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自然作文

親近大自然初中作文

時(shí)間:2025-02-11 10:16:50 自然作文 我要投稿
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親近大自然初中作文(精選10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的親近大自然初中作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

親近大自然初中作文(精選10篇)

  親近大自然初中作文1

  朝陽(yáng)輕柔的灑下,山上清新的空氣如音符般跳躍,縈繞在身旁。我雙腳有些發(fā)顫的踩在木階上,雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠,感受著大自然的擁抱、撫觸,我執(zhí)意向上。

  每一個(gè)星期日的早晨,家人都會(huì)一起去郊外踏青。而我最深刻記得的,是去大山爬山的經(jīng)驗(yàn)。那一日陽(yáng)光溫煦,微風(fēng)清涼,我自第一階開始,一步步向上,當(dāng)回過神時(shí),身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步,我手搭在身側(cè)的木制扶手,赫然看見一只緩慢爬行的毛毛蟲。它向前,不時(shí)抬頭嗅著什么,我想,它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧!目送著毛毛蟲,我?guī)е⑿^續(xù)向前。

  直到行至較高處,我停下腳步,喘息著,心情因興奮而翻涌——我來(lái)到了這座山最美麗迷人的地方!撐著扶手向下眺望,雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁,似是為山繞上一條純凈的絲帶,莊嚴(yán)肅穆中多了分親切感。身旁的`高樹被微風(fēng)拂著,葉子成群舞起,好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的蝴蝶劃過眼際,我禁不住贊嘆大自然的巧手,創(chuàng)造出如此絢爛的色彩!輕哼著蕭邦的小奏鳴曲,我頓時(shí)覺得自己輕盈如云,好似背后有一雙強(qiáng)韌而優(yōu)美的羽翼,領(lǐng)著我一步步向前,身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖曳,也鼓舞著我,使我充滿朝氣,在大自然親切的護(hù)送、陪伴下,我走到了終點(diǎn)。當(dāng)踏離木階的瞬間,我回過神,發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)實(shí),我甚至覺得——那是一場(chǎng)夢(mèng),很美、很溫柔、很華麗的夢(mèng)。

  如今,那日的心情依舊殘存在我心中,如一盞微亮的燭火,卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程,我感受到大自然的各種魔法,對(duì)此敬畏,同時(shí)也憧憬著。那一趟豐富之旅,帶給我的不僅是健康,更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡!

  親近大自然初中作文2

  大自然,是千萬(wàn)生靈的家,是萬(wàn)物的母親,是一幅永遠(yuǎn)也欣賞不透的畫。在大自然里,翩翩起舞的蝴蝶,高偉雄壯的大樹,嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫卷。。∥艺婵释軌蛴H近大自然,感受它的美麗,感悟它的真諦。

  親近大自然,我能看到湛藍(lán)的藍(lán)天,碧綠的森林,小昆蟲們?cè)谛燎诘貏谧,鳥兒們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔,花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷……真是一番奇妙的景象。

  親近大自然,我能聽到鳥兒們那悅耳動(dòng)聽的歌聲,小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲,小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動(dòng)聽的歌曲。

  親近大自然,我能聞到百花發(fā)出芬芳的`清香,樹林里新鮮的空氣,蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。

  記得在奶奶家的時(shí)候,我曾和哥哥一起去放牛羊,在沿途就看見了不少花草,甚是漂亮。我們走到一處林子里,望見了一顆蒼天大樹,我們聽到了很多鳥啼聲。我想:一定有不少鳥兒在這里安家吧!這棵樹的壽命已經(jīng)很長(zhǎng)了,臉上早已布滿了皺紋,看到這樣的大樹,我很是興奮。繼續(xù)往前走,一路上全是綠色,牛羊緊跟著我們。到了空曠地,放眼望去,遠(yuǎn)處是一片又一片碧綠的山,山于山之間還夾雜著許多梯田,山腰上隱約有幾戶人家,顯得格外清幽。在我看來(lái),繁華的大城市,著名的旅游勝地,都還不及眼前這一幅美麗的畫面。聽著鳥啼,聞著花香,吃著水果,這是多么好的享受!

