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畢業(yè)設(shè)計開題報告

時間:2022-12-10 08:02:26 報告 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計開題報告

  我們眼下的社會,報告十分的重要,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的畢業(yè)設(shè)計開題報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)設(shè)計開題報告

畢業(yè)設(shè)計開題報告1

  (一)選題的目的和意義

  工程項目造價計價的確定與控制是工程建設(shè)項目管理的重要組成部分,它能夠在工程建設(shè)項目的全過程(投資決策、設(shè)計、招投標、施工階段)中采取有效措施,把工程項目建設(shè)發(fā)生的全部費用控制在批準的限額內(nèi),并隨時糾正發(fā)生的偏差,以保證投資估算、設(shè)計概預(yù)算與竣工決算等管理目標的實現(xiàn),達到合理使用人力、物力、財力,獲得最大投資效益的目的,工程造價專業(yè)開題報告;诠こ添椖客顿Y運動的特點與運動規(guī)律,工程項目投資的控制涉及到方方面面,其基本控制原理為:全過程、全方位的控制;不同投資主體的控制;合理設(shè)置控制目標;以主動控制為主、技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的控制。

  在投資決策階段工程造價的計價與控制可以進行多方案的技術(shù)經(jīng)濟比較,擇優(yōu)確定最佳建設(shè)方案,建立科學(xué)決策體系,合理確定投資估算,客觀、認真地作好項目評價從而有助于避免由于依據(jù)不足、方法不當、盲目決策造成的失誤,以便把有限的資源真正用于經(jīng)濟效益好的建設(shè)項目、優(yōu)選出最佳方案,達到控制造價的目的。

  在設(shè)計階段的工程造價的計價與控制可以優(yōu)化設(shè)計方案,在設(shè)計中加強技術(shù)經(jīng)濟分析推行限額設(shè)計,推廣標準化設(shè)計,從而主動地影響工程投資,以達到有效地控制工程投資,實現(xiàn)設(shè)計產(chǎn)品技術(shù)先進、穩(wěn)妥可靠、經(jīng)濟合理的目的。同時,對投資限額的控制與管理,也實現(xiàn)了對設(shè)計規(guī)范、設(shè)計標準、工程數(shù)量與概預(yù)算指標等各方面的控制。進而達到控制工程投資的目的。在施工階段工程造價的計價與控制可以把工程項目投資控制在承包合同價或投資估算內(nèi),并力求在規(guī)定的工期內(nèi)生產(chǎn)出質(zhì)量好、造價低的建設(shè)(或建筑)產(chǎn)品。施工階段工程造價控制的主要方法是:進行施工招投標、合理選擇承建商,優(yōu)化施工組織設(shè)計、優(yōu)選施工方案,合理安排與使用建設(shè)資金,嚴格控制工程變更,處理好工程索賠等?傊こ淘靸r的計價與控制可以采用各種有效措施加強對工程成本的管理,對工程質(zhì)量、安全方面的控制,對整個工程項目的管理都具有十分重要的意義。

  (二)研究現(xiàn)狀及發(fā)展狀況

  改革開放以來,我國的工程建設(shè)標準定額與工程造價管理工作以逐步適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟為目標,按照調(diào)放結(jié)合、配套改革、小步快走、逐步到位的指導(dǎo)思想,進行了一系列的改革,并取得了較好的成果。建設(shè)工程造價確定方法形成的歷史及其現(xiàn)狀是從20世紀50年代起的,我國借鑒前蘇聯(lián)經(jīng)驗,逐步建立起適應(yīng)當時計劃經(jīng)濟需要的概預(yù)算定額制度,人工、材料、機械等價格均由國家統(tǒng)一規(guī)定,傳統(tǒng)的概預(yù)算定額作為建設(shè)工程造價定價依據(jù),對我國加強計劃管理,減少投資浪費,多、快、好、省地建設(shè)國家起到了積極的作用,開題報告《工程造價專業(yè)開題報告》。進入90年代,我國逐步由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡,經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也日益復(fù)雜,原有的計價方式已不能滿足市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,為此,我國對建設(shè)工程造價定價辦法進行了一系列的改革,如調(diào)整工程價格的費用項目,修訂有關(guān)的費用、利潤、稅金計算標準,取費改按工程類別計取等等。

  例如現(xiàn)在實行的工程量清單計價,它改變了以工程預(yù)算定額為計價依據(jù)的計價模式,適應(yīng)了工程招標投標和由市場競爭形成工程造價的需要,推進了我國工程造價事業(yè)的發(fā)展。它計價簡單、真實,由于是直接利用與工程量清單相配套的"企業(yè)清單定額",減掉了采用傳統(tǒng)定額的中間轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié),有效降低了工程量清單計價的難度與社會成本,由于無論是在消耗量方面還是在人材機價格方面都和企業(yè)甚至是目標項目的具體狀況高度一致,因此"企業(yè)清單定額"這種立體動態(tài)的特征能夠真實反映企業(yè)的個別成本,這顯然較利用反映社會平均成本的定額來計價更真實。

  當然其中也存在這一些問題,由于目前建筑市場不夠完善,特別是投資體制的原因以及投資代理人行為的不規(guī)范,一些采用工程量清單計價方式投標的項目,"中標價"并不是一定是真正的市場競爭價。不過隨著市場經(jīng)濟不斷發(fā)展完善,相信清單計價將成為建筑市場的主要計價方式。再例如廣聯(lián)達等工程造價軟件的發(fā)展也是工程造價管理重要的研究成果,它以建設(shè)工程項目招投標為起點,圍繞項目招投標和全過程造價管理,它可以為項目各個參與方提供計價和招投標管理的軟件產(chǎn)品、專業(yè)咨詢及服務(wù),逐步幫您實現(xiàn)自己的"企業(yè)定額",提高在未來競爭中的.核心競爭力,是面向未來建筑行業(yè)技術(shù)發(fā)展方向的新一代工程造價管理工具。相信隨著工程造價管理軟件開始被大量的使用,專門從事工程造價管理軟件開發(fā)研究工作的軟件公司的繼續(xù)發(fā)展,21世紀的工程造價管理將更多的依靠電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),未來的工程造價管理必將成為信息化管理。

  所有這些改革,使建設(shè)工程造價逐步反映出其內(nèi)在的商品屬性,但隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,建設(shè)工程造價定價方法仍存在許多問題,也說明仍需要進行深化改革。多年來,傳統(tǒng)的概預(yù)算額一直作為建設(shè)工程造價確定的依據(jù),由于其是國家主管部門進行編制、管理,企業(yè)實際并無定價的自主權(quán),建設(shè)工程造價的計價過程,不過是一種特殊計劃程序的執(zhí)行過程,按照現(xiàn)行的確定方法確定的建設(shè)工程造價實質(zhì)上仍然是一種計劃價格,與市場經(jīng)濟的要求相距甚遠,隨著改革的深化和開放程度越來越高,現(xiàn)行的建設(shè)工程造價確定方法越來越顯示出很多弊端。

  (三)主要參考文獻

  徐蓉.工程造價管理.上海:同濟大學(xué)出版社,20xx

  武育秦.工程承包與投標報價[M].重慶:重慶大學(xué)出版社,20xx

  尹怡林.建筑工程計量與計價[M].天津:天津大學(xué)出版社,20xx,5.

  劉伊生.工程造價管理與控制[M].江蘇:東南大學(xué)出版社,20xx,9.

  徐大國.工程造價的計價與控制[M].北京:中國計劃出版社,1997

  蔣傳輝.建筑工程造價管理[M].南昌:江西高校出版社,1999

  姚冰.與國際接軌的全過程造價控制[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx,11.

  劉鐘瑩.造價在項目管理中的作用[M].浙江:浙江大學(xué)出版社,20xx,7.

