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作文素材

高考作文素材

時間:2022-08-06 09:22:40 作文素材 我要投稿

高考作文素材15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的高考作文素材,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文素材15篇

高考作文素材1

  1、善自是士人常事,今乃邀身后福報,若市道,吾實恥之。

  2、吾不如者,吾不與處,累我者也。與我齊者,吾不與處,無益我者也。惟賢者,必與賢于己者處,賢者之可得與處也,禮之。主賢世治,則賢者在上。主不肖世亂,則賢者在下。

  3、處事當務詳慎,不可盡興燥脾。凡飲食舉動言語筆墨,盡興便放肆。一燥脾便刻薄,其始無害人之心,而其事必至于害人。初若不至殺身,終至殺身而有余也。

  4、遇疾惡太嚴之人,不可輕意在他前道人短處,此便是澆油入火,其害與助惡一般。

  5、優(yōu)娼輩好嗤笑人,而敢為無禮,此自不賤本色。其趨奉不足喜,怠慢不足怒也。

  6、有必不可行之事,不必妄自輕營。有必不可勸之人,不必多費唇舌。

  7、凡天下事,慮之貴,詳行之貴,力謀之貴,眾斷之貴獨。

  8、凡遇事須安祥和緩以處之,若一慌忙,便恐有錯。蓋天下何事不從忙中錯了。故從容安祥,為處事第一法。

  9、人生一日或聞一善言,見一善行,行一善事,此日方不虛生。遇富貴人,宜勸他寬,見聰明人宜勸他厚。

  10、得失有定數(shù),求而不得者多矣,縱求而得,亦是命所應有。安然則受,未必不得,自多營營耳。

  11、行事常思退一步。

  12、處毀譽要識有量,今之學者反有向上底,見世所譽而趨之,見世所毀而避之,只譽我而喜,聞毀我而怒,只是量不廣,真善真惡在我,毀譽與我分毫無干。

  13、名節(jié)之于人,不金帛而富,不軒冕而貴。士無名節(jié),猶女不貞,雖有他美,亦不足贖。故前輩謂爵祿易得,名節(jié)難保。

  14、久利之事勿為,眾爭之地勿往。物極則反,害將及矣。

  15、貧賤時眼中不著富貴,他日得志必不驕。富貴時意中不忘貧賤,一旦退休必不怨。

  16、靜坐自我妄為,讀書即是立德。

  17、可以一出而振人之厄,一言而解人之紛,此亦不必過為退避也,但因以為利,則市道矣。

  18、定靜安慮得,此五字時時有,事事有。離了此五字,便是孟浪做。

  19、久視則熟字不識,注視則靜物若動,乃知蓄疑者亂真,過思者迷正應。

  20、做天下好事,既度德量力,又審勢擇人!皩Sy成,眾怒難犯”,此八字者不獨妄動邪為者宜慎,雖以至公無私之心,行正大光明之事,亦須調(diào)劑人情,發(fā)明事理,俾大家信從,然后動有成,事可久。盤庚遷殷,武伐紂,三令五申,猶恐弗從。蓋恒情多隱于遠識,小人不便于己私,群起而壞之,雖有良法,胡成胡久。

  21、世間事各有恰好處,慎一分者得一分,忽一分者失一分。全慎全得,全忽全失。小事多忽,忽小則失大,易事多忽,忽易則失難。存心君子,自得之體驗中耳。

  22、恒言平穩(wěn)二字極可玩,蓋天下之事,惟平則穩(wěn)。行險亦有得的,終是不穩(wěn),故君子居易。

  23、覓物者苦求而不得,或視之而不見。他日無事于覓也,乃得之。非物有趨避,目眩急求也。天下之事,每得于從容,而失之急遽。

  24、事到手且莫急,便要緩緩想。想得時切莫緩,便要急急行。處天下事,只消得安詳二字,兵貴神速,也須從此二字做出。然安祥非遲緩之謂也,從容詳審,養(yǎng)奮發(fā)于定之中耳。

  25、才下手便想到究竟處。

  26、小屈以求大伸,圣賢不為。松柏生來便直,士君子窮居便正。若曰在下位遇難事,姑韜光忍恥,以圖他日貴達之時,然后直躬行通。此不但出處為兩截人,即既仕之后,又為兩截人矣。

  27、既不俗為小人,即不勉為君子。欲又不能,志不立故也。

  28、委罪掠功,此小人事;掩罪夸功,此眾人事;讓美歸功,此君子事;分怨共過,此盛德事。

  29、天物愚者真,智者偽;愚者完,智者喪。

  30、處天下事,前面常長出一分,此之謂豫;后面常余出一分,此之謂裕。如此則事無不濟,而心有余樂。若盡煞分數(shù)做去,必有后悔。處人亦然,施在我有余之恩,則可以廣聽。留在人不盡之情,則可以全好。

  31、規(guī)模先要個極大,意思先要個安閑。古之人先約而豐人,故群下樂為之用而所得常倍。徐思而審處,故己不勞而事極精詳。褊急二字,處事之古礙也。

  32、見面前之千里,不若見背后之一寸。故達觀非難,而反觀為難。見見非難,而見不見為難。此舉世之所迷,而智者之所獨覺也。

  33、精明也要十分,只須藏在渾厚里作用。古人得禍,精明人十居其九,未有渾厚而得禍者。今之人惟恐精明不至,所以為愚也。

  34、畢竟先知后行,至于純熟,乃能合一。

  35、事后論人,局外論人,是學者大病。事后論人,每將智人說得極愚。局外論人,每將難事說得極易。二者皆從不忠不恕生出。

  36、人有求于我,如不能應,當直告以故。切莫含糊,致誤乃事。

  37、君子與小人斗,小人必勝。在君子惟有守正以俟命而已。固不可懼禍而誤入小人之黨,亦不可恃為君子而有與小人角勝之心。

  38、有一種人以姑息匪人市寬厚名,有一種人以毛舉細故市精明名,皆偏也。圣人之厚寬,不使人有所恃。圣人之精明,不使人無所容。

  39、勿以人負我而隳為善之心,當其施德,第自行吾心所不忍耳。未嘗責報也?v遇險徒,止付一笑。

  40、嘲戲人自事惡事,尤不可入一二壯語,入壯語則戲者皆真,每令人恨。若規(guī)人過失,不可入一二戲語,入戲語則真者畢戲。每令人玩,失規(guī)人之旨矣。

  41、陰,小人者。陽,君子也。進君子而退小人,燮理之能事畢矣。

  42、輕信人不一定多疑,而多疑的人每易輕信。

  43、術字亦有不可少處,但必不得已而后用。專意利人而用,謂之圣賢?刹槐赜枚茫瑢R饫憾,謂之奸雄。

  44、處事貴熟思緩處,熟思則得其情,緩處則得其當。

  45、處有事當無事,處大事當如小事。

高考作文素材2

  名言

  良好的秩序是一切美好事物的基礎!

  秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性!茽柖

  秩序意味著光明和安寧,意味著內(nèi)在的自由和自我控制;秩序就是力量,秩序是人類最大的需要,是真正的幸福所在!⒚谞

  萬事離不開方法,世界離不開秩序!雇蛱

  每件東西都有自己的位置,每件東西都應在自己的位置上。 ——塞·斯邁爾斯

  舊秩序總是要讓位于新秩序!R蒙特

  秩序是主客觀之間的一致,是在事物中發(fā)現(xiàn)自我的精神!馗裆

  如果無序是你必須遵守的法則,你就會因謀求秩序而受到懲罰!呷R里

  有秩序才會有習慣,有雜亂才會有生活。——亨·亞當斯

  生活是一座迷宮,我們還沒有學會行走,就已經(jīng)迷失了方向。 ——西里爾·康諾利

  秩序從混亂中產(chǎn)生出來!獜洜栴D

  人們過于習慣借助力量來維持秩序,因此不可能考慮沒有壓制的社會組織!袪査固

  經(jīng)典素材

  秩序就是效率

  前幾天,我在北京電視臺《文明30秒》中,看到這樣一組畫面:一輛公共汽車隨便在路上讓乘客上下車,阻礙了后面車的正常行駛,因此導致道路堵塞。就在這時屏幕上出現(xiàn)一行醒目的字:秩序就是效率。

  看完后,引起了我的很多感想。其實在我們生活中有很多類似的事情:比如乘客擠公共汽車,乘客先上后下,這都可能致使公共汽車延誤時間,擾亂人們的有序的正常生活。有的因為無序還會導致生命危險,使人們付出生命的代價。在我們的教學中,不也會有這樣的現(xiàn)象嗎?當在課堂教學順利地進行時,如果有一名學生擾亂課堂紀律,或是走神,教師就會停下講解,來維持紀律或是提醒學生要精神集中,這樣就會耽誤45分鐘的教學時間,使全班學生受到損失。如果教師只提醒犯錯誤的學生,那說明這位學生因違反紀律也影響了自己的學習。課,長期這樣上法,45分鐘的課堂教學時間就會變成40分鐘、35分鐘……所以,師生要共同珍惜課堂上的學習時間,為創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境、充分的學習空間共同努力。這就要求參與教學雙邊活動的師生做到:

  1、郾教師備好課,使課堂時間的利用充分、有效,使教學有序。備課是每位教師的基本功,如何向短暫的45分鐘要質(zhì)量,這是擺在我們面前的課題。我們教師一定要上實每一節(jié)課,來提高教學質(zhì)量,從而提高工作效率。

  2、郾教師立好規(guī)矩,課堂要圍繞教學進行——使學生有序。在每學期伊始,教師都應重申每學科的作業(yè)要求、課堂聽講發(fā)言等要求,使學生形成良好的學習習慣,以減少課堂上糾正錯誤的時間,使課堂具有完整性、嚴謹性。

  3、郾建立好雙邊活動的橋梁,讓師生的學習活動融洽——使序序相融。教師與學生都保持對學習的熱情,是靠雙方來維持的。教師要從自己教學特色、人格魅力出發(fā),吸引學生。當教師把學生帶入了興趣之門,師生才可能在學習上短時間取得高效。

  做事要有條理和秩序

  一位商界名家將“做事沒有條理”列為許多公司失敗的.一大原因。

  工作沒有條理,同時又想把蛋糕做大的人,總會感到手下的人手不夠。他們認為,只要人多,事情就可以辦好了。其實,你所缺少的,不是更多的人,而是使工作更有條理、更有效率。由于你辦事不得當、工作沒有計劃、缺乏條理,因而浪費了大量員工的精力,不但吃力不討好,而且最后還是無所成就。

