小學(xué)作文素材集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文素材，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文素材1
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！鼻О倌昵埃娜藗兙屯ㄟ^朗朗上口的詩歌告誡后人，對待事物要站在正確的角度，切不可讓其它因素干擾了你對真相的審識(shí)。
宋人的墻為雨淋壞，兒子與鄰翁對他作出了相同的提醒：“修好墻，以防盜�！北I賊果真光顧后，宋人稱贊起兒子的先知先覺，卻懷疑鄰翁的手腳是否干凈。同樣的提醒，為何招來截然不同的態(tài)度，恐怕宋人正是被感情上的親疏蒙蔽了雙眼吧！
自古以來，人們就頗為重視感情因素對事件成功與否的影響�！按蚧⒂H兄弟，上陣父子兵�！闭\然，感情上的親密對事業(yè)的成功也許會(huì)起到一定積極作用，然而，在認(rèn)知事物本質(zhì)上，感情上的親疏有時(shí)也會(huì)給人帶來錯(cuò)覺以及誤導(dǎo)。國外科學(xué)家曾作過試驗(yàn)，讓試驗(yàn)者在一組照片中選出長像最符合審美標(biāo)準(zhǔn)的一張，結(jié)果受測者選出的容貌多與自己親友相近。排除個(gè)人審美觀念不談，生活的耳濡日染對人的影響可見一斑。
視覺的評判尚且如此，事物本質(zhì)的洞察更何以堪？自古以來多少人在感情因素上受到了蒙蔽。西晉王室廣封王，欲使天下盡歸司馬氏之手，殊不知諸工之中良莠不齊，終于導(dǎo)致八王之亂，五胡亂中原的下場。三國中孔明因?qū)︸R謖偏愛有加，忘卻先主對馬華而不實(shí)“的評價(jià)，委以重任，終使《出師表》空有”真名世“，也不免”長使英雄淚滿襟“。如今，不也有領(lǐng)導(dǎo)干部任人唯親，從而禍起蕭墻的事例嗎？可見，認(rèn)知事物，為人處世，若戴上感情的有色眼鏡，危害大矣！
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！比粢槐桓星樯虾脨旱脑旗F蒙蔽，身在高處，眼觀四方不失為好的方法。岳家軍威震四海，正由于岳飛超越親情偏好，以軍規(guī)處罰岳云，軍風(fēng)大肅，才有了“撼泰山易，撼岳家軍難”的`美談�？酌魇潞髶]淚斬馬謖，以肅軍紀(jì)，才沒有因感情親疏而再誤軍國大事。一個(gè)公正的決斷往往是建立在理性觀察和思索基礎(chǔ)上的。而擺脫感情上的干擾則是作出正確理性評價(jià)的先決因素。
也許真正完全超越情感的決定難以作出，然而，三思而后行，從多個(gè)角度思考還是可以盡量避免感情上的誤導(dǎo)�，F(xiàn)今我國法規(guī)制度中的“回避”和“協(xié)商”原則不正是對理性處事的指導(dǎo)和提倡嗎？
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睆母鱾�(gè)方面的理性觀察，將幫助？我們邁過感情的誤區(qū)，真正認(rèn)識(shí)到事物的復(fù)雜與多變性。而在一覽無余的最高層，擺脫情感羈絆的我們，或許可以長吟：“莫讓浮云遮望眼！”
小學(xué)作文素材2
一、今天，我要去參加小隊(duì)活動(dòng)了，我們來到集合點(diǎn)，一個(gè)人都沒有，過了一會(huì)同學(xué)們都來了，我們簽了名，發(fā)了帽子和旗子。
然后交警叔叔過來教我們做了停止和通行的手勢，我們還和交警叔叔一起指揮，還給叔叔們送上了準(zhǔn)備好的礦泉水。我覺得這次活動(dòng)很有意義。
二、時(shí)間過得真快，雖然不能放下書包，但是我很快樂。我報(bào)了很多興趣班，有硬筆，拉丁舞，作文，數(shù)學(xué)，剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不會(huì)，老師就教我，我一邊聽，一邊寫，我會(huì)了。我學(xué)到了知識(shí)。我也得到了快樂!暑假里爸爸媽媽還帶我去長江三峽玩，那里太好玩里!
