寒假總結(jié)800字(通用10篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的寒假總結(jié)800字(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假總結(jié)1
盼望已久的寒假終于來(lái)到了,它像一本書(shū),翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè),寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的.作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū),常會(huì)令我們廢寢忘食,真的達(dá)到“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的一年里,十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚(yú),在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚(yú)就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著,到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂(lè)而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一直生活在寒假里。
寒假總結(jié)2
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假就應(yīng)是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指能夠數(shù)得完的了……
寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自我是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒(méi)辦法啊,不寫(xiě)怎樣辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)光內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭,就不明白又去干什么了。我給自我的評(píng)語(yǔ)是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,必須要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學(xué)一齊出去玩過(guò)好多次,玩的資料也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)光了,所以沒(méi)什么人,我們很順利得玩了許多熱門(mén)設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子,所以再怎樣受不了的設(shè)施,下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,最后克服了一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛(ài)到外面玩,不愛(ài)做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了,我會(huì)給他端茶送水,盡管我明白他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲,就應(yīng)比以前更懂事了……
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)就應(yīng)好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了。此刻再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我必須我克服我在學(xué)習(xí)上的'懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
寒假總結(jié)3
今年寒假,我每天都會(huì)認(rèn)真地完成老師給我布置的寒假作業(yè)。在寒假中我閱讀了許多書(shū),書(shū)中的知識(shí)使我受益匪淺。書(shū)是我們的良師益友。知識(shí)的海洋是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí),還能提高我們的寫(xiě)作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè)的新年。希望2015年的每一天過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)。
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了,F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
一、學(xué)習(xí)
在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水?偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的.作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師虛心請(qǐng)教。
二、紀(jì)律
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò),紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?在下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道:找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盛水的容器。在生活中,我們也常常沒(méi)有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心,并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在2015年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
寒假總結(jié)4
每過(guò)一個(gè)寒假,都會(huì)有不同的心境,來(lái)之于年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化。
