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小學(xué)作文建議書評語
小學(xué)作文建議書評語怎么寫呢?下面就是為大家?guī)淼慕ㄗh書評語，歡迎借鑒!
建議書評語【1】
1) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
2) 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
3) 文章簡潔明了語言平淡樸實
4) 作者觀察細(xì)致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
5) 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
6) 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
7) 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
8) 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看
9)文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
10) 題目很不錯，文章語句構(gòu)篇很好。
11) 詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。
12) 段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
13) 整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯。
14) 這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
15) 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
小學(xué)作文建議書評語【2】
1) 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
2) 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
3) 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
4) 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
5) 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
6) 結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永
7) 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
8) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出
9) 語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
10) 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
小學(xué)作文建議書評語【3】
1. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
2. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
3. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
4. 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
5. 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
6. 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
7. 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。
8. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
9. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。
10. 心里過程真實細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
11. 感情真實細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
12. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
13. 語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
14. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
15. 語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
16. 語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
17. 行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。
18. 語言基本通順，偶有不暢。
19. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
20. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
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