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以自然的禮物為題的作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的以自然的禮物為題的作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以自然的禮物為題的作文 篇1
無(wú)論是盤(pán)古開(kāi)天辟地，還是巨星碰撞呈現(xiàn)千種天體，沒(méi)有大自然的哺育，就不會(huì)呈現(xiàn)出盤(pán)古的偉大和巨石爆裂的壯觀。自然蘊(yùn)育了生命，賦予他們超然的智慧。
自然蘊(yùn)育了生命。
汪洋大海躺在大自然的懷抱，一片藍(lán)藻奇跡般地滋生，放出了萬(wàn)物的必需物質(zhì)氧氣，從此大自然以渾然之身傳遞著這萬(wàn)物的愛(ài)物，使其彌漫所有能到之處，很久之后便從自然中呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)生命，再歷數(shù)百年、數(shù)千年、數(shù)萬(wàn)年，我們便從大自然中看到了自己。
這汪洋大海，這一葉藍(lán)藻便是大自然給我們的啟示，通過(guò)深入研究、探索，人類(lèi)便順藤摸瓜，抓住這點(diǎn)兒來(lái)自大自然的啟示，最終看清了自我本來(lái)的外部面目。
自然賦予人類(lèi)超然的智慧。
自然的毛發(fā)小草兒抓住魯班的衣角，不小心劃破他的雙手，又以一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹咀鰹橘嵰獾谋磉_(dá)，打開(kāi)魯班的智慧之門(mén)，使他發(fā)明了建筑事業(yè)中不可缺少的工具_(dá)___鋸子。
牛頓親近自然，大自然從大樹(shù)上仍了一個(gè)蘋(píng)果下來(lái)，這一小動(dòng)作啟示了牛頓，使他有了研究。探索物理學(xué)中偉大的萬(wàn)有引力定律的機(jī)會(huì)，拓展了、完善了人類(lèi)的物理倉(cāng)庫(kù)。
大自然豐富多彩，大自然心緒復(fù)雜，他不僅賦予人類(lèi)打開(kāi)科學(xué)之門(mén)的鑰匙，而且還美化人類(lèi)的心緒，豐富人類(lèi)的情感世界。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”清照本性情感豐富，偶從大自然的美麗衣裝中發(fā)現(xiàn)此花的輕柔脫俗，是大自然給了她微小的.啟示。龔自珍有詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”杜甫云“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，這都是源于大自然的寫(xiě)照，又加以深思，和深厚的愛(ài)國(guó)之情后，唱出的千古絕句，詩(shī)中有了太多大自然的身影，顯現(xiàn)了大自然太多的情思，流露了大自然無(wú)數(shù)次的贈(zèng)送。
縱觀歷史長(zhǎng)河，熟視身邊小事兒，用心體會(huì)，哪一物，哪一事能超脫自然的身影，它給了我們太多的啟示，僅一頂計(jì)算機(jī)技術(shù)就已超過(guò)了大自然簡(jiǎn)單的本身—自然看來(lái)，它的功能太神奇，太不可思議，這是超然的智慧。
大自然的禮物細(xì)微而厚重。
以自然的禮物為題的作文 篇2
風(fēng)、雨這些氣象是大自然送給我們的禮物，他們滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著小花，也滋潤(rùn)著我們的心靈。冬天的雪花飄飄灑灑，秋天的微風(fēng)涼爽怡人，夏天那狂風(fēng)暴雨的天氣也別具一番洶涌壯麗的特色，而我卻獨(dú)愛(ài)春雨。
最令我難忘的是今年的第一場(chǎng)春雨，那是三月的時(shí)候。清晨，小雨就開(kāi)始淅淅瀝瀝地下，雨點(diǎn)娃娃輕輕地滴落在地上，小得令人心生憐愛(ài)。上午，雨悄無(wú)聲息地加快了腳步，它們像絲線一樣，在空中形成了一道又密又緊的雨簾，給校園披上了一件朦朦的蟬翼似的白紗。
傍晚時(shí)分，小雨仍在下著。它們偶爾也隨著風(fēng)的.吹過(guò)，繞過(guò)雨傘鉆到了我的眼前和我嬉戲。再和它們玩耍的時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)到了雨娃娃細(xì)細(xì)的聲音：“小朋友，歡迎一睹春雨奇幻的風(fēng)采。我們不僅要伴著風(fēng)飄到你的胸前，還要落向迎春花妹妹和楊樹(shù)爺爺?shù)母�，撒入一條條小溪、一畝畝農(nóng)田……”
是啊，春雨給我們什么呢？每年春天，他都悄悄潤(rùn)濕了肥沃的土地，輕輕喚醒了沉睡的植物。小草蘇醒了，小花蘇醒了，它們舒展著身子，鉆出了地皮，染綠了大地。這時(shí)的春雨不再是那個(gè)雨娃娃，它分明就是一位慈祥的母親，伸出一雙溫暖的手，撫摸著大地，讓大地生機(jī)勃勃。
寄托著希望與愛(ài)的春雨啊，我愛(ài)你。
以自然的禮物為題的作文 篇3
當(dāng)春雨降臨大地；當(dāng)夏陽(yáng)照亮林間；當(dāng)秋風(fēng)吹向田野；當(dāng)冬雪覆蓋房頂……那是清新的春；那是熾熱的夏；那是豐收的秋；那是瑩白的冬——那是，自然的禮物。
春·美
溫柔似水的春風(fēng)拂來(lái)，帶領(lǐng)著遠(yuǎn)方飛來(lái)的燕子和熱衷于滋潤(rùn)大地的細(xì)雨，淅淅瀝瀝。雨后春筍接二連三地冒了出來(lái)，燕子們飛來(lái)尋找去年的舊窩，土地上草芽卯足了勁地鉆出來(lái)享受新鮮的空氣。再暖和一些你就能聽(tīng)見(jiàn)鶯鶯燕燕放開(kāi)自己嘹亮的歌喉，看見(jiàn)百花競(jìng)相開(kāi)放展現(xiàn)自己獨(dú)有的風(fēng)采——都在告知人們：“春天來(lái)啦！快來(lái)接收你們的禮物！”
夏·晴
太陽(yáng)沒(méi)了云彩的遮擋，在屬于自己的夏日舞臺(tái)上進(jìn)行“光與熱的表演”。樹(shù)木和土地由翠綠蛻為深綠，長(zhǎng)出茂密的樹(shù)冠、覆蓋裸露在外的土棕。雪糕接著出現(xiàn)在冰箱里，于是樹(shù)下又多了拿著扇子吃著雪糕的人。穿著被汗水浸濕的薄短衫，感受這炎炎夏日的酣暢淋漓。一陣熱風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響為自然禮物的到來(lái)奏成獨(dú)特的樂(lè)章。
秋·收
