
在大自然的氛圍里，或許有著成千上萬(wàn)的動(dòng)植物，但卻因?yàn)槿藗兊臑E伐，而導(dǎo)致大自然的面積已經(jīng)不像從前的廣大了，幸好大家都慢慢的驚覺(jué)到不能再濫伐樹(shù)木或捕獵動(dòng)物，而更要積極植樹(shù)和保育動(dòng)物，以達(dá)生態(tài)平衡的目標(biāo)。
親近大自然，成了我課余時(shí)宣泄壓力的活動(dòng)，我愛(ài)看山，也愛(ài)看水；愛(ài)聽(tīng)蟲(chóng)鳴，也愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，在大自然里，爬山和踏青都能夠活絡(luò)我的筋骨，對(duì)我而言，探索自然、接近自然是一段最美的課余時(shí)光，不必矯情飾貌，亦可不用盛妝打扮；我持著愉快的.心情，或拖著滿身的憂煩，大自然都一樣張開(kāi)雙臂，用真誠(chéng)不偽的熱情歡迎我。
法國(guó)雕刻大師羅丹說(shuō)：「世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)」，你曾靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然嗎？大自然是一首動(dòng)人的旋律，它能深入你的心坎，融化你的心靈；它能敞開(kāi)你的心胸，陶冶你的心性，只要你能仔細(xì)傾聽(tīng)，你也會(huì)敬佩他得天獨(dú)厚的美妙！
大自然的作文 篇2
我喜歡大自然！無(wú)論是云霧繚繞的九華山，巍峨聳立的黃山，還是人間仙境九寨溝，亦或是如西施般的杭州西湖，甚至是一株平凡又不起眼的小草、枝頭吟唱的小鳥(niǎo)……都是大自然贈(zèng)送給我們的豐厚的禮物，也給我們帶來(lái)一份又一份的感動(dòng)。在我們身邊就有大自然的饋贈(zèng)。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)風(fēng)公園，參觀美麗的花展。
來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園，我們看見(jiàn)大門(mén)敞開(kāi)著，像是歡迎著我們的到來(lái)。一進(jìn)門(mén)，一陣沁人心脾的`花香撲鼻而來(lái)，“啊！真香呀！”我不由地感嘆到。向里走去，只見(jiàn)一座用了近千萬(wàn)枝不同色彩及種類的花構(gòu)成的“猴子觀海”塑像，在“猴子觀海”的一周，同樣是用各色菊花組成的“長(zhǎng)風(fēng)公園花展”的字樣。真是別具一格呀！
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我喜歡菊花，我們?nèi)タ淳栈ò�。”爸爸媽媽頻頻點(diǎn)頭，表示同意。于是，我拉著爸爸媽媽興高采烈地走了過(guò)去。
只見(jiàn)這里的菊花顏色各異，有粉的、紅的、紫的、還有桔黃色的，有的紅里透白，有的粉里透黃……姹紫嫣紅，讓人看了眼花繚亂。仔細(xì)一看，千姿百態(tài)，形態(tài)各異：有的昂首挺胸，個(gè)個(gè)都張足了自己的花瓣，競(jìng)相開(kāi)放，像爆炸頭似的火焰，又如太陽(yáng)，似乎正在相互比美;有的含苞待放，有的還微微垂著頭，像羞答答的少女。瞧，這朵更加“可愛(ài)”，只見(jiàn)花兒把“臉”朝著我，像是在和我打招呼呢！
看著這么美麗的菊花，使我不由得想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。采當(dāng)然是不行的，但我還是忍不住聞了聞，花香撲鼻而來(lái)，卻很清淡，淡淡的香氣彌漫在空中，更顯幽雅。我又摸了摸菊花，軟軟的，很舒服，如果輕輕地用手指“刻”一下，手上就會(huì)沾上少許花的汁水，有點(diǎn)濕。媽媽告訴我：“秋天到了，很多花都枯萎了，但菊花一點(diǎn)也不退縮，還是昂首怒放�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很佩服菊花的這種精神。轉(zhuǎn)念一想，人生不也是這樣嗎？如果遇到困難，我們也應(yīng)該面對(duì)困難，而不能逃避。
我連蹦帶跳地在這花的海洋中穿梭，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，聞聞這個(gè)，摸摸那個(gè)。不知不覺(jué)中，已是下午，我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)風(fēng)公園。生活中處處都有美，大自然更是有許多讓人感動(dòng)的東西，讓我們一起用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體驗(yàn)來(lái)自大自然的美和感動(dòng)吧！
大自然的作文 篇3
