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自然作文

傾聽自然初二作文

時(shí)間:2022-10-09 06:21:43 自然作文 我要投稿
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傾聽自然初二作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的傾聽自然初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傾聽自然初二作文

傾聽自然初二作文1

  用心聆聽,那些輕微但動(dòng)聽的喧鬧正是自然吟唱的偉大的生的贊歌。

  ——題記

  聽,溫文而雅的和風(fēng)細(xì)雨;氣勢(shì)磅礴的巨浪之聲;和諧動(dòng)聽的好鳥和鳴,小草吮吸汁液的嚶嚶之聲……,這些都是自然的壯美之聲。它們譜寫著世間最美的旋律。在世間留下最美妙的音符。用心傾聽吧……

  在遼闊的田野間、石縫中,一棵小草在努力的生長著……,此時(shí),掠過一陣陣的涼風(fēng),小草發(fā)出了細(xì)細(xì)的聲響:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。她是甘于平凡的,可她絕不甘于生命的短暫。她的聲音如此細(xì)小,可她的生命卻如此偉大。

  在茫茫大海中,浪花撞擊礁石的閃耀是如此耀眼,她每撞擊一個(gè)疤痕。礁石問他為什么這樣做,他發(fā)出了徹天大嘯:成功在于磨練,沒有汗水和瘡疤,就沒有成功的淚水,是磨練讓我有了海納百川的胸襟。江水咆哮著,在礁石上,他的身影如此閃耀……他的`聲音掃天徹地,蕩漾著豪情壯志……

  一條小溪的潺潺流動(dòng);一片落葉的悄然落地;一刻麥穗的彎腰身影、一朵花的……這些都是大自然的杰作,他們都在講述著征程旅途……

  用心傾聽自然吧!傾聽自然的旋律,感受自然的偉岸。每一個(gè)足跡是一分收獲,一份感動(dòng)……

傾聽自然初二作文2

  也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風(fēng)掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。

  其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

  早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!,一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無窮。

  夏天的田園,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!,那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面啊!此起彼伏的蛙聲交織一片,成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動(dòng)聽的蛙聲,去體驗(yàn)豐收的喜悅。

  秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過,枯萎的梧桐樹葉在空中飄動(dòng),“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!保陀卧谕獾脑娙擞|景生情,抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂,聽見“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅!,我們感受到了秋風(fēng)的猛烈,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會(huì)他憂國憂民的心境。

  寒冬的.的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!保诩澎o的山谷中傳來狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。

  在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川,聆聽各種大自然的聲音。

  游覽三峽,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!保俺S懈咴吵[,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕!;

  泛舟富春江,聽到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻!比牧魈事、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;

  登上岳陽樓,聽見了“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;

  我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在跳舞,聽起來來心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗裢馇逦。因(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分和諧。

  我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。

  當(dāng)我聽到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去游覽祖國大好河山。

  當(dāng)我聽到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚,在大海中暢游。

  當(dāng)我聽到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星。

  當(dāng)我聽到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上。

  大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧。

傾聽自然初二作文3

  “沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽美麗的自然,這是紅楓在風(fēng)中的靜寥;這是好像無情的秋水對(duì)大自然的歌頌;這還是南遷大雁對(duì)故鄉(xiāng)的留戀。

  秋天的土壤夾雜著夏的余熱,這也是蟬對(duì)大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下,僅有幾片楓葉上面覆蓋著霜,還糾纏楓樹不放。

  冬雪來了,它并不是無聲無息的。聽,“咔”這是積雪壓著枯枝的聲音。“嗽嗽”這也許是十分遙遠(yuǎn)的柏樹上落下的積雪吧!大地一片幽靜,但實(shí)則不然。

  我仿佛聽見無數(shù)的生命在暗中涌動(dòng)著,不知何處,一顆種殼“咔”的一聲破裂,種子的根在吮吸大地的養(yǎng)分。地下無數(shù)的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲……

  傾聽著春天腳步的到來,冬雪不在厚重,生命的壓抑已變得十分微弱,只要一個(gè)信號(hào)即可。

  “波”一顆不知名的幼種,沖破層層阻撓,綻放出生命的'光輝。

  “嘩嘩、啾啾、沙沙”,春風(fēng)輕輕佛過。聽見了生命對(duì)大自然的禮贊,聽見河水潺潺中夾雜的歡躍,聽見布谷鳥歡快的迎春之歌,聽見迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語。

  在朦朧的春雨中,在這絲絲牛毛般的細(xì)雨中,我傾聽到大自然與生命的聲音。

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