  做事沒有條理、沒有秩序的人,無論做哪一種事業(yè)都沒有功效可言。而有條理、有秩序的人即使才能平庸,他的事業(yè)也往往有相當?shù)某删汀?/p>

  大自然中,未成熟的柿子都具有澀味。除去柿子澀味的方式有許多種,但是,無論你采用哪一種方式,都需要經(jīng)過一段時間。

  任何一件事,從計劃到實現(xiàn)的階段,總有一段所謂醞釀期的存在,也就是需要一些時間讓它自然成熟的意思。無論計劃是如何地正確無誤,總要不慌不忙、冷靜地等待其他更合適的機會到來。

  假如過于急躁而不甘等待的話,經(jīng)常會遇到破壞性的阻礙。因此,無論如何,我們都要有耐心,壓抑那股焦躁不安的情緒,這才不愧是真正的智者。

  兩種人的工作態(tài)度和方法

  一位企業(yè)家曾談起他遇到的兩個人。有個性急的人,不管你在什么時候遇見他,他都表現(xiàn)得風風火火的樣子。如果要同他談話,他只能拿出數(shù)秒鐘的時間,時間長一點,他會伸手把表看了再看,暗示著他的時間很緊張。他公司的業(yè)務做得雖然很大,但是開銷更大。究其原因,主要是他把工作安排得七顛八倒,毫無秩序。他做起事來,也常為雜亂的東西所阻礙。結果,他的事務是一團糟,他的辦公桌簡直就是一個垃圾堆。他經(jīng)常很忙碌,從來沒有時間來整理自己的東西,即便有時間,他也不知道怎樣去整理、安放。

  另外有一個人,與上述那個人恰恰相反。他從來不顯出忙碌的樣子,做事非常鎮(zhèn)靜,總是很平靜祥和。別人不論有什么難事和他商談,他總是彬彬有禮。在他的公司里,所有員工都寂靜無聲地埋頭苦干,各樣東西都安放得有條不紊,各種事務也安排得恰到好處。他每晚都要整理自己的辦公桌,對于重要的信件立即回復,并且把信件整理得井井有條。所以,盡管他經(jīng)營的規(guī)模要大過前述商人,但別人從外表上總看不出他有一絲一毫的慌亂。他做起事來樣樣辦理得清清楚楚,他那富有條理、講求秩序的作風,影響到他的全公司。于是,他的每一個員工,做起事來也都極有秩序,一片生機盎然之象。

  你工作有秩序,處理事務有條有理,便不會擾亂自己的神志,辦事效率也極高。從這個角度來看,你的時間也一定很充足,你的事業(yè)也必能依照預定的計劃去進行。

  今天的世界是思想家、策劃家的世界。惟有那些辦事有秩序、有條理的人,才會成功。而那種頭腦昏亂,做事沒有秩序、沒有條理的人,成功永遠都和他擦肩而過。

高考作文素材3

  適合話題一:人生充滿變數(shù)

  北京時間8月29日晚,大邱世界田徑錦標賽男子110米欄巔峰對決終于隆重上演。最終,在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個欄出現(xiàn)了打欄的情況,最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍,理查德森以13秒16獲得銀牌。

  賽后,劉翔在接受央視記者冬日那采訪時表示:今天已經(jīng)非常棒了,跑的還不錯,有點遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他,這是一場游戲,享受快樂。劉翔繼續(xù)說,每個成功的運動員都不容易,人生道路總是有高有低,要沉著謹慎地去走。

  冬日那問劉翔,這次的意外是他人生的財富嗎?劉翔并沒有直接回答:來比賽就是要準備好,最后的結果誰也無法預測。(新體)

  一小時后,由于中國隊提出申訴,羅伯斯金牌被取消,理查德森獲得冠軍,劉翔獲得銀牌。

  接著有外國記者問,盡管羅伯斯被取消比賽成績,你對自己的成績滿意么?傷愈復出你取得這樣的成績怎么看?

  劉翔說:我對表現(xiàn)還是滿意,但是還是有小小的遺憾,結果是銀牌,不過不管是銀牌還是銅牌金牌,我都很滿意,比賽就是千變?nèi)f化,誰也不知道結果是什么樣的。

  適合話題二:學會享受過程

  北京時間8月29日晚,大邱世界田徑錦標賽男子110米欄巔峰對決終于隆重上演。最終,在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個欄出現(xiàn)了打欄的情況,最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍,理查德森以13秒16獲得銀牌。

  賽后,劉翔在接受央視記者冬日那采訪時表示:今天已經(jīng)非常棒了,跑的還不錯,有點遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他,這是一場游戲,享受快樂。

  一名外國記者問劉翔,你對自己獲得銀牌做何感想,對于羅伯斯取消資格,是覺得失望還是覺得應該被取消?

  劉翔說:我覺得遺憾,我們私下里兩個人是很好的朋友,其他的我不方便說什么評價,比賽的初衷是享受快樂就好。

  中國記者問劉翔:如果可以選擇,你是會接受銀牌的結果,還是希望重賽?

  劉翔說:很多結果是無法改變的,如果改變結果,對很多人都不公平,比賽在我看來就是一場游戲而已,開心就好。

  適合話題三:寬厚待人

  北京時間8月29日晚,大邱世界田徑錦標賽男子110米欄巔峰對決終于隆重上演。最終,在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個欄出現(xiàn)了打欄的情況,最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍,理查德森以13秒16獲得銀牌。

  賽后,劉翔在接受央視記者冬日那采訪時表示:今天已經(jīng)非常棒了,跑的還不錯,有點遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他,這是一場游戲,享受快樂。劉翔繼續(xù)說,每個成功的運動員都不容易,人生道路總是有高有低,要沉著謹慎地去走。

  一名外國記者問劉翔,你對自己獲得銀牌做何感想,對于羅伯斯取消資格,是覺得失望還是覺得應該被取消?

  劉翔說:我覺得遺憾,我們私下里兩個人是很好的朋友,其他的我不方便說什么評價,比賽的初衷是享受快樂就好。

  中國的記者問,雖然有一些遺憾,你在金牌的爭奪中還是有可能性的,你是否已經(jīng)找到自己的狀態(tài)了呢?

  劉翔說:我覺得我作為一名跨欄運動員,都在努力訓練,爭取發(fā)揮最好水平,沒想其他的。

  接著中國記者問:你和羅伯斯是朋友,下一次你見到羅伯斯,你會對他說什么呢?

  劉翔很深沉地說:哥們!你好!

  適合話題四:在自己身上找原因

  北京時間8月29日晚,大邱世界田徑錦標賽男子110米欄巔峰對決終于隆重上演。最終,在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個欄出現(xiàn)了打欄的情況,最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍,理查德森以13秒16獲得銀牌。

  賽后,劉翔在接受央視記者冬日那采訪時表示:今天已經(jīng)非常棒了,跑的.還不錯,有點遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他,這是一場游戲,享受快樂。劉翔繼續(xù)說,每個成功的運動員都不容易,人生道路總是有高有低,要沉著謹慎地去走。

  冬日娜問劉翔,這次的意外是他人生的財富嗎?劉翔并沒有直接回答:來比賽就是要準備好,最后的結果誰也無法預測。

  一小時后,由于中國隊提出申訴,羅伯斯金牌被取消,理查德森獲得冠軍,劉翔獲得銀牌。

  有記者問,您(孫海平)覺得羅伯斯是不是有主動的干擾因素在里面?

  孫海平說,可能羅伯斯是下意識的,手甩過去是下意識地,但是這個抓是很難講了,他有一個抓的動作。

  對于這次劉翔被撞,孫海平做了三個總結,他說:今天發(fā)生這樣的事情,對于我們教練員來講也是一個教訓,需要給劉翔改進。一是我們前面跑得再快一點,他想抓也抓不到;二是劉翔身體力量方面確實和幾個高手比有欠缺,如果他的力量再強一點,手臂的力量再強一點,他抓也抓不;第三、我想如果以后再碰到羅伯斯的話,我們再主動謙讓一點,再往右靠一點,他要抓,除非他手像跳舞一樣過來才能抓到。所以這個問題對于我們訓練也起到一個警示作用。

高考作文素材4

  社會

  一個社會建立在強權之上,建立在連野蠻人都想像不出的殘酷之上,建立在罪惡和瘋狂的放蕩之上,是不能夠持久的。

  ——《《你往何處去》

  世界上竟有這樣一個是非顛倒、黑暗混亂的社會,真使我難以置信。在這個社會里,個性剛強,勤奮用功,孝順母親竟會給孩子帶來不幸,這樣的社會的確不合理。

  ——《《一個普慈南家庭教師的日記》

  世界就是建立在欺詐之上,人生是個幻影。

  ——《《你往何處去》

  羅馬像一片大!蠛U侨藗儷C取珍珠的好地方。

  ——《《你往何處去》

  希臘創(chuàng)造了智慧和美,羅馬創(chuàng)造了權力。

  ——《《你往何處去》

  真正的美德在目前是誰也不要的商品,一個真誠的圣人在五天之內(nèi)能有一天弄到一些錢,從屠夫手里買來一個羊頭,坐要擱樓里啃骨頭,同眼淚一起吞下肚去,還必得認為幸運哩。

  ——《《你往何處去》

  一堆灰,不管它是牧羊的焚火留下的還是火燒城市留下的,也不過是一堆灰罷了,遲早風要把它卷走。

  ——《《你往何處去》

  世界是美麗的,而大部分人是那么卑劣,所以人生不值得惋惜。

  ——《《你往何處去》

  我們的世界在有了你以前早就懂得當喝光了最后一杯的時候,就是應該離開前去休息的時候了,而且也知道安安靜靜地這么去作。

  ——《《你往何處去》

  白云蒼狗,時事多變。

  ——《《火與劍》

  聯(lián)邦王國道德滄喪,它的巨大的肢體已經(jīng)開始腐壞。驕奢淫佚,已早使它的剛毅英氣消失,部隊、貴人之所愛,已不再是征伐之苦啦。

  ——《《火與劍》

  在擁擠的人堆里,人們良莠不齊,氣質(zhì)各異,因此很容易碰到點兒事。

  ——《《火與劍》

  他們行得通的事,你就不一定行得通。他們有王國,城市,城堡。你有什么?騎士的榮譽。對于他們,誰都不會責備一句;而對于你,就會在你臉上吐口水。

  ——《《十字軍騎士》

  這里一個可怕的巢穴,一股冷酷力量的源泉。在這里,聚集著當時世界上兩股出名的最大的力量,那就是宗教的力量和寶劍的力量;誰要是反對其中一股力量,另一股就會把他粉碎。

  ——《《十字軍騎士》

  哪兒都少不了有惡意和忌恨,例如,少不了權貴間的齟齬口角;少不了因為罷職而惱恨國王,這些人隨時準備為一己私利而不惜犧牲國祚的。當然同樣少不了那些擁兵自重者,哪怕祖國壘為墳墓,他們也想在這墳墓上顯彰自己的軍功武略的。而且更有為數(shù)甚眾的違律亂紀者,無法無天者,游手好閑者,他們只管自顧自,只圖一己安適,只圖自己過好日子,其他,他們一概不管。