當(dāng)樹(shù)上掛滿(mǎn)了的不是綠葉而是果實(shí)。我們知道，秋來(lái)了。戴上草帽走向田野，金黃的麥浪就是極致的`視覺(jué)享受。沉甸甸的果實(shí)讓人體會(huì)著“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的意境。農(nóng)民臉上的笑容昭示著對(duì)秋禮物的感恩。
冬·適
氣溫降了下來(lái)，動(dòng)物們躲進(jìn)早就堆滿(mǎn)食物的山洞開(kāi)始漫長(zhǎng)的冬眠。上空撒下“六角冰花”給天地覆蓋上一層厚實(shí)晶瑩的白。風(fēng)雪中，人趕回家中在火爐前一次又一次回顧賣(mài)火柴女孩的故事，在可憐但溫暖的結(jié)局中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。冬日里，火爐映紅的臉頰和漫長(zhǎng)閑適即是禮物。
四季輪回，風(fēng)景如花。無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春；綠樹(shù)成蔭的夏；金果飄香的秋；還是安穩(wěn)祥和的冬——都是自然的禮物。
以自然的禮物為題的作文 篇4
風(fēng)雨折騰夠了，天放晴了，人們走出家門(mén)呼吸著雨后清新的空氣，望著被雨水沖刷過(guò)的藍(lán)天，看著天邊出現(xiàn)的彩虹，十分賞心悅目。
小草纖細(xì)的葉上，掛著一顆顆如珍珠般晶瑩，鉆石般透亮的雨珠兒，顯得更加青翠欲滴。在小草中間，有些小型“水庫(kù)”，若我能縮小，在遼闊寬廣的“草原”上肆意奔馳，在碧波無(wú)頃“水庫(kù)”中劃船蕩漾，那該是多么愜意的事情。
太陽(yáng)也溫柔了起來(lái)，將金色的光灑向大地，小鳥(niǎo)開(kāi)始四處奔波，尋找可以筑巢的小木棍;小松鼠在一棵棵樹(shù)上爬來(lái)爬去，有時(shí)還會(huì)跑到地下，搖起它的大尾巴，逗得人呵呵直笑;小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地出動(dòng)了，在四處尋找著食物。
一切都復(fù)蘇了，孩子們跑出家門(mén)，小區(qū)里、公園里充滿(mǎn)了歡笑聲。有的在跳跳繩，有的在扔沙包，還有的在觀察著可愛(ài)的.小動(dòng)物們。最引人注目的是那天空中一個(gè)接一個(gè)的五彩風(fēng)箏，真是亂花漸欲迷人眼啊，讓人不由地停下腳步，舉目觀望。
這就是自然送給來(lái)的禮物——變幻莫測(cè)的風(fēng)景，和孩子們的活力與歡聲笑語(yǔ)。
謝謝您，最好的禮物!
以自然的禮物為題的作文 篇5
大自然給我們的第一個(gè)禮物是自然風(fēng)光。自然風(fēng)光帶給了我們生機(jī)盎然。滾滾的江河流動(dòng)著，跳動(dòng)著，歡呼著。平靜的大海躺在沙灘上，任意的讓人類(lèi)在它的身體里游泳，讓人類(lèi)躲避夏日的酷暑。高大的樹(shù)木也隨處可見(jiàn)，它送給人類(lèi)果實(shí)，讓人類(lèi)在它的樹(shù)蔭下乘涼。一切都是生機(jī)勃勃的景象。
大自然給我們的第二個(gè)禮物是危機(jī)與智慧。有了危機(jī)就有了智慧。大自然創(chuàng)造出洪澇、地震、干旱、泥石流等自然災(zāi)害，給我們帶來(lái)巨大痛苦的同時(shí)又教會(huì)我們?nèi)绾稳タ朔@些困難，這是大自然給我們的第二個(gè)禮物，危機(jī)與智慧。
大自然給我們的第三個(gè)禮物是海洋。有人就會(huì)問(wèn)道：海洋也算是禮物？當(dāng)然算。第一，我們平時(shí)要用的電，大部分都是從海洋的力量而得來(lái)的。第二，我們吃的食用鹽也是從海洋中得來(lái)的。第三，在夏天的時(shí)候我們可以去海邊避暑，誰(shuí)說(shuō)這不是禮物？
大自然給我們的第四個(gè)禮物是石油與水。你也許會(huì)說(shuō)，石油不是大自然創(chuàng)造的。誰(shuí)說(shuō)不是呢？大自然創(chuàng)造出生命與土地，生命終結(jié)后，還剩下殘骨，殘骨埋在大地里，經(jīng)過(guò)擠壓，就慢慢地變成了石油。石油讓汽車(chē)充滿(mǎn)動(dòng)力。當(dāng)然，水是我們必不可少的.，人的身體有一半以上是由水組成的，人只要三天不喝水，就會(huì)死亡。大自然的這份禮物是多么的重要！
大自然給我們的并不止這么多，還有生命、大地等等。�。〈笞匀坏亩Y物多么的偉大！
感謝親愛(ài)的大自然！
以自然的禮物為題的作文 篇6
在我家村子?xùn)|頭，有一片美麗的小樹(shù)林。那里一年四季的景色都很美麗，我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！
春天里，春姑娘從遙遠(yuǎn)的南方，邁著輕盈的步子來(lái)到我們北方，這時(shí)候，明媚的春天到來(lái)了，給小樹(shù)林帶來(lái)了勃勃生機(jī)，小樹(shù)林里的樹(shù)木又發(fā)出了嫩嫩的綠芽。瞧！在陽(yáng)光的照耀下，生機(jī)盎然。走在小樹(shù)林里，使人心曠神怡。綠茵茵的草叢中，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，漂亮極了，鳥(niǎo)兒在枝頭，歡快地歌唱，這里真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！
盛夏到來(lái)了，夏姑娘，揮一揮手，把小樹(shù)林裝扮的多姿多彩。太陽(yáng)公公炙烤著大地，熱得人們難以忍受，知了也熱的'叫個(gè)不停。小樹(shù)林里枝葉繁茂，走在里面，陰涼無(wú)比，讓人神清氣爽，人們，吃過(guò)晚飯，都走到小樹(shù)林里，嘮嗑、納涼。我們?cè)谶@里面捉迷藏，玩游戲，快樂(lè)極了。
金色的秋天，到來(lái)啦，翠綠的樹(shù)葉慢慢變黃了，一片片落了下來(lái)，鋪了厚厚的一地。小草也開(kāi)始枯了，踩在上面，軟軟的舒服極了。就數(shù)樹(shù)林里的楓葉最好看了，有紅的，有黃的，有橘黃的，人們都喜歡的不得了。秋天是收獲的季節(jié)，田野里也是一片片金黃色，人們的臉上，洋溢著豐收的喜悅。
寒冷的冬天帶著呼呼的北風(fēng)來(lái)了，樹(shù)林里樹(shù)葉落光了，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，但是小樹(shù)并不向寒風(fēng)低頭，一直堅(jiān)強(qiáng)的昂首挺胸。下雪啦！小樹(shù)林又是一番景象，雪姑娘給小樹(shù)穿上了冬衣，給地上的小草蓋上了厚厚的棉被，好讓他們挺過(guò)這嚴(yán)寒的冬天。小朋友們開(kāi)心極了，可以打雪仗堆雪人了。玩得開(kāi)心極了，正是這片小樹(shù)林，給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