畢業(yè)設(shè)計開題報告2

  1、結(jié)構(gòu)要求

  畢業(yè)設(shè)計(論文)一般由11部分組成,依次為:

  (1)封面(中英文),

  (2)任務(wù)書(中文),

  (3)開題報告(中文),

  (4)中英文摘要及關(guān)鍵詞,

  (5)目錄(英文),

  (6)正文(英文),

  (7)參考文獻(中英文),

  (8)附錄(英文),

  (9)致謝(英文),

  (10)文獻綜述(中文),

  (11)外文文獻翻譯(中英文)。

  2、各部分具體要求如下

  2.1封面

  采用學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一印制的封面。

  2.2任務(wù)書

  包括:設(shè)計(論文)題目、論文的原始數(shù)據(jù)、設(shè)計(論文)內(nèi)容和要求、主要參考資料、設(shè)計(論文)計劃進度表等。其中,"檢查人簽名"一欄和"指導(dǎo)教師批準日期"一欄由教師

  寫,其余均要求打印。論文題目分別用英文,中文寫出。要求醒目,簡短,符合論文內(nèi)容,嚴格控制在25字(含25)以內(nèi),用三號字、加黑、英文用times new roman,中文用宋體;任務(wù)書封面除題目外,均用三號字、加黑、宋體字;其它頁用小四號宋體字打印;日期采用阿拉伯數(shù)字。

  2.3開題報告

  開題報告不少于1500字。要求如下:

  課題名稱、院系名稱、專業(yè)名稱、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師都用中文,四號宋體。

  正文用中文撰寫,內(nèi)容包括:課題的意義,所屬領(lǐng)域的發(fā)展狀況,本課題的研究內(nèi)容、研究方法、研究手段和研究步驟以及參考書目等。采用小四號宋體。

  2.4中英文摘要及關(guān)鍵詞

  中文,英文摘要一般在400字以內(nèi),但不得少于300字。摘要應(yīng)簡要介紹研究的.課題內(nèi)容、主要結(jié)論及創(chuàng)新之處,語言力求精煉。中英文摘要均要有關(guān)鍵詞,一般為3—5個。字體為小四號宋體,各關(guān)鍵詞之間要有1個空格及分號。英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng),字體為四號小times new roman。詳見模板一、二。

  2.5目錄

  "contents"用三號字、加黑、times new roman、居中書寫,目錄的各層次題目應(yīng)簡明扼要,其中第一層次題目采用小三號times new roman加黑,第二層次題目采用四號times new roman,第三層次題目采用小四號times new roman。題目和頁碼間用"……"相連,并標明頁碼。詳見模板三。

  2.6正文

  正文一般不少于8000字。正文內(nèi)容序號采用如下格式:

  1(空一格) ☆☆☆☆☆(小三號、times new roman,加黑,左頂格)

  1.1(空一格)☆☆☆(四號、times new roman,加黑,左頂格)

  1.1.1(空一格) ☆☆☆(小四號、times new roman,加黑,左頂格)

  正文(小四號、times new roman,兩邊對齊)

  詳見模板四。

  2.7 參考文獻

  參考文獻中只列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻資料。中外文分別排列,中文在前,外文在后。中文按第一作者姓氏的漢語拼音順序排列,在姓名后面須標注拼音并加上逗號,外文按姓氏的字母順序排列。參考文獻要另起一頁,一律放在正文后,不得放在各章之后。

  根據(jù)《中國學(xué)術(shù)期刊檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》的要求書寫參考文獻,并按順序編碼制,作者只寫到第三位,余者寫"等",英文作者超過3人寫"et al"(斜體)。

  文后參考文獻表的編排格式如下:

  a.專著、論文集、學(xué)位論文、報告

  [序號]作者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選).

  b.期刊丈章

  [序號]作者.文獻題名[j]。刊名,年,卷號(期號):起止頁碼.

  c.論文集中的析出文獻

  [序號]寫出文獻作者。寫出文獻題名[a1.原文獻作者(任選).原文獻題名[c).

  出版地:出版者,出版年。寫出文獻起止頁碼.

  d.報紙文章

  [序號]主要責任者.文獻題名[n]。報紙名,出版日期(版次).

  e.國際、國家標準

  [序號]標準編號,標準名稱[s].

畢業(yè)設(shè)計開題報告3

  一、 選題的依據(jù)及意義

  在互聯(lián)網(wǎng)的“大統(tǒng)一”時代,各類信息爆炸式增長,許多信息造成了人類的比起文字信息的繁雜,冗長,圖片正在成為互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)上越來越重要的內(nèi)容和應(yīng)用。然而傳統(tǒng)對于上傳圖片功能技術(shù)不夠完善。在20xx年,新創(chuàng)立的Pinterest網(wǎng)站依托“視覺+興趣+瀑布流”的獨特社交途徑大受歡迎,網(wǎng)站用戶增長趕上了五年前的Facebook。在此基礎(chǔ)上,更好借鑒Pinterest模式,催生屬于中國基于興趣的圖片收集社交網(wǎng)站也應(yīng)該不斷發(fā)展起來,為更多需要圖片的用戶創(chuàng)造平臺是很有必要的。

  1.傳統(tǒng)圖片收藏功能不夠完善,不便于用戶查找。傳統(tǒng)瀏覽模式,往往會使用戶在PC的圖片收藏夾里存儲了大量圖片,找圖時卻要慢慢搜尋,用U盤拷貝圖片,同時嗨喲忍受圖片上傳的漫長時間.而如今,社交網(wǎng)絡(luò)的興起,讓我們的文字和言論的分享更加自由,在圖片收藏分享這個細分領(lǐng)域,我們需要更加細分,在圖片格式上,國內(nèi)如花瓣網(wǎng)等圖片收集網(wǎng)站以帶原始網(wǎng)頁鏈接的方式,需要時,可以通過圖片鏈接回到原來的網(wǎng)頁,這使得圖片的收集和存儲更方便,瀏覽體驗快速、順暢,并且巧妙的避免了版權(quán)問題。

  2.傳統(tǒng)瀏覽模式單一,不夠新穎,時尚。如今“視覺+興趣+瀑布流布局”的獨特圖片瀏覽社交途徑大受歡迎,這種模式能夠很好地吸引用戶,視覺沖擊力帶來更為潮流化的刺激。

  3.這是一種基于強興趣的弱社交模式,通過注冊網(wǎng)站用戶,既可以上傳發(fā)表自己的作品,通過點贊,私信功能達到一種比較弱的社交關(guān)系,卻更專注于興趣的相互交流。

  我希望我也能設(shè)計一個網(wǎng)站為眾多攝影、繪畫愛好者以及藝術(shù)設(shè)計師提供一個靈感激發(fā)、心得交流的平臺,通過精美的界面設(shè)計以及詳實的內(nèi)容不斷吸引更多優(yōu)秀的愛好者加入,共同建設(shè)。

  二、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(含文獻綜述)

  國外,以Pinterest為例,由Pinterest名稱由Pin(圖釘)+Interest(興趣)組成,網(wǎng)站旨在用戶不斷發(fā)現(xiàn)和分享新圖片。Pinterest最為便利的是在頁面底端實現(xiàn)自動加載而無需翻頁,為用戶提供在線收藏和分享視覺藝術(shù)圖片的服務(wù)。她是基于視覺分享和興趣社交的網(wǎng)站,是個人獵酷實用工具,用戶可以把自己感興趣的圖片在網(wǎng)絡(luò)上用圖釘釘在頂板上(PinBoard)上歸類收藏并與朋友分享,真正全是每個圖釘背后的獨特“故事”。

  Pinterest打破以往圖片瀏覽模式,如列表或者田字格,而采取瀑布流展示形式使信息更加隨意,它的模式用戶可以隨意的蜻蜓點水式的信息獲取。更適合在大量信息中漫無目的的隨意獲取;相對來說用戶獲取信息會更輕松,只要覺得好看就可以停留下來(收集)。省去了傳統(tǒng)圖片網(wǎng)站進行來回瀏覽的麻煩。Pinterest以其高質(zhì)量極其視覺沖擊力的圖片的精巧搭配,吸引著大批受眾,女性是視覺動物,傾向于感性認知,所以,Pinterest圖片留尤其能引起女性的.情感共鳴。以興趣為基礎(chǔ),通過瀑布流展示圖片的形式也讓它在美工迅速穿紅。成為繼Twitter和Facebook之后第三大社交媒體。同時,在中國很多網(wǎng)站也相繼崛起,步其后塵。如以蘑菇街,美麗說為首的采用瀑布流式電商網(wǎng)站占領(lǐng)一份女性市場。由于作為圖片網(wǎng)站,中國有微博,空間,微信等關(guān)系社交網(wǎng)絡(luò)同時也支持上傳,編輯圖片。所以以興趣圖譜為社交網(wǎng)絡(luò)在中國想要占領(lǐng)鰲頭目前還是有局限性的。但像知美網(wǎng),花瓣網(wǎng)則相當于完全承襲了Pinterest的網(wǎng)頁布局以及圖片收藏板功能。這類網(wǎng)站更多作為興趣愛好者棲居地,并非純商類網(wǎng)站,不僅如此,它的界面設(shè)計簡直大方,唯美舒適,深受設(shè)計人員,攝影愛好者,動漫繪畫等熱愛藝術(shù)人們所喜愛。

  三、 本課題研究內(nèi)容

  本課題研究前端旨在通過JavaScript編程語言完成前端與后臺開發(fā),實現(xiàn)用戶注冊、登錄、安全性設(shè)置以及圖片的上傳、在線收藏、分類、點贊等功能。完成網(wǎng)站總體功能模塊設(shè)計,并完成對網(wǎng)站的測試。

  本網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)是在如今如花瓣網(wǎng),Pinterest等圖片社交網(wǎng)站的基礎(chǔ)上進行不針對本站功能刪減增進,前端界面設(shè)計優(yōu)化,后臺加強圖片收集,圖片上傳功能。

  四、 本課題研究方案

  本網(wǎng)站前端與后端均使用JavaScript編程語言,遵循CommonJS模塊化規(guī)范實現(xiàn),配合MongoDB鍵值對數(shù)據(jù)庫、Gulp.js等構(gòu)件工具,完成用戶系統(tǒng)以及對圖片的更新、上傳、收集、點贊等功能。前端采用破不留風(fēng)格驚醒設(shè)計,后端采用Koa.js框架,運行在基于Google V8引擎的Node.js平臺上,整體采用MVC架構(gòu),是數(shù)據(jù)與代碼分離,便與開發(fā)和維護。