  ——《《洪流》

  人在夜間會發(fā)現(xiàn)天良,魔鬼在夜間折騰罪人。

  ——《《洪流》

  在美國,大家都知道,廣告不能照它的字義去相信的',正如樹木移植到美國的土壤里會長得很繁茂,可是結的果子卻吃不得一樣。

  ——《《為了面包》

 。~約)到處都可以看到人間的慘苦、骯臟和凌亂!詈筮有許多犯罪、饑餓、苦難和眼淚的巢窟。

  ——《《為了面包》

  紐約不但沒有使我喜歡,而且相反地使我非常失望。這里主宰的名勝就是旅館和銀行,或者換句話說,這里沒有什么名勝。買賣、買賣、買賣,生意、生意、生意,——從早到晚看到的就是這一些,不斷地聽到和讀到的就是這一些。

  ——《《顯克微支短篇小說集》

  這些違法的人在生病的時候就是醫(yī)生的主顧,在鞋子破了的時候就是行政官的主顧;既然洗手還得用手,那么手就不便得罪了手。

  ——《《誤會的笑話》

  他們的謊言呀,就像一座松樹林子一樣。從一旁看過去,倒看見一條小路,可是你越走進去,越是茂密,弄得你走上叉路,完全迷了路。

  ——《《十字軍騎士》

  他不得不說謊,那是因為說謊是同大團長的徽章一起繼承下來的,而他,多年以來,已經(jīng)習慣于把說謊看作政治手腕了。

  ——《《十字軍騎士》

  這些人即使已知趴在地上,還是盡說些瞧不起人的大話。

  ——《《十字軍騎士》

  在絞死過最后一批黑蛇族人的那個廣場上,市民們造起了一所慈善院。每逢星期日,牧師們都在各教堂里講道,教人民要愛他的鄰人,要尊重他人的產(chǎn)業(yè),以及諸如此類的文明社會里必要的美德;還有一位旅行演說家曾經(jīng)對他們宣讀過一篇論民族權利的文章。

  ——《《酋長》

  究竟是狼人狠還是吸血鬼狠?當然狼人狠?晌碜铍y纏。譬如狼人吧,你若是狠過它,強過它,它還能聽你用。吸血鬼就不同,它是見血就叮,沒一樣好事。

  ——《《火與劍》

高考作文素材5

  特蕾莎修女——塵世間仁慈的天使

  特蕾莎修女以博愛的精神,默默地關注著貧窮的人,使他們感受到尊重、關懷和愛。特蕾莎修女,沒有高深的哲理,只用誠懇、服務而有行動的愛,來醫(yī)治人類最嚴重的病源:自私、貪婪、享受、冷漠、殘暴、剝削等惡行;也為通往社會正義和世界和平,開辟了一條新的道路。

  她不曾像摩西那樣叫紅海分開,兩邊立起如壘,讓以色列人從干地上走過去。

  她不曾用食物喂飽五千人,叫許多人跟在她后頭擁護她。

  她不曾搞過叫天地變色的社會革命,她不是個翻天覆地的偉人。她所做的,是每一個有手有腳的平凡人都有能力做到的事:照顧垂死的病人,為他們洗腳、抹身,當他們被不幸的命運踐踏如泥的時候,還給他們一個人的尊嚴,如此而已。

  她就是特蕾莎修女,她的一生都在追尋著這樣一個真理:我們都不是最偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。

  特蕾莎修女一生的使命既簡單又直接,就是服侍窮人中的窮人。她認為人最大的貧窮不是物質(zhì)上的缺乏,乃是不被需要與沒有人愛。她在接受記者采訪時說:“感覺自己沒有人要,是人類所經(jīng)驗到最糟糕的一種疾病!币驗閯e的病有藥可醫(yī),惟獨“不被需要”,除了一雙愿意服侍的手與一顆充滿愛的心腸外,再沒有一帖藥可醫(yī)治。

  特蕾莎的一生,都在帶領仁愛修女會一起服侍世人。她并沒有達官顯要在背后作為支持,修女會也沒有獲得社會名流的積極贊助,她只是單純地依靠她那份幾乎是無限的`、但卻是堅韌的愛。

  在特蕾莎修女樸素的裝束下,隱藏著一個高貴的靈魂。她確實是我們這個時代最特殊的人物,也是最令人景仰的女性中的一個。她靠著無限的愛去服務窮人中的窮人,以她的一生,實際彰顯偉大的愛。

  她的事業(yè)有一個重要的特點:尊重人的個性、尊重人的天賦價值。那些最孤獨的人、處境最悲慘的人,得到了她真誠的關懷和照料。這種情操發(fā)自她對人的尊重,完全沒有居高施舍的姿態(tài)……她個人成功地彌合了富國與窮國之間的鴻溝,她以尊重人類尊嚴的觀念在兩者之間建設了一座橋梁。

  她是一位永生的偉大的圣人!

  特蕾莎修女是代表和平、代表犧牲、代表歡樂的象征。

  特蕾莎修女于1910年出生在塞爾維亞,本名阿格尼絲。她的家庭很富有,家中連特蕾莎共有三個孩子。她小小年紀就開始思索人生,12歲時感悟到自己的天職是幫助窮人,這決定了她被稱為“活圣人”的一生。17歲時,她決定到愛爾蘭的勞萊德修女院學習。1928年,她來到印度大吉嶺工作,擔任當?shù)貙W校的老師,教授地理及歷史。大吉嶺位于喜馬拉雅山與加爾各答的山腳下。1937年,特蕾莎完成了修會的訓練,正式宣誓成為修女,并被指派到隸屬加爾各答的圣瑪麗亞女校中擔任校長。該校是個貴族學校,學生皆來自孟加拉的上流階層。

  然而,特蕾莎并不想讓自己停留在圣瑪麗亞女中。當?shù)氐氖考澃押⒆铀腿脒@個學校,期望在學校能接受最好的教育。然而,在加爾各答圣瑪麗亞女校的墻外卻布滿了臟亂、污穢的貧民窟。特蕾莎看見這貧民窟與貴族學校的對比,她心中深受責備。她知道,貧民窟才是她要去的地方。她要進入最窮苦、最低賤的人群當中。

  特蕾莎修女在修道院十年了,她知道修道院的生活既舒適又穩(wěn)定。特蕾莎承認,離開修道院走入貧民窟是一個艱難的抉擇。因為對她而言,脫離修道院的痛苦與煎熬,更勝過她當年離開家人與朋友,進入修道院的決定。

  特蕾莎要離開修道院時,修會的上司曾與她約談并試圖勸阻。其實,特蕾莎清楚知道,一旦脫去修會的修女袍,她就失去了修會的支持,也沒有什么人來幫助她,但她依然堅持出走這個決定。最后,修會終于點頭同意。

  離開修會后,特蕾莎進入最破爛的貧民窟,在那里用幾盧比租下一間房子,接待貧民窟里饑寒交迫的孩童。為了他們,她自己親身到街上乞討食物并送藥,幫助他們清洗身體。在這個屋里,沒有桌子、椅子,也沒有黑板。她以地板為黑板,教孩子們一些孟加拉字母。

  這時她完全依賴心中的感動而工作,只要她覺得哪里有最大的需要,她就到那里去幫助人。有一次,她看見街上躺著一個奄奄一息的病人,她焦急地四處求告,敲遍醫(yī)院、診所的大門,竟無一人理會。最后好不容易求到一點藥品,回來時卻發(fā)現(xiàn)那人已死去了。

  另有一回她遇見一個人身上都是膿包、傷口,膿包上竟是蠕動的蛆和虱子。她沉痛地感嘆:“狗與貓都過得比這人更好,人為何如此卑賤地走向死亡呢?”之后,她到警察局請求他們撥一處地方,使她可以接待那些無家可歸者,能夠幫他們清洗身體、洗凈流膿的傷口再加以包扎,好讓孤苦無依者有個安靜面對死亡之所。她覺得這么做,至少能使他們在人生的最后一刻也可以感受到被需要、被愛與被照顧。就這樣,特蕾莎創(chuàng)辦了死者之家——Nirmalahriday,意思是純潔的心之地。她借用加爾各答一家香火鼎盛的廟旁招待香客的一間禪房,開始來收容垂死的游民。秉持同樣信念,特蕾莎又創(chuàng)辦了棄嬰

高考作文素材6

  春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。無論是哪個季節(jié),寒冷或是炎熱,飄雪或是飛雨,人間都有它美麗的一面。而世間真正美好的不僅僅是這自然界的風花雪月,人性中的善良帶來的理解、關愛、包容、呵護、祝福等等美好的品質(zhì),在千年的歲月里,在風雨的滄桑中,始終不變地給這個世界送來了如陽光一般地溫暖和光芒。

  正如中國有句俗話說“家家觀世音,戶戶彌陀佛”,無論是否信仰佛教,佛教中的觀世音菩薩和阿彌陀佛深深地流傳在廣袤的中國大地之上,尤其是觀世音菩薩,更是在百姓之間廣為贊美傳頌。而她能夠如此經(jīng)久不息甚至遠播東南亞乃至世界各地,正是因為觀音菩薩循聲救苦的慈悲之心。

  誰也不能否認,善良是一種美好,就如人們只要想起觀音菩薩,腦海就會浮現(xiàn)菩薩寧靜美麗的臉龐,內(nèi)心就會充滿寧靜安詳,這就是美好的善良帶來的力量。只要是善良的人,不需要華麗的語言,不需要艷美的衣裳,不需要顯赫的權位,善良所散發(fā)的光芒足以讓世間的一切顯得暗淡無光。善良,是每個人內(nèi)心深處最淳樸最原始最純潔的美好品質(zhì)。