小朋友們，有時(shí)間我?guī)Т蠹襾?lái)參觀一下我可愛(ài)的小樹(shù)林。
以自然的禮物為題的作文 篇7
自然與禮物有關(guān)嗎？從表面上看，的確是沒(méi)有的，但是如果我們從另一個(gè)角度去觀察、探索，你就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
我家曾有過(guò)一盆鮮嫩的落地生根，它被我精心照料著。
我搬家后，它就被留在了原來(lái)的地方——外婆家車(chē)庫(kù)門(mén)前。它在那經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，但就是因?yàn)槟切┨�，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，直至那又大又厚實(shí)的葉瓣邊上長(zhǎng)出新芽。等到新芽也落地生根之后，它并沒(méi)有放棄保護(hù)它的“孩子們”，默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我看到這情景時(shí)，不由得深深吸一口氣，我覺(jué)得大自然中的生物都是有靈性的'。
當(dāng)這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時(shí)，我覺(jué)得，這是大自然饋贈(zèng)的禮物。那棵光禿禿的枝干，矗立在那，可是并沒(méi)有倒下，仿佛仍想為那些落地生根做些什么，它就是母親，愿意為兒女付出一切的母親，它的兒女們?cè)谒摹按髠恪毕聼o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
大自然就像一本書(shū)，而這盆落地跟，則是其中的一篇文章，它的內(nèi)容既幸福又悲傷，它告訴了我們?cè)S多道理，饋贈(zèng)了我們?cè)S多，它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，令我們感到堅(jiān)強(qiáng)。那種感受，深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。
其實(shí)，我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢，而我就是那小的落地生根，我在媽媽的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，媽媽為我付出了許多。
大自然中，一草一木的生活，不就是我們生活的寫(xiě)照嗎？
以自然的禮物為題的作文 篇8
禮物，多美好的詞��！仰望星空，地球是宇宙給人類(lèi)的禮物；低頭凝視，一花一葉，是大自然的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的.禮物。我今天要寫(xiě)的是大自然給我們的禮物。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。大自然送給我們鮮美的野菜：小根蒜、婆婆丁等。人們最喜歡婆婆丁了。它不僅是美味的食材，因?yàn)樗赜械目辔冻蔀榱巳セ鹣椎乃幉摹?/p>
夏天到了，大自然送給我們黃燦燦的油菜花和美味的小蘑菇。我和爸爸最喜歡吃小草蘑了，除此之外，還有小油蘑、土豆蘑、松蘑，各有特色。
秋天來(lái)了，是瓜果飄香、收獲的季節(jié)。大自然送給我們迷人的秋色。樹(shù)葉變成金黃色的了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落到地上，美麗極了。
冬天是千里冰封、萬(wàn)里雪飄的季節(jié)。這是大自然送給我們北方孩子特有的禮物。冬季里，我們可以滑冰、打雪仗、堆雪人等。這個(gè)季節(jié)里藏著我們童年里最大的快樂(lè)，最美的回憶。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。大自然無(wú)私地送給我們這些珍貴的禮物，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然，與大自然和諧相處！
以自然的禮物為題的作文 篇9
冬日，暖陽(yáng)在蔚藍(lán)如海的無(wú)際天空中照耀著大地，而我，沒(méi)有在家里的陽(yáng)臺(tái)上享受著溫暖的陽(yáng)光，反而在寒風(fēng)凜冽的山上，接受著大自然贈(zèng)送的風(fēng)欺雪壓。
想要“一覽眾山小”地賞雪，也只能在遙不可及的近乎山頂?shù)牡胤�，可還要走個(gè)幾十分鐘的。我暗自揣度。
風(fēng)還在呼呼地刮著，似乎比剛才更加猛烈；雪還在咻咻地下著，夾雜著滴滴的雨珠；山路蜿蜒盤(pán)旋，曲曲折折。在風(fēng)雪中的`我，腳步沉重不堪，早已是不堪一擊了，猶如一匹不堪重負(fù)的駱駝，只要再壓上一根稻草，就會(huì)轟然倒下。
突然，一抹粉紅出現(xiàn)在了我的眼前，怎么回事？在這般惡劣的環(huán)境中，連人都要堅(jiān)持不下去了，居然還會(huì)有植物屹立不倒，散發(fā)出勃勃的生機(jī)，綻放屬于自己的色彩。
梅花！是梅花！我不禁停駐在這風(fēng)雪中，久久不肯離去。在書(shū)中讀到過(guò)梅花，在詩(shī)中看到過(guò)梅花，在老師父母嘴里也聽(tīng)到過(guò)梅花，唯獨(dú)沒(méi)有真真正正地看過(guò)梅花、賞過(guò)梅花。
梅花，我終于見(jiàn)到了。粉紅艷麗，嬌嫩欲滴，又透著錚錚傲骨，充滿(mǎn)生機(jī)。風(fēng)呼呼地刮著，雪咻咻地下著，環(huán)境如此惡劣，它卻傲然枝頭，頑強(qiáng)不屈，帶給我勇氣，讓我不再膽怯懦弱，讓我相信一切皆有可能。
風(fēng)似乎小了，雪也似乎停了，山路也變得好走了，我的腳步也變得輕快了……
以自然的禮物為題的作文 篇10
天色漸曉，走在去興趣班的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去我失去了許多，也遺忘了許多。
月亮剛剛下崗，太陽(yáng)也悄悄放射出它的第一道光。晨練的人在廣場(chǎng)上自由的運(yùn)動(dòng)著；賣(mài)早餐的小販?zhǔn)炀毜販?zhǔn)備著，有的已經(jīng)開(kāi)始高聲吆喝；街上的路人很少，也很清靜。