大自然是一幅多姿多彩的畫(huà)卷，你可曾仔細(xì)去感受過(guò)大自然的美？你可曾領(lǐng)略過(guò)大自然的奇妙？現(xiàn)在我?guī)闳】纯础?/p>
清晨的楓樹(shù)林顯得格外的熱鬧，楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)的鮮紅起來(lái)，紅的耐看。陽(yáng)光從葉子的縫隙照進(jìn)來(lái)，好像是挖礦人挖出來(lái)閃閃發(fā)光的金礦。風(fēng)婆婆來(lái)了，她把“風(fēng)袋”打開(kāi)，風(fēng)娃娃歡快地跑出來(lái)，蹦進(jìn)楓樹(shù)的葉片，又從這片葉子跳到另一片葉子上。整個(gè)樹(shù)林都“沙沙”地響起來(lái)，好似一棵棵楓樹(shù)在歡快地大笑著，似乎是風(fēng)娃娃們?cè)谏χ鴺?shù)的腰。風(fēng)過(guò)后，一片霧飄過(guò)來(lái)，楓樹(shù)把霧給染紅了，霧圍繞著樹(shù)林，仿佛像在天鏡。
日出時(shí)的海邊沙灘更加迷人。太陽(yáng)慢慢地從平面線上走到天空照耀著一望無(wú)際的大海，照得大海波光粼粼，閃爍著迷離的光點(diǎn)。陽(yáng)光照到沙灘上，一粒粒沙子像珍珠一樣眨著眼睛。陽(yáng)光照到椰樹(shù)上，它的'葉子像鋒利的針，遠(yuǎn)看，椰樹(shù)像一架大風(fēng)車在“嘀溜，嘀溜”地轉(zhuǎn)著。
大自然是如此的美，人們?yōu)槭裁淳妥⒁獠坏剿鼈兡兀?/p>
大自然的作文 篇4
在喧鬧的公共場(chǎng)所，你一定想把耳朵扔了�？稍诖笞匀焕�，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細(xì)地聆聽(tīng)！
春天來(lái)到了森林里，她輕輕吹過(guò)細(xì)嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的`聲音，她用自己柔美的雨滴濕潤(rùn)著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽(tīng)，就這樣，帶著柔美，春走了。
夏聽(tīng)到消息趕到了森林，用刺眼的陽(yáng)光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無(wú)數(shù)的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽(tīng)不見(jiàn)的音樂(lè)。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林，秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧?kù)o！
冬跑步著來(lái)到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風(fēng)吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！
春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。
大自然的作文 篇5
春姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)了——
她走過(guò)的地方，一切都變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。
公園里，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風(fēng)箏。瞧！他們的風(fēng)箏各有不同。小麗的風(fēng)箏是一只美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥(niǎo)都往這兒飛呢。小美的風(fēng)箏則是一只在天空中自由飛翔的燕子。小剛的.風(fēng)箏最可怕，是一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的姿勢(shì)。
小剛說(shuō)：“這樣只放風(fēng)箏多無(wú)趣��！不如我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“好，我們女生一組，你一個(gè)人一組，行嗎？就算你默認(rèn)了！”
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)，小剛的蜈蚣風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，小麗的蝴蝶風(fēng)箏就要輸了！這時(shí)，一只“燕子”從高空中俯沖了下來(lái)。原來(lái)，是小美的風(fēng)箏來(lái)“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。
