大自然的作文錦集(10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文10篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然中的聲音像一曲交響樂，而風、雨、雷、電的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、優(yōu)雅的曲子。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，雷公正敲打著他那從不離身的大鼓，“咔咔，咔咔”，電母也來了，用她纖細的手指彈著玉琵笆。頓時，天空中烏云密布，大家都被雷公和電母的氣勢震住了，慌忙四處奔跑，找背雨的地方�？茨�，山雨姐姐正呼風喚雨，多神氣呀！此時，只看到眼前白茫茫一片，聽到雨滴那有節(jié)奏的'腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒……

　　雨漸漸地停下來，小動物們都出來呼吸雨后的新鮮空氣，它們歡快地蹦著、跳著�！安脊龋�布谷”�！靶〔脊萨B，你怎么了？是要我聽你演唱嗎？”“咩，咩，咩，”原來是野羊來河邊喝水了�！斑�，哞，哞”野牛也來了�，F(xiàn)在可真熱鬧，“砰”不好，有獵人，快跑�！芭椋�砰，砰”，一只小羊被獵人捉住了，它傷心無助地叫著“咩，咩，咩……”仿佛是正在呼喚同類。傾刻之間，一大群野羊沖上來，它們一起沖向獵人，“咩，咩，咩”好象是說你還我兄弟姐妹，獵人被震撼了，束手無策慌忙逃竄。

　　喧鬧的大自然終于寧靜了，“蛐，蛐，蛐”，噢，是蛐蛐在演奏這天籟之音。突然一陣風來，呼嘯著，樂器多起來了，口琴聲，笛聲，噢，還有古箏呢，我好象聽見有人在唱我們的祖國是花園，花園的花兒真鮮艷。盡管我不會樂器，不懂音律，但我聽得出大自然美妙的旋律，多么豐富多采，變化無窮！我愛你&mdash；大自然，我為你驕傲，為你自豪！

大自然的作文 篇2

　　我是大自然中的一員，我的名字叫金魚，我住在學(xué)校旁的一條小溪里。我喜歡住在這里，因為這里有綠茵茵的水草和其它的小魚小蝦。

　　在我寂寞時，有石頭哥哥陪我說話；在我傷心時，有水草姐姐用雙手輕撫我的臉頰；在我孤獨時，有小魚小蝦們和我一起玩耍……我喜歡這里溫柔的溪水，我喜歡這里溫暖的陽光，我深深地愛著這里的一切。

　　一天我浮在水面仰望著藍天。那兒一定很美吧，以后我要去那兒玩玩，和白云姐姐一起做做游戲，一定很有趣吧！我正想著，突然被一只手捧了起來。我離開了水面，這里空氣真稀薄，但很快，我又被裝進了一只裝了水的`袋子里。

　　幾十分鐘后，我被送到了另一條“小溪”里，我從袋子里跳進了這條“小溪”�！斑�，這兒為什么沒有溫柔的溪水，沒有溫暖的陽光？”我自言自語道。之后便快速游向前方，啊！那是一層玻璃，左邊，右邊，后邊，都是玻璃。原來，我被放進了魚缸里！我驚恐萬分，想掙脫它的懷抱，但我卻無能為力。

　　這時，一個小女孩的臉出現(xiàn)在我的眼前，她輕聲對我說：“別怕，我會保護你的，歡迎你來我家�！彪m然我使勁搖頭，但他并不知道我在訴說著什么，我絕望了，沉到了水底，石頭哥哥，水草姐姐，你們到底在哪里？為什么這兒什么也沒有，這究竟是為什么？

　　因為我很漂亮，所以才會被人抓走對嗎？說不定過一兩天之后，我就會被丟棄，我會被這個世界徹底遺忘。但我有罪嗎？為什么人類總可以把我們金魚玩弄于指掌之間？他們把這樣當做一種游戲，可代價卻是我們的命運，這公平嗎？

　　我漸漸睡著了，在夢中，我夢見了那溫柔的溪水和那溫暖的陽光，那時的我，真的好幸�！�…

大自然的作文 篇3

　　人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草;無論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命，而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。

　　就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞，這么多的細胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個細胞都有著與眾不同的`特殊分工，每個細胞都有其特定的工作，絕對不會混淆，從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中，人體細胞盡管替換許多次，但這種秩序并不會改變。

　　最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，還能夠思維，能夠理解、想象。大自然也很“懂得”美學(xué)原則，在創(chuàng)造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規(guī)律，比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類的全部智慧，恐怕也難以造出這樣的一個人來，讓那一萬億個細胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。

　　自然之所以創(chuàng)造出會思維的生物，也許是有深意的。在我看來，宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是“為了”進行自我認識，“為了”欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發(fā)展的高級階段，人的智慧是宇宙智慧的高級形態(tài)，其高級之處僅在于他會思維、能夠進行理解以及有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說自然借我的眼睛來觀看她自己，借我的嘴來表達她自己，說出她億萬年來想說而沒有說出的話。