  大自然,是多么美麗,多么淡雅,多么奧妙。我多么渴望能有更多的機(jī)會(huì)親近大自然,感受大自然的美麗,體驗(yàn)大自然的美好。

  親近大自然初中作文3

  久居用鋼筋水泥堆砌成的森林中,經(jīng)常盼望走進(jìn)真正的森林,去擁抱大自然,體味回歸的感受。“十、一”長(zhǎng)假,有幸和父母及小伙伴們一起到本溪森林公園里去游覽,可真讓我大開了眼界。

  伴隨著樹上那些叫不上名的小鳥清脆的歌聲,走在有各色落葉鋪就的小蹊上,你能感覺到迎面撲來(lái)的空氣是甜絲絲的,讓人不免心曠神怡。路邊的小溪清澈見底,在長(zhǎng)滿青苔的石縫中歡快的.流淌。間或有一兩條不問世事的小魚在水中愉快的漫游。種類繁多的樹木在秋天的季節(jié)里以紅和黃為基調(diào),展現(xiàn)出一眼望不到邊的一幅色彩斑斕的圖畫,特別是我們本溪人引以為驕傲的楓樹,更是紅的耀眼,紅的那么讓人心醉。小路邊上,經(jīng)?梢钥吹綆状卮厥㈤_的各色野花,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……俯下身去細(xì)看時(shí),花瓣上分明還沾著晶瑩的露珠,在幾縷穿過樹林空隙陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的,有如珍珠般的美麗。

  在林中,你的眼前,總有一兩件新鮮的東西讓你發(fā)現(xiàn)。樹葉上時(shí)不時(shí)可以看到一兩個(gè)身上帶有各種“勛章”的瓢蟲。略顯潮濕的落葉上,仔細(xì)看,還可以找到如紳士風(fēng)度般的蝸牛。行走間,眼前幾乎靜止的樹枝有時(shí)會(huì)突然躁動(dòng)起來(lái),定睛看時(shí),幾只可愛的小松鼠在樹枝間歡快的嬉戲。路邊的“山里紅”和山楂樹結(jié)滿了果實(shí),任你品嘗。突然,手臂被什么東西打了一下,以為是同伴的惡作劇,低頭一看,一顆早熟的松塔就躺在你的腳下,不過,你可千萬(wàn)別生它的氣,它呀,是在和你開玩笑呢。

  置身林中,你能感到自己的身心已經(jīng)融化在如詩(shī)如畫的大自然當(dāng)中。

  大自然啊,你本來(lái)就是我們?nèi)祟惿⒎毖艿墓枢l(xiāng),現(xiàn)代文明卻讓我們離開你越來(lái)越遠(yuǎn)了!人類的生息和發(fā)展與大自然的興衰息息相關(guān)。為了人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái),愛護(hù)大自然吧,親近大自然吧!

  親近大自然初中作文4

  和煦的陽(yáng)光在水面上,水面上熠熠生輝,微風(fēng)徐徐吹來(lái),溪水“嘩啦啦”直響,蕩漾著波浪,我坐在石頭上,聞著遠(yuǎn)離污染的清新空氣,聽著美妙的流水聲,心靈得到了前所未有的釋放。這,便是大自然的樂趣。

  我的家鄉(xiāng)是一座名不見經(jīng)傳的小山村,周圍環(huán)繞著數(shù)條不知名的小溪流,溪水很淺,但卻清澈見底,只看一眼,便會(huì)令人身心舒暢。

  春節(jié)期間的一天,爸爸帶我到一條溪邊,說(shuō)是要帶我體驗(yàn)真正的大自然帶來(lái)的樂趣,我聽得云里霧里,爸爸整日帶著我游山玩水,難道還沒享受到大自然的樂趣嗎?

  來(lái)到溪邊,我立刻被這里的景象迷住了:水面緩緩流淌,上面閃耀著金光,后面的座座大山把小溪圍繞著,青山綠水,美的像幅畫一般,我不由的感嘆:“原來(lái)家鄉(xiāng)也有這樣美的景色!”