小河邊，一些鳥(niǎo)雀在河面上嘰嘰喳喳叫著捕食；時(shí)不時(shí)有幾條魚(yú)從水下跳上河面；青蛙也來(lái)湊熱鬧，在河岸旁咕咕呱呱的叫著；形成一曲美妙的'交響曲，小河的流水聲是交響曲的伴奏。
遠(yuǎn)處的山還圍著一條白色的薄霧圍巾，羞答答的不肯露出真面目，山上的亭子若隱若現(xiàn)，如同一個(gè)美麗的姑娘身上的紅痣，山頂?shù)娘L(fēng)車(chē)?yán)@成一個(gè)王冠，為大山的雄風(fēng)喝彩；偶爾還有人的歌聲從山頂傳出，像是專(zhuān)門(mén)為大山定制的贊美之歌。
太陽(yáng)在人們不經(jīng)意的時(shí)候猛然跳出來(lái)，霎時(shí)間，光芒萬(wàn)丈！菜市場(chǎng)也開(kāi)始熱鬧起來(lái)：叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、吆喝聲……熱鬧極了！
在走完這一段路時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)早晨是在這樣的美好中到來(lái)的，
我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)這樣美好的早晨？我丟失了多少這樣的時(shí)光？
以自然的禮物為題的作文 篇11
一個(gè)天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車(chē)玩。騎著騎著，鼻尖上悄無(wú)聲息地落下來(lái)一朵冰涼的雪花。我停下車(chē)往上空一看，只見(jiàn)數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來(lái)。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來(lái)。
我非常喜歡雪，喜歡它們舞動(dòng)的身姿。它們乘著“風(fēng)車(chē)”在空中飛行：旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、飄揚(yáng)，飛得時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。有的雪落在樹(shù)上，成了樹(shù)的棉襖；有的雪落在車(chē)上，成了車(chē)的外套；有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細(xì)一看，這些小小的雪花，不但擁有六個(gè)角，而且沒(méi)有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個(gè)大自然的禮物，真是太有趣了。
我還愛(ài)雪的五顏六色。有人會(huì)問(wèn)，雪不是白的嗎？咋會(huì)有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會(huì)變成什么顏色的，仿佛落入大地的`彩虹一般。
聽(tīng)，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹(shù)上發(fā)出“沙沙沙”的聲音；大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲；樹(shù)上積下來(lái)的大雪團(tuán)落下來(lái)發(fā)出“啪”的一聲……
妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來(lái)：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？
以自然的禮物為題的作文 篇12
大自然是我們最好的朋友，她給我們帶來(lái)了很多美好的禮物。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，埋在地里的種子悄悄地生長(zhǎng)著，遍地長(zhǎng)出了綠油油的小草，小草散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。漫山遍野的花兒姹紫嫣紅，濃郁的.花香四處飄散，那一朵朵五顏六色的花兒就像一張張溫馨的笑臉，為大自然帶來(lái)絢麗的色彩。
春天走了，迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云朵朵。池塘里的荷花粉里透紅，一只只小青蛙在荷葉上歡快地歌唱。一棵棵濃郁蒼勁的大樹(shù)，就像一把把遮陽(yáng)傘，給人們帶來(lái)了涼爽。
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這花果飄香的秋天，一片片稻田就像金色的海洋。果園里，石榴笑得咧開(kāi)嘴，蘋(píng)果笑紅了臉，黃澄澄的梨、金黃金黃的橘子、火紅火紅的柿子掛滿(mǎn)枝頭，讓人不禁想起“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。
秋去冬來(lái)，白雪皚皚，蒼翠的松柏銀裝素裹，傲然挺立在山崖之上，顯得那么的樸素，堅(jiān)強(qiáng)！更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雪地里，小動(dòng)物們快樂(lè)地舉行畫(huà)畫(huà)比賽。你瞧，小雞畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙，小狗畫(huà)梅花，真是有趣極了！
我愛(ài)大自然，因?yàn)樗椭C，靜謐而又那么的神秘。大自然送給我們這么多珍貴的禮物，謝謝大自然！
以自然的禮物為題的作文 篇13
大自然是我們最好的朋友，它在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)分別送了我們不同的禮物。
春天，大自然送給了我們一個(gè)綠色的世界。草地上一朵朵美麗的鮮花盛放開(kāi)來(lái)，像一片絢麗多彩的綠色海洋。小溪解凍了，快樂(lè)地唱起歌。你聽(tīng)，小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。河里的小魚(yú)和小蝦在春水里快活地游來(lái)游去，像是為春天獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿。