  但是,善良不是菩薩專有的品質(zhì),善良是一種責任。善良,與財富無關,與容貌無關,與地位無關,與身份無關,與老少無關,善良是每個人不能推卸的責任。贍養(yǎng)老人,撫育幼小,幫助弱勢,關心他人,這些都是我們應盡的責任。

  善良也是一種義務。當有人需要我們幫助,而我們也有能力時,此時的伸手相助是一種義務,不分親疏,不分老少,也不分職業(yè)。一個老年的乞討者尚且能夠第一時間扔掉自己的乞討飯碗去扶起摔倒的老太,我們許多既年輕又健康的人們,面對他人需要幫助的時候更應該是義不容辭,該出手時就出手,不需要害怕會給自己帶來任何麻煩,只要自己問心無愧,一腔真誠,我們就坦然地面對踐行善良之后會遇到的一切,無論是禍還是福,對善良永不言棄。

  善良還是一種尊敬。人之初,性本善。善良存在于每個人的內(nèi)心深處,如果言行違背了善良,就是違背了自我。即使是看上去惡貫滿盈的人,他的內(nèi)心縫隙處也有善良的光芒,無論是怎樣的人,都會在某一天為自己曾經(jīng)做過傷害他人的事情感到內(nèi)疚。所以,相信善良并堅守善良,是對自己生命乃至一切生命的一種尊重和敬畏。如果,你傷害他人一定會同時傷害到自己,而愛護幫助其他生命也就是對自己的生命真正的維護。

  善良是一種修養(yǎng)。不要把善良推給別人,也不要以別人的冷漠作為自己放棄善良的理由,善良是一種自我的修養(yǎng)。也許,為了踐行善良,我們需要放棄某些自身的利益,需要自己物質(zhì)或精神上的某些付出,需要學會包容,學會理解,學會奉獻,而這些都正是一種自我精神上的升華。生活中,多些溫和,多些寬容,多些笑容,一個人內(nèi)心的修養(yǎng)才是一個人真正的魅力。

  善良是一種信念。《浮士德》中說,善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。當我們在痛苦中難以解脫時,當我們在煩惱中糾纏不休時,當我們在人生的路口迷茫徘徊時,相信善良的力量,相信善良是引領我們走出迷霧的導航。無論遇到什么事情,以善良為信念,以善良作為為人處世的準則,堅持善良的'底線,堅持做一個善良的人,那么,相信無論做出怎樣的選擇,都不會偏離人生的坐標,都不會給他人帶去傷害,也不會給自己帶來遺憾。

  善良是一種快樂。人生的快樂,更多的是在付出中,而不是在得到中,一味地索求往往給自己帶來諸多煩惱。因為善良,所以不曾傷害過他人,那么也就從未傷害過自己;因為善良,所以遠離了仇恨,遠離了紛爭,遠離了痛苦,因而生活中感受更多的是快樂;因為善良,我們懂得奉獻,樂于助人,而我們也在奉獻中收獲了心靈的充實和純凈。善良,是生命的方向,也是心靈的歸宿。

  善良是一種希望。也許,我們經(jīng)歷過許多的風霜,我們也看過很多社會灰暗的一面,于是,“聰明”的人學會了用冷漠來“自我保護”,把善良看作笨傻,對于道義如棄敝履,任由他人于困苦中冷眼相看。而這樣冷漠的心,不僅給世界帶來的是寒冷,給自己也帶來了孤獨與脆弱,讓自己的心地荒蕪成一片沙漠。

  世界需要的不是冷漠,更不是傷害,世界需要陽光,需要溫暖,需要善良,善良,是人心的坐標,是社會的脊梁,是世界的希望。

  善良是人生的正能量,是一種能夠面對人生一切困苦的力量,是能夠化解一切矛盾和摩擦的力量,是能夠帶來和平與幸福的力量,是能夠讓世界越來越美好的力量。

  鏡里朱顏都變盡,只有丹心難滅!即使是烽火連天的年代,即使是戰(zhàn)火紛飛的歲月,人間的善良從來也無法磨滅。無論是將王帝相,還是才子佳人,或者平民百姓,都在歲月的流逝中朱顏變盡,但是,流淌不息的是一顆顆的“丹心”——對人間的包容,對世界的熱愛。那些人性中的寬容和善良無論經(jīng)歷多少的風霜,經(jīng)歷多么久遠的歲月,一如天際的明月,亙古清涼皎潔。

高考作文素材7

  “謝謝”二字,成為北京殘奧會上外國殘疾人運動員最常用的漢字。

  瑞典男子輪椅籃球隊、伊朗足球隊、日本輪椅橄欖球隊……他們或以橫幅,或以紙板,上寫“謝謝!中國!”、“謝謝北京”,表達對東道主、對健全人的感激之情,對中國人所奉獻的與北京奧運會同樣精彩的一屆殘奧會的感激之情。

  其實,對健全人來說,同樣也要感謝來自世界各地的殘疾人運動員——因為我們從中學會了如何善待生命,如何學會珍惜,如何追求夢想。

  關鍵詞:共享

  日本坐式女排與荷蘭比賽中,隊員坂本春美懷里抱著一個相框,坐在替補席上。相框里,是一個膚白如雪、笑靨如花的少女。

  參加殘奧會坐式排球比賽的每支隊伍都有12名隊員,但日本女排只有11名。因為,8月12日,隊中最年輕球員之一——21歲的淺野久美子被病魔奪去了生命。悲痛之余,教練和隊員們決定:把淺野的照片和衣服帶到中國的賽場,如同她依然和隊友在一起并肩戰(zhàn)斗。

  共享拼搏,共享勝利,共享光榮。

  中國田徑隊全盲選手李端,中國游泳隊全盲游泳選手楊博尊,均在獲得金牌后表示:去四川災區(qū)看看受災的孩子們,讓孩子們摸一摸“金鑲玉”,與他們共享勝利,共享戰(zhàn)勝困難的人生體驗。

  領跑員與盲人運動員的手用一截繩子牽在一起,并肩奔跑,是殘奧會田徑比賽中獨特而感人的一幕,殘健同行,共享體育,在此得到最好的詮釋。

  青島盲人姑娘吳春苗9日勇奪北京殘奧會女子100米T11級金牌,并打破殘奧會紀錄。頒獎儀式上,吳春苗出人意料地將自己脖子上的金牌掛在了領跑員李佳的脖子上。

  賽后吳春苗說:“我聽說沒有頒給領跑員的金牌后很失望。但金牌里也有他的一份,所以我就給他掛上了!

   關鍵詞:意外

  男子400米T38級決賽,中國選手周文俊將對手甩在身后,當距離終點不到50米時,他突然跌倒,隨即被身后的對手們超過!爸芪目。佑!”觀眾席爆發(fā)出熱烈的加油聲,周文俊一瘸一拐地走向終點,最終獲得第七名。突尼斯選手費爾哈特?希達奪得冠軍。

  比賽結束后,費爾哈特?希達慶賀勝利時,特意披上了中國國旗。

  殘奧會運動會上,常有意外發(fā)生,但此刻人們之間的相互關愛,超越了金牌。

  女子200米T44級決賽中,法國選手菲爾雖然被摔倒在地的美國名將霍姆斯絆倒,卻沒有埋怨和責怪,反而是第一時間安慰情緒低落的霍姆斯并獻上熱情的擁抱。

  男子100米T44級決賽中,該項目世界紀錄保持者美國選手馬龍?雪利在比賽途中意外摔倒,然而,這位令人尊敬的選手在翻滾了幾個跟頭之后,硬是咬著牙爬了起來一瘸一拐地走到了終點。數(shù)萬觀眾目睹了這感人至深的一幕,“鳥巢”內(nèi)響起了長時間熱烈的掌聲。

  關鍵詞:愛情

  西班牙自行車手克里斯蒂安?本赫奪冠后,親吻女友溫迪時幸福落淚。這位患有先天性視力障礙的騎手,甚至看不見女友溫迪精致的臉龐,卻能時刻感受到她天使般純美的笑臉。在左手緊握金牌,右手把溫迪摟入懷中的那一刻,本赫成了全世界最幸福的人。

  在北京殘奧會上,愛情的光芒,超過了金牌。

  田徑賽場上,巴西女將桑托斯視力全盲,丈夫拉斐爾用一段繩子牽著她,如此默契地朝著同一方向前進;射擊場上,韓國10米氣步槍冠軍李知錫每次發(fā)槍前,懷孕6個月的妻子都會親手為他裝入每發(fā)子彈;在“水立方”訓練池,左小臂截肢的波蘭女孩沃娜克每次出水時,拄著雙拐的男友都會上前相扶……

  愛情,永遠是人世間最讓人幸福的情感。在初秋的北京,一幕幕純真的愛情畫卷,很多年后,都會讓我們心感溫暖……

  素材品析:11個比賽日,同樣美麗的場館、同樣激烈的競賽、同樣歡呼的觀眾、同樣熱情周到的志愿者、同樣高質(zhì)量的`后勤保障……作為東道主的中國人和來自全世界的運動員、教練員、志愿者一起,共同譜寫了殘奧會歷史上精彩的“北京樂章”。從開幕到今天,北京殘奧會帶給人們精彩賽事的同時,讓每一個關注的人感受更多的是生命的頑強和不屈,是精神的追求與升華。殘疾人運動員以出色的競技水平和昂揚的精神風貌,不斷挑戰(zhàn)自我極限,創(chuàng)造出一個又一個賽場奇跡。同時,他們在參與中實現(xiàn)夢想,用每一場拼搏、每一次握手、每一個擁抱……實踐著“超越、融合、共享”的北京殘奧會理念。他們與隊友、對手、教練、觀眾、家人、志愿者共同組成了一幅幅催人淚下、激人奮進的畫面,他們身上散發(fā)出的人性光輝和自強不息的精神力量帶給全世界永存的感動。

高考作文素材8

  “工匠精神”一個重要的特征是,不僅僅為了創(chuàng)造而創(chuàng)造,工匠創(chuàng)造活動應當和現(xiàn)實生活緊密地融合在一起,這種融合,可以是經(jīng)世致用的,也可以是審美的。

  20xx年10月17日神舟十一號宇宙飛船順利升空,20xx年11月3日長征五號大火箭首飛成功,中國航天科技從一個勝利走向另一個勝利。而在輝煌的背后,飽含著不為人知的艱辛和精益求精的“工匠精神”。

  科技創(chuàng)新的系統(tǒng)性特征需要“工匠精神”

