- 愛國(guó)素材作文 推薦度:
- 愛國(guó)素材作文 推薦度:
- 愛國(guó)素材作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
愛國(guó)素材作文匯編四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的愛國(guó)素材作文5篇,歡迎大家分享。
愛國(guó)素材作文 篇1
【精彩素材2】
在一艘法國(guó)輪船上,有一個(gè)十一歲的男孩子,面容憂郁,衣衫襤褸。兩年前,他那當(dāng)農(nóng)民的雙親把他賣給了戲班,戲班里的人對(duì)他又打又罵,還經(jīng)常餓他的飯。
他再也不能忍受虐待,便逃到意大利領(lǐng)事館求助。領(lǐng)事讓他上了這艘船,叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛,人也虛弱不堪。艙房里的每一個(gè)人都盯住他看,問(wèn)他一些問(wèn)題,可他一言不發(fā)。后來(lái)有三位外國(guó)旅客糾纏不舍的.提問(wèn)終于讓他開口說(shuō)話了。這三個(gè)人,一半出于憐憫,一半出于酒后的高興,便給了他一些硬幣。
男孩子的臉上第一次露出了感激的笑容。因?yàn)橛辛诉@些錢,他就可以飽一飽兩年來(lái)的饑餓的肚子了,他甚至還可以買上一件夾克衫……
就在男孩幸福遐想的時(shí)候,那三個(gè)旅客正在閑聊。他們說(shuō)到了意大利---“這真是個(gè)無(wú)知愚昧的國(guó)家!钡谝粋(gè)人說(shuō)!耙粋(gè)骯臟不堪的國(guó)家!钡诙䝼(gè)人加上一句。
“強(qiáng)---”第三個(gè)人想說(shuō)“強(qiáng)盜”,可沒(méi)等他說(shuō)完,一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上,灑落在桌上和地上。三個(gè)人跳起來(lái),抬頭望去,又一把硬幣向他們劈面砸來(lái)。
“拿走你的臭錢!”那個(gè)男孩高傲地說(shuō),“我決不接受侮辱我們國(guó)家的人的施舍!”
【素材點(diǎn)撥】
在祖國(guó)尊嚴(yán)和生存需要之間究竟該如何選擇,對(duì)許多人來(lái)說(shuō)這是非常艱難的,但帕都亞的小男孩卻用他憤怒的行為向世人證明了國(guó)榮我榮國(guó)恥我恥的愛國(guó)尊嚴(yán),這一行為證明了愛國(guó)情懷是不分貴賤不分年齡的,只要祖國(guó)在心中,無(wú)論是哪一種方式也一樣能使自己成為一名凜然正氣的愛國(guó)者!
【適用話題】
愛國(guó)與生存、愛國(guó)不分年齡等。
愛國(guó)素材作文 篇2
充滿智慧的反唇相譏
猶太人沒(méi)有自己的國(guó)家,他們分布在世界上各個(gè)角落,主要是在歐洲和美洲。雖然并沒(méi)有自己的祖國(guó),但是猶太人是一個(gè)凝聚力非常強(qiáng)的民族。德國(guó)大詩(shī)人海涅就是個(gè)猶太人。他寫詩(shī)充滿愛國(guó)激情,但是有些人就因?yàn)樗仟q太人而對(duì)他抱有成見。有一段時(shí)間,他在公共場(chǎng)合常遭到一些無(wú)恥之徒的侮辱和攻擊。有一天,在一個(gè)晚會(huì)上,有個(gè)不懷好意的家伙對(duì)他說(shuō):“告訴你一件奇怪的事情,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島,這個(gè)島上竟然沒(méi)有猶太人和驢子!”海涅看了他一眼,不動(dòng)聲色地說(shuō):“看來(lái),只有你我一起去那個(gè)島上,才能彌補(bǔ)這個(gè)缺陷!”
以生命維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的小孩
這個(gè)故事發(fā)生在廣東中山縣(現(xiàn)在的中山市)的一個(gè)廣場(chǎng)上,時(shí)間是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,當(dāng)時(shí),一隊(duì)日本兵駐扎在那里,一天,幾個(gè)日本兵在喂馬,一個(gè)十歲左右的.小孩,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他,審問(wèn)不出什么名堂,就對(duì)小孩說(shuō):“皇軍寫幾個(gè)字,你照著寫了,我們就把你放走!币粋(gè)日本兵就蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”六個(gè)字。
小孩接過(guò)石塊,蹲在地上也寫了六個(gè)字:“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵唧唧喳喳討論了一會(huì),估計(jì)小孩不明白他們的意思,一個(gè)日本兵又重新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”,指著這幾個(gè)字對(duì)小孩說(shuō)道:“要按我們的意思去寫,懂嗎?否則,死拉死拉的!”