夏天，大自然送給了我們美麗的風(fēng)景。烈日高照，池塘里的荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，粉紅粉紅的臉配上綠色的衣服，美麗極了。一只小青蛙站在荷葉上呱呱呱地叫，好像是在說(shuō)：“好熱，好熱，真的好熱呀！”
秋天，大自然送給了我們豐收的喜悅。田野里稻谷成熟了，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地鋪了一層金色的地毯。果園里的果子熟了，像一個(gè)大大的水果盤(pán)，里面裝著酸甜可口的梨，又香又脆的棗，紅彤彤蘋(píng)果，清爽多汁的西瓜……真是看著就讓人眼饞！
冬天，大自然送給了我們一個(gè)白色的樂(lè)園。潔白的'雪花隨風(fēng)飄落，給大樹(shù)、山川穿上了一件厚厚的白棉襖，松柏顯得更加蒼翠挺拔了，一朵朵紅梅在白雪的襯托下顯得格外美。
這就是大自然給我們的恩賜，我們要珍惜它，保護(hù)它。
以自然的禮物為題的作文 篇14
在這個(gè)世界上有一種聲音，人們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——音樂(lè)。伴隨著我們的生活。當(dāng)然，生活也少不了音樂(lè)，少了音樂(lè)生活將變得單調(diào)乏味，也不會(huì)有一些享譽(yù)世界的名曲。
初春的早晨，旭日東升。樹(shù)葉兒輕輕抖動(dòng)身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳。春天和風(fēng)兒的節(jié)奏，姍姍的來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚，叮咚，叮咚叮咚……”急匆匆地奔向密林深處，各種各樣的聲音交織在一起，回程一手春之歌圓舞曲。
盛夏的中午，烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照的油亮亮的，蟈蟈兒躲藏在莊家得稼地里，振翅啼鳴“啯啯啯啯——�！甭愤吜鴺�(shù)上的蟬兒也不閑著，“知了知了——，”像是競(jìng)賽似的'一浪高過(guò)一浪pk一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好似一曲曲歡快的奏鳴曲。
音樂(lè)，是美妙的；音樂(lè)，是美好的；音樂(lè)，是大自然送給我們最好的禮物，讓我們調(diào)整一下呼吸、享受大自然的美妙音樂(lè)，讓身體做一次全程的療養(yǎng)吧！
以自然的禮物為題的作文 篇15
看去秋來(lái)，人們總認(rèn)為自然的來(lái)臨是無(wú)聲無(wú)息，但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：石縫中的草芽是春天的腳步；滿(mǎn)地的落葉是秋天的腳步，還有奔騰的流水更是大自然永不停息的腳步。在這些腳步中，還隱藏著自然留給我們的禮物，最昂貴，最令人心動(dòng)，最永久的禮物。
春天的腳步——堅(jiān)強(qiáng)
窗戶(hù)上早已蒙上一層霧，雖是初春，可仍然寒氣襲人。
我試著尋找春天的腳步，可是我失望了。正要離去，卻發(fā)現(xiàn)枯黃跳躍著一點(diǎn)綠，是它，是小草！它靜靜的，隱藏在枯草當(dāng)中，但它并沒(méi)有放棄生命的`希望，以它的綠告訴人們：我很堅(jiān)強(qiáng)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我不僅找到春天的腳步，更明白了小草傳遞給我的最昂貴的禮物——堅(jiān)強(qiáng)。
秋天的腳步——淡泊
秋天似乎總在這樣的情況下出現(xiàn)。
漫天飛舞的落葉卷走了萬(wàn)般的美好，卷來(lái)了一縷縷惆悵，秋天的腳步就這樣踏在如此凄涼的地方。滿(mǎn)地是紅紅的落葉。大概它也很無(wú)奈，但這是自然規(guī)律，可它也沒(méi)有放棄希望，用它的的紅葉告訴人們：我十分淡泊。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
就這樣，落葉代表秋天的腳步，送給我最令人心動(dòng)的禮物——淡泊。
水的腳步——奮進(jìn)
站在這里，站在黃河岸邊。
奔騰的流水永不停息地流著，像一股巨大的力量，推著你前進(jìn)。歷史的書(shū)頁(yè)飛快地翻著。黃河代表中華民族的源泉。緊隨歷史前進(jìn)，用滔滔的河水作為自己前進(jìn)的腳步。一步一步地奔向富強(qiáng)，并告訴人們：要追隨時(shí)代的身影。
隨著黃河的腳步，最永久的禮物——奔進(jìn)便裝進(jìn)了我的心扉。
尋找著自然的腳步，總會(huì)有意想不到的收獲。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了淡泊，懂得了奔進(jìn)。今后，我仍繼續(xù)尋找更多自然的腳步，收獲更多寶貴的禮物。
以自然的禮物為題的作文 篇16
我住在一顆龐大的地球里，住在一極渺小的城市，這地方是寶島，謝謝神讓我遇見(jiàn)它，將成為我第一個(gè)好朋友。
我，睜開(kāi)了靈魂之窗，瀏覽四周，每個(gè)顏色，每個(gè)物品，每個(gè)人都面向我，注視我，第一天來(lái)到這陌生的環(huán)境，任誰(shuí)都會(huì)有所防備，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@漫長(zhǎng)的路，正等著我踏出第一步，等者我伸出雙手，等著我用心，去看這個(gè)世界。
就這樣歲月流逝，我一直觀察，探索，眺望的這世界，但還是有更多事物等我去尋覓，中余學(xué)會(huì)了爬行、走路、說(shuō)話(huà)、自己吃飯等很多事情，才發(fā)現(xiàn)，要有恒心，才能擁有自己要的，走在路上，花草樹(shù)木和人物，都向我打招呼，連空中的云和太陽(yáng)都沒(méi)忘記我，小昆蟲(chóng)們也忙著自己的，成群結(jié)隊(duì)，團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)，大海和瘋的招呼聲也從耳邊輕拂而過(guò)，我也毫不吝嗇的回應(yīng)他們：“大家好，我愛(ài)你們”這這世界也重重的搖動(dòng)了一下，這個(gè)回應(yīng)深深的碰撞了我的心，雖然很痛，但我依舊還是用我最燦爛，最真摯的笑容面對(duì)一切。漸漸的成長(zhǎng)了不少，身邊的朋友該落下的，該盛開(kāi)的，該失去的，該得到的也一併映在眼前，我的視野、知識(shí)、智慧增進(jìn)了，卻愈來(lái)愈少時(shí)間能陪伴它們，一天又一天的過(guò)著，氣氛變得好凝重，，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了新朋友，而他們以為我將它們拋棄的嗎?我的心頓時(shí)感到憂(yōu)傷，不知如何是好，于是決定抽空去拜訪它們，沒(méi)想到，它們都離我而去了，我再也不能挽回一切，只能看著這個(gè)世界，想念有著共同回憶的一切。