  我張開雙臂,貪婪的享受著大自然的懷抱。我脫下鞋襪,走入水中。正值寒冬之際,水是刺骨的冰,踩在石子上,腳也是刺骨的疼,我顫顫巍巍地走到一塊大石頭旁坐下,聽著動(dòng)聽的流水聲,我對(duì)雙腳的疼痛好似渾然不知,盡情的享受著這美好的愜意時(shí)光。

  我從水中撿出一塊石子,狠狠向遠(yuǎn)方扔去,它好像代替著我生活中的一切煩惱。只聽“撲通”一聲濺出層層水花,石子消失不見,也代表著我的煩惱也隨著石子石沉水底……

  緩緩閉上雙眼,腦海里無(wú)一不是快樂的`瞬間,這處勝地,好像有治愈人們煩惱和痛苦的力量,也讓我接受了一次心靈的洗禮,我也終于體會(huì)到了爸爸所說(shuō)的大自然帶來(lái)的樂趣。

  我的樂趣,隱藏在青山之下,流水之中。每每看到“溪水”二字,我便會(huì)聯(lián)想到那日的愜意時(shí)光,耳畔便會(huì)傳來(lái)那流水聲,親近大自然,這其中的樂趣使我一生將受用不盡。

  親近大自然初中作文5

  大自然像是一位魔法師,她用分身術(shù)把自己分成了春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),把她所有的美麗都藏在了這四個(gè)季節(jié)當(dāng)中。讓我們一起親近大自然,到春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)去看看吧!

  春天,小草探出頭來(lái),五顏六色的花朵點(diǎn)綴在草地上,就像是給大地媽媽披上了五彩衣。一只只小燕子穿過山川,越過湖面,來(lái)到溫暖的南方,他早已經(jīng)精疲力盡,但只要想到馬上就能見到如此美麗的春天,他就變得活躍,變得精神抖擻。一些燕子飛倦了,就停留在幾痕電線上,多么想一個(gè)個(gè)可愛的音符!一只只美麗的蝴蝶在含苞欲放的、婀娜多姿的、隨風(fēng)搖曳的桃花上傳播花粉。

  夏天,綠樹成陰,大樹撐起一把綠色的巨傘,小朋友就在大樹底下乘涼、做游戲、帶蛐蛐兒……驕陽(yáng)似火,大地被

  烈日曬得滾燙滾燙,花草樹木都耷拉著腦袋。這時(shí)只有河邊才是的了最美麗、最涼爽的。此時(shí),河邊的荷花開了,碧綠的荷葉襯托著粉紅的、亭亭玉立的荷花,調(diào)皮的蜻蜓正在和狡猾的魚兒捉迷藏比賽呢:蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去累得滿頭大汗;而魚兒呢,在水里在荷葉哥哥的下面呼呼睡大覺呢!

  秋天,田野里,稻海翻起金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把;玉米露出金色的.牙齒;茄子舉起紫色的燈籠……果園里,梨樹掛起金黃的燈籠;蘋果露出紅紅的臉頰;葡萄串起晶瑩剔透的珍珠;石榴裂開甜蜜的微笑……森林里,落葉像一只只蝴蝶似的翩翩起舞。熊、蛇、青蛙等動(dòng)物們都找來(lái)糧食,準(zhǔn)備冬眠了。

  冬天,北風(fēng)呼嘯、瑞雪紛飛,地上積起了一層厚厚的雪,好像給大地媽媽披上了一件溫暖的白色大衣。人們都把自己給裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,深怕自己受寒得了感冒。大人們上班困難,都愁死了;而小朋友卻像被關(guān)在籠子里的鳥突然獲得了自由一樣高興。他們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍合葴?zhǔn)備好兩個(gè)同樣大小的雪球,然后把著兩個(gè)雪球給拼起來(lái),再把小石子給雪人當(dāng)眼睛;把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子;把紅布給雪人當(dāng)嘴巴;把掃帚給雪人當(dāng)手,最后再在雪人的脖子上圍上圍巾,就大功告成了。

  親近了大自然,可這比往?吹降木吧蓝嗔,大自然真是一位了不起的魔法師!