如今回想起來(lái),大學(xué)的前三年的是是非非,歷歷在目。記得初入大學(xué)第一個(gè)寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見(jiàn)爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開(kāi)了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧?kù)o與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比,過(guò)的相對(duì)輕松靜謐一些,心境經(jīng)過(guò)了兩年的歷練,對(duì)人與人,人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),身邊的感情,人生,關(guān)系也開(kāi)始慢慢接受,慢慢的去認(rèn)可,盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來(lái)由有一半的原因來(lái)之于躲開(kāi)了學(xué)生會(huì)的那對(duì)于自己來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)無(wú)止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過(guò)這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來(lái)自己的出路,思考了很久,差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個(gè)假期對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的很重要,后來(lái)這些思想的變更都來(lái)之于這個(gè)假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無(wú)的思想界限上。真正著眼于實(shí)處,從微觀入手,從現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題的還是第三個(gè)假期了,當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個(gè)假期的`那種如今看來(lái)比較幼稚的東西了。此階段我稱(chēng)之為成長(zhǎng)過(guò)程,對(duì)較之前出現(xiàn)那些問(wèn)題,心里煩惱,無(wú)法接受的種種事情現(xiàn)在寫(xiě)這個(gè)東西的時(shí)候,我已經(jīng)沒(méi)有任何的心地起伏,波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長(zhǎng),去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。
我想真正的成長(zhǎng),真正的學(xué)到的東西,在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬(wàn)事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。
大三的這一個(gè)寒假,想的很多,思考的也很多,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。
寒假總結(jié)5
這個(gè)寒假是我進(jìn)入小學(xué)生活的第一個(gè)寒假,這個(gè)寒假里發(fā)生了一些令我高興的事、難忘的事和有意義的事,下面簡(jiǎn)單進(jìn)行一下梳理和總結(jié)。
1、高興的事情。第一件是我學(xué)習(xí)小提琴有了一個(gè)較大的進(jìn)步。由于我每天抽出一定的時(shí)間練習(xí)所學(xué)的小提琴曲目,我在四個(gè)同時(shí)學(xué)習(xí)的小朋友們中成績(jī)比較好,輔導(dǎo)老師為了不耽誤我學(xué)習(xí)的進(jìn)度和質(zhì)量,決定每周單獨(dú)對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。第二件是我和同伴攜手舞臺(tái)表演。在參加聲樂(lè)班第一學(xué)期匯報(bào)演出中,我和同伴經(jīng)過(guò)精神準(zhǔn)備,自信而大膽的和同伴合作登臺(tái),演唱了我們準(zhǔn)備的歌曲,得到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,讓我學(xué)會(huì)了和別人合作、協(xié)作。第三件是我學(xué)會(huì)了下彈子跳棋。為了使我的假期生活更有意義,在父母?jìng)魇谙,我學(xué)會(huì)了下彈子跳棋,并且在水平方面超過(guò)了外婆。
從我假期高興的.事中我總結(jié)出,凡事只有經(jīng)過(guò)努力才會(huì)進(jìn)步,做好每一件事情都要有付出,有付出才會(huì)有回報(bào),而且每個(gè)人都要學(xué)會(huì)與別人合作和協(xié)作,單靠一個(gè)人的力量有些事是無(wú)法完成的。
2、有意義的事情。春節(jié)前一周,我參加的各類(lèi)興趣班都結(jié)束了課程,于是我回到了居住在農(nóng)村的爺爺和奶奶家。在這一周內(nèi),我生活的很高興也很有意義,下雪天睛后,我?guī)椭鸂敔敀咴鹤拥难,奶奶?zhǔn)備過(guò)年的菜肴,我?guī)椭棠滔床、切菜、洗碗,晚上給爺爺奶奶捶背。這一周雖然有一點(diǎn)累,但能夠幫助爺爺奶奶做一點(diǎn)力所能及的事,做一點(diǎn)孝順的事,真的非常有意義。
3、難忘的事。一個(gè)星期天,大舅媽帶我和表妹到商場(chǎng)購(gòu)物,到商場(chǎng)后,碰到幾個(gè)小朋友,我們便在商場(chǎng)時(shí)玩鬧起來(lái),我一不小心碰倒了商場(chǎng)里面的玻璃,玻璃把我右手的后背劃了一個(gè)長(zhǎng)口子,流了很多血,大舅媽把我快速送到醫(yī)院,醫(yī)生給我的右手縫了兩針,十多天我的生活和學(xué)習(xí)受到了影響,讓父母和大舅媽一家很是擔(dān)心。從經(jīng)歷的這件事中,我總結(jié)出做任何事情要安全第一,尤其是在人員密集場(chǎng)所,小朋友們不能玩鬧,如果不注意安全,即會(huì)使自己受到傷害,也會(huì)給家人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。
總結(jié)短暫的寒假生活,自己收獲了不少,也有一些不足,就是自己玩心太重,對(duì)以前學(xué)的知識(shí)沒(méi)有很好的溫習(xí),對(duì)老師布置的練字等任務(wù)完成的不太好。
寒假總結(jié)6
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。進(jìn)入大學(xué)雖然僅有幾個(gè)月,但我卻學(xué)到了很多,也有許多感悟。
在學(xué)習(xí)上,剛開(kāi)始還有些不適應(yīng)。因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)模式和高中有很大差別。老師不再?gòu)?qiáng)迫我學(xué)習(xí),開(kāi)始我還有點(diǎn)竊喜,心想沒(méi)有束縛了。可時(shí)間一長(zhǎng),便發(fā)現(xiàn)更不上老師的步伐了。于是,我開(kāi)始不斷調(diào)整,堅(jiān)持上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。我還利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)其他知識(shí),我想自主學(xué)習(xí)能力的提高是我本學(xué)期最大的收獲了。
