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提升自己的作文素材
導語：一個人的品味，是由她所在的圈子決定的，這取決于外界環(huán)境；以下小編為大家介紹提升自己的作文素材文章，歡迎大家閱讀參考!
作文素材名人事例集錦
1、春秋末期，范蠡助越王勾踐實現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴，下海經商，最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種，舍不得放棄，最終導致殺身之禍。
2、不耽于枕席
我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續(xù)寫作，還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實在困乏了，就把桌上的書籍壘起來當枕頭。
鑿壁偷光與映月讀書
西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個洞。南齊時的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學習。點不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書。
3、不能輕視背誦
背誦是一種重要的學習方法。中國歷來有“博聞強識”的治學之說。梁啟超為學生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動手抄寫一遍，以此加深印象。
4、一生才三天
美國夏威夷島上學生們上課時，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返。今天和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間，一生只有三天。
5、《明日歌》與《今日歌》
明代錢福寫了一則《明日歌》，內容為：明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。
明代文嘉又寫了一則《今日歌》，內容為：今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
成就是用時間換來的
司馬遷寫《史記》花了18年;左思寫《三都賦》花了10年：李時珍寫《本草綱目》花了30年;哥白尼寫《論天體的運動》花了30年;達爾文寫《物種起源》花了22年：彌爾頓寫《失樂園》花了21年：偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫。
6、滴水穿石
一滴從巖石滴下來的水看來是微不足道的，然而長年累月地滴，卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數萬年的積累而形成的。
7、會走路的“黑板”
物理學家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來。可是，“黑板”一下子挪動了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計算。“黑板”越走越快，安培覺得追不上了，這時候他看見街上的人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會走動的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。
8、牛頓忘記吃飯
英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨個兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。傍晚時，牛頓做完實驗，準備吃飯。但當他看見盒子里的雞骨頭時，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了。”
9、文章不厭百回改
古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載，增刪五次”。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》，曾反復修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經加工的著作遺留于身后。福樓拜是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行，其余九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說：“這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的�！�
10、程門立雪
北宋楊時仰慕程頤的學問，到洛陽拜程頤為師。當他到程頤家中求教時，程頤正靜坐睡覺。楊時求學心切，又不敢驚動老師，便肅立門外等候。當時大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺醒來，雪已下了一尺深了。后來，人們就用“程門立雪”來比喻學子畢恭畢敬就學師門。
11、邯鄲學步
燕國有個人聽說趙國人走路姿勢很好看，就來到趙國首都邯鄲學走路。結果，他趙人走路的姿勢沒學會，連原來的走法也忘了，只好爬著回去。這個故事比喻盲目模仿，結果把自己固有的本領、特色也丟了。
12、王羲之苦練書法
我國晉代大書法家王羲之，刻苦練習書法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學書”，苦練了20年。由于他經常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。有一次，他的兒子王獻之問他寫字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道寫字的秘訣了�！蓖醌I之真的把十八口缸水寫完了，果真也成為了大書法家。
13、梁啟超的讀書法
其一，讀書要分專精和博覽兩類。一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀，眼不快則時間不夠用，不能博取資料。其二，有些書要熟讀成誦，如有價值的文學作品和有益身心的格言。其三，要做讀書筆記。因為好記性不如爛筆頭。
14、要重視討論
我國古代學者是十分重視與自己親密的朋友討論學問的。陶源明《移居》詩中就有“奇文共欣賞，疑義相與析”的話，張籍在《祭退之》一詩中也說到他與韓愈在一起時“披窮古今事，事事相酌量”的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問題，竟至于連吃飯也忘了，以致“食冷而復暖者數四”。
15、牛頓對蘋果落地的思考
有一天，牛頓散步時，一個熟透了的蘋果從樹上掉下來，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋果為什么一定要向地下掉呢？為什么不飛向天空和別的地方呢？他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對任何物質都存在。他通過研究，提出了計算引力大小的公式，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。