  五、 研究目標、主要特色及工作進度

  本課題的目標完成為使用JavaScript編程語言實現(xiàn)坡卜留布局的用戶界面、用戶注冊、登錄、安全性設(shè)置以及圖片上傳、收集、更新、點贊。

  主要包含用戶系統(tǒng)、圖片系統(tǒng)量大組件,具體功能表現(xiàn)為:用戶登錄、注冊、安全性設(shè)置和圖片上傳、收集、更新、點贊。

  主要特點是:為眾多攝影、繪畫愛好者以及藝術(shù)設(shè)計師提供一個靈感激發(fā)、心得交流的平臺,通過精美的界面設(shè)計以及詳實的內(nèi)容不斷吸引更多優(yōu)秀的愛好者加入,共同建設(shè)。

  六、工作進度

  1.畢業(yè)設(shè)計選題。20xx.12.01-20xx.12.02

  2.資料收集與整理。20xx.12.02-20xx.12.07

  3.系統(tǒng)可行性分析,填寫需求分析。20xx.12.07-20xx.12.15

  4.畢業(yè)設(shè)計開題。20xx.12.15-20xx.12.1x

  5.具體設(shè)計,前臺頁面設(shè)計,模塊設(shè)計,圖片加工修正,后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計,前段與后臺數(shù)據(jù)庫連接。代碼編寫和單元測試,系統(tǒng)綜合測試。20xx.12.1x-20xx.12.30

  6.技術(shù)報告和使用功能手冊編寫,準備答辯材料。20xx.1.02-20xx.1.15

  7.進行畢業(yè)設(shè)計答辯。20xx.5.2-20xx.5.7

  七、參考文獻

  [1]劉穎.由Pinterest引發(fā)的對圖片門戶網(wǎng)站的思考--《電子測試》20xx年18期.

  [2]基于MySQL數(shù)據(jù)庫的優(yōu)化--《電子科技》20xx年09期

  [3]基于JavaScript的瀑布流式網(wǎng)頁布局的設(shè)計與實現(xiàn).萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報本20xx年3月

  [4] 溫曉南.基于興趣的分享式社交網(wǎng)絡(luò)開發(fā).《吉林大學(xué)》20xx

  [5] 羅婷婷,余先榮.MYSQL數(shù)據(jù)庫在科研管理系統(tǒng)中的應(yīng)用--《消費電子》, 20xx, 第2期

  [6] 鐘強. Node.js平臺下Web前端架構(gòu)的研究. 華中科技大學(xué), 20xx

  [7] 蔡柳青.基于MongoDB的云監(jiān)控設(shè)計與應(yīng)用[D].北京交通大學(xué).20xx

  [8] 曹劉陽 WebAp和HTML5給Web前端帶來的變化《程序員》, 20xx

  [9] 孫朝云,孫向科,沙愛民 基于MVC架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)《計算機工程與設(shè)計》, 20xx

  [10] 應(yīng)金航 基于MVC架構(gòu)的公安部門網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)《電子科技大學(xué)》, 20xx

  [11] 張孝祥 JavaScrip 網(wǎng)頁開發(fā)清華大學(xué)出版社, 20xx

畢業(yè)設(shè)計開題報告4

  建筑仿生已成為一種新時代潮流,也是建筑文化的新課題。為了啟發(fā)建筑合理創(chuàng)新,以及使城市環(huán)境達到生態(tài)平衡和持續(xù)發(fā)展,建筑仿生學(xué)是一種重要手段。從人與自然界的關(guān)系來說,建筑可謂是人的第3層皮膚 (第1層是人的自身皮膚,第2層是衣服), 它是人與自然界之間的中介,如何使建筑能適應(yīng)環(huán)境的自然規(guī)律,又能適合人類不斷發(fā)展的需要,這的確是現(xiàn)代文明所提出新課題。正因為如此,有效尋找和利用自然界生物的成長規(guī)律來適應(yīng)人類社會發(fā)展對建筑的需要,這就是建筑仿生學(xué)的主要任務(wù)。

  仿生建筑在國內(nèi)建筑類別里面是一個開發(fā)中的亮點,也是未來建筑的一個良好走勢,將人與自然更完美、和諧的統(tǒng)一,是人的自然回歸性的一種表現(xiàn)。而在建筑本身的結(jié)構(gòu)方面來講,仿生建筑正是吸取了自然界優(yōu)勢來更好的改善人們生活環(huán)境。其實,人類在建筑技術(shù)上所遇到的許多難題,自然界中早已有了類似的解答,因為生物在千萬年進化的過程中,為了適應(yīng)自然界的規(guī)律需要不斷完善自身的性能與組織,它需要獲得高效低耗、自覺應(yīng)變、新陳代謝、肌體完整的保障系統(tǒng),從而生物才能得以生存與繁衍。只有這樣,自然界才能成為一個整體,才能保持生物鏈的平衡與延續(xù)。當然,人也是大自然中的一員,人類為了生存與發(fā)展不僅需要建筑,而建筑也需要適應(yīng)自然界的規(guī)律,否則不僅會破壞自然環(huán)境,而且也會毀滅人類自身。

  仿生的傾向在近幾十年來也在不斷發(fā)展,它的研究意義既是為了建筑應(yīng)用類比方法從自然界中吸取靈感進行創(chuàng)新,同時也是為了與自然生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào),保持生態(tài)平衡。自然界是人類最好的老師,人們無時無刻不在從自然界中獲得啟發(fā)而進行有益的創(chuàng)造。本課題是對辦公空間的仿生性進行研究,辦公是釀造文化、孵化成果的過程,孵化這一自然現(xiàn)象便為設(shè)計提供靈感來源。本課題將生物孵化器如蛋的形態(tài)進行小型建筑設(shè)計,并結(jié)合生物孵化的原理對建筑的生態(tài)設(shè)計進行研究。仿生并不是單純地模仿照抄,它是吸收動物、植物的生長肌理以及一切自然生態(tài)的規(guī)律,結(jié)合建筑的自身特點而適應(yīng)新環(huán)境的一種創(chuàng)作方法,它無疑是最具有生命力的,也是可持續(xù)發(fā)展的保證。

  本選題從建筑仿生的綜合性角度出發(fā),圍繞生物孵化的原理,嘗試創(chuàng)造出新穎和適應(yīng)環(huán)境生態(tài)建筑形式,從中觀察吸收一切有用的因素作為創(chuàng)作靈感,同時學(xué)習(xí)生物科學(xué)的肌理并結(jié)合現(xiàn)代建筑技術(shù)來為建筑創(chuàng)新服務(wù)。希望通過本題及今后對建筑仿生的研究為人們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境,為使城市環(huán)境達到生態(tài)平衡和持續(xù)發(fā)展的提供一種新的可能性。

  二、本題的基本內(nèi)容

  緒論

  1.概念

  1.1 仿生建筑的定義

  1.2 仿生建筑的表現(xiàn)形式及實現(xiàn)手法

  1.2.1建筑的形式仿生

  1.2.2建筑的功能仿生

  1.3 仿生建筑存在的意義

  2.仿生建筑的調(diào)研分析

  2.1 國內(nèi)實例分析

  2.2 國外實例分析

  2.3 分析結(jié)果

  2.3.1 借鑒的地方

  2.3.2 存在問題

  一些作品設(shè)計的時候經(jīng)常會出現(xiàn)簡單模仿某一形象的問題,這種做法背離了建筑仿生的意義,只是一種單純追求新奇噱頭的效果,既無創(chuàng)新的價值,也不能與周圍生態(tài)環(huán)境取得協(xié)調(diào)。

  3.空間形態(tài)仿生設(shè)計實踐

  3.1設(shè)計靈感來源

  3.2設(shè)計方案

  4.結(jié)論

  建筑仿生可以是多方面的,也可以是綜合性的,要應(yīng)用仿生原理創(chuàng)造出新穎和適應(yīng)環(huán)境生態(tài)的.建筑形式。要有效的利用有限資源,使建筑更貼近大自然更適合人類居住;還應(yīng)從材料的選擇、結(jié)構(gòu)功能、制造過程、使用和等諸方面,全方位考慮資源利用和環(huán)境影響及解決方法。在設(shè)計過程中把降低能耗、美觀實用、使材料和部件最大限度發(fā)揮,把人性化設(shè)計列入的設(shè)計指標,使建筑向自然回歸。建筑仿生學(xué)是新時代的一種潮流,今后也仍然會成為建筑創(chuàng)新的源泉和保證環(huán)境生態(tài)平衡的重要手段。