一天晚上，做了個(gè)夢(mèng)，這地方彷彿世外桃源，景色是如此難以形容，無(wú)可比你的玩美世界，我二話(huà)不說(shuō)的就給了大地一個(gè)深深的擁抱，頃刻間，陸地給了我一個(gè)大大的晃動(dòng)，天空和陸地開(kāi)始龜裂，動(dòng)物和昆蟲(chóng)在吶喊，太陽(yáng)漸形成日蝕，而我卻只能惶恐的在陸地亂竄，一眨眼，天空一片昏暗，見(jiàn)不著天空的藍(lán)，閃耀的星星，耀眼的陽(yáng)光，海洋的廣闊，樹(shù)木的綠意，一切都像個(gè)世界末日，像個(gè)崩潰的'人心，沒(méi)有一思曙光，因此，我只坐在一個(gè)安全并未崩壞的小板塊上嚎啕大哭，閉上雙眼，不想面對(duì)一切，就昏睡過(guò)去，做了一場(chǎng)夢(mèng)，和剛剛的場(chǎng)景可說(shuō)是天壤之別，但這什么都沒(méi)有，只有一絲曙光，還有個(gè)聲音叫我向前走吧！我就只好往前一直走，最后回到了現(xiàn)實(shí)，沒(méi)什么東西失去，但我的朋友雖然離開(kāi)了，卻還是在我的心中，陪伴著我。
這就是大自然可怕的地方，它們也是有生命的，一樣都是神創(chuàng)造的，所以我們要和大自然做朋友，并細(xì)心體會(huì)它們，這樣給了我很深的感觸，謝謝了，我的朋友。
以自然的禮物為題的作文 篇17
人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我看，我們的紹興的山水也同樣不甘落后。
今天，我們來(lái)到了紹興新昌的網(wǎng)紅戲水地：黃澤江彩虹橋。初入景區(qū)，我只看見(jiàn)一條普通的小河，和兩岸綠色的小草，感到有些失望。這時(shí)爸爸告訴我，這兒不僅是個(gè)解暑圣地，前面還是個(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)呢！我自言自語(yǔ)到：“不就是一條河嘛，有啥了不起！”正想著，一會(huì)就走到了，頓時(shí)我被眼前的景色震撼住了：剛剛的小河整個(gè)江面突然開(kāi)闊起來(lái)，前面都是一望無(wú)際的只有半腳升的水面上，有很多游客在上面戲水。前面更是看到了一個(gè)超大型的梯田形狀的瀑布，總共有8層！好多小孩在上面打誰(shuí)槍?zhuān)孀ヴ~(yú)等等，好不熱鬧。兩岸都是碧綠的草地，好像給整個(gè)河面兩邊裝修了兩塊綠地毯。我和爸爸提著水槍玩的不亦樂(lè)乎，一會(huì)就來(lái)到了“梯田”瀑布前，我小心翼翼的和爸爸一起爬上了第一層瀑布平臺(tái)，慢慢的坐了下來(lái)，閉上了眼睛開(kāi)始享受大自然的聲音：我聽(tīng)見(jiàn)了江水的拍打聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳愉快的聲音，也聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲和小朋友的嬉笑聲。
這樣休息了一會(huì)后，我繼續(xù)往上爬到最上層的瀑布，從上面往下看，看到瀑布地下也有很多大塊大塊的石頭，有好多小朋友在底下抓螃蟹；也有好看的水鳥(niǎo)在江面上滑過(guò)，泛起了層層漣漪，江面頓時(shí)就像開(kāi)了花似的；蜻蜓和蝴蝶也在岸邊草叢里跳著華爾茲…
我輕輕的撫摸著那長(zhǎng)了青苔的'石頭坡，那小石頭已經(jīng)被沖下的水流拍打的非常光滑圓潤(rùn)，清澈的水里可以看到各種小石斑魚(yú)在水里游來(lái)游去，多么美好的一個(gè)地方哇，我感覺(jué)這真是大自然帶給我們的最美好的禮物了！
以自然的禮物為題的作文 篇18
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。一花一草、一枝一葉、一鳥(niǎo)一獸，皆是大自然的饋贈(zèng)。
走在草地上，彎腰摘下一朵花，或是牽�；�，抑或是二月蘭，鼓動(dòng)鼻翼，享受那淡雅的芳香。草中、葉上皆綴滿(mǎn)夏夜的露珠。
初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，草芽如一片綠薄毯，覆蓋滿(mǎn)整個(gè)原野，放眼一望無(wú)垠。和煦的春風(fēng)拂過(guò)，喚醒沉睡一冬的柳枝抽出新的嫩芽；拂開(kāi)含苞欲放的春花釋入它的芳香。黃鸝一展歌喉，將冬季的寂靜吹走，迎接春的繁茂。
盛夏，葉滿(mǎn)枝頭，翠葉如一身花綠衣，裝扮著一棵棵樹(shù)，抬頭滿(mǎn)目翠色。瓢潑的夏雨傾倒，滋潤(rùn)干渴無(wú)比的樹(shù)葉煥發(fā)濃郁生機(jī)；沖洗亭亭玉立的荷花展現(xiàn)它的潔凈。夜鶯大聲?shū)Q叫，將春天的惺忪叫醒，展現(xiàn)夏的生氣。
深秋，層林盡染，落葉如一件黃襯衫，遮掩住大片地面，低頭落英繽紛。涼爽的秋日普照，光耀四季常青的松柏挺直蒼勁脊梁；照耀朵朵盛開(kāi)的菊花裝點(diǎn)它的美麗。狐貍輕快小跑，將夏季的生機(jī)沉睡，摘下秋的豐收。
冬天，銀裝素裹，雪花如一個(gè)白棉被，溫暖漸涼的湖泊，遠(yuǎn)望水天一色。凜冽的'冬風(fēng)勁吹，吹打蒼翠依舊的松柏更加突顯青翠；催促瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)木趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下人們?cè)谘┑赝嫠�，一切更加寂靜。
春去秋來(lái)，年年都是如此，大自然的禮物使我著迷，從未單調(diào)。
以自然的禮物為題的作文 篇19
樹(shù)枝開(kāi)始長(zhǎng)出新的嫩芽，花苞子也一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，這是春。熱辣辣的太陽(yáng)，把樹(shù)葉照的綠油油的，讓人感受得到生命的旺盛，這是夏。枯黃的葉子從枝頭墜下，一片疊一片鋪滿(mǎn)了整潔的馬路，開(kāi)辟出新的“黃金之路”，這是秋。銀裝素裹的大地，張開(kāi)懷抱迎接天上飄下來(lái)的片片“鵝毛”，這是冬。變更的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出一幅幅色彩斑斕的水彩畫(huà)，貼著心感受著空氣、清風(fēng)、大海，還有生命，這是一個(gè)多彩的空間，有植物，有動(dòng)物，還有人。這些生物為平凡的空間帶來(lái)了不平凡的氣息，他們欣賞著美景，享受著生活，于是有了感動(dòng)，想到了回饋。