我的暑假很快樂!
三、暑假我想去學(xué)游泳，媽媽幫我報(bào)名了，就在我家附近一個(gè)花園里的游泳池學(xué)游泳。
今天天氣不錯(cuò)，我來到了游泳池，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少小朋友在游泳。我高高興興的換好衣服，然后開始做熱身運(yùn)動(dòng)，做完以后開始下水!
教練對我們很關(guān)心!教的也很好!我學(xué)的真開心……
今天我真開心!
四、我在廚房里幫奶奶洗碗，突然，一只小飛蛾在我的眼前閃過，落在了一只剛剛洗干凈的碗上。
這只小飛蛾白色的羽毛，黑色的頭，長得胖胖的，還真可愛。奶奶叫我把它消滅掉，我剛揚(yáng)起手，這小家伙還挺機(jī)靈，東一躲，西一藏的，我?guī)状味紱]拍到。奶奶和我一起雙面夾攻，你一拍，我一拍，經(jīng)過一番折騰，小飛蛾終于慘死在了蒼蠅拍下。
我和奶奶繼續(xù)洗碗，廚房里又響起了快樂的歌聲……
五、今天，我和媽媽、爸爸、弟弟去了舅媽家看小妹妹，妹妹的名字叫俞安琪是個(gè)吃貨，可是她一點(diǎn)都不胖。
我來到舅媽家看見小妹妹的外婆在3樓，她看到我們就來給我們開門了，來到屋里看見小妹妹醒著，舅媽說她一晚上沒睡，大家都說她在上夜班。
后來我們跟一個(gè)小男孩在玩扔乒乓球，玩了一會(huì)就回家了。
六、今天，我和媽媽用撲克牌玩小貓釣魚的`游戲。開始前，我和媽媽先洗好牌，就準(zhǔn)備開始。剛開始的時(shí)候，我非常地緊張，等我贏了一次，我的心才平靜下來，后來，我一次接一次的贏了許多牌。媽媽有點(diǎn)不服氣了，她又洗了一次牌，一下子就贏了五六張撲克牌，我也把洗好的牌重新拿過來洗，希望能夠再贏媽媽，可我就是比不過媽媽。
這時(shí)，我更不服氣了，我把牌洗了又洗，可還是比不過媽媽，最后，我的撲克牌全被媽媽贏走了。
小學(xué)作文素材3
在河北省臨漳縣習(xí)文鄉(xiāng)，人們經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)瘦弱的'中年男子，騎著破舊的三輪車，載著已成植物人的妻子和年近七旬的癱瘓老母親，趕往學(xué)校教課。這位中年男子是該縣一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，而他帶著老母病妻去學(xué)校教課，已經(jīng)堅(jiān)持了3年多。
小學(xué)作文素材4
小時(shí)候練習(xí)跑步，父親在我腿上綁上沙袋，沒跑出多遠(yuǎn)，腿就像灌了鉛似的，又沉又酸。這樣練習(xí)一段時(shí)間后，我再也不想堅(jiān)持了。
父親問：“你知道小鳥是怎么飛起來的嗎？”
父親告訴我，小鳥原本并沒有翅膀，也跟其他走獸一樣，只能在地上行走。
一天，上帝把一些負(fù)擔(dān)分成一小捆一小捆，綁在小鳥的背上，要它們把這些負(fù)擔(dān)運(yùn)到遙遠(yuǎn)的地方去。起初，小鳥感到背上的`負(fù)擔(dān)很沉重，走著、走著，背上的負(fù)擔(dān)慢慢變得輕松起來，等它們到達(dá)目的地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)變成了一對美麗的翅膀。上帝給小鳥負(fù)擔(dān)，其實(shí)是在賜給小鳥一對飛翔的翅膀。
因?yàn)橛辛素?fù)擔(dān)，才會(huì)努力地去承受負(fù)擔(dān)；
因?yàn)橛辛俗枇�，才�?huì)不斷地去沖破阻力。
小學(xué)作文素材5
1.科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！A羅庚
2.欲速而不達(dá)�！浊稹墩撜Z》
3.為學(xué)猶掘井，井愈深土愈難出，若不快心到底，豈得見泉源乎?——張九功
4.鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金古可鏤�！盾髯印駥W(xué)》
5.只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。——楊振寧
6.真理的小小鉆石是多麼罕見難得，但一經(jīng)開采琢磨，便能經(jīng)久、堅(jiān)硬而晶亮。——貝弗里奇
7.向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤�！R梭
8.在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)!——愛因斯坦
9.真理就是具備這樣的`力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實(shí)了和證明了它。——伽利略
10.要記住!情況越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定、積極、果敢，而越無為就越有害�！蟹颉ね袪査固�
11.人生以精神貫注而立，大事以一線到底而成�！S興《復(fù)劉承烈書》
12.一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的�！緶_(dá)
13.耐心和持久勝過激烈和狂熱�！獾�
14.人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。——羅曼、羅蘭