  三、完成期限和主要措施

  第1周:進行實地和書面調(diào)研,確定畢業(yè)設(shè)計和論文的題目。

  第2周:對資料進行整理和再收集,在此基礎(chǔ)上進行開題報告的撰寫。

  第3周:在草稿紙上繪制設(shè)計的草圖,對小型辦公空間建筑的大體外型進行整體把握并考慮外型中存在的仿生問題。

  第4周:在外型設(shè)計完成的基礎(chǔ)上對空間劃分和布局在草稿紙上繪制草圖。

  第5周:開始繪制CAD的總平面和各層平面,尋找與論文相關(guān)的英文資料。

  第6周:SketchUP創(chuàng)建小型建筑外部場景和辦公空間內(nèi)部建模,對畢業(yè)論文提綱進行詳細補充。

  第7周:對查找的英文資料進行英譯漢,SketchUP建模進行部分渲染。

  第8周:SketchUP建模完成3張,CAD圖完成5張,畢業(yè)論文、英譯漢完成50%。

  第9周:CAD圖進行細部完善,繪制辦公空間室內(nèi)的立面和剖面。

  第10周:SketchUP建模進行辦公空間室內(nèi)的建模和渲染。

  第11周:把畢業(yè)論文進行完善,把CAD圖標注尺寸和材料。

  第12周:對剩余的英文資料進行完成,SketchUP效果圖進行調(diào)整。

  第13周:完成5000字的論文,英譯漢5000英文字符。完成設(shè)計效果圖5張、CAD10張、A3的設(shè)計報告書。

  第14周:打印報告書、論文打印和裝訂,制作ppt。

  第15周:刻盤上交導(dǎo)師(效果圖5張、CAD10張、A3的設(shè)計報告書,ppt15)。

  第16周:布置畢業(yè)設(shè)計展

  第17周:畢業(yè)答辯

  四、預(yù)期達到的目標

  通過畢業(yè)設(shè)計和對畢業(yè)論文的撰寫,希望對空間形態(tài)仿生這一課題有更深刻的理解,對中外的仿生建筑狀況有較全面的了解,在現(xiàn)有的研究成果的基礎(chǔ)上對我國仿生建筑問題做進一步的研究和分析,通過自己的調(diào)研和老師的指導(dǎo)對我國現(xiàn)在的仿生建筑有一個全新的認識,在認識問題的基礎(chǔ)上找到一種解決問題的合適方法。通過這次畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文能使自己的能力得到全面地提高,培養(yǎng)邏輯思維與形象思維的融合滲透,以產(chǎn)生獨特的思考力和創(chuàng)造性,使自己的設(shè)計思維更加的成熟,為自己今后的設(shè)計生涯做好充分的準備。

  五、主要參考文獻

  1.(英)休.奧爾德西-威廉斯,當代仿生建筑,大連理工大學(xué)出版社,20xx-3-1

  2.(法)卡特林.格魯 姚孟吟 譯,藝術(shù)介入空間,桂林;廣西師范大學(xué)出版社

  3.戴志忠,楊震,熊偉,建筑創(chuàng)作構(gòu)思解析-生態(tài).仿生,中國計劃出版社,20xx,P161-255

  4. 中華學(xué)生百科全書-建筑科學(xué) 建筑仿生學(xué)原理

  5. 楊小峰,羅文緩,仿生建筑淺析,青島理工大學(xué)學(xué)報,20xx年06期

  6. 李兵,崔念迅,建筑設(shè)計中的仿生理念,工程建筑與設(shè)計,20xx年12期

  7.姚曉微,沈明磊,仿生建筑設(shè)計,山西建筑,20xx年05期

  8.哈韋爾·皮奧斯,羅莎·塞爾維拉,建筑學(xué)的仿生結(jié)構(gòu)--西班牙皮奧斯和塞爾維拉的五個作品及五項原則,時代建筑,20xx年02期

  9.徐恒醇,設(shè)計美學(xué)-自然形態(tài)的情感與功能啟示,北京;清華大學(xué)出版社, 20xx.7,P7-12

  10.周曦,李湛東,生態(tài)設(shè)計新論-對生態(tài)設(shè)計的反思和再認識,東南大學(xué)出版社,20xx.6

  11.李華東,高科技生態(tài)建筑,天津;天津大學(xué)出版社,20xx.9

  [ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

畢業(yè)設(shè)計開題報告5

  導(dǎo)致中職學(xué)校美術(shù)教學(xué)存在一定的問題的相關(guān)因素是多方面的。大多數(shù)中職學(xué)生對美術(shù)教學(xué)處在非常無知的狀態(tài)。這種現(xiàn)象無形中為中職學(xué)校美術(shù)教師的素描教學(xué)帶來了挑戰(zhàn),美術(shù)教學(xué)也面臨著更深層次的改革,多種因素致使美術(shù)教師的素描教學(xué)陷入了困境。素描教學(xué)是美術(shù)的基礎(chǔ),學(xué)生必須掌握牢固。因此,中職美術(shù)教師必須從客觀實際出發(fā),調(diào)整教學(xué)方法,完善美術(shù)課的教學(xué),以下就對此問題進行探析。

 。ㄒ唬┱_引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生方向

  在學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)偏離時,要及時給予糾正,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于美術(shù)學(xué)習(xí)的事業(yè)心。剛剛進入中職學(xué)校進行美術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生沒有明確的目標,對美術(shù)課的學(xué)習(xí)也是一頭霧水,毫無方向感可言,只是憑借自己的興趣偶爾獲取教學(xué)知識,學(xué)習(xí)帶有盲目性。在這種時候,教師必須做到正確的引導(dǎo),端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,為學(xué)生制定適合自己的美術(shù)學(xué)習(xí)方向。例如,剛?cè)胄r,教師可以為學(xué)生設(shè)計問卷調(diào)查,從美術(shù)基礎(chǔ)到美術(shù)畫作與美術(shù)專業(yè)知識,教師可以根據(jù)每一個學(xué)生填寫的情況來了解學(xué)生的知識掌握情況,從而給予學(xué)生更正確的引導(dǎo)。

  (二)將小組合作教學(xué)與美術(shù)教學(xué)相結(jié)合

  美術(shù)教師在進行素描教學(xué)時,可以將學(xué)生分成不同的`小組。學(xué)生之間彼此共同照應(yīng),相互學(xué)習(xí),提出疑問,并且在課堂上充分探討問題,解決問題。讓課堂氛圍變得活躍,學(xué)生也會對素描教學(xué)變得更加有興趣。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的耐心

  素描作為基礎(chǔ)教學(xué)相對來說是簡單的,它是通過點、線、面及光影來呈現(xiàn)最終效果的。但是它又是復(fù)雜的,必須更深入地對它進行探析,將幾個組成元素進行分解拆分,最終形成不同的藝術(shù)效果,這些學(xué)生都必須熟練掌握。在整個素描學(xué)習(xí)中學(xué)生必須十分有耐心,從簡單的知識入手,進行更深入的了解,長時間的嘗試會在潛移默化中影響學(xué)生的能力,提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。而就當下中職院校的學(xué)生來看,基礎(chǔ)差的學(xué)生在對素描的學(xué)習(xí)上存在很大的問題。因此,美術(shù)教師必須重視學(xué)生耐心的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生勤動手,練習(xí)要比之前更進步,思維要比之前更活躍,要與其他優(yōu)秀的學(xué)生相比,發(fā)現(xiàn)自己的不足并進行總結(jié),克服困難,完善自身的美術(shù)教學(xué)。

  (一)提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)

  藝術(shù)是廣泛的,它是在各個門類之間穿梭的,所以在學(xué)習(xí)的時候要發(fā)掘它們的相通之處。因此,美術(shù)教師可以從不同的層面培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細胞,提升學(xué)生的修養(yǎng)與藝術(shù)品質(zhì),在一定程度上會為學(xué)生的素描學(xué)習(xí)帶來積極作用。

  (二)從素描理論出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)理論修養(yǎng)

  素描是理論與實踐相結(jié)合的課程。在勤學(xué)苦練中還需要對理論有一定的掌握。理論是實踐的基礎(chǔ),能夠幫助學(xué)生解決素描學(xué)習(xí)中遇見的問題,讓學(xué)生掌握更多的素描技巧與方法。所以,在素描教學(xué)中,美術(shù)教師應(yīng)該為學(xué)生推薦合適的課外讀物,引導(dǎo)學(xué)生進行理論探究,促進學(xué)生素描學(xué)習(xí)的進步。

  (三)加強學(xué)生的道德修養(yǎng)

  一個人的氣質(zhì)是怎樣的,在自身的畫作與書寫中是可以散發(fā)出來的。所以,在整個繪畫的過程中,良好的氣質(zhì)是非常關(guān)鍵的存在。至少,良好的道德修養(yǎng)能夠讓學(xué)生更有耐心進行素描學(xué)習(xí),不斷地完善自身的學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)了自己的個性與氣質(zhì),讓素描作品帶有個人色彩。所以,對學(xué)生道德修養(yǎng)的培養(yǎng),教師也必須加大重視力度。