最終，小剛以一分惜敗�？蛇@時(shí)，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠。看小剛一臉疑惑的樣子，女生們齊聲說(shuō)：“恭喜你，一個(gè)人以99分的好成績(jī)贏了我們！”
放風(fēng)箏真好玩，但我覺(jué)得大自然中的樂(lè)趣更多，也更美。
大自然的作文 篇6
寒風(fēng)吹來(lái)預(yù)示著深秋的存在，豐收的景象展示著深秋的風(fēng)采。
夏日的酷熱已經(jīng)完全逝去，深秋的寒意帶給人們煥然一新的喜悅。我眼中的深秋雖不如春天般溫馨，也不像夏天那樣火熱，更不像冬天那樣嚴(yán)寒，卻有著一種清新的氣息，讓人心曠神怡。
深秋是慷慨大方的富翁。它一來(lái)，一片豐收的景象就展現(xiàn)在眼前，農(nóng)田變成了金黃色，田野上金燦燦的稻子笑彎了腰，迎著微風(fēng)，露出了醉人的笑容。玉米、大豆、花生、葉片也變黃成熟，農(nóng)民伯伯都忙碌地收獲這豐收果實(shí)，高興地說(shuō)：“一年四季深秋最好�！�
深秋是大地的化妝師，寒風(fēng)是大自然的調(diào)色板。它把紅色送給蘋(píng)果，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了枝頭；它把橙黃色送給了石榴、橘子，石榴綻開(kāi)了甜蜜的笑容，裂開(kāi)了嘴，露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的籽兒；橘子哼著豐收的小調(diào)，壓彎了枝頭；它把紫色、綠色送給了葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，一串一串掛在藤架上，使得原來(lái)就美麗的'秋天錦上添花。
商場(chǎng)是深秋展示豐收的平臺(tái)。在城市的各大商場(chǎng)上，糧行的攤位上擺滿了大豆、綠豆、玉米、小米等各種剛剛收獲的新產(chǎn)品，水果的柜臺(tái)上堆滿了蘋(píng)果、梨、桃、葡萄等各種新鮮水果。農(nóng)民伯伯也進(jìn)城高喊“誰(shuí)要葡萄”？“誰(shuí)買(mǎi)黃梨”？出售自己種植的水果。在商場(chǎng)里，不同的人們都在品嘗同一種歡樂(lè)的味道，感受著同一種令人興奮的秋收氣息。
深秋的大自然就像我們忠實(shí)的朋友，它賦予我們涼爽、美麗和豐收的果實(shí)。我們熱愛(ài)深秋，熱愛(ài)它絢麗多彩，它的獨(dú)特魅力。
大自然的作文 篇7
大小路上，人來(lái)人往。"嘀嘀叭叭""嘀嘀叭叭"，汽車開(kāi)心地演奏著它編的《馬路交響曲》"嘰嘰喳喳"，著名的"音樂(lè)家"小鳥(niǎo)唱著它最愛(ài)的《我喜歡美麗的花》，譜子起碼有十頁(yè)，它每次著沒(méi)事就哼一哼，“嘰呢喳喳！"，"嘰嘰查喳"……
忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，"呼呼呼"，漂亮的小花像舞蹈家一樣翩翻起舞，像在舉行表演。 淡黃的銀杏樹(shù)葉像一把把可愛(ài)的'小扇子紛落在地上，行人像走在"星光大道"上一樣，腳下沙沙作響。
雨"淅瀝瀝！淅瀝瀝！"地下著，就像長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)、亮亮的銀絲兒。它輕輕地敲打在一把把雨傘上，奏起了歡快的鼓點(diǎn)聲。
大自然的聲音真是太美妙了，太動(dòng)聽(tīng)了。
大自然的作文 篇8
我是個(gè)孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來(lái)雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來(lái)濕潤(rùn)的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象，我笑了。
我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養(yǎng)育無(wú)數(shù)個(gè)小生命。我看著每一個(gè)走過(guò)的人們，小孩子們?cè)谖疑砩媳奶嫠�，大人們�(cè)谖疑砩夏钸吨『⒆觽兊奶煺鏌o(wú)邪。我養(yǎng)育著無(wú)數(shù)個(gè)小種子，給予它們養(yǎng)分，給予它們溫暖，讓它們?cè)陴B(yǎng)分中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