　　從這個角度可以說，我的智慧即是自然的智慧，我對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是自然在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過是宇宙自我認識的工具。因此，人對自然的種種誤解，也許是自然對她自己的誤解吧。

　　這樣看來，我就只是宇宙機體上的一個部分，一個器官，就如同大腦是我們身體的一個器官一樣，人與宇宙本來就是一體的。宇宙是一個大生命，而我只是這個大生命的一個組成部分。那么，讓我們愛護自然就像愛護我們的身體一樣吧。

大自然的作文 篇4

　　大自然的聲音有很多，它們似乎如童話故事一樣撲朔迷一離，但只要我們能認真傾聽，總會感到大自然的美。

　　在大樹下，聽見那一片片樹葉在風中翩翩起舞，仿佛是彩蝶一樣，輕輕地蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動了大地的心靈。

　　“落葉不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃的親情��！

　　草地上，微風吹過，請仔細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，原來那是小草們在歡快的歌唱。它們?yōu)槭裁催@么歡快的.歌唱呢？

　　它們在唱什么呢？它們雖然唱得平凡，但卻過著幸福，安逸的生活。

　　大自然的聲音太美妙了！

大自然的作文 篇5

　　在湛藍的天空中，時不時飄來幾朵潔白的云朵，它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西�？炜�，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一下躲到這朵白云下面，一下躲到那朵白云里。有時天空中一架飛機飛過，幫藍天畫上了一道美麗的弧線。

　　遠處，連綿起伏的`山丘，猶如一條條長龍。山上山下全長滿了高大挺拔的參天大樹，一顆顆大樹枝繁葉茂，就像是一片綠色的云在遠方飄動。近處，有一片大草地，小草綠油油的，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。花叢里，鮮花朵朵，有黃的、粉的、紅的、紫的、白的.....美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出陣陣香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中采蜜、跳舞。

　　樹林里有小兔子、小松鼠和小鹿。小兔在摘蘑菇和果子；小松鼠在采美麗的鮮花；小鹿在找生火的干樹枝。原來，它們在玩過家家呢！

　　�。〈笞匀徽婷利愌�！

大自然的作文 篇6

　　清晨，伴隨著一聲嘹亮的雞鳴，我，無拘無束的風，在森林中醒來。我眼中的森林，是靜謐美好的。深棕色的泥土，是他的皮膚；汨汨的溪流，是他的血管；活沃的小蟲，是他身上的細胞；一望無垠的森林，是他的衣著……

　　這山林中的一切，哪個我不認識？哪個不是我的好朋友？我一個個的拜訪他們。嗨，樹上的鳥兒！你唱著一首動聽的曲子，沖我點頭，邀我與他唱和；嗨，荷葉上的.青蛙！你們的《歡樂頌》交響樂可真是氣勢浩大！

　　下午，我飛離了森林，向人類的城市發(fā)電飛去。為什么去發(fā)電呢？很簡單，幫人類發(fā)電唄！現(xiàn)在的人類，一點都不知道節(jié)約用電，導(dǎo)至了停電，還得讓我來風力發(fā)電。

　　到了發(fā)電廣，一排高大的三角形“風車”緩慢地轉(zhuǎn)動著，一點一點的發(fā)電·我使出渾身解數(shù)，終于把電發(fā)完了……

　　回到森林，小雨如絲如煙的下著，濃霧似一個精靈，涌動上來，讓森林少了幾分明亮，多了幾分朦朧，“騰云似涌煙，密雨如散絲”，這句話用來形容當前的景象最合適不過了。

　　各種顏色一并涌出：墨綠、青綠、淡綠、深綠、翠綠、銀灰……這些顏色在霧中隱隱約約，看又看不見，有種特殊的美感。

　　這雨來的快，去的也快，太陽又升了起來，我在森林里神游，夕陽漸漸落山。那赤紅的顏色渲染了整個森林。森林燃燒起來，一簇連著一簇，燒紅了天邊，燒紅了白云。晚霞從深紅的淺紅，從淺紅到黑夜，夕陽，回家了……

　　我是大自然中的一員，不羈的，自由的風。

大自然的作文 篇7

　　閑暇時候，總愛走進山間，傾聽自然的心跳，感受自然的氣息，與大自然徹夜長談。

　　清晨，走進山間，輕輕撫摸著山間的小草、小花，微笑著說聲：“早上好！”，它們輕輕搖動著自己的身體，對我招手。夏天的清晨，偶爾聽到蟬鳴，我總愛一棵樹一棵樹地找，對它說聲：“謝謝你為我們送上這獨特美妙的音樂！”蟬兒則會用它那獨特的嗓音回應(yīng)我，似是在說：“這是我該做的！”