15.真理不是一種鑄幣，現(xiàn)成的擺在那里，可以拿來藏在衣袋里�！R辛
16.一個(gè)人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百萬個(gè)人在失敗的探索和悲慘的錯(cuò)誤中毀掉自己的生命。——門捷列夫
17.只要有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事，真理往往藏在事物的深底。——席勒
18.告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。——巴斯德
19.人生有所貴，所貴有始終�！R仝《感古四首》
20.在壞事上的固執(zhí)在好事上則是持之以恒�！祭省兑粋�(gè)醫(yī)生的宗教信仰》
小學(xué)作文素材6
1、事在四方，要在中央�！n非
2、有些人，尤其是兒童，常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態(tài)度，他們的思想、言辭、容貌，全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做來顯得不自然，不優(yōu)雅，不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫(yī)治這種毛病的惟一辦法也與醫(yī)治其他毛病的辦法一樣，要使他們通過練習(xí)養(yǎng)成一種相反的習(xí)慣，而主要的就是多交各種朋友。——洛克
3、兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了�！蹇�
4、兒童的時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動(dòng)，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害童年時(shí)代的興趣�！�(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
5、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走。——莎士比亞
6、穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會(huì)學(xué)會(huì)思考安全問題，而不是圖發(fā)展這一治國的最大的課題�！病だぢ逋�
7、無限的權(quán)力會(huì)毀掉它的占有者�！てぬ�
8、想要憑權(quán)力和怒火確立其主張的人，卻發(fā)現(xiàn)他的理由非常虛弱。——蒙田
9、要想知道掌權(quán)的痛苦，就該去問那些當(dāng)權(quán)者;要想知道它的樂趣，就應(yīng)該去問它的追求者�！椤た茽栴D
10、兒童的天真和老人的理智是兩個(gè)季節(jié)所結(jié)的果實(shí)�！既R爾
11、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的.東西而敞開的�！绻處熣T導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
12、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量�！R卡連柯
13、兒童恐怖的重要基礎(chǔ)既然是痛苦，鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險(xiǎn)的方法就是使他們受慣痛苦�！蹇�
14、一定量的權(quán)力，必然以某種名義存在于社團(tuán)中，存在于一些人的手中�！５旅伞げ�
15、一切世俗的權(quán)力都會(huì)使人成為無賴�！げ{
小學(xué)作文素材7
中國保爾——張海迪
張海迪——中國的保爾。她高位截癱，在病榻上自學(xué)完小學(xué)到高中的全部課程，自修完大學(xué)英語，日語，還學(xué)習(xí)了德語和世界語，從歲起，他又鉆研起《針灸》等醫(yī)學(xué)專著，為一萬多病人進(jìn)行了治療。她還翻譯了大量外文資料，并創(chuàng)作了不少的作品，為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)在強(qiáng)健的四肢，嬌美的容貌上，而是體現(xiàn)在為社會(huì)創(chuàng)造了多少財(cái)富上，這種財(cái)富不僅指物質(zhì)上的'，更是精神上的。
小學(xué)作文素材8
星期天，媽媽帶我和弟弟去綠色莊園。
下了車，我們就進(jìn)去了。我和弟弟自由自在的走在路上，看著周圍的花草樹木，都對著我們笑呢。之后，媽媽帶我去“爬網(wǎng)”。正當(dāng)我爬得有勁的`時(shí)候，看見弟弟和媽媽在畫畫，我恨不得馬上爬到媽媽身邊。我爬呀爬，終于爬到頭了，才和弟弟一起畫起了畫。
畫完畫，我們一起去看魔術(shù)表演。
最后我們就回家了。
小學(xué)作文素材9
一個(gè)小女孩因?yàn)殚L得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外，況且，誰叫她永遠(yuǎn)穿著一件又舊又不合身的衣服呢？小女孩躲到公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？難道我唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩低聲唱了起來。她唱了一支又一支，直到唱累了為止�！俺谜婧��！�
這時(shí)一個(gè)聲音響起來：“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個(gè)愉快的'下午�！毙」媚矬@呆了。說話的是一位滿頭白發(fā)的老人，他說完就站起來獨(dú)自走了。小姑娘第二天再去時(shí)，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。
小學(xué)作文素材10
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科技可發(fā)達(dá)了，汽車已在空中飛來飛去，人們也更加懂得享受，每人有一個(gè)機(jī)器人，它們都十分可愛，除了給主人干家務(wù)活外，還會(huì)討主人歡心。然而在億萬機(jī)器人中，卻有一臺(tái)名叫開開的機(jī)器人，它十分丑陋，差不多整個(gè)世界上只有它的主人才寵愛它。
這天，它的主人買回一架時(shí)光穿梭機(jī)，只見機(jī)器里面有很多電腦設(shè)備，還有各種顏色的`按鈕，閃著五顏六色的光芒，不僅讓人看得眼花繚亂，而且非常誘人，由于開開見識(shí)太少，不知是什么高科技產(chǎn)品，出于好奇心，慢慢吞吞地走進(jìn)這個(gè)對它來說的龐然大物，隨手按了一個(gè)黃色按鈕，突然轟的一聲，龐然大物離開了地面，來到了一個(gè)黑咕隆咚的大洞里，不停地向前開著，開開一下子嚇暈過去了。
開開醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍是一大片原始森林，里面還有許多恐龍骨頭，很是恐怖，它一動(dòng)腦筋，原來時(shí)光穿梭機(jī)把它帶到了原始社會(huì)，不由自主地警惕起來，自己該小心點(diǎn)才是。果然，剛過了幾分鐘就一片塵土飛揚(yáng)，一大群原始人穿著樹葉做的衣服，喊著口號(hào)，手里還拿著武器不知從哪里冒了出來，原來，原始人剛才看見一個(gè)龐然大物突然從天上掉下來，也很害怕，躲在樹叢中看個(gè)究竟，直到看到只有開開一個(gè)人時(shí)，才敢出來，它們也從來沒見過機(jī)器人，覺得很新鮮，以為肯定是少有的美味，打算捉了開開，把它煮了吃了。開開看那架勢，很是驚慌，它想逃走，但已來不及了，原始人已經(jīng)在縮小包圍圈，把開開抓起，綁了個(gè)五花大綁，抬回了營寨。
回到營寨，原始人把開開放在上等的稻草上，開開還以為這些原始人要他當(dāng)首領(lǐng)呢，臉色逐漸由鐵青轉(zhuǎn)為紅潤，可當(dāng)人們把它架空，下面用很多木材堆放并用鉆石取火時(shí)，它終于明白原始人是要吃了它，它害怕極了，開始亂動(dòng)，但老天似乎總偏向另一方，開開怎么也動(dòng)不了，一直到火把點(diǎn)燃，燒斷了繩子，由于開開本來也是機(jī)器做的，并不怕火，終于有機(jī)會(huì)從火架上跳了下來，并把燒著的火把到處亂扔，一時(shí)間，火花四濺、夾雜著哭喊聲、追鬧聲，現(xiàn)場一片混亂，原始人連忙找工具來救火，開開終于趁亂沒命似地向時(shí)空穿梭機(jī)跑去。
幸好時(shí)光穿梭機(jī)沒被原始人破壞，開開立即研究了一下使用說明，按了幾個(gè)藍(lán)色的按鈕，終于回到了家鄉(xiāng)。
回到主人身邊后，它已遍體鱗傷，主人看后十分心疼，覺得時(shí)光穿梭機(jī)再貴再好也不要了，只要他的“寶貝開開”平安無事就行了，而開開也吸取了教訓(xùn)，再也不敢亂玩了。
從此，這個(gè)家又恢復(fù)了往日的安寧，開開也沒再出過任何意外。
小學(xué)作文素材11
放寒假時(shí)，老師布置了一道作業(yè)，讀高爾基“人間三部曲”其中一部。回到家，我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站，在網(wǎng)上，閱讀了其中一部——童年。
作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說成是他的代表作。
20天后，我終于讀完了這部偉大的作品，關(guān)掉網(wǎng)頁，我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐化、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人……我很幸福，甚至可以說我很幸運(yùn)，被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。
我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的`陪伴，但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人，我同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。
但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個(gè)年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對于父母。