  現(xiàn)代意義上的科技創(chuàng)新,已然不是前科學時代“作坊式”的個體攻關,而是包括科學家、工程師、工人等共同參與的一項“工程”。美國科學學家普賴斯于1962年6月發(fā)表了著名的“小科學、大科學”演講,揭示了現(xiàn)代科技發(fā)展的一個重要特征,就是:投資強度大、多學科交叉,需要不同的主體參與,具有重要的系統(tǒng)性工程特征。這種“工程式”的大科學研究,從我們熟悉的人類基因組計劃、國際熱核聚變實驗計劃、大型強子對撞機等,到今天的航天科技,需要參與主體都把自己當作工程活動中的一個“工匠”,在自己負責的節(jié)點上精益求精,對工作疏漏保持“零容忍”。只有這樣,整個“工程”才會經(jīng)過預研、設計、建設、運行、維護等一系列環(huán)節(jié)后取得成功。

  在長征五號發(fā)射工程中,號稱火箭“心臟”(發(fā)動機)焊接人的.高鳳林,用一連串數(shù)字,完美地呈現(xiàn)了科技創(chuàng)新中的“工匠精神”——38萬公里,是“嫦娥三號”從地球到月球的距離;0.16毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度;0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差。不光是這些數(shù)字體現(xiàn)出來的精確,每一個焊接點的位置、角度、輕重都要經(jīng)過縝密思考。

  科技創(chuàng)新的復雜性特征需要“工匠精神”

  在科學學領域,系統(tǒng)性與復雜性緊密聯(lián)系。物理學家霍金稱,21世紀將是復雜性科學的世紀。復雜性科學的范式力圖打破從牛頓力學以來一直統(tǒng)治和主宰世界的線性理論,拋棄還原論適用于所有學科的預設,創(chuàng)立新的理論框架體系。從這個意義上理解,復雜性特征是科技創(chuàng)新的系統(tǒng)性特征發(fā)展的必然結果。法國哲學家、科學家帕斯卡指出:“我認為不認識整體就不可能認識各個部分,同樣不特別地認識各個部分也不可能認識整體!痹谝粋科技創(chuàng)新的系統(tǒng)工程中,每一個技術環(huán)節(jié),首先要置于整體的框架下設計、實施和要求,但同時,該技術環(huán)節(jié)自身的要求也要與整體之間彼此互補。中國先秦時著名的庖丁,在宰殺牛時之所以能“依乎天理,批大郤,導大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗”,以致其所用之刀“所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎”,一個重要的原因就是他經(jīng)過了從剛開始解牛時的“所見無非牛者”到三年之后,“未嘗見全牛也”的過程。在這個過程中,不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不斷掌握規(guī)律,同時利用規(guī)律不斷提升自己的操作水平,這也正是“工匠精神”的應有之義。科技創(chuàng)新的復雜性特征在于,當系統(tǒng)要素不斷累積疊加的時候,就出現(xiàn)了“天大的小事”,也就是人們常說的“細節(jié)決定成敗”,需要每一個參與主體都膽大心細,像庖丁那樣在自己的專業(yè)上追求極致,通過部分的極致達成科技創(chuàng)新這個“大工程”整體的成功。

  再以長征五號火箭為例,在火箭發(fā)動機的噴管上,有數(shù)百根幾毫米的空心管線。管壁的厚度只有0.33毫米,焊接技師需要通過3萬多次精密的焊接操作,才能把它們編織在一起,焊縫細到近乎頭發(fā)絲,而長度幾近繞一個標準足球場兩周。在焊接操作過程中,“動作不對,呼吸太重,焊縫就不均勻”,有時“一道工序需要十分鐘不眨眼”。

  科技創(chuàng)新的社會性特征需要“工匠精神”

  現(xiàn)代的科技創(chuàng)新活動不單單是科技工作者的事情,科技創(chuàng)新的工程特征催生了其社會性特征,每一項科技創(chuàng)新活動都不同程度地需要政府、企業(yè)、投資金融、法律等不同領域的支撐,所以科技創(chuàng)新通常以項目的形式開展,在這一點上,其已經(jīng)和工程活動的內(nèi)在邏輯越來越同質(zhì)化!肮そ尘瘛钡膬(nèi)涵除了精益求精、追求極致和卓越之外,還應該具有協(xié)作和配合的內(nèi)在要求。科技創(chuàng)新更多時候作為一項“大工程”,存在著原材料、工藝、資金、環(huán)境、效益等方面的因素,工藝再好,沒有合格的原材料,也是巧婦難為無米之炊。技術再先進,但是資金未到位或者難以持續(xù),也不是一個好的創(chuàng)新項目。同樣,科技創(chuàng)新活動如果對生態(tài)和環(huán)境帶來很大的不可逆的破壞,那么也需要相關方面后續(xù)予以改進或者暫緩項目推進。“工匠精神”一個重要的特征是,不僅僅為了創(chuàng)造而創(chuàng)造,工匠創(chuàng)造活動應當和現(xiàn)實生活緊密地融合在一起,這種融合,可以是經(jīng)世致用的,也可以是審美的。

  眾所周知,長征五號發(fā)射成功之前,我國現(xiàn)役的主要火箭型號長征二號丙火箭、長征二號F火箭、長征三號甲系列火箭以及長征七號火箭的最大直徑均不超過3.35米,一個重要因素就是火箭通過火車運抵發(fā)射場時,考慮到鐵道軌距、隧道寬度、火車會車等制約,火箭直徑必須小于3.35米。長征五號之所以能夠“腰圍”達到5米,就是中國航天人從創(chuàng)新的“社會性”特征出發(fā),制造了專門的火箭海運船,通過海運模式創(chuàng)新突破了傳統(tǒng)鐵路運輸?shù)某叽纭捌款i”。

高考作文素材9

  據(jù)英國《每日郵報》3月13日報道,在過去的30年里,世界已經(jīng)失去了大約一半的珊瑚礁。科學家們現(xiàn)在正努力確保這些獨特的生態(tài)系統(tǒng)可以繼續(xù)生存下去。

  珊瑚是無脊椎動物,主要生活在熱帶水域。它們分泌碳酸鈣以形成保護性骨骼,并有炫麗的顏色,與藻類是共生關系。大群珊瑚形成的珊瑚礁常被稱為水下雨林,它們只占據(jù)海洋的一小部分,卻為四分之一的海洋生物提供棲息地。珊瑚礁也形成了重要的屏障,保護海岸線免受風暴的侵蝕。圍繞珊瑚礁開發(fā)的旅游業(yè)、漁業(yè)和其他商業(yè)為人們提供數(shù)十億美元的收入,它還應用于醫(yī)學研究來治愈癌癥,關節(jié)炎和細菌或病毒感染等疾病。

  但是珊瑚對溫度波動很敏感,溫度變化只要達到1到2攝氏度,珊瑚就會驅(qū)逐共生在它們身上的藻類,變?yōu)榘咨趋,這一過程稱為“漂白”。如果水溫下降,漂白后的珊瑚就可能恢復原狀,但如果高水溫持續(xù)幾個月,珊瑚就會死亡。最終珊瑚礁將退化,魚類就沒有棲息地,海岸線的保護將減弱。而各地的珊瑚礁正在遭受海洋溫度升高和酸化,以及過度捕撈、污染、沿海發(fā)展和農(nóng)業(yè)徑流的影響。

  地球的健康與珊瑚礁密不可分——珊瑚礁養(yǎng)活著四分之一的海洋物種,以及十億人口。一年前,馬爾代夫海域的珊瑚礁還是五彩斑斕,如今不斷上升的海水溫度造成馬爾代夫的珊瑚礁大量死亡,留下一片揮之不去的灰色,不僅如此,世界各地的珊瑚礁都面臨嚴峻生態(tài)災難。

  加拿大維多利亞大學的海洋生物學家莉亞?鮑姆說:“珊瑚礁死亡的`速度比我們想象的要快得多,即使現(xiàn)在能夠阻止全球變暖,科學家們預計仍然有90%以上的珊瑚會在20xx年前死亡。如果不及時加以干預,我們就有可能失去所有的珊瑚礁!毕耐暮Q笊镅芯克L魯思?蓋茨說,因為珊瑚礁可以產(chǎn)生氧氣,所以失去珊瑚礁將會影響人類的健康。

  澳大利亞昆士蘭大學全球變化研究所主任霍格?古爾貝格說,“無論你生活在北美洲、歐洲還是澳大利亞,你都應該關注這個問題。珊瑚礁不僅僅是一些遙遠的潛水目的地,一個度假勝地,還是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的一部分,而且這一部分正在被破壞,破壞生命賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)是非常愚蠢的事!

  第一次全球珊瑚集體漂白事件發(fā)生在1998年,當時16%的珊瑚死亡。20xx年-20xx年厄爾尼諾氣候來襲,珊瑚集體漂白問題嚴重加劇,赤道附近的太平洋海水變暖,引發(fā)規(guī)模最大的珊瑚礁漂白。第三次全球漂白事件如人們所知,在厄爾尼諾結束后持續(xù)至今。大部分目光都集中在澳大利亞著名的大堡礁遭到破壞,但從日本到夏威夷,世界各地的珊瑚礁情況都一樣不容樂觀甚至更糟。

  馬爾代夫海洋研究中心的數(shù)據(jù)顯示,馬爾代夫周圍島嶼大約73%的珊瑚礁在20xx年3月到5月期間都出現(xiàn)漂白。該中心的高級研究主任尼扎姆?易卜拉欣說,“珊瑚礁漂白似乎影響了整個馬爾代夫,但各個珊瑚礁漂白的程度不同!弊顕乐氐氖翘窖笾胁浚S多利亞大學的鮑姆做過基里巴斯共和國圣誕島珊瑚礁的研究。20xx年-20xx年這里的海水升溫持續(xù)了10個月,造成了90%的珊瑚礁死亡。

  更糟糕的是,科學家們預測到下個月的海洋溫度將上升。美國國家海洋和大氣管理局使用衛(wèi)星監(jiān)視周圍的珊瑚礁環(huán)境條件,管理局珊瑚礁專家和協(xié)調(diào)員馬克?埃金說,“該模型表明隨著印度洋東部和西部的珊瑚礁漂白,南太平洋很快就會出現(xiàn)類似的情況。情況可能不像去年那么糟糕,但依然說明珊瑚礁仍在遭受破壞!