  學(xué)習(xí)素描需要一個長期的過程,從一般的素描學(xué)習(xí)步驟來講,學(xué)生會經(jīng)過石膏幾何、靜物素描、石膏頭像、人物頭像的學(xué)習(xí)。這是一個慢慢遞進的過程,學(xué)生必須嚴格遵循學(xué)習(xí)順序,不能產(chǎn)生煩躁的心理,不能投機取巧。中職院校的美術(shù)教師在進行素描教學(xué)時,必須耐心地進行引導(dǎo),讓學(xué)生慢慢地獲得知識,取得進步。例如,教師可以在課堂之前找尋相關(guān)步驟的小故事,在課堂上講述給學(xué)生聽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。四、堅持從不同的角度進行素描練習(xí)在素描學(xué)習(xí)中必須適當?shù)貜膶懮、默寫、速寫及臨摹等不同角度進行。它們屬于不同范疇,各有各的特點,但是又有相似之處。在美術(shù)教學(xué)時,教師必須合理分配,從原則上講,應(yīng)該同時進行,但是從實際情況出發(fā),寫生往往占有十分重要的位置?傊,素描課程是美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ),當下,中職學(xué)校美術(shù)課的教學(xué)存在一定的問題,我們必須適時給予建議,作出調(diào)整,避免美術(shù)教學(xué)無法順利進行。美術(shù)教師應(yīng)根據(jù)當前實際,積極探討學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)生的素描學(xué)習(xí),打好美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計開題報告6

  一、選題的依據(jù)、意義和理論或?qū)嶋H應(yīng)用的價值

  進銷存管理系統(tǒng)是一個基于web的應(yīng)用系統(tǒng),它是一個面對當前的進銷存管理工作基本還處于手工和半信息自動化處理狀態(tài)而應(yīng)運而生的一個基于web的一個完全信息自動化的系統(tǒng),它包括商品信息,進貨信息,銷售信息,倉庫信息,加工信息,以及統(tǒng)計分析及系統(tǒng)管理一體的應(yīng)用系統(tǒng)。

  本系統(tǒng)借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段,全面準確地做好項目數(shù)據(jù)的高效率分析、綜合、存貯。在當今世界,中國是經(jīng)濟高速發(fā)展的國家之一。國家的發(fā)展,必將帶來企業(yè)的增加。在中國,越來越多的中小企業(yè)開始蓬勃發(fā)展起來,相應(yīng)的企業(yè)管理也得到相應(yīng)的提高。為了把大學(xué)幾年所學(xué)的知識運用到實際當中,畢業(yè)之后能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,我選題的初衷就是考慮到本題目一定會在社會的發(fā)展中會有很廣泛的應(yīng)用。

  隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,企業(yè)進銷存管理系統(tǒng)是目前公司或是企業(yè)進銷存管理系統(tǒng)中的典型代表,涉及到了商品或貨物管理中主要的4個方面,即入庫、維護、庫存、出庫統(tǒng)計。無論公司還是企業(yè)對于貨物都實行了信息化管理,以提高管理水平和工作效率,同時也最大限度地減少手工操作帶來的錯誤。于是,進銷存管理信息系統(tǒng)便應(yīng)運而生。在工廠中,產(chǎn)品的進銷存涉及原料的采購、庫存、投入生產(chǎn),甚至有時涉及到出庫,同時,對于產(chǎn)品也有相應(yīng)的生產(chǎn)、庫存、出庫和統(tǒng)計等類似環(huán)節(jié)。在其他非生產(chǎn)性單位,如超市、商店等,則主要涉及到入庫、庫存、出庫和統(tǒng)計4個方面。進銷存系統(tǒng)具有廣闊的開發(fā)前景。

  二、本課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

  根據(jù)當前的企業(yè)管理體制,一般物資供應(yīng)管理系統(tǒng),總是根據(jù)所掌握的物資類別,相應(yīng)分成幾個科室進行物資的計劃,訂貨,核對入庫,根據(jù)企業(yè)各個部門的需要來發(fā)送物資設(shè)備,并隨時近期進行庫存盤點,作臺帳,根據(jù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和自身管理的需要按月,季,年進行統(tǒng)計分析,產(chǎn)生相應(yīng)報表,為了加強關(guān)鍵物資,設(shè)備的管理,要定期掌握其儲備消耗情況,根據(jù)計劃定額和實際消耗定額的比較,進行定額管理。所以一個完整的'企業(yè)物資供應(yīng)管理系統(tǒng)應(yīng)包括計劃管理,合同托收管理,進銷存管理,定額管理,統(tǒng)計管理,財務(wù)管理等模塊。其中進銷存管理是整個物資供應(yīng)管理系統(tǒng)的核心。

  三、課題研究的內(nèi)容及擬采取的方法

  1、系統(tǒng)功能分析:

  系統(tǒng)功能分析是系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成。本系統(tǒng)中的進銷存管理系統(tǒng)需要完成產(chǎn)銷銜接,他的功能模塊包括:基本信息模塊,進貨管理模塊,銷售管理模塊,庫存管理模塊。

  通過進銷存管理系統(tǒng)建立訂單和生產(chǎn)子系統(tǒng)之間的關(guān)系。系統(tǒng)可以將企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)部門作為一個客戶,模擬訂單輸入方式,按照訂單和產(chǎn)品的優(yōu)先級產(chǎn)生不同時期的生產(chǎn)計劃。生產(chǎn)部門可以預(yù)期向銷售部門反映訂單完成情況。

  4、采取的方法

  前臺:jsp數(shù)據(jù)庫:sql架構(gòu):struct+hibernate

  服務(wù)器:tomcat5.5開發(fā)工具:myeclipse

  本系統(tǒng)運用mvc設(shè)計模式,采用struts框架、hibernate框架相結(jié)合的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法,采用jsp作為顯示頁面綜合運用標簽語言,以mysql5.0做為后臺數(shù)據(jù)庫,web服務(wù)器采用apache-tomcat5.x。

  1.javaserverpages(jsp)是基于java的技術(shù),在目前比較流行的web程序開發(fā)中,它是一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)。

  2.mysql是一個中小型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。mysql功能完備。它包括支持開發(fā)的引擎、標準的sql語言、擴展的特性等功能。

  3.tomcat是目前最流行的中小型站點的應(yīng)用平臺,而且完全免費,版本在不升級。

  硬件環(huán)境:pc機:cpu:p133以上;內(nèi)存(mem):256以上;可用硬盤空間:10g以上。

  軟件環(huán)境:windowsxp+ie5.0+dreamweaverXX+tcomcat5.x+mysql5.0

  四、課題研究中的主要難點以及解決的方法

  1、本公司目前存在的問題是:

  信息化不足,計算機使用率低,大量的日常工作皆是手工處理,因此工作效率低落,企業(yè)內(nèi)部溝通不良等等問題很難克服,倉庫管理很不合理,不能及時根據(jù)需要調(diào)整庫存。

  2、公司希望解決的問題是:

  缺少一個集成的信息平臺和信息系統(tǒng),而各個業(yè)務(wù)部門之間缺少信息溝通(即重復(fù)勞動)和共享是傳統(tǒng)庫存管理中資金占用過大的主要原因之一。

  解決企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一的物料編碼管理,物流管理中的信息流通。庫存積壓與物料的配套問題。完善質(zhì)量檢驗,對生產(chǎn)過程中的質(zhì)量信息進行全面管理,包括原材料、外購?fù)鈪f(xié)件、半成品、成品各道工序的質(zhì)量控制,用戶反饋,售后服務(wù),并對各種數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。隨時了解供應(yīng)商的供貨(原材料和外協(xié)加工)執(zhí)行情況、及公司的各倉庫庫存情況,以便隨時協(xié)調(diào)或采取合適的補救措施管理供應(yīng)商,在供應(yīng)到貨的到期日前,主動與供應(yīng)商聯(lián)系,檢查及時到貨的可能性;同時在物流和信息流上允許供應(yīng)商的部分零件直接發(fā)貨到客戶處。對供應(yīng)商的考核從質(zhì)。

  五、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度計劃

  XX年3月11日—3月25日完成搜索文獻上網(wǎng)查詢及整理資料等論文的前期工作,并在老師的指導(dǎo)下撰寫“開題報告”。

  XX年3月26日—4月01日提交開題報告。

  XX年4月03日—5月01日需求分析對軟件項目設(shè)計規(guī)劃。

  XX年5月02日—5月25日對軟件項目進行系統(tǒng)設(shè)計。

  XX年5月26日—6月05日對軟件項目進行編碼設(shè)計。

  XX年6月06日—6月10日軟件測試。對軟件進行測試,以完善軟件的功能

  XX年6月11日—6月15日提交畢業(yè)論文及應(yīng)用軟件,在指導(dǎo)教師輔導(dǎo)下修改論文并且生成最終論文。

  六、主要參考文獻

  [1]吳應(yīng)良,魏勁平.高校emis建設(shè)面臨的問題及其解決策略探討[j].南京大學(xué)學(xué)報哲學(xué),社會科學(xué)版專輯,XX年3月,9-11.

  [2]李淑蘭.對新形勢下高校學(xué)籍管理工作的思考[j].天津理工學(xué)院學(xué)報,1999(5):3-5.