我想，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活！
讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
小學(xué)作文素材12
母親節(jié)，一個(gè)屬于母親的節(jié)日，享受這、著孩子的祝福，是母親最希望快點(diǎn)來到的'節(jié)日。
只要在母親節(jié)說一句祝福的話，母親的心里就會(huì)得到安慰。更別說是禮物了。小時(shí)候，睡覺時(shí)，母親像搖籃，搖啊搖啊，讓你進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，做起了甜甜的夢。小時(shí)候，慢慢的學(xué)著走路時(shí)，摔倒了，媽媽將你扶起，輕輕地問你，“疼么”，然后鼓勵(lì)你，直到你學(xué)會(huì)了這個(gè)“本領(lǐng)”。
小時(shí)候的事讓母親操了不少心，你長大后，懂事了，母親才慢慢放松。母親節(jié)到了，祝福她吧，母親！
小學(xué)作文素材13
1、大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。
2、她高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒。
3、刺猬的身體如同一個(gè)長滿了鋼針的小圓球。
4、什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑。
5、美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
6、不想再虛偽下去，不想強(qiáng)裝歡笑，不想再配合任何人。
7、當(dāng)瀟瀟雨下，夜色深沉的時(shí)候，長安街像一條靜靜的長河。
8、她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。
9、她渾身都帶著感情，那感情像開了閘的洪水，從她的眼底、唇邊溢了出來。
10、不過笑也有很多種，有的笑歡愉，有的笑勉強(qiáng)，有的笑餡媚，有的笑酸苦。
11、那些刻在椅子背后的愛情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，寂寞的森林。
12、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
13、多情的人，就難免脆弱。一個(gè)人的本身若是很脆弱，無論他的劍法多么堅(jiān)強(qiáng)，都已不足懼。
14、憤怒，妒忌，仇恨，寂寞，無論這其中任何一種感覺，都已能夠?qū)⒁粋�(gè)人折磨得死去活來。
15、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說你的'笑容，又漂亮又落拓。
16、在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。
17、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你，在每個(gè)星光隕落的晚上，一遍一遍數(shù)我的寂寞。
18、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來。也許錯(cuò)開了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。
19、讓我們在遼闊無邊的草原去感受草原的清新，在天蒼蒼之下去印證我們的渺小，在野茫茫之中去流浪，流浪成一片白白的云、或是一只只歡快的羊，或是一株株柔韌的小草。
20、曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。
小學(xué)作文素材14
貴陽91歲老爺爺劉敬恒，在解放前做財(cái)務(wù)工作，幾十年來獲得許多榮譽(yù)。去年，他成功晉級高級經(jīng)濟(jì)師，日前已領(lǐng)到了職稱證書。目前，劉爺爺正在學(xué)習(xí)國畫，熱情高漲，他說：學(xué)習(xí)是自己長壽的最大動(dòng)力。向?qū)W霸看齊!
小學(xué)作文素材15
時(shí)間就像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月悄然過去了，我驀然發(fā)覺，暑假作業(yè)才做了一點(diǎn)兒。
七月是繁忙的七月，興趣班很多：早上-練習(xí)毛筆字;下午-拉小提琴、游泳，時(shí)而還有一些其他的'事，比如：去韓國游玩了5天，去宜興學(xué)習(xí)樂理;晚上-運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。把讀書筆記安排在下午的我，因?yàn)槭虑檩^多，有時(shí)都沒時(shí)間寫，只能完成晚上的日記。
就這么一個(gè)月過去了，我的作業(yè)卻還有好多，日記10篇，讀書筆記7篇，讀后感還沒動(dòng)------馬上毛筆字又要開班了，我要抓緊時(shí)間，盡量盡快地把作業(yè)完成。
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