  珊瑚礁受到破壞的速度之快為科學家和自然資源保護主義者敲響了警鐘,因為受損的珊瑚可能還沒有恢復就會迎來又一次的海水變暖。上個月,霍格?古爾伯格啟動了一項名為50礁的項目,旨在盡最大努力拯救海洋變暖中的珊瑚礁,并提高公眾意識。該項目的合作伙伴是理查德?維弗斯,他成立了一個澳大利亞海洋局,旨在尋求新技術來幫助減輕一些海洋問題。

  維弗斯說,“對于最易受氣候變化影響的珊瑚礁來說,關鍵是要保護他們免受各種問題的侵擾,如污染、過度捕撈和沿海開發(fā)。如果珊瑚礁保持健康、有彈性,他們有望成為重要的種子,來重新填充周圍的珊瑚礁。自然本身提供了希望的曙光,例如圣誕島的一些珊瑚有重生的跡象。”

  科學家們看到希望,正在努力進行實驗阻止珊瑚礁滅絕。蓋茨說,“我們已經(jīng)失去了50%的珊瑚礁,但這意味著我們?nèi)匀挥?0%留下。我們絕不希望等到只留下2%的珊瑚時才開始介入。”蓋茨在夏威夷工作,培育可以在變暖海水中生存的珊瑚。她還試圖“訓練”珊瑚在高溫中生存,將他們置于溫暖卻不致死的溫度下,希望他們能以某種方式儲存在記憶中,以后在相似的生存壓力下存活!鄙w茨說,“是時候跳出框架思考了,如果還是無動于衷,那么這就是一場不會贏的比賽!

高考作文素材10

  預測命題

  材料一:諾基亞曾是歐洲上個世紀末最成功的企業(yè),曾是歐洲人與硅谷進行技術競爭并因此創(chuàng)立企業(yè)巨頭的典范;在20xx年的時候,諾基亞也是美國投資者“皇冠上的珍珠”,它的股價一直相當堅挺,始終在上升;一直到3年之前,也還沒有人能設想如此一頭巨大的龐然大物會面臨危機。

  在很短的時間里就爬到了事業(yè)的巔峰的諾基亞,在很長時間內(nèi)都對市場的變化不以為然,固執(zhí)地相信著自己的固有優(yōu)勢。當iPhone推出時,它一直對其發(fā)展勢頭置若罔聞。如今,當注重握在手里的時尚的消費者越來越傾心于iPhone時,諾基亞的風采也就不復存在。

  材料二:一只野狼臥在草地上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了!

  【寫作指導】

  這是一個由多則材料組合成的材料作文。對于多則材料作文的審題立意,要注意辨析材料的異同,明確它們之間的關系,挖掘材料蘊含的意義,準確把握命題意圖。而材料間的關系,大致有以下三種:

  1、同義關系。指材料的性質(zhì)、蘊含的意義、體現(xiàn)的觀點相同。

  2、類義關系。指材料表面看來似乎風馬牛不相及,然而深入內(nèi)里,卻能發(fā)現(xiàn),它們所蘊含的意義具有相類似之處。

  3、反義關系。指材料的性質(zhì)、蘊含的意義、體現(xiàn)的觀點是截然對立的。作文的關鍵是抓住材料的對立點,深刻剖析這種不同所反映的問題實質(zhì)。

  抓多則材料間的“關聯(lián)點”有兩種基本思維方法:

  1、求同法。提供的幾項材料在形式、內(nèi)容上雖不相同,但在內(nèi)涵上有共同性、相通性,審題時就要找出材料間的共同點。

  2、求異法。如果幾項材料中既有正面的又有反面的,那么在審題時,首先就應找出正反材料之間的對立點,從正反材料的.對比中得到啟發(fā),提煉觀點,形成立意。

  這是一個具有反義關系的作文材料:諾基亞慘遭滑鐵盧就在于自我陶醉,安于享樂,沒有危機意識就會面臨殺機,危險必然悄然降臨;而野狼做事未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂。由此可見,對于對手、對于未來,應一直心存謹慎,只有居安思危,具有憂患意識,才能高瞻遠矚,防患于未然。小到個人、團隊的進取,大到一個國家、整個世界的發(fā)展,無不是生于憂患,死于安樂的。

  【同類素材】

  1、20xx年8月的強臺風“梅花”,最終與浙江擦肩而過,數(shù)十萬不眠不休、嚴陣以待的浙江干部群眾再一次經(jīng)歷了“十防九空”的防臺過程。這些工作雖然不如形象工程好看,也不能直接產(chǎn)生多大的經(jīng)濟效益,為地方GDP添磚加瓦,卻能大大降低災難風險、切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,而這恰恰是一個負責任的政府最大的功績。對于生命,不僅僅只是遇難中伸出援助之手,更應該在日常管理和服務之中高度重視生命和財產(chǎn)安全,防患于未然。

  2、法國的馬其諾防線。第一次世界大戰(zhàn)總共造成法軍近500萬人的死傷,戰(zhàn)后,慘痛的教訓使法國民眾陷入一種極端的情緒中,那就是必須不惜一切代價阻止敵人的再次侵略。在這種背景下,一條長約700公里,耗資近50億法郎的軍事防線建成了。這就是以當時法國戰(zhàn)爭部長安德烈·馬其諾的名字命名的、聞名于世的馬其諾防線,因為擁有著極高的安全系數(shù)而被當時的法國人津津樂道,法國人認為可以高枕無憂了。但就是這樣一條曾經(jīng)號稱“固若金湯”的鋼鐵防線卻成了世界軍事史上最大的笑話?尚峙戮驮谟冢@樣一個龐大、先進而又史無前例的防御工事居然不廢一槍一炮就被德軍輕易攻破。1940年5月,德軍機械化部隊突襲比利時,翻越阿登山區(qū),侵入法國,直接插到馬其諾防線的背后,同時兵臨巴黎城下。而此時,固守在馬其諾防線的法國士兵居然沒有向首都方向抽調(diào)一兵一卒,還在頑強地等待著敵人的正面進攻,結果自然可想而知了。

  3、故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。——歐陽修《伶官傳序》。

  4、項羽入關后分封諸侯,為了壓制劉邦,立劉邦為漢王,并由秦之降將章邯、司馬欣、董翳對之進行合圍封鎖。劉邦在入巴蜀時燒絕棧道,以示自己并無東出之意。項羽被迷惑,從而放松了對劉邦的戒心。后來劉邦明修棧道暗渡陳倉,最終打敗項羽,江山盡歸漢室。

高考作文素材11

  近日,一條交通事故視頻在網(wǎng)上熱傳并引起網(wǎng)友激烈討論。視頻顯示:3月5日,廣東東莞中堂大橋一輛大眾轎車強制變道,被一輛比亞迪撞翻。對于這起事故,輿論一波三折,討論的焦點在于比亞迪車主是否“故意撞車”(3月21日《南方日報》)。

  你強行變道,我霸氣撞飛——這是網(wǎng)友對相關視頻給出的“閱讀理解式”答案。胡亂變道,膽子不小,發(fā)生事故,該負全責。輿情發(fā)生逆轉(zhuǎn)的是“撞翻變道車”的車主在微信群發(fā)出了驚人之語:該大眾朗逸已經(jīng)是他撞過的第7輛車!耙话愣际莿e人全責才會撞上去,否則不會撞。之前開比亞迪s6時,已經(jīng)撞了2輛凱美瑞,2輛銳志,1輛crv,1輛rav4,全是完勝,沒有輸過一次。”隨后,東莞交警成立專案組,重新啟動調(diào)查。結論還是認定大眾車負全責,因不存在斗氣開車的事實行為。

  通常,面對強制變道,大多車主盡管深惡痛絕,但為了保證駕駛安全,除了緊踩剎車、打輪躲避,似乎也無計可施。而今,比亞迪車主據(jù)說不僅兩次成功阻止大眾車主強行變道,還給這個不守規(guī)矩者一個大教訓——被撞翻車四腳朝天,這讓飽受多年塞車之苦者拍手稱快。此后,交警部門的事故認定書,更近乎為“馬路俠客”光榮加冕。

  變道引發(fā)意外,好在沒有性命之虞,四腳朝天似乎活該。不過,有兩點需要厘清:

  一是從法理而言,道路交通法規(guī)定,違反禁止標線強行并線的,應承擔事故的全部責任。只是,“變道車輛必須避讓直行車輛”,不代表直行車輛可以罔顧前車人身安全而“以暴制暴”。換言之,在風險因素瞬息萬變的馬路上,“撞翻變道車”的后果是不可預估、不可控的。如果我們放縱了“直行可以撞變道”的邏輯,法律就算正義,也是面目猙獰的正義。當然,若是果真故意撞車,已經(jīng)涉嫌構成交通肇事罪,就不是“全責”那么簡單了。也就是說,法律從來就沒有支持過“對方違法在先,撞了白撞”的說法。

  二是從道義來說,以如此方式懲戒強制變道車輛,不僅游走在人性邊緣,也是不折不扣的叢林邏輯。去年引發(fā)全民熱議的“成都男司機暴打女司機事件”,起因即是女司機任意變道。用人命關天的代價,去懲戒不守規(guī)矩的車主,這力度殘蠻而血腥。除此之外,難道沒有別的選擇?眼下,不少車主已經(jīng)為愛車裝了車載行車記錄儀,而在不少路段,公共監(jiān)控等技術也完全可以還原強制變道的是與非,何苦非要拼了性命上演私力救濟的馬路驚悚劇?

  車在路上,難免遇到各種狀況,比之于動輒就“撞翻”的暴脾氣,慢一點、謙讓一點,可能更是當務之需!白卜兊儡嚒钡目煲,于法治而言是值得警惕的。

  為快遞小哥期待“依法處理”擊節(jié)叫好

  近日,一段“車主掌摑快遞小哥”的視頻刷屏了。并非因為熱鬧而被圍觀,而是一個頻頻動手打人、一個沒有任何反抗的對比反差,讓一場看似是非分明的糾紛變了味。被打的快遞小哥在接受央視采訪時表示,自己很委屈,已經(jīng)報案了。對于期待的結果,這位小哥回答了四個字:“依法處理”。目前,毆打快遞員的出租司機因?qū)め呑淌乱驯槐本┚揭婪ㄌ幰孕姓辛羰盏奶幜P。

  蹭壞了他人愛車,雙方應負有何種責任,需要專業(yè)鑒定,最終由法律說了算,不是誰富有、誰氣勢大,就可以任性動手。從這個意義上說,即使再有理,也不能不把法律放在眼里,用粗暴的手段始終不能解決問題。

  人都說,遇事要講理。這首先是在情感和常識意義上判定對錯,有些看似“理”氣十足的事,往往在當事人心中有一個結果,但既不能“得理不饒人”,像那位車主一樣揪住不放并施以暴力;也不能“理虧心虛,任人欺負”,像快遞小哥一樣如綿羊般被隨意打罵。實際上,所謂的“理”,也只不過是一個不成文守則,關鍵還是靠法律。

  其實,施暴打人的背后,也凸顯出對規(guī)則的不尊重、對法治的不敬畏。如果沒有受到他人來自生命的威脅,為何要選擇先動手?如果有清晰可辨的`責任,為何不等待警察依法處理?如果心中有對規(guī)則制度的基本遵循,為何還會輕易地當街撒氣?可見,表面上是在釋放心中的不滿,實際上是在踐踏社會普遍形成的對法律制度的守護?梢哉f,每個人都是法律保護下的個體,人人遵守才能人人受益,隨意破壞必將自食其果。在法律面前,沒有更公平正義的解決方式,更何況是一件小糾紛?