在生活上,我感覺(jué)自己變得更加獨(dú)立。與高中相比,這一次離家更遠(yuǎn),有些事便得自己面對(duì),自己解決。同時(shí),我也可以和來(lái)自五湖四海的同學(xué)友好相處,互幫互愛(ài)。這給予我學(xué)習(xí)和生活極大的信心。
大學(xué)伊始,就覺(jué)得它是一個(gè)自由的天地。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,可是隨著時(shí)間的推移,我逐漸感受到了過(guò)來(lái)人所說(shuō)的空虛與無(wú)聊 。于是我把這些空閑時(shí)間用在了娛樂(lè)活動(dòng)中。本學(xué)期我參加了社團(tuán)和多項(xiàng)活動(dòng)。我首先參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部,對(duì)我英語(yǔ)的.學(xué)習(xí)有很大的幫助。還有青協(xié)的愛(ài)心家教活動(dòng),幫助小朋友輔導(dǎo)功課。同時(shí)也參加了一些比賽,其中有失敗,但我不后悔。另外,大學(xué)豐富的講座成了我必修課。通過(guò)這些活動(dòng)與講座,我學(xué)到了一些課本以外的知識(shí),同時(shí)個(gè)人思想素質(zhì)方面也得到了很大的提高。
此外,大學(xué)里自由的環(huán)境也讓我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。比如早上不到點(diǎn)不想起來(lái),沒(méi)有高中那會(huì)堅(jiān)定的毅力。對(duì)知識(shí)也沒(méi)有窮根究底的耐力。我想這些都是我需要改正的。
在經(jīng)歷過(guò)最初的迷惘和反思總結(jié)后,我給自己樹(shù)立了考研的目標(biāo),指引著我前行。這是大學(xué)的長(zhǎng)期目標(biāo),短期的目標(biāo)是大二時(shí)提高英語(yǔ)專(zhuān)四考試。更近的則是英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
對(duì)于寒假,我認(rèn)為除了一部分時(shí)間用在娛樂(lè)上,更多的還是放在學(xué)習(xí)上。為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備。
英語(yǔ)方面,堅(jiān)持每天聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)力,熟悉了解專(zhuān)四題型,做些閱讀理解,為大二的考試早些準(zhǔn)備。另外,我會(huì)看些計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍,為計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做準(zhǔn)備。還有看些課外書(shū),豐富自己的知識(shí),拓展視野。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)改正自己不好的習(xí)慣,更加嚴(yán)格要求自己,挖掘自身潛能,不辜負(fù)老師的關(guān)心和期望。
寒假總結(jié)7
短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,為了讓大家能渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義充實(shí)的寒假,我校少先隊(duì)根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際情況,采取寓教于樂(lè)的形式開(kāi)展別開(kāi)生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在寒假里長(zhǎng)知識(shí)、增才干。讓學(xué)生渡過(guò)了一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的假期,先將寒假工作進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
一、安全教育活動(dòng)主題:
交通知識(shí)記心上,安全出行我能行。 在寒假期間遵紀(jì)守法、遵守交通規(guī)則、學(xué)習(xí)安全自救常識(shí),注意飲食衛(wèi)生,遠(yuǎn)離煙花炮竹、遠(yuǎn)離黑色網(wǎng)吧等,防止出現(xiàn)各種意外人身傷害事故。直至今日,學(xué)生都安全返校學(xué)習(xí),學(xué)校安全教育效果良好。
二、學(xué)習(xí)十八大,爭(zhēng)做文明小公民。
在假期期間,我校教師要求學(xué)生在網(wǎng)上查找相關(guān)資料了解十八大,增加十八大的知識(shí)。并倡導(dǎo)學(xué)生以安全文明的方式度過(guò)春節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生到家里周?chē)夏耆思依锇菽。要求學(xué)生在寒假期間除完成寒假作業(yè)以外,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,體驗(yàn)生活的不易,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的'生活能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求學(xué)生將寒假中發(fā)生的奇聞趣事以作文的形式表達(dá)出來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生的作業(yè)能力。
三、開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年”特色主題活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)共分為兩項(xiàng)內(nèi)容:
一、學(xué)生將春聯(lián)送到灣劉村五保戶老人劉大爺?shù)氖种,?duì)困難戶表達(dá)的新春的祝福和美好的祝愿!這項(xiàng)灣劉村傳統(tǒng)的新春活動(dòng)得到村民的高度評(píng)價(jià)和贊譽(yù),營(yíng)造出了濃重?zé)崃医】滴拿鞯墓?jié)日氛圍。
二、學(xué)生來(lái)到灣劉村所在街道掃雪。
燕蓉希望小學(xué)通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)了志愿精神,推動(dòng)了志愿服務(wù)活動(dòng)深入健康發(fā)展,營(yíng)造了歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍,展現(xiàn)了各位志愿者充滿愛(ài)心的精神面貌,他們就像冬日的太陽(yáng)溫暖了貧困家庭、溫暖了社會(huì),讓愛(ài)溢滿人間,形成了紅紅火火過(guò)大年的喜人景象。
雖然寒假只有十分短暫,但孩子們收獲的不僅是快樂(lè)和喜悅,更是一份獨(dú)特的體驗(yàn)。新的學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)序幕,我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在各方面都能取得更大進(jìn)步!
