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月光下那大自然的的音樂(lè)小學(xué)生作文
寧?kù)o的夜空上掛著一輪明月，我順著湖邊的石子路，迎著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，靜靜的走著。我發(fā)現(xiàn)月亮像玉盤，在深藍(lán)的夜空襯托之下，顯得圓潤(rùn)而明朗，月光那樣皎潔，無(wú)比柔和。
湖面上風(fēng)平浪靜的，毫無(wú)一絲波紋，如一面明鏡倒映這天上的月亮。白天那種嘈雜的聲音都已煙消云散。仔細(xì)一聽，周邊出了我的腳步聲好像還有其他的聲音……
一只不知名的小蟲，好像覺(jué)得世界屬于自己似的，放開嗓子高聲唱和，漸漸的，就好像在開音樂(lè)會(huì)一樣，大家都來(lái)參加。
瞧！那只小螞蟻，多可愛(ài)呀？?jī)筛|須交響指揮家的棒子，指揮著小蟲們的音樂(lè)，想一想，如果每天都開音樂(lè)會(huì)，他得在這里灑下多少汗水�。克脤⑺械木A注在他的“指揮棒”上面，哦！他多幸苦啊？
穿著奇衣靚裝的嬌滴滴的小蟲們自然也不辜負(fù)螞蟻的恩賜，努力發(fā)揮自己最高的水平。他們的音樂(lè)，如同莫扎特的音樂(lè)，美妙。如同貝多芬的音樂(lè)神圣……而我，聽得如醉如癡。
蟋蟀，是這里唯一一個(gè)會(huì)演奏小提琴的頂尖音樂(lè)家，他的音樂(lè)如果幽靜，那么，就會(huì)讓人感到進(jìn)入了陰森森的森林，盡管這樣，也能在這片森林里，找到屬于自己的樂(lè)趣。如果他演奏的音樂(lè)歡快，那么就會(huì)把人帶入游樂(lè)場(chǎng)里，找回自己的歡笑與歌聲……
他們的音樂(lè)好像具有神奇的驚天動(dòng)地魔力，召喚出了沉睡的魚兒，湖水不再那么平靜。起先，泛了一點(diǎn)波紋，漸漸地，波紋散開來(lái)，像是有哪個(gè)頑皮的小孩往湖里丟石子驚醒了魚兒，讓湖面上發(fā)起了層層波紋。
有些像是在賽跑，一窩蜂地沖到東面，去“捉”月亮的倒影；有些姿態(tài)優(yōu)雅，閑靜地游著如同英國(guó)19世紀(jì)那些舉止端莊的淑女，紳士們；當(dāng)然亦有部分調(diào)皮的魚兒到處亂游，好似無(wú)頭蒼蠅，發(fā)出“撲撲撲”的戲水聲。他們發(fā)出的每一樣聲音，在我聽來(lái)純粹屬于悅耳的音樂(lè)。
哦，聰明的小魚，小蟲，哦！甚至是風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲，就像交匯在一起的大自然奏響曲，我完全陷入了“音樂(lè)廳”大自然的音樂(lè)廳，每一曲不一樣的樂(lè)曲就像每一個(gè)不一樣的夢(mèng)一樣捉摸不透，但是卻能很快的體驗(yàn)到那種美妙，更何況是小蟲音樂(lè)家門演奏出來(lái)的音樂(lè)呢？
湖邊的蘆葦搖曳著，是涼風(fēng)把我的心吹了回來(lái)。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在臉上有種心曠神怡般的痛快，音樂(lè)里依然夾著如水又如酒的月光……
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