  與施暴打人者對比,受委屈的快遞小哥在接受采訪時表示期待的處理結果是“依法處理”,值得我們擊節(jié)叫好。尊重法律,何嘗不是尊重每個人的權利,何嘗不是尊重每個人的人格。當強勢主體遇到弱勢群體、當有權有勢者遇到普通老百姓、當“土著老炮兒”遇到“外來漂流者”,身份的大小、職業(yè)的貴賤、姿態(tài)的高低,不能成為評判的標準,也不能變成頤指氣使、欺軟怕硬的“凌霸”。法律面前人人平等,別讓你的情緒沖破法律框架,別讓我的權利受到無情踐踏。我們需更有敬畏之心,既抱有善意,又充分尊重法律,如此進步的終將是整個社會文明。

  共同守護好我們的“精神家園”

高考作文素材12

  二戰(zhàn)期間,德國有支炮兵部隊異常兇猛,曾讓法軍連連受挫,可法軍一直找不到這支部隊的蹤跡。一次,法軍的間諜人員在小鎮(zhèn)上活動,發(fā)現(xiàn)一個少女頻繁到郵局取信。少女異常的舉動引起了間諜人員的注意。經(jīng)調(diào)查,少女的未婚夫就在那支炮兵部隊里。間諜人員以集郵為名換走了信封上的郵票,法軍從郵戳上找到了部隊所在地,這支部隊因此被摧毀了。

  同樣在二戰(zhàn)中,英國深受空襲威脅。警報一響,整個倫敦的燈火都要立即熄滅。據(jù)說,如果有一家不關燈,甚至不吹滅一支蠟燭,敵機在幾千米外的高空就能看到這漆黑中的一點光亮,重磅炸彈頃刻間就會從天而降,給倫敦城帶來滅頂之災。

  多維解讀

  1.輸贏常在細微處。少女頻繁到郵局取信,暴露了德國炮兵部隊的蹤跡,導致這支部隊被摧毀;微風就可以吹滅的蠟燭,某種情況下可能帶來一座城市的毀滅。古有“九尺之臺,起于累土”的名言,也有“千里之堤,毀于蟻穴”的警語。輸贏常在細微處,把握細微處,便可以占得先機贏得勝利,而對細微處忽略、忽視甚至視而不見,則可能釀成追悔莫及的`大錯。

  2.要透過表面看實質(zhì)。少女頻繁到郵局取信的事情似乎無足輕重,但她的未婚夫就在法軍苦苦尋找的那支德軍部隊;蠟燭微弱的光亮似乎微不足道,但會暴露目標,可能招來敵軍的瘋狂空襲?磫栴}不能只看表面,要透過表面去分析問題的實質(zhì)。善于透過表面看本質(zhì),洞察事物的發(fā)展趨向,站在認識事物的制高點,才能全面而深刻地認識事物。

  3.從尋常中發(fā)現(xiàn)不尋常。去郵局取信,即便頻繁,在一般人眼中也只是尋常事,不可能對其深究,而細心的間諜人員卻從中挖掘出不尋常。經(jīng)驗告訴我們,想眾人都能想到的問題,做眾人都能做的事情,是很難獲得成功的。成功必然要求你具有獨到之處,具有“從尋常中發(fā)現(xiàn)不尋!钡幕垩邸

  聲音&觀點

  ◇夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。 ——政治家、文學家歐陽修

  ◇對于周恩來來說,任何大事都是從注意小事入手,這一格言是有一定道理的。他雖然親自照料每棵樹,但也能夠看到森林。 ——美國第37任總統(tǒng)尼克松

  ◇管理好的企業(yè),總是單調(diào)無味,沒有任何激動人心的事件。那是因為凡是可能發(fā)生的危機早已被預見,并將它們轉(zhuǎn)化為例行作業(yè)了。 ——現(xiàn)代管理學之父德魯克

  時文佳作

  人生有無數(shù)細微之處要留心,因為它往往蘊含著你人生命運的轉(zhuǎn)折點。不起眼的細微之處,可能讓你“春風得意馬蹄疾”,也可能使你“一失足成千古恨”。成敗得失,往往就隱藏在細微之處。

  歷史是一面明鏡,為我們照出許多前車之鑒。二戰(zhàn)時,德國有支炮兵部隊異常兇猛,曾讓法軍連連受挫,可法軍卻一時找不到這支部隊的蹤跡。后來,某小鎮(zhèn)上一個少女頻繁到郵局取信的舉動引起法軍間諜人員的注意。經(jīng)調(diào)查,少女的未婚夫就在那支部隊。間諜人員以集郵為名換走了信封上的郵票,從而找到那支部隊并將其摧毀。同樣在二戰(zhàn)中,英國深受空襲威脅。警報一響,整個倫敦的燈火都要立即熄滅。據(jù)說,如果有一家不關燈,甚至不吹滅一支蠟燭,敵機看到黑夜中的一點光亮,就會給倫敦城帶來滅頂之災。

  少女取信,在眾人眼里是再平常不過的小事,而間諜人員卻從中發(fā)現(xiàn)了不尋常,從而找到德軍部隊的蹤跡;一陣微風就可以吹滅的蠟燭,實在微不足道,可倫敦人沒有忽視這細微之處,從而使城市免遭空襲災難。由此可見,細微之處多么重要!安钪晾,謬以千里。”因一點小失誤導致重大損失,這樣的事例在現(xiàn)實生活中并不少見。

  上海地鐵二號線投人運營后,設計者才發(fā)現(xiàn),與德國人設計的一號線相比,有那么多的細微之處被忽略了。上海地勢平均高出海平線只有一點點,一到夏天,雨水經(jīng)常會使一些建筑物受損。德國的設計師注意了這一點,根據(jù)地形地勢,在地鐵出口處設計了轉(zhuǎn)彎,每個室外出口都設計了三級臺階,從而有效地阻擋了雨水倒灌,減輕了地鐵站的防洪壓力。而二號線因為缺少了這幾級臺階,曾在雨天被淹沒,造成巨大的經(jīng)濟損失。正是這一細微之處,決定了二號線的運營成本遠遠高于一號線。

  老子說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。”生活中的每件事都有細微之處,而細微之處往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細微之處,看在眼里便是風景,握在掌心便是花朵,揣在懷里便是陽光。上帝總是眷顧留心細微之處的人,你留心了細微之處,上帝就會向你微笑。

  遠行時,使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙。生活中并不缺乏成功的機會,關鍵看你是否擁有留心細微之處的眼睛。

高考作文素材13

  (一)經(jīng)營人心

  清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:“沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為‘心’有了這一點,而今生意清淡,正因為‘心’少了這一點。”李沙庚感悟,才知道經(jīng)營人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。

  人心是一筆無形資產(chǎn),是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業(yè)、商家而言,經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關鍵。

  (二)猶太人無

  猶太人不,即使是一本攻擊猶太人的書。

  猶太人愛書的傳統(tǒng)由來已久,深入人心。聯(lián)合國教科文組織最近調(diào)查表明,在猶太人為主要人口的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,全國公共圖書館、大學圖書館1000多所,平均每4500人就有一座圖書館。約450萬人口的以色列,辦有借書證的就有100萬人。

  在人均擁有圖書館、出版社和每年人均讀書的數(shù)量上,以色列是當之無愧的世界之最。

  (三)成功之道

  一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?”

  “當然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。

  富翁一笑:“那好,請吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。

  很快,富翁就吃完了,隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。

  青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。

  如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。

  吃完西瓜,富翁對青年說:“要想成功,就要學會放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠大利,這就是我的成功之道!

  (四)和為貴思想?yún)f(xié)調(diào)人類發(fā)展

  在20世紀,人類開始認識到保護生物多樣性、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等問題的重要性。一些學者更發(fā)現(xiàn)已有基本理論觀念存在問題,導致人類社會提系列危機的存在民族沖突、文化沖突日益激烈,甚至有人放言,文明沖突將代替意識形態(tài)的沖突而成為世界的主題。針對這種現(xiàn)象,專家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話說:人類要生存下去,就必須回到25世紀以前,去汲取孔子的智慧。

  一些學者認為,在道德倫理層面,孔子智慧可以起到主導作用已為大家公認。兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想!昂汀敝饕付鄻有缘慕y(tǒng)一,多樣性是“和”的'先決條件,同時亦是自然界、人類社會的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的,還要多種事物和諧相處、取長補短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突。和諧以共生共長,不同以相輔相成。人類社會的發(fā)展表明,少數(shù)幾個大國瓜分世界的局面是不可能長久的。

  (五)苦難是道加法題

  有一位赫赫有名的集團老總,在40歲以前,窮困潦倒,家徒四壁,沒有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,從小本生意開始,在短短的十年內(nèi),把一家手工作坊擴張成了資產(chǎn)達億元的私營企業(yè)。

  有記者采訪他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有穩(wěn)定的生活環(huán)境,你現(xiàn)在的成就會更大!

  他沉默了一會兒,說:“也許可能。但我相信,如果我不時生活在農(nóng)村,沒有經(jīng)受過那么多苦難,而像其他城市人一樣有衣穿,有房住,有人看得起,我會心安理得地過下去,絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說,我要感謝生活!