寒假總結(jié)8
“學(xué),然后知不足”。我一直謹(jǐn)記著句話。時(shí)光的流逝讓人來(lái)不及察覺(jué),而所有的經(jīng)過(guò),都成為成長(zhǎng)中不可或缺的養(yǎng)分,促使我在選擇的這條道路上踏實(shí)地走好每一步。
首先說(shuō):實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲业膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
第一,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)在車(chē)間的這段時(shí)間,第一次這么近距離的了解到了,大學(xué)生工作計(jì)劃范文,生產(chǎn)門(mén)窗的全過(guò)程。也第一次知道了看似簡(jiǎn)單的材料有那么多的.種類(lèi)。小小的門(mén)窗看似簡(jiǎn)單,可真正的生產(chǎn)起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。不管做什么事情都要認(rèn)真,做事情要這樣;做人就更要這樣;還要善與思考統(tǒng)籌規(guī)劃。
比如從第一步下料來(lái)說(shuō)型材有6米長(zhǎng)的有8米的9米的5米的,根據(jù)圖紙的要求截取不同長(zhǎng)度的大小,要注意個(gè)問(wèn)題在里面1要從大到小來(lái)截取,這樣能最大減小浪費(fèi)的程度。余下的部分要看后面圖紙,有沒(méi)有合適的尺寸,然后做分類(lèi)處理以等待回收利用。2大鋸要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米。還要注意的是根據(jù)型材的形狀和特點(diǎn)來(lái)決定哪一面朝里,大部分情況是大面最貼近鋸齒,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文,這樣能最大的減小誤差。
第二,說(shuō)一下切身的感受?嗬凼俏易畲蟮母惺!可以說(shuō)長(zhǎng)這么大從來(lái)也沒(méi)做過(guò)這么重的活,通過(guò)3個(gè)月來(lái)的體力勞動(dòng)徹底改變了我的思想社會(huì)和學(xué)校的區(qū)別;讓我知道了生活的殘酷;社會(huì)的現(xiàn)實(shí);讓我明白上學(xué)習(xí)就是一種幸福。更讓我明白父母的不容易和苦心。到現(xiàn)在才明白知識(shí)改變命運(yùn)這句話。在以后的日子里,我會(huì)加倍的學(xué)習(xí),努力的工作,讓父母放心讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
寒假總結(jié)9
寒假前的家長(zhǎng)會(huì),氣氛就很緊張,老師一直強(qiáng)調(diào)寒假時(shí)間短,而且下學(xué)期還有小三科會(huì)考,時(shí)間緊張,假期主課要提前做好預(yù)習(xí)。所以這個(gè)假期就沒(méi)有出遠(yuǎn)門(mén),只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天,讓孩子放松了一下。
好的經(jīng)驗(yàn):
家長(zhǎng)會(huì)上,物理老師說(shuō)沒(méi)有什么作業(yè),要求預(yù)習(xí)前兩個(gè)單元。把書(shū)上的實(shí)驗(yàn)用學(xué)具連一連就行。這事我真記住了。假期強(qiáng)調(diào)了好幾遍,并提出要跟她一起連。開(kāi)學(xué)前的一天晚上,孩子在對(duì)著一個(gè)電路圖苦思冥想很長(zhǎng)時(shí)間之后,終于搬出了學(xué)具盒,說(shuō)輔導(dǎo)班老師說(shuō)這個(gè)電路圖是歐姆定律的根本,要連一連。我馬上饒有興趣的湊上前去。
連完這道題,我馬上要求做書(shū)上的實(shí)驗(yàn)。不想做。在我的堅(jiān)持下,不太情愿的開(kāi)始了。我也興致勃勃的`一起動(dòng)手。沒(méi)想到,自己看著孩子連的著急,實(shí)際一動(dòng)手,也不好連。這下孩子得意了:說(shuō)媽媽你怎么這么笨,去去去!我來(lái)!自己一會(huì)兒就順利連好了。成功! 開(kāi)學(xué)后,昨天回家說(shuō),物理老師重新分組了,自己是小組長(zhǎng),有壓力啊。呵呵。
教訓(xùn):
