（必備）大自然的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的大自然的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命 的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。

　　有的植物竟然還會(huì)羞澀呢！含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰，它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤(pán)合攏起來(lái)，葉片變得非常細(xì)非常細(xì)，整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì)兒，它們就會(huì)按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們?nèi)�身的葉子，盡情地享受著大自然的陽(yáng)光與清新空氣。

　　有的植物有非常高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的.植物。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公！在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)的地方。

　　有的植物就更厲害了，它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng)，每當(dāng)蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲(chóng)就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng)，成為豬籠草的盤(pán)中大餐。

　　植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。

大自然的作文 篇2

　　我喜歡蝴蝶，每當(dāng)我的腦海中想起美麗的蝴蝶，眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：許許多多的蝴蝶首尾相銜，構(gòu)成一條條蝴蝶串，從樹(shù)的枝頭上懸下來(lái)，有的一直懸垂到湖面上，在大樹(shù)的周圍形成了巨大的“蝴簾”。

　　在我國(guó)的悠久文化歷史中，蝴蝶還是梁山伯和祝英臺(tái)的化身，使蝴蝶變得高貴，變得可歌可泣，蝴蝶也增貼了幾分美麗的色彩。而現(xiàn)在的蝴蝶卻很少了，媽媽說(shuō)以前有許多蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，跳著美麗�?dòng)人的舞蹈…而現(xiàn)在，它們美的身影卻不多見(jiàn)了。

　　這是為什么呢?原來(lái)，蝴蝶的家園被人們蓋上了樓房，而且有許多蝴蝶被人們當(dāng)標(biāo)本、書(shū)簽用，蝴蝶減少，環(huán)境破壞，蝴蝶也就不見(jiàn)了。

　　有一次，我看見(jiàn)有人把蝴蝶釘在板子上，當(dāng)裝飾品用;還有一次，我看見(jiàn)有人把花摘掉，把花瓣一片一片的.撕著玩。那時(shí)我想：蝴蝶生存的環(huán)境被破壞，人類的生存環(huán)境也就會(huì)被破壞。

　　大家一起來(lái)保護(hù)蝴蝶，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球吧!

大自然的作文 篇3

　　隨著地球的逐漸變暖，人類賴以生存的大自然也在無(wú)聲中遭到了巨大的破壞，我們小學(xué)生更不能坐視不管了。針對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題，我們筧橋小學(xué)白鴿小隊(duì)的隊(duì)員齊聚一堂，展開(kāi)了思考。

　　我們首先來(lái)到了社區(qū)老黨員、老軍人王爺爺家。王爺爺今年81歲了，知道的東西一定比我們多，我們心中的疑問(wèn)一定會(huì)被解開(kāi)。

　　進(jìn)了王爺爺家，王爺爺十分熱情的邀請(qǐng)我們坐下，還給我們看電視、吃糖。但我們一概不接受，直接進(jìn)入了正題。我先說(shuō)：“王爺爺，現(xiàn)在我們社區(qū)的道路上經(jīng)常出現(xiàn)一些動(dòng)物的糞便，導(dǎo)致很多居民行走不方便，帶來(lái)了壞處。但是養(yǎng)動(dòng)物的人卻無(wú)動(dòng)于衷，社區(qū)提醒也不在乎，這該怎么辦啊？”王爺爺一針見(jiàn)血的.說(shuō)：“我很不同意他們養(yǎng)雞，因?yàn)檫@樣既破壞了環(huán)境，又給居民帶來(lái)了不便。至于解決的方法，我希望你們能提出宣傳，讓他們自己明白：這樣是不好的�！�

　　接下來(lái)，包晗又發(fā)問(wèn)了：“王爺爺，現(xiàn)在有一些人為了做家具、做房子，砍了許多樹(shù)。您對(duì)這件事有什么看法呢？”王爺爺皺著眉頭說(shuō)：“樹(shù)對(duì)人類作用可大哩！它能阻擋沙塵暴，還可以制造氧氣，使空氣清新。對(duì)于砍樹(shù)，我覺(jué)得他們這么做是不道德的�！蓖鯛敔斦f(shuō)得十分有道理，我們都為他鼓掌。

　　接下來(lái)，王爺爺又說(shuō)：“你們少年是祖國(guó)的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。你們長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為父母爭(zhēng)光，還要為環(huán)保事業(yè)爭(zhēng)光！”接下來(lái)，我們合唱了一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”王爺爺笑了，笑得很甜、很甜……

　　最后，王爺爺給我們題了寄語(yǔ)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。是啊我們也是大自然的孩子，這種現(xiàn)狀下，我們只能努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后改變這種現(xiàn)狀了。

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