  [3]焦文銘.香港高校學(xué)生事務(wù)管理特點[j].比較教育研究,XX(12):3-4.

  [4]鄧遠美.面向21世紀高校學(xué)籍管理改革的若干思考[j].廣西高教研究,1999(1):6.

  [5]吳應(yīng)良,魏勁平.論人的因素對高校oa系統(tǒng)建設(shè)的影響[j].華南高等工程教育研究,1996年6月(1):62-64.

  [6]國家教委學(xué)生司.大學(xué)生管理基礎(chǔ)知識[m].北京師范大學(xué)出版社,1991,59-78.

  [7]馬澤生.美國高校學(xué)生工作的特點與啟示[j].聊城師范學(xué)院學(xué)報,XX(4):2.

畢業(yè)設(shè)計開題報告7

  院別 音樂學(xué)院 專業(yè) 音樂學(xué)(師范) 班級 09級(1)班

  姓名 何*** 學(xué)號 200******* 聯(lián)系方式 13*******

  題目 論洮岷花兒的發(fā)展與傳承——以“二郎山花兒”會為例

  一、 研究意義

  洮岷花兒以洮河和岷山而得名,主要流傳于甘肅境內(nèi)的舟曲,卓尼,岷縣,康樂,臨洮等地區(qū)。洮岷花兒始終在洮河中上游地域內(nèi)傳唱,地域穩(wěn)定、曲調(diào)穩(wěn)定、詞體穩(wěn)定、演唱形式穩(wěn)定,表現(xiàn)出恒久的穩(wěn)定性。正因如此,洮岷花兒的原始氣息更加濃郁,是古風(fēng)不衰的原生態(tài)。洮民花兒的歌唱場所,主要是勞動場所。每年農(nóng)歷四五月份的農(nóng)作物種植季節(jié),老老少少在田間都以歌聲表達心聲。其次就是大大小小的花兒會,這種花兒會遍布于整個花兒流行地區(qū),其中最具代表的是“五月十七”岷縣的二郎山花兒會和“六月六”康樂的蓮花山花兒會。二郎上花兒會的浪會人群每年都在10萬人以上,人民群眾參與花兒會的熱情超乎想象啊!有首花兒這樣唱“五月十七二郎山,托兒帶女浪兩天!薄靶『⒉粠чT不看,一年一趟蓮花山。”由此可見,花兒會不僅顯現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的魅力,還表明了花兒這種民間歌謠的深厚根基。因此,我寫本課題的意義就在于:洮岷“花兒”作為民間歌唱藝術(shù)的一種,其必然具有自己相對獨特且獨立的藝術(shù)價值。洮岷“花兒”在具有民歌這一顯而易見的名稱之外,還具有深厚的審美文學(xué)價值。其在歷史繼承、民俗體現(xiàn)、陶冶情操等各個方面都具有不可或缺的價值意義。但如今,這種民間藝術(shù)形式隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,如今 “花兒”的發(fā)展正面臨消亡的險境,通過本文,我提出了幾點相應(yīng)的保護和發(fā)展措施,以喚起人們對花兒這種民間民族文化的重視。

  二、 研究目的

  “花兒”是以歌代言,傾吐心聲的載體,是農(nóng)民群眾特有的表達思想情感的手段,在現(xiàn)代生活模式的沖擊下,正在逐漸失去生存空間。在一些 “花兒會”的地方難覓民間“花兒”歌手的蹤影,真正來自民間的老歌手、唱把式寥寥無幾。在一年一度的“花兒會”上,經(jīng)貿(mào)洽談的成分日益強化,演唱“花兒”的歌手越來越少。一些曾經(jīng)熱愛“花兒”的年輕人忙于外出打工。長此以往,“花兒”這朵民間藝術(shù)奇葩必定衰落甚至消失。因此,要保護洮岷花兒,就要加快“洮岷花兒”人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)的步伐。要通過采風(fēng),整理,搜集等方式將一些原始的,頻臨滅絕的老一代花兒傳唱藝人的唱詞和曲調(diào)整理保存流傳下來。同時政府也要加大對洮岷花兒的保護,同時大力培養(yǎng)專業(yè)的花兒人才,使得大家洮岷花兒充滿信心。所以我選擇這個課題作為我的本科畢業(yè)論文研究題目,以便讓這一珍貴的民間民族文化遺傳能夠更好地進行保護,從而更好的傳承和發(fā)揚中華民族自己的民族文化。

  三、 文獻綜述

  楊瑋在 《淺談我國西部貧困地區(qū)民間民俗文化的發(fā)展——以甘肅岷縣的傳統(tǒng)音樂“洮岷花兒”為例》中說道:我國西部普困地區(qū)甘肅岷縣的`“洮岷花兒”作為當?shù)嘏d盛的民間傳統(tǒng)音樂,它的存在狀況和發(fā)展空間以及和傳承方面的工作更是珍存文化資源工作的重中之重。由此可見,發(fā)展“洮岷花兒”的重要性。所以本文會從洮岷花兒的現(xiàn)狀入手,分析發(fā)展中遇到問題,從而提出幾點建議和意見,以便更好的發(fā)展和傳承“洮岷花兒”。

  同時,有關(guān)洮岷花兒傳承和發(fā)展現(xiàn)狀的的相關(guān)文獻,有馮巖的《創(chuàng)新:西北“花兒”傳承的根本》,他在文中說到“順應(yīng)時代發(fā)展要求,實現(xiàn)“花兒”文化的產(chǎn)業(yè)化。文化創(chuàng)新才是保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的根本出路。西北“花兒”的傳承發(fā)展,必須順應(yīng)時代發(fā)展,努力探索一條市場化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展之路。通過歌手大賽、巡回演出、“花兒”音樂素材再創(chuàng)作等,使“花兒”能夠在民眾中廣泛流傳,獲得更廣闊的發(fā)展空間!

  有關(guān)洮岷花兒發(fā)展的相關(guān)文章還有,武宇林的《“洮岷花兒”的現(xiàn)狀與西北“花兒的傳承”》中寫道“過去傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)封閉社會里,‘花兒’是大西北農(nóng)民最主要的娛樂方式。而隨著著我國向現(xiàn)代化工業(yè)社會的過渡和轉(zhuǎn)型,‘花兒’受到了很大沖擊。‘花兒’的傳承發(fā)展出現(xiàn)了斷檔危機!彼,我們要對這一珍貴的民間民族文化遺傳進行保護,以便更好的傳承和發(fā)揚中華民族自己的文化。

  以上綜述只是對“洮岷花兒”現(xiàn)狀及傳承研究的一小部分。上文所提到的文獻對“洮岷花兒”的傳承與發(fā)展起到了一定的推動作用,無論是從傳承者還是研究者的角度,都提供了一些值得借鑒的資料依據(jù),有一定的學(xué)術(shù)價值。

  四、創(chuàng)新思路:

  作為一項古老的民俗活動,岷縣二郎山“花兒”會,隨著工業(yè)化、城市化的發(fā)展進程加快,受經(jīng)濟全球化、時代信息化的沖擊,它賴以生存的文化空間和土壤在急劇萎縮。今花兒的發(fā)展正面臨消亡的險境。本文通過對“二郎上花兒會”,提出了幾點相應(yīng)的保護和發(fā)展措施,以喚起人們對花兒的重視。

  本文從“洮岷花兒”的現(xiàn)狀及發(fā)展中遇到的問題,以及在未來發(fā)展中如何行之有效的保護和發(fā)展措施。通過去到實地采風(fēng)調(diào)查,用自己的親身感受對“洮岷花兒”的傳承與發(fā)展,展開新思路的思考。

  五、論文提綱:

  導(dǎo)言

  一、簡述“洮岷花兒”;

  二、發(fā)展“洮岷花兒”的重要意義

  1.作為一種民間口傳文化,它與當?shù)厝说纳钗幕兄芮新?lián)系;

  2.大力發(fā)展 “花兒會”能帶動當?shù)亟?jīng)濟的快速持續(xù)發(fā)展

  3.“洮岷花兒”是漢、藏、回等多民族文化的相互滲透、相互交融的文化樣本,能促進各民族文化的交融發(fā)展,還能為構(gòu)建和諧社會營造良好的文化底蘊。

  三、“洮岷花兒”的現(xiàn)狀及發(fā)展中遇到的若干問題;

  四、“洮岷花二”及岷縣二郎山“花兒會”傳承與發(fā)展的一些建議與措施;