　　猛然想起，蟬在地中埋藏多年，只為出來為人們歌唱一個夏天。這不正是蟬無私的奉獻嗎？

　　午后，走進山間。踩著樹蔭，獨自靜靜地漫步，生怕驚擾正在小憩的大自然。走累了，便在樹蔭下歇息。抬頭，幾朵紅花吸引了我的眼球，它們明艷、嬌羞，在風的吹動下賣弄著自己婀娜的身姿。想起平日里為人們遮蔭的綠葉，不由得嘆息：“葉兒啊，你不覺得委屈嗎？”葉兒卻搖擺著身軀，笑著對我說：“不，一點兒也不委屈！”

　　綠葉襯紅花，不在乎人們是否把目光聚集在自己身上，仍為人們遮風擋雨，毫無怨言。這不正是葉兒無私的奉獻嗎？

　　傍晚，走進山間。我總愛來到小溪旁，聽溪水叮咚，看魚兒嬉鬧。溪水見到我總會歡快地跑起來。偶爾，幾朵殘花飄落溪面。我輕輕拾起它，看著它殘缺的'花瓣、褪卻的容顏，不禁嘆息：為何美麗的事物總是曇花一現(xiàn)？花兒輕輕搖著頭，說：“不，我的飄落，是為了更永恒的美麗�！�

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�，這不正是花兒無私的奉獻嗎？

　　蟬鳴；葉蔽；花開，花落；讓我領(lǐng)悟了奉獻的內(nèi)涵。我與大自然的對話，將我心中的一切雜質(zhì)都沉淀了下來，凈化了我的心靈，受用終生。

大自然的作文 篇8

　　大自然有許多不為人知的秘密，而我好奇的問題是：蜘蛛網(wǎng)為什么不會粘住它自己，反而會粘住其他的昆蟲呢？

　　為了知道其中的緣由，我向爸爸媽媽討教，可爸爸媽媽也是腦袋上畫問號——一臉疑惑�？磥砦抑荒芟虬俣冗@個什么都知道的“萬能老師”求教了。

　　我上網(wǎng)一查，終于知道了其中的奧秘：原來蜘蛛腹部的尾端一般有6-8個紡織網(wǎng)，每一個紡織器上有數(shù)百個噴口，蛛絲就通過噴口排出。蜘蛛身上有與每個紡織器對應(yīng)的功能各異的腺體，每個腺體能產(chǎn)生不同的絲線原料，從而織出黏和不黏的'兩種絲線。

　　而且科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，織網(wǎng)上的放射狀的骨架絲線強度非常大，但不具備黏性，而蜘蛛網(wǎng)上那些螺旋狀的絲線與密密麻麻的水珠狀的黏珠，其黏性讓誤入的昆蟲難以脫身。

　　蜘蛛在網(wǎng)上活動時，會選擇沒有黏性的縱絲上，萬一碰上有黏性的絲時，蜘蛛會分泌出一種油性的物質(zhì)，抹到身上或者是腳上，讓蜘蛛碰上橫絲也不會粘住。

　　�。〈笞匀坏拿孛苷嫔衿嫜�！以后我要多觀察，多查資料，讓自己的知識更加豐富。

大自然的作文 篇9

　　大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯！”

　　公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些不知名的小鳥兒，它們好象在開音樂會呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動聽。怪不得那群老人們不需要音樂，原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢！

　　聽著，聽著，我不由得陷入睱想，我覺得自己仿佛也變成一只鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會飛呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。

　　“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂它們的語言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱起來，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。

　　這時，吹來一陣微風，我有一種清風拂面的感覺�！颁獭薄颁獭薄颁獭�，微風讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的'小溪�！皣W啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。

　　大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。

大自然的作文 篇10

　　樹林里，動物們正在舉行演唱會。

　　首先是大公雞出場，它展示著自己洪亮的嗓音，這激昂的音調(diào)，讓人精神為之一振。正當大公雞演唱到最精彩的時候，天公不作美，下起了大雨，大公雞很傷心，正當大家失望的時候，河里忽然傳出了一個聲音：“沒關(guān)系，剩下的就交給我們吧！”原來是小青蛙、小鴨子和小魚兒。“我們要開始了！”“呱呱”與“嘎嘎”的聲音，再加上小魚的尾巴敲打湖水的聲音和雨點的木琴演奏，就別提有多悅耳了。

　　雨停了，天晴了，鮮紅的花瓣上不停地滾動著晶瑩透亮的水珠。輪到小黃鶯出場了，它絲毫沒有一點膽怯和緊張，大膽地亮出了自己的歌喉，“嘀哩哩，嘀哩哩”，動聽極了。溪水興奮地給它鼓掌：“嘩啦啦，嘩啦啦”。一聽到掌聲，小黃鶯唱得更加起勁了，仿佛要整個樹林都聽到它的歌聲似的.。演唱會開完了，小蜜蜂給大家準備了新鮮的蜂蜜，大家開心地吃啊、喝啊、唱啊，別提有多高興了！

　　這真是一場精彩的音樂會，我愛大自然這奇妙動聽的聲音。

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