我想做大自然的.孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機(jī)勃勃。讓魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時(shí)吐點(diǎn)小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們?cè)谖疑砼枣覒蛲嫠尨笕藗冊(cè)谖疑砼韵床�、洗碗�?/p>
我想做大自然的孩子，變成一棵大樹(shù)，給人們、動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。給鳥(niǎo)兒們一個(gè)溫暖的家。給人們一個(gè)干靜的環(huán)境，遠(yuǎn)離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹(shù)葉裙子，畫(huà)著樹(shù)葉畫(huà)，做著樹(shù)葉標(biāo)本。我的心情與日俱增，我感到無(wú)比的開(kāi)心。
如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。
大自然的作文 篇9
大自然，讓人流連忘返;大自然，讓人觸景生情;大自然，讓人神清氣爽。大自然像一陣清風(fēng)拂過(guò)臉面，心曠神怡。
大自然的美讓我美不勝收，學(xué)會(huì)去聆聽(tīng)大自然，大自然會(huì)因你而動(dòng)聽(tīng)。
春天的大自然是一首抒情的歌曲。椰林樹(shù)影，楓林綠洲，都是那么美好。春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，小草才慢慢冒出頭來(lái)，生怕驚醒春天的寧謐與祥和，楊柳正在彎腰學(xué)跳舞。這是多么美好而抒情，我聽(tīng)到春天的大自然在呼喚著我跑進(jìn)她的懷抱。
夏天的大自然如一首熱情似火的歌曲。夾雜著激情澎湃，小荷才露尖尖角，池塘里魚(yú)正在枝頭上叫著，那聲音清脆動(dòng)人。似乎，青蛙也不甘寂寞的在：“呱呱呱…”的叫著。湖是那樣的清澈，天空是那樣的藍(lán)。大地是那樣的綠而且廣闊無(wú)垠。陽(yáng)光是那么熱烈，好像對(duì)大自然表現(xiàn)出極大的好奇心，想和大自然來(lái)個(gè)親密溝通，散發(fā)著身上的溫暖，溫暖著大自然的萬(wàn)物。夏天的大自然也在呼喚著人們，“來(lái)吧，讓自己熱情似火吧，盡情來(lái)享受這美好的大自然吧!”
秋天的大自然如一首憂傷卻不失熱情的歌。人們都在忙著收到一年的收成，一天到晚，汗如雨下，但仍不辭勞苦。秋天的大自然有一種荒涼的感覺(jué)，看那光禿禿的麥田，寂靜的山崗和艷紅的云霞，都是那么美得動(dòng)人凄婉，如馬致遠(yuǎn)中那樣描述：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！币灿腥藭�(huì)這樣嘆道：“自古逢秋悲寂寥�！辈贿^(guò)，秋天的大自然雖然凄婉，但仍然不失那一份真。
冬天的'大自然如一道平淡中有著真情的歌曲。到處是白皚皚一片，松樹(shù)、梅等仍屹立在那寒風(fēng)中，絲毫不減當(dāng)年的威風(fēng)，這些平淡的樹(shù)蘊(yùn)含著不屈的精神，以人真情不變的性格，冬天的到來(lái)時(shí)迎接春天到來(lái)的季節(jié)。一切動(dòng)物似乎都沉睡在這冬天的大自然，我聽(tīng)到她說(shuō)：“別怕，這是給大自然萬(wàn)物的考驗(yàn)。”
我愛(ài)這大自然，愛(ài)聆聽(tīng)大自然這一曲動(dòng)人的歌曲。
大自然的作文 篇10
感受大自然已經(jīng)好久沒(méi)有出來(lái)走走了，學(xué)校就像個(gè)牢房把我困的緊緊的!我似乎可以聽(tīng)到我那顆心的呼喚，今天，終于又出來(lái)了!秋天的落葉可真美。葉子的'顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹(shù)葉，有大紅色的楓樹(shù)葉，還有綠黃相間的樹(shù)葉，顯得那么和諧，真像幅優(yōu)美的樹(shù)葉畫(huà)。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，它們像只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，又像演員們?cè)谔罩邪爬佟；鸺t色的楓樹(shù)葉落在地上大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像片燃燒的火焰。片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開(kāi)始發(fā)黃，與春天的樹(shù)葉比起來(lái)，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。
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