  親近大自然初中作文6

  今天,我懷著高興的心情和媽媽她們到三臺(tái)梨園去賞春。

  一路顛簸終于來(lái)到了三臺(tái)梨園,一下車一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。我們沿著路徑來(lái)到了山頂。只見雪白的梨花隨風(fēng)飄舞,游客們不禁發(fā)出贊嘆真美!那五個(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋,花瓣里有許多纖細(xì)的`花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。梨花花多么純凈的花,它似荷花出淤泥而不染;它似玉蘭冰心玉骨,潔白無(wú)暇。一陣風(fēng)吹來(lái),梨花迫不及待地想親近我們,可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了寧為玉碎,不為瓦全這句詩(shī)來(lái),它把自己破碎的身體,變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上,真是零落成泥碾作塵,只有香如故。這時(shí),我真不知道是喜還是憂。

  回到山頂,我們俯視四周。一片白色的海洋,中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆:真是鬼斧神工,是不是大自然偏愛三臺(tái)梨園,故意把它弄得那么漂亮。站在山頂,眺望遠(yuǎn)處。我感到似飛私游,全身有一種飄飄欲仙的感覺。瞧,無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái),高高興興地在梨花叢中采蜜,久久不肯離去。

  天色漸漸暗了下來(lái),我們也準(zhǔn)備離開。就在這時(shí),我的心情也隨著天色的變化而變得低沉:一位阿姨把剛吃過的飯盒,隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái),我的心情立刻好了起來(lái)。

  是。〈笞匀粸槲覀兲峁┝素S富的資源,而且也親近我們,所以我們也應(yīng)該保護(hù)大自然,親近大自然。

  親近大自然初中作文7

  看到這個(gè)題目,你會(huì)想起瀟灑自在的田園生活,還是驚險(xiǎn)刺激的海邊沖浪?是在暖和的沙灘上沐浴陽(yáng)光,還是在夜寂人靜時(shí)抬頭觀望閃耀的夜空?自然,一個(gè)幽靜、神奇的世界也曾令我流連忘返,忘不了當(dāng)時(shí)愜意的舒適感…。。迎著涼爽的秋風(fēng),通往郊外的旅游巴士載著我們?cè)诳涌油萃莸哪嗦飞蠚g快的奔馳。透過窗外,一座座青山連綿起伏,一垛垛金燦燦的谷糧整齊地,如小山丘似的疊在野地中央,一道道被微風(fēng)吹起的細(xì)波起伏蕩漾……徐徐的風(fēng)雜夾著縷縷陽(yáng)光吹拂著我們的臉,一股沁人心脾的涼爽直透全身,輕松的感覺使我們很快感受到大自然的魅力。下了車,戴上草帽,便跟著向?qū)ё哌M(jìn)了不遠(yuǎn)處的田地。漫步在鄉(xiāng)村的'羊腸小道,走在野花雜草的簇?fù)碇校迈r的空氣讓我感到有些輕飄飄的,似乎來(lái)到了夢(mèng)幻的城市。來(lái)到河邊,如鏡的河面完完整整地映照了我的全身,河里的水草中隙里穿梭著小魚兒、龍蝦、蝌蚪……互相追逐,互相嬉戲,毫無(wú)顧及我們外人的到來(lái)。一陣清脆的笑聲使我不禁抬了抬頭,原來(lái)同車的小弟弟剛卷了褲管想下水露一手,不了過急,腳下一滑,“撲通”一聲,他夸張地掉進(jìn)水里與淤泥來(lái)了個(gè)親密“接吻”,眾人哈哈大笑。午間,向?qū)Ъ杏慰蛠?lái)到棚地,組織了一次郊外野飲。架起木架,拿來(lái)苔蘚,搬來(lái)鐵鍋,再放些剛挖出來(lái)的新鮮野菜,鄉(xiāng)土風(fēng)味的香氣立刻彌漫在我們周圍。沒等開飯,大家就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。雖然,既沒洗凈,還雜著少量細(xì)沙的菜在我們嘴里的咀嚼下發(fā)出“沙沙”的響聲,但仍吃得津津有味,畢竟是自己的成果和難得的野味!天漸漸暗了,大家不約而同地帶著自己的拿手節(jié)目舉行了一次篝火晚會(huì)。跳躍的火星,在大家的瑯瑯笑聲中顯得格外耀眼,眾人之間,因?yàn)檫@一次與大自然的約會(huì),架起了堅(jiān)固的友誼之橋。難忘的鄉(xiāng)村,難忘的大自然,在我心中占據(jù)了美好的位置。

  親近大自然初中作文8

  大家熱愛大自然嗎?大家了解大自然嗎?大家留心過大自然嗎?