小孩拿起小石塊,重寫:“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在木柱上。過(guò)了一夜,他們把小孩放了?墒堑谌,日本兵又把小孩抓了回去,原因是他的家人“頑固不化”,沒(méi)有帶孩子去向“皇軍”“認(rèn)罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天,然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的關(guān)押折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄,但是就是不求饒,不肯把“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”幾個(gè)字顛倒過(guò)去。
日本兵眼看小孩就要不行了,就假裝仁慈的把他放回了家。第二天,孩子就離開了人間……
歷的小英雄
古代的春秋時(shí)期,魯國(guó)有個(gè)少年叫汪踦。一次,魯國(guó)受到外敵入侵,軍隊(duì)將士打了敗仗,土氣消沉。身為仆人的汪踦跟隨主人一起跳上戰(zhàn)車,高喊著殺敵的口號(hào),沖向敵人。將士們見了,士氣大振,又重新殺上戰(zhàn)場(chǎng),終于打退了敵人。而汪踦在戰(zhàn)斗中犧牲了。
近代,有一個(gè)不知名的少年,他的家鄉(xiāng)旅順在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日軍占領(lǐng),全城的大多數(shù)人被日寇殺害。這個(gè)少年決心為同胞報(bào)仇,就化裝成小乞丐,混入敵營(yíng),把毒藥放進(jìn)水缸,毒死了許多敵人。他被敵人發(fā)覺抓住后說(shuō):“我就是來(lái)毒死你們的,并不想求生!”他倒在敵人的屠刀下。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年月,為國(guó)犧牲的少年更多了。河北完縣的農(nóng)村少年王璞是兒童團(tuán)長(zhǎng)。 1943 年,日寇對(duì)根據(jù)地大掃蕩,王璞和大人們被敵人圍在空?qǐng)錾希闹芗苤鴻C(jī)槍。敵人讓他認(rèn)出人群中誰(shuí)是八路軍,他堅(jiān)決不認(rèn)。敵人打他,他高喊:“寧為抗日死,不當(dāng)亡國(guó)奴!”被敵人殺害。
愛國(guó)素材作文 篇3
[名人名言]
我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。(鄧爺爺)
不管你跑到天涯海角,你始終脫離不了祖國(guó),祖國(guó)永遠(yuǎn)在你身邊。(巴金)
愛祖國(guó),為祖國(guó)的前途而奮斗,是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)。(蘇步青)
愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固下來(lái)的對(duì)祖國(guó)一種最深厚的感情和為祖國(guó)獻(xiàn)身的精神。(列寧)
熱愛祖國(guó),這是一種最純潔、最敏銳、最高尚的情感。(霍姆林斯基)
[警句解讀]
常思奮不顧身.以徇國(guó)家之急。
語(yǔ)出東漢司馬遷《報(bào)任安書〉〉。意為:常想奮勇向前,不顧個(gè)人安危,在國(guó)家危難之際獻(xiàn)出自己的'生命。這飽含愛國(guó)之情的話語(yǔ)己成為眾多愛國(guó)者的座右銘。
[事實(shí)論據(jù)]
1.魯迅三易其志我國(guó)著名的文壇巨匠魯迅為了祖國(guó)三易其志。他先學(xué)采礦,希望實(shí)業(yè)報(bào)國(guó),后改學(xué)醫(yī),欲救治民眾于疾苦;面對(duì)一些中國(guó)人精神麻木,他又棄醫(yī)從之,欲喚醒沉睡的國(guó)人。同時(shí)以筆作槍,捍衛(wèi)正義與民主,成為中華民族的“脊梁”。
2.居里夫人命名釙瑪麗·居里是法籍物理學(xué)家、化學(xué)家,她生于波蘭華沙,后因求學(xué)留居法國(guó)。雖然身在他鄉(xiāng),但是她心系祖國(guó)。1898年7月,她發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素,為了紀(jì)念自己的祖國(guó)——波蘭,新元素被命名為釙(波蘭的意思)。
愛國(guó)素材作文 篇4
一、道理論據(jù):
1、忍看圖事移顏色,肯使江山付劫灰!镨
2、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來(lái)
3、愛國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情!袑
二、事實(shí)論據(jù):
1、蘇軾牧羊,虎門銷煙
2、愛國(guó)英雄楊靖宇。楊靖宇21歲參加革命,1940年初,他被日軍圍困,身負(fù)得傷,啃不動(dòng)樹皮,只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體,當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí),這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的.侵略者全呆住了。在冰天雪地的長(zhǎng)白山密林中,支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對(duì)祖國(guó)的一腔熱愛之情。
3、科學(xué)家歸國(guó)。40年代后期,錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、華羅庚、李四光等一大批科學(xué)家在國(guó)外都有良好的生活、科研環(huán)境,但是,當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來(lái)時(shí),他們放棄優(yōu)越的條件,沖破重重阻撓,輾轉(zhuǎn)返回百?gòu)U待興的祖國(guó),為新中國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
【愛國(guó)素材作文】相關(guān)文章:
愛國(guó)素材作文10-14
【精品】愛國(guó)素材作文05-15
愛國(guó)素材作文(通用10篇)04-29
愛國(guó)素材作文集合四篇11-10
愛國(guó)衛(wèi)生簡(jiǎn)單黑板報(bào)素材04-20
倡議書最全素材推薦愛國(guó)篇04-04
關(guān)于弘揚(yáng)愛國(guó)精神的手抄報(bào)素材08-06
經(jīng)典的作文素材06-24
[高中作文素材摘抄]高中作文素材摘抄04-04
愛國(guó)的作文11-09