回饋始于贊美。美麗多彩的空間，容納了好多好多奇特的東西。人在自己的努力下，終于站在了空間最高層，俯瞰腳下的生靈，是多么令人欣喜，令人感動(dòng)。一片片平凡的葉子，一朵朵脆弱的小花，一只只盤(pán)旋在天的飛禽，一群群奔跑在地的走獸，都給人無(wú)限的深思與遐想。想留住那一瞬的美好，想記牢生命的精彩，文字的到來(lái)給人帶來(lái)了最大的幫助。一個(gè)個(gè)不起眼的文字，排在一起，構(gòu)成了一段段的思想，一段段的思想串連起來(lái)成了一個(gè)個(gè)感悟，一個(gè)個(gè)感悟包裝上外衣，便成了美麗而又珍貴的禮物，贈(zèng)送給多彩的空間。
人給這五彩斑斕，容納萬(wàn)物的空間，取名為“自然”。
人給那贈(zèng)送給自然的后禮，取名為“文學(xué)”。
如此美妙絕倫的.世界，當(dāng)之無(wú)愧的享受著無(wú)數(shù)贊美與膜拜。
文學(xué)誕生于自然，回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進(jìn)行包裝，美麗的詩(shī)篇和錦繡的文章，讓美麗繽紛的自然，有無(wú)限的享受。
慷慨的大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟，還有一顆會(huì)感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力量，發(fā)揮著自己的才能，才有了流傳自今的名詩(shī)名篇。
“竹外桃花三兩枝”，是人們感謝大自然賜予了生命。
“接天蓮葉無(wú)窮碧”，是人們感謝大自然賜予了生命的活力。
“霜葉紅于二月花”，是人們感謝大自然賜予了生命平息的機(jī)會(huì)。
“暗香浮動(dòng)月黃昏”，是人們感謝大自然賜予了享受生命的權(quán)利。
春、夏、秋、冬，一季一季的變更，一個(gè)生命一個(gè)生命的輪回，一段文學(xué)史的創(chuàng)新……
文學(xué)源于自然，終回饋于自然。
以自然的禮物為題的作文 篇20
陽(yáng)光透過(guò)云霞，閃爍出耀眼的光芒。大雁回歸暖春，自由翱翔在藍(lán)天中。聽(tīng)，春鐘已敲響，抬眼望去，春暖花開(kāi)，大自然的禮物已近在眼前。
三月的路上，桃花甚是嫵媚多姿。粉裙襯托著她的美，金冠似的花蕊使她成為一個(gè)傲氣十足的女皇，但卻遮掩不住她可愛(ài)的本性。這兒一簇，那兒一叢，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮，如同淡粉色的水晶，讓人入迷。
轉(zhuǎn)眼間櫻花悄然開(kāi)放，粉星星撒滿(mǎn)枝丫，宛如一位溫柔的俏佳人，淘氣地歪著腦袋，探出身子，四處張望。她們小巧玲瓏，讓人忍不住放在手心里，小心翼翼地?fù)崦⒁曋碌男∧槨?/p>
玉蘭花舉起精致的小碗，似乎是一位成熟優(yōu)雅的貴夫人，挽著發(fā)髻，飲著春之酒，抿嘴一笑，在微風(fēng)的.吹拂下?lián)P起裙擺。如果她是物體，那么就是高雅精美的紫水晶，立在項(xiàng)端。如果她是人，居臨天下的皇后便是她。
春湖邊，凌波仙子環(huán)繞柳枝，綠蔥蔥的野草，紅艷艷的野花，映在湖面上，湖水甚是淡雅，如同打磨過(guò)的鏡子，映著一切美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一面畫(huà)卷，靜靜地展現(xiàn)在眼前，一不小心，就會(huì)陷入雅景。
草長(zhǎng)蝶飛，鶯歌燕舞，我呆呆地看著，心在涌動(dòng)。暖春的到來(lái)，是大自然給我們最美的禮物。
以自然的禮物為題的作文 篇21
烏云來(lái)了，壓得人喘不過(guò)氣，天空中消失了平日里的藍(lán)天，消失了明媚的陽(yáng)光。一只蟬獨(dú)自在樹(shù)上，一聲不吭，抬頭望向天空，呆呆的樣子顯得它很害怕似的`。
我正路上走著，忽然，天空中下起了大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，不一會(huì)兒，地上就積起了一個(gè)個(gè)小水洼。這些雨點(diǎn)像豆粒一樣大，打在頭上，又凉又痛，我撐開(kāi)帶著的雨傘。
雷公公看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，拿出自己的象腳鼓，和雨婆婆組成一首奔放的歌曲。
風(fēng)娘娘在林間穿梭著，邊跑邊拉手風(fēng)琴，三人一組，組成了三重唱。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸的小了，風(fēng)娘娘和雷公公也累了，從一首波瀾壯闊的三重唱變成了輕快的山中小調(diào)，讓人感到很舒心。
哦！原來(lái)是太陽(yáng)要出來(lái)了。池子里的水滿(mǎn)了，青蛙歡快地叫著，像是在作曲；小魚(yú)向我吐泡泡，像在跟我打招呼似的。
這場(chǎng)雨不是個(gè)壞天氣，而是大自然給予我們的禮物，不是嗎？
以自然的禮物為題的作文 篇22
在一片沙漠中，有一個(gè)綠色的身影在成長(zhǎng)，那片沙漠一年四季都很干旱，一年雨天最多不會(huì)超過(guò)五天，但那一個(gè)身影給予了我最好的禮物。
走在一片幾乎無(wú)人的沙漠中，頂著頭上的大太陽(yáng)，身上在流汗，在無(wú)際的沙漠中，看不見(jiàn)任何東西，除了沙子，還是沙子，你就只能看見(jiàn)沙子，走在沙灘上，腳的感覺(jué)就是軟綿綿的，還有一些溫度很熱，很舒服，在這很無(wú)聊，看不見(jiàn)任何東西，就只能玩沙子，通過(guò)這里才能到其它的地方。
走了許久，我隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)綠色的身影，我懷著好奇心，奮力奔跑過(guò)去，我向它靠近了，才看清楚，原來(lái)是仙人掌，它的根竟然扎根在沙漠中，它是綠色的，在沙漠中間綻放，它的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，它的體積并不大，它還在努力地長(zhǎng)大，生長(zhǎng)，在環(huán)境那么惡劣的情況下能長(zhǎng)出根，我心中不禁有些佩服，我向媽媽要了點(diǎn)水，倒在仙人掌的'身上，我希望它能茁壯成長(zhǎng)，整一個(gè)看不見(jiàn)的沙灘也就那么一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，我格外驚訝與佩服，希望整個(gè)沙灘中能長(zhǎng)出更多的綠色的仙人掌。