16、越王勾踐臥薪嘗膽
春秋時，吳國和越國世代為仇。有次越軍大敗，越王勾踐向吳國求和，并答應了吳王的苛刻要求：越王去吳國侍候吳I。勾
踐來到吳國，小心謹慎地侍候吳王，三年后才被釋放回國。為雪此大恨，他刻苦自勵，鍛煉斗志，睡的是柴草，飯前睡前都要嘗一嘗苦膽，還制定了一系列的復國計劃。不出十年，越國終于強大起來，一舉滅掉了吳國。
17、楊震“四知”羞王密
范曄《后漢書》記載：楊震由荊州刺史遷東萊太守，上任時道經昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報推舉之恩，王密晚上前往驛館拜見楊震，并奉獻黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見，有損名聲，便說：“暮夜無知者。”楊震憤然道：“天知，地知，你知，我知，何謂無知？”把黃金扔給王密，王密羞愧而退。
【拓展閱讀】
1．從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。
(1)我們是初升的大陽；我們是風華正茂的中學生。 校園里，我們生機勃勃； 校園外，我們熱情奔放……以《我們是初升的太陽》為題作文。
(2)以《我的視線》為題作文。 (XX年上海市中考作文試題)
(變化方向“我們的青春”“成長中的我” “珍惜擁有的歲月”“我快樂，我——”“我們需要理解”。
2．閱讀下面一段話，按要求寫一篇文章。
跑步達到極限時，人很難受，，若挺過這一刻，又正常了，運動成績往往在此得以提升；不習慣于大場面講話的人，當眾發(fā)言，往往怯場，若鼓起勇氣，鍛煉鍛煉，當眾發(fā)言的能力就會漸漸提高、人滿足于現(xiàn)狀，就沒有新的追求，若肯下決心，突破已有的限度，就能在更高層次上發(fā)展……這類超越自我的事兒，每個人都經歷過，看見過，思考過。
以“超越自我”為話題，寫一篇文章，或敘寫自己的經歷、見聞(關于他人超越自我的故事)，或發(fā)表自己的看法。
3．歲月匆匆，十五六歲的我們已走進花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚； 多了一份思 索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一份幻想；還多了一份責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來 延伸。
請以“十六歲，我多了一份————”為題，寫一篇有真情實感的文章。
[變化方向]“走向成熟”“我懂得了——”“真實的我”“認識自己的特長”。
4．回首三年的初中生活，在我們成長的過程中，既有阻光雨露呵護，也有寒風雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了
珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。尊重關愛，讓我們學會寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經歷與體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。
請以“我長大了”為話題，自擬題目，寫一篇作文。
(XX年陜西省中考作文試題)
[變化方向 “成長的喜悅…”“學會感恩”“吃苦””往事”“把握自己”“丟棄錯誤”。
【權威預測】
1． 閱讀下面一段材料，根據要求作文。
北京時間XX年10丹15日，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心進行首次載人航天發(fā)射。9時整，‘‘長征’’二號f型火箭點火升空。搭乘著中國航天員楊利偉的“神舟五號”載人飛船成功飛上了藍天。
北京時間XX年10月12日上午9時整，搭乘著航天員費俊龍和聶海勝的中國第二艘載人飛船“神舟六號”，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國栽人航天發(fā)射場，由長征二號 f型運載火箭發(fā)射升空。中國人實現(xiàn)了自己的航天夢
每個國家都有自己的夢，每個人也都有自己的夢； 請以“我的夢”為題目寫一篇不少于600字的文章。
2．閱讀下面一段材料，根據要求作文。
孟子曾說過一句著名．的話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@句話寄托了孟子對美好社會的向往之情。它道出了一個社會應有的推己及人的道德。可是看看我們身邊，不少人卻信奉“各人自掃門前雪，勿管他人瓦上霜：的明哲保身的處世哲學，事不關己，高高掛起，見他人危難，不是伸出援助之手，而是袖手旁觀。俗話說，惻隱之心，人皆有之�？墒菫槭裁次覀儗覍铱吹侥切┤饲槔淠踔寥诵�。險惡的場景呢?難道真的是像有些人感嘆的那樣，人心不古了嗎？
請以“我與社會”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于600字。
3．閱讀下面一段材料，根據要求作文。
在湖南懷化學院的校園內，每天早上都有一位大約23歲的男生用自行車把一個10多歲的小女孩送到石門小學，晚上再接回封他們的住處——男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是XX年從河南省。西華縣考入懷化學院經濟管理系的洪戰(zhàn)輝。那位小女孩和洪戰(zhàn)輝并沒有血緣關系，是洪戰(zhàn)輝犯有間歇性精神病的父親撿來的棄嬰。由于母親離家出走，這位撿來的妹妹．只好由他一手帶大。從讀高中開始，洪戰(zhàn)輝就一直把妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，如今已經照顧了XX年。
洪戰(zhàn)輝，這個出身寒微的普通大學生，他的生命歷程中雖沒有波瀾壯闊的人生篇章，但是他在曲折的生活中顯現(xiàn)出的執(zhí)著和堅韌，卻令無數熟悉內情的人為之流淚，為之感動。他被新浪網友共評為XX年度感動中國第—人。
請根據上面材料，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于600字的文章。
4．請以《我渴望——》為題寫一篇作文，不少于600字，文體不限。
【參考題目】
《渴望變成小鳥》 《迎接挑戰(zhàn)》 《感謝敵人》 《站直了，別趴下》 《陽光總在風雨后》 《金剛石與石墨》 《走過生命的雨季》 《我炫故我在》 《成長履痕》 《美的瞬間》 《青春無歌起舞》 《品味長大》 《十六歲的花季》 《追逐我的夢》 《真我本色》 《 真情告白》《 一道靚麗的風景線》《 ，我永遠的天空》《 是一種美》 《 是最美的行囊》《與 同行》《 伴我成長》《 三步曲》 《 和我有個約會》《 是一盞明燈》 《那段的 日子》 《一個的心靈獨白》 《 ，讓我歡喜讓我憂》《給心情涂上 》 《 在，夢就在》 《還有多少 可以重來》 《明天，我 》 《我的我做主》《帶上 上路》《 是一首歌》《 是一種牽掛》
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