  說(shuō)到大自然,最美的不過大自然的四季交響曲。這是四首美麗的曲子,大家想聽嗎?那好,我這就把這四首美麗的曲子放給你們聽。

  (一)春的交響曲

  “啦啦啦——啦啦啦——”春姑娘唱著美麗的歌謠,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā),把歡樂撒給每個(gè)動(dòng)物,每株植物。

  枝上的黃鸝“唧唧啾啾”地唱著歌,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,令人陶醉。喜鵲歡快地飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,向所有動(dòng)物和植物們來(lái)報(bào)道,“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”。俗話說(shuō)得好:“喜鵲飛來(lái),好事來(lái)!钡厣系钠婊ó惒荩瑺(zhēng)芳斗艷。你瞧,那嫣紅的玫瑰、黃色的米蘭,多么漂亮。∏逍旅撍椎哪档じ敲利悇(dòng)人。牡丹國(guó)色天姿,香氣四溢,令人心曠神怡,如癡如醉。

  (二)夏的交響曲

  一陣風(fēng)吹過,“呱呱呱,熱死了!熱死了!”青蛙抱怨個(gè)不停。“知了,知了!”知了躲在樹蔭底下乘涼,可舒服了。清新的荷葉和那美麗的荷花在碧藍(lán)碧藍(lán)的河水里玩耍。梔子花,石榴花,芍藥和月季花爭(zhēng)相開放,美麗極了。地上的西瓜和藤上的'葡萄展開了辯論會(huì),正在比誰(shuí)更美味······

  (三)秋的交響曲

  秋風(fēng)吹過,“蝴蝶”飛舞。也許你會(huì)問我,“秋天哪來(lái)的蝴蝶呀?”其實(shí),那不是真正的蝴蝶,而是一片片飄落的樹葉!瞧,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,五彩繽紛:黃的、紅的······黃黃的玉米摸著胡須,紅紅的高粱笑彎了腰,金燦燦的谷子隨風(fēng)飄蕩,這幅畫面是多么和諧。

  (四)冬的交響曲

  “呼呼呼——呼呼呼——”是誰(shuí)在打呼嚕?原來(lái)是冬爺爺!雪仙子把一片片雪花灑落在大地上。山川、田野、平地,整個(gè)大自然變成銀白一片,真是太美了!黑熊、松鼠、刺猬和烏龜?shù)葎?dòng)物全在一邊打呼嚕,而螞蟻和田鼠則在窩里享受秋天時(shí)儲(chǔ)藏的食物!昂艉艉簟倍瑺敔斢执蚱鹆撕魢,使得小河結(jié)冰了。突然,雪地上沸騰了,在這片冰雪的世界里,水仙花舒展挺立,吐出清香,給這個(gè)單調(diào)的世界增添了一份生機(jī)與色彩,不由得使人想起宋代詩(shī)人劉邦直的《送水仙花》:得水能仙與天奇,含香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有?談掃峨眉參一枝。

  這就是四季交響曲,怎么樣?好聽吧?如果你喜歡這四首曲子,那就留心大自然,傾聽更多美麗的大自然交響曲吧!

  親近大自然初中作文9

  放眼自然,處處有迷人的色彩。第一縷微風(fēng)拂過,是萬(wàn)物復(fù)蘇的春;第一絲陽(yáng)光灑下,是郁郁蔥蔥的夏,第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋;第一片雪花飄落,是銀裝素裹的冬。自然,將我的世界裝點(diǎn)得格外美麗,在大自然中,遠(yuǎn)離那縱橫交錯(cuò)的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂,這里更多的是恬靜和清新。在空閑時(shí)刻去親近親近自然,何嘗不是一件好事呢?