  苦難并不意味著永遠苦難,幸福也并不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的,思想上的壓力甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的。美國曾對一千位富翁做了抽樣調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn),他們大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過的。生活有時真的像魔術,會變幻出令人難以置信的結果。

  苦難并不可怕,可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機,如果你認為它是一道減法題,那么答案你已經(jīng)知道,它將減去你所有的一切,包括生命。如果你認為它是一道加法題,那么演算的結果可能就是一個無窮數(shù)。

高考作文素材14

  烏鴉嘴

  一群烏鴉聚在一起,討論如何改變?nèi)祟悓λ麄兊目捶。烏鴉甲說:"有一條河上沒有橋,人們都在為過河發(fā)愁。如果我們能幫他們修一座橋,他們肯定會對我們改變看法的。"烏鴉族長說:"有道理,既然人們不喜歡我們的聲音,我們就用嘴巴干別的事情吧。我派一些烏鴉跟你去修橋。"烏鴉乙說:"族長,人類之所以討厭我們,是以為我們的叫聲是在詛咒他們。如果能持之以恒地讓人類明白我們的良苦用心,他們肯定會感謝我們的。"烏鴉族長說:"如果我不給你增派鳥嘴,你能完成任務嗎?"烏鴉乙道:"謝謝族長的信任,定不負所托。"

  于是,烏鴉甲乙分別開始了形象工程。

  烏鴉甲率領一群烏鴉,辛辛苦苦地銜石頭到河邊建石橋。人們看著這群黑壓壓的東西整天忙東忙西,也有些感動。好不容易,石橋造好了,卻沒有一人敢過——這橋畢竟是烏鴉造的,都不知質(zhì)量怎樣。終于,有一個膽大的人愿出來一試,只見他小心翼翼地在石橋上走著,烏鴉們也屏住呼吸?墒悄侨俗叩綐蛑醒,橋就塌了。人們忙著救人,而烏鴉們只好悻悻地飛走了。畢竟烏鴉不是天生的建筑工程師,勉為其難地建橋,肯定吃力不討好。

  烏鴉乙整天站在村口的大樹上,吱吱喳喳地說著一些不吉利的話:過些天就刮臺風啦,下半年會有瘟疫啦,村里哪位老人什么時候?qū)⑦^世啦。剛開始,聽著這只烏鴉的"咒語",村里的人都向它扔石頭,有些石頭砸得它鮮血直流?墒牵瑸貘f乙沒有放棄,而且,它說的話都一一應驗了。有一次,它說海上要刮臺風,結果,不聽它的話而去打魚的漁民,都被風浪所吞噬;發(fā)生大瘟疫時,聽了烏鴉的話早做準備的村民,都沒有被傳染上。漸漸地,他們越來越相信那烏鴉的預言,不但不再傷害它,還經(jīng)常送食物給它。

  烏鴉乙的任務完成了,烏鴉族長授予了它榮譽勛章。烏鴉甲問它成功的秘訣,烏鴉乙說:"老天爺給了我們這張嘴,就是要我們不惜代價說真話的。忠言雖然逆耳,時間長了,人類習慣了聽真話,自然就會善待我們了。"

  葉與泥

  槐樹上一片葉,槐樹下的不泥。

  泥與葉是同時孕育的。當她還是一寸芽時,他就被人運到樹下。

  當泥看見芽時,他就被這自然的精靈震撼了。從此他的生存被賦予了新的意義,就是每天守望著這寸芽。泥癡癡地看著芽,看著那在陽光的祥瑞下勃發(fā)的生機,看著那在風中靈動的韻律。他身上的養(yǎng)分都為了她而流淌,葉在他的細心滋潤下越發(fā)可人了。

  一天又一天。泥還是泥,只不過更消瘦了;芽成了葉,更青春漂亮了。

  葉渾身晶瑩剔透,閃動絢麗的色彩?伤遣话卜值模释杂蔁o拘束的生活。于是,當她見到了瀟灑風流的風,她愛上了風。他每天看著風掠過她嬌小的`身軀,享受著風那溫言細語的浪漫。她越陷越深......

  終于,葉難耐心中的烈火,她決定追隨風,和他到天涯海角。她開始拒絕泥給她的養(yǎng)分。她憧憬著脫離枝頭的束縛,隨風而去,和所愛的人四處為家。

  泥很焦急,他看著日益憔悴的葉,心中痛如刀絞。

  秋季,葉終于如愿以償。當瀟灑的風看到已枯黃的葉時,他厭惡地抽身避開,葉無力地飄落下來。

  葉傷痛欲絕,肝腸寸斷,她干癟枯黃的身軀在泥中無力地戰(zhàn)栗著。泥默默地用他寬厚的臂彎庇護安慰著受傷的葉。盡管他心痛如絞,可他淌不出淚,因為他的養(yǎng)分早已溶入了葉的血液中,他只剩下盈滿愛的虛弱軀殼。

  葉躺在泥的懷抱中,漸漸止住了哭泣。她感受著泥那沉穩(wěn)的心跳,忽然有一種回到枝頭的感覺。那一刻,她徹悟了。她靜靜躺在泥中,似找到了歸宿。泥與葉沒有說任何話,因為時間已成為他們共同的語言。

  葉與泥漸漸地融為一體,他們的心跳在歲月中逐漸一致。于是,葉成了泥,泥成了葉,永遠地再也不分彼此......

  槐樹上有許許多多片葉,槐樹下有許許多多不泥。

  貓頭鷹的煩惱

  在古老的森林里,有很多動物,神奇魔術師小白兔,知識淵博的貓頭鷹,還有美麗高雅的梅花鹿

  每當夜深人靜時,貓頭鷹開始工作了,可是此時,它總會覺得無比的寂寞,因為沒有朋友跟它一起工作。無數(shù)個寂寞的夜晚過去了,這天晚上,貓頭鷹忽然產(chǎn)生了一個想法。它馬上飛去小白兔家,把自己的想法告訴了小白兔。"什么?"小白兔吃驚地叫了一聲,"你竟然想白天工作,晚上睡覺?這不合常理!"貓頭鷹說:"沒辦法,我太寂寞了。我想白天工作!""好吧!既然我們是朋友,就應該互幫互助,走!我們把小伙伴們一起找過來想一下辦法吧。"小白兔無奈地說。"好,就這么辦。"貓頭鷹非常興奮。

  小伙伴們都來了,大家一起坐在榕樹下討論著。拳擊手烏龜說:"我有個辦法!貓頭鷹,我立刻把你一拳打暈,讓你現(xiàn)在睡一覺,明天早上你就能像我們一樣有精神工作了。"小白兔說:"我們是要讓貓頭鷹晚上睡覺,但不能讓烏龜打暈后睡覺,我要用我的神奇魔術讓貓頭鷹睡著!"貓頭鷹聽了,欣喜若狂,立刻讓小白兔用神奇魔術使自己睡著。

  第二天早上,貓頭鷹早早地起了床,想去找它的好朋友們。來到小白兔家門前,只見掛了一個牌兒:昨天晚上太累了,有事今晚再說。接下來的家家戶戶都一樣

  貓頭鷹回到家,長嘆一口氣說:"我醒了,大家又睡了,這和以前有什么不同呢?"

高考作文素材15

  1、風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。

  2、擁抱自然,為了是收獲一份恬淡,感受一份幸福?刺旃庠朴,測陰晴雨雪,也不必在乎難逾目力所及,因為目力所及之處,即為風光最美之地。登高遠眺,一覽眾山小的豪情,即為一種“小確幸”。這種小小的確定的幸福,又哪能是獨坐家中所能感到的呢?

  3、生命總有一種情懷,是在物質(zhì)條件極度匱乏的生活里,如木心這般“明知不可而為之”的行動,生活困苦卻樂在其中。在生活中,每個人都在為自己的成功未來而不懈努力著,樂享精神的情懷,人生價值觀念不同,讓木心和“木心們”帶著渴望,走在自己選擇的道路上……

  4、母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

  5、生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。

  6、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

  7、寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

  8、愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

  9、陽光透過繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的光束,微風徐徐,娑羅樹的落英在和風中飄浮,花瓣從他的長發(fā)上溫柔拂過,留下一縷芳香,便悄然而逝,了無蹤跡。他那亞麻色的長發(fā)在陽光照耀下,閃爍出細細碎碎的光澤。

  10、一代詞人,納蘭容若的離去,不過是,在荒野之外,多了一座墳墓。不過是寥廓的蒼穹,收回了一顆星子;無垠的大海,收回了一尾魚兒;茂盛的.森林,收回了一棵樹木;浩淼的天地,收回了一粒塵土。

  11、看,無數(shù)的星星在閃爍,像寶石,廣闊的天空,像一個巨大的屏幕。不時地,仿佛只有一只小眼睛眨呀眨,好奇地在地下尋找著什么。

  12、一輪又大又圓的月亮靜靜地掛在天空中。天空很藍,很深藍色,像一顆無邊無際的藍寶石,充滿了幾十億年的神奇,靜靜地停在天空中。

  13、在那個灑滿月光的夜晚,這個城市安靜而美麗。金色的新月像一條彎彎的小船懸在空中。河水靜靜地流淌著,清澈的水面映出了月亮和星星的影子,星星看不眨好奇的眼睛!

  14、夏日的夜晚,多么美麗;夏天的夜晚,是多么的涼爽;夏夜,是多么的優(yōu)雅。每當我站在樹下,看著夏天晴朗的天空,我看到一些驚人的美麗。

  15、天完全黑了,月亮從東方慢慢升起,雖然很白很美。但是孩子們的哭喊聲讓月亮姐姐非常害羞。所以她躲。她將在夜深人靜時出來。

  16、在這個晴朗美麗的夜晚,現(xiàn)在不是觀賞星座的好時機嗎?在我和小表妹的央求下,媽媽帶我們?nèi)チ耸谞柟珗@。在花的微風中,合上它們的花瓣,朦朦朧朧地睡去;ㄏ碌捏霸谝粓鲆魳窌细呗暩璩。

  17、夏夜是迷人的,天上的星星點點,像一顆閃閃發(fā)光的珍珠,閃閃發(fā)光,美麗無比。月亮是那么的明亮,那么的溫柔,像一個美麗多情的仙女,她笑得那么美麗,那么的甜美,星星婉如一群天真的孩子,靜靜地聽著月亮媽媽講故事。

  18、那一片藍黑色的天空就像一張紙,那些閃爍的星星就像美麗的花朵,又像一盞燈,靜靜地躺在這張藍黑色的紙上。

  19、通往智慧的空靈之境,是沒有捷徑的,需要全身心地領悟。悟人生沉浮,悟涅磐境界。必要時,可學一學柳宗元的“獨釣寒江雪”,于大自然中,領略融身于天地之間放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。

  20、長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

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