那個(gè)小小的仙人掌依舊在沙漠中綻放……長(zhǎng)出勝利的希望！
以自然的禮物為題的作文 篇23
春天最美是開(kāi)凌。小草剛剛瑟縮的探出頭來(lái)，伸出嫩嫩的小手，報(bào)告春的消息。包頭的春天姍姍來(lái)遲，但卻與眾不同，屬黃河開(kāi)凌最為壯觀。封凍數(shù)月，氣溫漸高，黃河冰下的暗流已經(jīng)活躍起來(lái)，水鼓冰開(kāi)，黃河像一條剛從“冬眠”中蘇醒的巨龍，破冰成汛。接著所有的浮冰像是聽(tīng)到了將軍的號(hào)召，隨著湍急的河水向前涌去，頗有金戈鐵馬，所向披靡之勢(shì)。
夏天最美是荷池。那池中盛開(kāi)的朵朵荷花猶如個(gè)個(gè)長(zhǎng)在水中的粉衣少女，那樣美，那樣自然。晨光曦微，伴隨著輕輕的鳥(niǎo)語(yǔ)，他們?cè)谒形鑴?dòng)。似乎在一夜之間，那原本一片綠色的池，忽然呈出幾點(diǎn)粉色。微風(fēng)之下，搖曳成景，霓紅之下，相映成輝。點(diǎn)綴了這片荷池，裝飾了整片夏天。即使僅是一片荷池，卻絲毫不失那別具風(fēng)格的夏的韻味。
秋天最美是落葉。走入秋天，就像開(kāi)始了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。黃色的落葉、金色的菊花、金黃的麥浪，讓人想到“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”。當(dāng)你騎車(chē)悠閑走在小路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子從眼前翩然而過(guò)，慢慢落在地上。望向林間，頗有層林盡染，疊翠流金之美。最快樂(lè)的就是我們小朋友了，我們?cè)诹珠g尋找“寶根兒”。那歡樂(lè)的.笑聲響徹林間，直上云霄，引得南飛的大雁都在此徘徊，流連忘返。
冬天最美冰窗花。晨曦微亮，和衣起坐，映入眼簾的是窗戶(hù)上那一朵朵晶瑩的冰窗花，它們是大自然鬼斧神工的杰作，如春花綻放，夏草葳蕤，秋波涌起。用手指輕輕撫摸，竟有棱有角，就像花的浮雕。這樣美麗的冰窗花，令人不由屏息凝神，不忍靠近，想要把它永留�？擅篮玫氖挛锟偸巧钥v即逝。太陽(yáng)升起，冰窗花也隨之消融，留下一點(diǎn)遺憾。
以自然的禮物為題的作文 篇24
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，春風(fēng)輕柔，靈鳥(niǎo)歡歌。每天放學(xué)后，我總愛(ài)背著書(shū)包，來(lái)到公園，欣賞春色。一次不經(jīng)意走上草坪，卻發(fā)現(xiàn)，一片油嫩的綠色中，竟有一片黃褐色，它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上，十分顯眼。我想：”太不美好了，我要讓它消失�！皠偘蔚舾刹�，一片嫩青卻出現(xiàn)在眼簾中。那么小，那么弱。葉片雖然細(xì)細(xì)的，卻綠的耀眼。它是硬生生從堅(jiān)硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀，“破石而出”。生長(zhǎng)的石縫中，土少的可憐；生長(zhǎng)的地盤(pán)上，陽(yáng)光更少的可憐。沒(méi)有兄弟姐妹敢在這里生長(zhǎng)，敢與命運(yùn)搏斗，它卻在這孤獨(dú)而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)�？此啤叭醪唤L(fēng)”，卻能把這猙獰的巖石，陰暗的環(huán)境踩在腳下，在微風(fēng)的吹拂下自信的搖曳著，向世界展現(xiàn)著自己生機(jī)勃勃的色彩。
我震驚了，這樣一株小草，能在這樣艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，它有多么強(qiáng)的生命力��！難道它不想沐浴在春天溫暖的'陽(yáng)光下嗎？難道不想與兄弟姐妹并肩生長(zhǎng)嗎？難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎？不，它想。但命運(yùn)無(wú)情地將它拋在這貧瘠的巖石上，可是它依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)，昂首挺胸，絕不屈服！
我不禁想起平時(shí)，在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，不就應(yīng)該有草一樣的生命力，去克服困難。無(wú)論多么艱苦，都應(yīng)該盡自己的力量，“破石而出”嗎？“水滴石穿”，“堅(jiān)韌不拔”的精神，不就是大自然送給我最珍貴的禮物嗎？
杏林子看到瓜子的生命力，飛蛾的渴望，使自己去努力奮戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在大自然給予的禮物中，最珍貴的就是那些頑強(qiáng)生命的光輝，它們帶給我啟示，送給我精神，教會(huì)我人生哲理，這難道不是一件珍貴的禮物嗎？
以自然的禮物為題的作文 篇25
大自然送給了我們?cè)S多禮物，讓我?guī)闳タ纯窗?
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。所有的樹(shù)木抽出新的枝條，小草也從睡覺(jué)的小床上爬了起來(lái)，這又給大自然增添了一絲春意。
夏天，所有的樹(shù)木散發(fā)出獨(dú)特的香味，足以讓樹(shù)下乘涼的人們感受到夏天的清涼、爽快。
秋天，它如實(shí)地印證了“春華秋實(shí)”這個(gè)美妙的成語(yǔ)。在這個(gè)季節(jié)里，人們播種的所有食物都成熟了，從遠(yuǎn)方看去，幾百里連成一片，就像一片金色的海洋，到處都是豐收的景象。
冬天，大自然又給小朋友們提供了一個(gè)玩耍的場(chǎng)所。下雪時(shí)，小朋友們穿上厚厚的防寒服，到雪地里盡情地玩游戲。這時(shí)候，蛇、狗熊之內(nèi)的.野獸都在洞里懶洋洋地睡大覺(jué)呢!這被我們稱(chēng)為“冬眠”。
其實(shí)如果你仔細(xì)觀察，大自然里的每一寸土地都是值得我們保護(hù)的，只有這樣，大自然才會(huì)繼續(xù)為我們提供生活的場(chǎng)所和條件。
我愛(ài)你!奇妙的大自然!
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