  這一天,我是在大自然中度過的。

  踏進(jìn)遠(yuǎn)山的逶迤小徑,山峰綿亙蜿蜒,云霧繚繞,仿佛披上一層銀紗。我一踏入,便聞見一絲清香,沁人心脾,往里走著,我被濃濃的香氣包圍著,在潮濕的霧氣中,參雜著泥土的清香,新生植物的芬芳,一起毫無(wú)保留的沁入我的鼻子。來(lái)到美麗的大自然,我一一向我的朋友們問好。我碰碰小花艷麗的花瓣,可愛的小花以一笑來(lái)回應(yīng)我;我握握大樹飽經(jīng)風(fēng)霜的手,大樹搖擺著枝椏來(lái)歡迎我;我拍拍小草瘦弱的肩胛,小草彎著腰向我打招呼;還有那飛舞的蝴蝶,圍繞我展示她那優(yōu)美的舞姿;還有那悠悠白云和嘰嘰喳喳的云雀……

  不知不覺,我步入一片竹林。踩著枯黃的竹葉沙沙作響,我繼續(xù)向前走去。兩旁的竹子株株凜冽,高大挺拔,碧玉似的`竹葉,是我沉醉于光滑細(xì)膩而又微涼的觸感。我情不自禁的吟誦起“咬定青山不放松,立根原在破巖中!闭(dāng)我吟誦之時(shí),風(fēng)聲颯颯,綠濤涌動(dòng),一陣微風(fēng),帶來(lái)了竹子的清香。

  就在不遠(yuǎn)的地傳來(lái)了嘩嘩水聲,我循著聲音走去,走了不久,一條清澈見底的小河映入眼簾。水流時(shí)而緩時(shí)而急,水聲時(shí)而清脆時(shí)而低沉,像是在為我伴奏。我迫不及待地脫下鞋襪,踏進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的水從我腳趾縫里穿過,涼爽極了。我懷著強(qiáng)烈的好奇心往淺灘深處走,水里有許多石頭,都被流動(dòng)的河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷,打磨去了棱角,我不禁感嘆河水的偉大。我的思緒翩翩起舞,忘了世界,也忘了自己。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,天色漸漸暗了下來(lái),那一輪紅日掛在樹梢,努力地綻放著最后的光輝。余暉灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在余暉的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目。

  我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好。走進(jìn)自然,與自然親近。親吻太陽(yáng),親吻月亮,親吻大自然。或許,大自然才是我心中永久的戀人。親近自然,是一件多么美妙的事兒!

  親近大自然初中作文10

  你們看,入眼的是一片綠意盎然的景色;你們聽,入耳的是一首清脆婉轉(zhuǎn)的樂曲;你們聞,入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬(wàn)物無(wú)奇不有,只有你想不到的,沒有你看不到的。大自然的美好,讓我們身心愉悅,讓我們?nèi)滩蛔∫谌氲竭@個(gè)“大社會(huì)”中去。

  看,到處都是綠茵茵的.大樹小草,且其中還鑲嵌著幾朵著實(shí)鮮艷的小花,偶而還有一些小動(dòng)物出現(xiàn)。再走近一步,搬開石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲,不一會(huì)兒這些昆蟲便沒了蹤影。

  聽,一首首優(yōu)美動(dòng)人的樂曲進(jìn)入了我的耳膜,讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優(yōu)美動(dòng)人的樂曲卻是出自小動(dòng)物們的口中。將耳朵往草叢里一聽,此時(shí)蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悅耳的優(yōu)美樂曲,而旁邊的一些小昆蟲為這優(yōu)美的樂曲伴奏,聽著聽著,讓我不禁想變成這樂隊(duì)中的一員,與他們一同演唱。

  聞,一陣陣舒心安神的清香環(huán)繞在我的鼻尖。走近一朵小花,香氣便撲面而來(lái),讓人忍不住深深地沉溺在其中,想變成一只蜜蜂,摘取花中的甜蜜,或變成一朵小花,與她們一起爭(zhēng)相開放著,綻放出自己獨(dú)特的香氣,讓更多的路過之人聞到。

  前面我們已經(jīng)領(lǐng)略了大自然的美好,接下來(lái),我們就用我們的雙手去觸摸吧,去用心感受著大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣,摸摸花瓣,給人帶來(lái)的是柔軟輕薄,放下花瓣,撿起一根樹枝,帶來(lái)的便是粗糙,折斷它便發(fā)出一聲清脆的“咔嚓”聲。

  大自然里到處充滿這生機(jī),如剛出芽的新苗,嬌艷欲滴的花朵,活蹦亂跳的小動(dòng)物……。只要我們懂得去欣賞,懂得去感受,就能發(fā)現(xiàn)屬于你自己眼中的大自然。

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