自然作文300字

時間：2024-12-22 15:33:32 自然作文我要投稿

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自然作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的自然作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自然作文300字

自然作文300字篇1

　　昨天媽媽就告訴我說臺風要來了，交代我呆在家里看好窗門，千萬不能跑出去。對臺風我很好奇，于是一早就在封閉陽臺上做作業(yè)，等待臺風的到來。

　　整個上午只是微風細雨，沒有出現(xiàn)傳說中的臺風，我正失望的時候，突然耳邊傳來怒吼的呼嘯聲，來勢洶洶，像頭大獅子，似乎要踏平我們的家園。窗外塵土飛揚，地上的塑料袋都被卷上了天空，像發(fā)瘋似的蝴蝶，在空中不停的旋轉(zhuǎn)著，樹上的枝條像狂舞的皮鞭，在空中抽打著，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的呼嘯聲，狂風像無形的魔爪把大樹小樹搖得東倒西歪，有的彎下腰，有的'攔腰折斷，似乎在向狂風求饒，又似乎在向我求救。突然，豆大的雨噼里啪啦的往下掉，風雨放肆地敲打著我家玻璃，外面已經(jīng)變得水鄉(xiāng)澤國，哪是天，哪是地，我都分不清了。我的心里很害怕，擔心玻璃被臺風暴雨打碎，這暴風雨到底要刮到什么時候？

　　這就是臺風“�？�，它給大地帶來了滋潤，但也毀壞了我們美麗的家園，它的威力真是太驚人了！

自然作文300字篇2

　　我家門前有一棵參天大樹，樹杈上有張蜘蛛網(wǎng)，這張網(wǎng)又粘又有彈性，每當我看到它，都會開啟我“想象之門”。我想：如果把蜘蛛網(wǎng)的絲收集起來，做一件防彈衣，當敵人發(fā)射子彈的時候，既能粘住子彈，還能反射回去，那其不是一舉兩得嗎？

　　放學回家的路上，我在路邊的花叢中常常遇到五顏六色的蝴蝶。有一次，我在爺爺?shù)牟藞@里玩耍，突然，從干枯的矮樹叢里飛出一只我從來就沒有見過的蝴蝶。當它落下的時候，我便躡手躡腳的走過去，一把捉住了它，只見它褐色的翅膀上夾雜著有規(guī)律的條紋。聽大人說，這種蝴蝶叫枯葉蝶，它的`整個身體都像一片枯葉，具有很強的隱蔽性。于是，我想：在戰(zhàn)爭的時候，在什么顏色的地方，就穿什么顏色的迷彩服，可以，躲避敵人的視線，不被敵人發(fā)現(xiàn)。

　　還有，如果能把蜘蛛防彈衣可以改變顏色的話，不就是一舉多得了嗎？

　　大自然真是我們的好老師。

自然作文300字篇3

　　不知不覺中，天開始陰暗了。一片片烏云向天空聚集，像一群久別重逢的老朋友。轟隆-轟隆烏云開始歡呼著，雷電驚嚇著人們。人們急促的腳步聲，小孩子的哭聲。烏云仿佛在惡作劇，人們的驚叫聲沒有讓烏云停下來，反而變本加厲。

　　呼-呼，狂風姐姐也來了。大樹被狂風吹得已經(jīng)彎下腰了，幾十片樹葉被狂風送到了遙遠的地方。隨著它們的到來，本是熱鬧的街道已經(jīng)變得非常冷清，除了幾個回家的`人在等車。

　　隨著烏云、雷電和狂風的前奏，最后一位主角也來了。嘩啦啦、嘩啦啦，暴雨也來了。它落下的雨灑落在大街小巷里；落在每一座房子上；落在每一草一木上；落在大海小溪里，雨落在每一個地方。烏云的歡呼、雷電的霹靂、狂風的怒號、暴雨的霸道，配合的如一首搖滾音樂。

　　不知在什么時候，狂風、烏云、雷電和暴雨悄然地離開了。這一首搖滾音樂仿佛已經(jīng)結(jié)束了，天空又變得明朗了，雨后的彩虹高高地掛在天空。街道上的水慢慢的消失了，冷清的街道又變得熱鬧了，人來人往。樹上的露珠滴落在路旁的小水洼中。

　　丁——丁——冬——冬

　　仿佛是一場暴雨的余韻。

自然作文300字篇4

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

　　大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力。

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設(shè)計出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以非常容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設(shè)計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的'按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設(shè)計出更多的小發(fā)明。

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