開(kāi)學(xué)前一周,孩子就說(shuō)寫(xiě)的作業(yè)已經(jīng)完成,然后就是背。因?yàn)橐呀?jīng)有暑假時(shí)沒(méi)背好語(yǔ)文開(kāi)學(xué)時(shí)天天忙著背的教訓(xùn),所以我也就沒(méi)有追在后邊檢查強(qiáng)調(diào),沒(méi)想到還是有問(wèn)題。 這是這幾天開(kāi)學(xué)后,晚飯時(shí)孩子自己說(shuō)漏了的。說(shuō)學(xué)古文,老師問(wèn)有幾個(gè)背過(guò)來(lái)的?結(jié)果舉手的不到十個(gè)。我說(shuō)這個(gè)包括你吧?搖了搖頭。為什么?古文不好理解不好背。那為什么不問(wèn)?不查?老師說(shuō)輔導(dǎo)書(shū)上的不對(duì),網(wǎng)上也不對(duì)。理由似乎還挺充分。那為什么別人能做到,能背過(guò)呢?不吭聲了?磥(lái)我還是應(yīng)該抽查一下的。
小三科,本學(xué)期要會(huì)考,家長(zhǎng)會(huì)老師就強(qiáng)調(diào)了,我的兩個(gè)孩子正上初三的朋友也說(shuō),最好寒假?gòu)?fù)習(xí)一下,我也就這么轉(zhuǎn)述給孩子了。開(kāi)學(xué)前最后幾天,孩子倒是像模像樣的拿出地理生物書(shū)看過(guò),但效果沒(méi)有確認(rèn)。問(wèn)題是信息技術(shù),昨晚發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)上的很多選擇填空都不會(huì),我看了也是拿不準(zhǔn)答案的。心想怎么會(huì)這么難,回頭一翻書(shū),書(shū)上全有!看來(lái)看書(shū)是多么重要。
趁剛開(kāi)學(xué)作業(yè)還不多,趕緊看信息技術(shù)書(shū)!
進(jìn)入初二下學(xué)期了,真不敢偷懶了。
寒假總結(jié)10
這已不再是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐了,從一開(kāi)始我就明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。雖然我每次的社會(huì)實(shí)踐都只有短暫的四五天,但就是這短暫的四五天讓我明白了很多道理,也讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。
從此次社會(huì)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)人與人之間缺少了一樣?xùn)|西——信任。在客運(yùn)站我們?nèi)湍切┏丝吞嵝欣顣r(shí),好多乘客都是直接的拒絕,有的甚至往后退,我知道乘客有這樣的表現(xiàn)也很正常,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)騙子多,人們的警惕性也在各有關(guān)部門(mén)的宣傳下,大力提高。不過(guò)在此次實(shí)踐中也有乘客沒(méi)有拒絕我們的'幫助,在一邊幫乘客提行李一邊與乘客談笑時(shí),感覺(jué)畫(huà)面很溫馨,心里也樂(lè)滋滋的。也許幫助別人本身就是一種快樂(lè)吧!
在此次活動(dòng)中,我們遇到了很多行行色色的人,這些人的素質(zhì)也不同,有的好,有的壞,看到少部分的乘客在抱怨安檢麻煩時(shí),我在想:如果是我自己也提著幾大包行李然后還要過(guò)安檢會(huì)不會(huì)也抱怨?我想在自己心里也會(huì)嘀咕幾句吧,畢竟過(guò)安檢真的很麻煩。不過(guò)在這樣的地方過(guò)安檢也非常有必要,因?yàn)槿绻贿^(guò)安檢的話,乘客們的人身安全得不到較好的保障。
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這四天的社會(huì)實(shí)踐有汗水、有歡笑、更有沉甸甸的收獲。
雖然四天的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得有點(diǎn)累,但從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)社會(huì)有了更深切的體會(huì)。
作為高中生,我們要了解社會(huì),深入基層 ,然后我們還需要深刻的去學(xué)習(xí)一些黨和國(guó)家的方針政策。我們作為國(guó)家的接班人,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能真正的做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然而這才是所學(xué)的開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
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