感謝信作文批改的評(píng)語

　　導(dǎo)語： 在小學(xué)生寫作練習(xí)中，感謝信是必不可少的一部分，老師對(duì)作文審閱后要進(jìn)行總體的批改，寫評(píng)語。感謝信的評(píng)語該如何寫呢？沒關(guān)系，小編現(xiàn)在為大家歸納總結(jié)一些感謝信作文批改評(píng)語，僅供參考。

　　1、書寫清秀、整潔，找不到一點(diǎn)臟，端端正正的字跡，讓人看了真舒服，你的字像印的一樣漂亮。

　　2、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　3、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　4、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，躍然紙上。

　　5、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

　　6、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

　　7、 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　8、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　9、情感缺乏深度，未能以景傳情，缺少感情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　10、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　11、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　12、未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。

　　13、感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　14、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　15、選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。

　　16、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　17、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

【感謝信作文批改的評(píng)語】相關(guān)文章：

作文批改的評(píng)語11-22

作文批改評(píng)語10-03

作文批改評(píng)語04-25

作文的批改評(píng)語07-18

作文批改的評(píng)語10-07

批改的評(píng)語11-03

作文批改評(píng)語集錦12-05

作文批改評(píng)語大全09-17

小學(xué)作文的批改評(píng)語09-28

作文批改評(píng)語集合10-14