  五、總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計開題報告8

  論文題目:大學(xué)生社會支持、人際信任與孤獨感的關(guān)系研究

  一、選題背景與意義

  1、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

  近些年來,國內(nèi)外學(xué)者逐漸開始關(guān)注大學(xué)生孤獨感這一領(lǐng)域。在大學(xué)生孤獨感的性別差異方面,目前的研究結(jié)果并不一致。唐民等人的研究表明,男生的孤獨感水平高于女生。李傳銀采用UCLA量表的調(diào)查結(jié)果相反,發(fā)現(xiàn)女生的孤獨感高于男生。國外Borys和Perlman的研究得到男女大學(xué)生的孤獨感不存在顯著的性別差異這樣的結(jié)果。在城鄉(xiāng)差異方面,蔣艷菊等人的研究表明,生源地對于大學(xué)生孤獨感體驗的影響在總分上并不顯著,但是在人際孤獨這一因素上非常顯著:農(nóng)村生源的大學(xué)生體驗到更重的人際孤獨感。在專業(yè)差異方面,鄧麗芳、王瑞和鄭日昌的研究發(fā)現(xiàn)理工類大學(xué)生體驗到更多的愛情孤獨及社交孤獨。在孤獨感與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系方面,劉加艷的研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用卷入度越高,孤獨感越強。但是,Shaw等人認為網(wǎng)絡(luò)使用能夠降低孤獨感,孤獨者可以利用網(wǎng)絡(luò)來建立良好的支持系統(tǒng)。張曉琴等人對84名經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生進行測試,研究結(jié)果證實了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對網(wǎng)絡(luò)孤獨的直接作用。在孤獨感與人格的關(guān)系方面,鄒賜嵐的研究表明孤獨感與神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)呈顯著的正相關(guān),而與外向性呈顯著的'負相關(guān)。目前,對于大學(xué)生孤獨感研究存在以下問題:一是,定性研究不夠深入;二是,對孤獨感在人口統(tǒng)計學(xué)變量上差異的研究結(jié)果尚存有分歧;三是,在影響因素的探討上對生物、文化因素缺乏分析和研究。

  2、選題的目的及意義

  隨著我國高等教育進入大眾化階段,在校大學(xué)生的規(guī)模和數(shù)量不斷增加,他們將擔負國家建設(shè)和民族復(fù)興的重任,對國家未來的發(fā)展起著舉足輕重的作用。其心理健康水平的高低直接關(guān)系到他們能否成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人,因此大學(xué)生的心理健康問題受到社會的廣泛關(guān)注。而在大學(xué)時期個體心理和人格發(fā)展最主要的任務(wù)就是克服孤獨感并建立起親密的人際關(guān)系,因此在大學(xué)生心理健康中最應(yīng)該受到社會關(guān)注的心理要素是孤獨感。孤獨感是從人際交往中產(chǎn)生的,而人際信任是進行人際交往的基礎(chǔ)和前提,同時孤獨感的產(chǎn)生也是缺少社會支持的結(jié)果,因此人際信任和領(lǐng)悟社會支持與孤獨感三者之間的聯(lián)系比較緊密。但將這三者聯(lián)系起來進行的研究較少,本次將對這三者間的關(guān)系進行深入探究,以便發(fā)現(xiàn)人際信任和領(lǐng)悟社會支持對孤獨感影響程度和預(yù)測作用,為構(gòu)筑適應(yīng)新時期大學(xué)生心理特點的、與健康生活方式相結(jié)合的理論和運作體系提供參考和理論基礎(chǔ),有利于幫助大學(xué)生建立積極的人際交往觀念,提高其心理健康水平。

  二、研究內(nèi)容與目標

  1、研究內(nèi)容

  本研究一方面擬揭示大學(xué)生社會支持、人際信任與孤獨感的現(xiàn)狀,另一方面擬深入探討大學(xué)生社會支持、人際信任與孤獨感的關(guān)系。

  2、研究假設(shè)

  (1)人際信任與孤獨感之間存在顯著負相關(guān)

  (2)領(lǐng)悟社會支持與孤獨感之間存在顯著負相關(guān)

  (3)人際信任與領(lǐng)悟社會支持之間存在顯著正相關(guān)

  (4)領(lǐng)悟社會支持在人際信任與孤獨感關(guān)系中存在一定的中介效應(yīng)

  三、研究方法與手段

  對濟南大學(xué)大學(xué)生采用隨機挑選被試、個別施測的方法,分別讓被試依次填寫人際信任量表(ITS)、領(lǐng)悟社會支持量表(PSSS)和感情與社會孤獨量表(EVSLS),對回收的問卷統(tǒng)一編號,以備以后統(tǒng)計分析。將收集到的問卷利用SPSS16、0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析。

  采用描述性統(tǒng)計分析、t檢驗、非參數(shù)檢驗、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析等方法來分析數(shù)據(jù)。

  四、參考文獻

  程虹娟,方曉義,藺秀云。(20xx)大學(xué)生社會支持的調(diào)查研究。中國臨床心理學(xué)雜志,13(3):304-306、

  黃才炎,嚴標賓。(20xx)大學(xué)生手機短信交往行為與孤獨感的關(guān)系研究。中國健康心理學(xué)雜志,14(3):255-257、

  蔣艷菊,李藝敏,李新旺。(20xx)大學(xué)生孤獨感結(jié)構(gòu)特點的初步研究。心理科學(xué),28(3):690-693、

  寇宇,(20xx)大學(xué)生焦慮與領(lǐng)悟社會支持關(guān)系的研究。河西學(xué)院學(xué)報,23(6):98-101、

  劉加艷,(20xx)大學(xué)生孤獨感與網(wǎng)絡(luò)使用特點關(guān)系的研究。中國臨床心理學(xué)雜志,12(3):286-287、

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  全宏艷,葉茂林,何資橋,周恒彩,龍芬。(20xx)領(lǐng)悟社會支持在人格與心理健康之間的調(diào)節(jié)作用。中國臨床心理學(xué)雜志,15(6):598-600、

  尚麗娟,(20xx)大學(xué)生內(nèi)外控傾向與人際信任的相關(guān)研究。社會心理科學(xué),18(4):19-21、

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  楊中芳,彭泗清。(1999)中國人人際信任的概念化:一個人際關(guān)系的觀點。社會學(xué)研究,(2):1-21、

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  王艷芝,(20xx)大學(xué)生社交回避及苦惱與領(lǐng)悟社會支持狀況分析。中國學(xué)校衛(wèi)生,28(3):235-237、

  唐民,(20xx)大學(xué)生應(yīng)付方式與孤獨感的相關(guān)分析。中國健康心理學(xué)雜志,(3):229-230、

  韋耀陽,(20xx)高中生人際信任、社會支持與孤獨感關(guān)系的研究。菏澤學(xué)院學(xué)報,27(2):79-82、

  鄒賜嵐,(20xx)大學(xué)生孤獨感及其與人格特征的相關(guān)研究。碩士論文。重慶西南師范大學(xué)。

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  溫忠麟,張雷,侯杰泰,劉紅云。(20xx)中介效應(yīng)檢驗程序及其應(yīng)用。心理學(xué)報,36(5),614-620。

畢業(yè)設(shè)計開題報告9

  一、課題研究背景

 。ㄒ唬﹪鴥(nèi)外的研究現(xiàn)狀

  1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性

  通過對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《EducationalTechnology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議(GCCCE、ICCE、CBE等)的論文集進行分析,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計等方面,缺乏系統(tǒng)的研究。可以說,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論的研究還處于初級階段,還有很多問題需要去研究和探索。例如,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進行主動學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計以及教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計等方面,都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

  2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價研究才剛剛起步

  隨著Internet應(yīng)用的普及,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場所。然而,與傳統(tǒng)教學(xué)相比,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量,建立一個行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價模型,已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個重要課題。時至20xx年,教育部批準全國31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國國家教育政策研究所(TheInstituteForHigherEducationPolicy)于20xx年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質(zhì)量:遠程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標準"的報告,然而,這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價指標,而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進教學(xué)等方面則很少涉及。目前,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺中的學(xué)習(xí)評價模塊往往只含有測試部分,而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。

 。ǘ┱n題研究的意義

  1、促進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量

  由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實現(xiàn)信息資源共享,在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法,使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)上可以學(xué)到最新的知識,因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向。通過本項目的研究與實踐,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更能為學(xué)習(xí)者提供一個建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神,學(xué)生有更多的機會在不同情境下去運用他們所學(xué)的知識,而且學(xué)生可以根據(jù)自身的行動的反饋來形成對客觀事物的認識和解決實際問題的方案,從而提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。

  2、尋找利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)學(xué)生遠程交互自主學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計的技術(shù)解決方案

  3、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計理論

  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué),不僅是教學(xué)環(huán)境的不同,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過本項目的研究,能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教學(xué)如何進行教學(xué)設(shè)計,如何調(diào)控教學(xué)過程,如何有效實施教學(xué)活動以達成教學(xué)目標,是對教學(xué)設(shè)計理論的完善和發(fā)展。

  二、課題研究內(nèi)容

  (一)研究的主要內(nèi)容

  1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計理論體系的研究包括教學(xué)目標的設(shè)計、建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計、學(xué)習(xí)評價工具的設(shè)計等。

  2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究

 。1)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略的研究,如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)內(nèi)容組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)情景營造策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)對話組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的課堂管理策略等

  (2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究,如項目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)習(xí)模式等

  3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的內(nèi)容體系、方法、步驟與模型的研究

  4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用

  5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用

  根據(jù)上述研究內(nèi)容,總課題下設(shè)如下子課題:

  1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價的理論研究(謝幼如、李克東)

  2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開發(fā)(鄧文新)

  3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯清超)

  4、Web課程的教學(xué)過程設(shè)計及支持系統(tǒng)的研究(陳品德)

  5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價理論的應(yīng)用研究(余紅)

 。ǘ┱n題的研究目標

  本項目的.研究目標是:運用現(xiàn)代教學(xué)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,通過教學(xué)改革與實驗,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的理論和方法,開發(fā)相配套的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計和評價系統(tǒng)軟件,探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的途徑與方法。

  (三)預(yù)期成果形式

  1、論文與專著

  發(fā)表有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的一系列學(xué)術(shù)論文,出版專著《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價》。

  2、電腦軟件

  開發(fā)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件》和《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件》,制作《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計》專題教學(xué)(學(xué)習(xí))網(wǎng)站,建立《教學(xué)設(shè)計》多媒體資源庫。

  三、研究方法與技術(shù)路線

  (一)研究方法與步驟

  本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。

  對于較大規(guī)模的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)模式的試驗研究,將采用行動研究方法。

  對于個別帶有創(chuàng)新性的,能提出重要見解的小范圍的教學(xué)研究,則通過建立科學(xué)的假設(shè),采用實驗研究的方法。

  關(guān)于教學(xué)模式的評價和有關(guān)教學(xué)效果的分析,則采用評價研究方法。

  研究步驟如下:

  20xx年5月—20xx年8月,收集資料,建立模型

  20xx年9月—20xx年1月,開發(fā)軟件

  20xx年2月—20xx年8月,教學(xué)試驗,評價修改

  20xx年9月—20xx年12月,擴大試驗,歸納總結(jié)

 。ǘ╆P(guān)鍵技術(shù)

  1、基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作化設(shè)計思維工具的通訊模型的構(gòu)建;

  2、教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)中師生教學(xué)活動的可視化表示與分析;

  3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)評價模型的構(gòu)建;

  4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的自動采集與處理。

  四、課題研究價值

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新點

  1、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計的理論體系與方法。

  2、建立基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各類教學(xué)評價指標體系。

  3、開發(fā)出操作性強、具有實際應(yīng)用價值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計工具和評價系統(tǒng)軟件。

 。ǘ├碚撘饬x

  傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計是應(yīng)用系統(tǒng)方法分析和研究教學(xué)的問題和需求,確立解決他們的方法與步驟,并對教學(xué)結(jié)果作出評價的一種計劃過程與操作程序,F(xiàn)代教學(xué)設(shè)計理論已經(jīng)不拘泥于系統(tǒng)論的理論基礎(chǔ),不強調(diào)對教學(xué)活動的絕對控制,逐漸放棄呆板的設(shè)計模式,開始強調(diào)教學(xué)設(shè)計的關(guān)系性、靈活性和實時性,從而更加有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本課題的理論成果將完善和發(fā)展傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計理論與方法。

 。ㄈ⿷(yīng)用價值

  1、通過課題的研究與實踐,總結(jié)并形成基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)設(shè)計的理論與方法,優(yōu)化中小學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

  2、通過課題的研究與實踐,探索并總結(jié)信息化時代如何改革傳統(tǒng)的思想和模式,使學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗。

  3、通過課題的研究與實踐,探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源的途徑與方法,形成一批優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課例。

  4、通過課題的研究與實踐,開發(fā)出具有應(yīng)用推廣價值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計工具和評價系統(tǒng)軟件。

  五、研究基礎(chǔ)

 。ㄒ唬┮延邢嚓P(guān)成果

  1、曾于93年、97年兩度獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎,其中《多媒體組合教學(xué)設(shè)計的理論與實踐》項目的成果在全國的大中小學(xué)廣泛應(yīng)用,《多媒體組合教學(xué)設(shè)計》(李克東、謝幼如編著,科學(xué)出版社)多次再版發(fā)行。

  2、出版的《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計》(含教材與光碟)(謝幼如等編著,電子工業(yè)出版社,1999年)、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與制作》(含教材與光碟)(李克東、謝幼如、柯清超編著,中央廣播電視大學(xué)出版社,20xx年)和《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合》(李克東、謝幼如、柯清超等,萬方數(shù)據(jù)電子出版社,20xx年)在全國廣泛應(yīng)用。

  3、97年《多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)教育改革中的應(yīng)用實驗研究》和《小學(xué)語文"四結(jié)合"教學(xué)改革試驗研究》獲國家教委全國師范院校面向基礎(chǔ)教育改革科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。

  4、承擔國家"九五"重點科技攻關(guān)項目《計算機輔助教學(xué)軟件研制開發(fā)與應(yīng)用》(簡稱96—750)《小學(xué)語文科學(xué)小品文》、《小學(xué)語文古詩欣賞》、《小學(xué)語文擴展閱讀》、《初中語文新詩賞析》四個子課題的研制與開發(fā),4個項目6張光盤全部通過教育部組織的專家組鑒定,被評為優(yōu)秀軟件,并由北京師范大學(xué)出版社和電子工業(yè)出版社出版,在國內(nèi)及東南亞地區(qū)發(fā)行。

  5、20xx年所完成的《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息分析系統(tǒng)》獲廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)軟件一等獎,并出版專著《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的處理方法與應(yīng)用》(謝幼如、李克東著,暨南大學(xué)出版社,1999年)。

 。ǘ┭芯織l件

  華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)科是國家級重點學(xué)科,華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院是"211工程"重點建設(shè)學(xué)科單位,我國的教育技術(shù)學(xué)博士點之一。華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所擁有從事計算機教育應(yīng)用研究的人員近30名,其中包括教授2名、副教授5名、講師8名、博士研究生4名和碩士研究生近15名。他們在長期的研究工作中,對各種多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用軟件、學(xué)科教學(xué)工具、資源庫管理應(yīng)用系統(tǒng)進行了深入的研究與探索,并已取得了實質(zhì)性的進展和成果。本研究所擁有先進的計算機軟件開發(fā)實驗室兩個、國家級的多媒體教學(xué)軟件制作基地一個,在國內(nèi)教育技術(shù)領(lǐng)域方面處于領(lǐng)先地位。

 。ㄈ﹨⒖嘉墨I

  1、《多媒體組合教學(xué)設(shè)計》,李克東、謝幼如編著,科學(xué)出版社,1992年第一版、1994年第二版

  2、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計》謝幼如等編著,電子工業(yè)出版社,1999年

  3、《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合》,李克東、謝幼如主編,萬方數(shù)據(jù)電子出版社,20xx年

  4、《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的處理方法與應(yīng)用》,謝幼如、李克東著,暨南大學(xué)出版社,1999年

  5、《GlobalEducationOntheNet》,高等教育出版社、Springer出版社,1999年

  6、《教學(xué)設(shè)計原理》,R.M.加涅、L.J.布里格斯、W.W.韋杰著,華東師范大學(xué)出版社,1999年

  7、《新型教學(xué)模式的探索》,謝幼如編著,北京師范大學(xué)出版社,1998年

  8、全球華人計算機教育應(yīng)用大會(GCCCE)第一屆至第五屆論文集,1997年(廣州)、1998年(香港)、1999年(澳門)、20xx年(新加坡)、20xx年(臺北)

  9、《改善學(xué)習(xí)-20xx中小學(xué)信息技術(shù)教育國際研討會論文選編》,吉林教育出版社,20xx年

  10、《認知過程的評估》,J.P.戴斯、J.A.納格利爾里、J.R.柯爾比著,華東師范大學(xué)出版社,1999年

  11、《教育技術(shù)學(xué)研究方法》,李克東編著,北京師范大學(xué)出版社,20xx年

  六、研究組織機構(gòu)

  本課題的研究人員由教學(xué)設(shè)計專家、信息技術(shù)教育應(yīng)用專家、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家、學(xué)科教學(xué)專家、中小學(xué)教師、教育技術(shù)研究人員與研究生組成,以大學(xué)的教育技術(shù)研究所為核心,主要以廣東、江蘇、浙江、福建等地區(qū)的部分中小學(xué)以及西部一些網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較好的中小學(xué)為研究基地,輻射其他地區(qū)的中小學(xué),借助信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)力量,實現(xiàn)理論、技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的優(yōu)化整合。

畢業(yè)設(shè)計開題報告10

  一、研究現(xiàn)狀及意義

  1.本課題的研究現(xiàn)狀

  (1)國外研究現(xiàn)狀

  美國財務(wù)重述制度。隨著公司治理的發(fā)展,美國財務(wù)報告重述制度不斷完善。1971年7月,前美國計劃生育原則委員會(APB)第20號意見稱:“上市公司發(fā)現(xiàn)并更正以前財務(wù)報告中的錯誤時,應(yīng)當重述以前發(fā)布的財務(wù)報告。由于安然、世通等重大財務(wù)欺詐事件頻繁爆發(fā),美國通過了薩班斯-—;奧克斯利法案(SOX法案),要求“公司的首席執(zhí)行官和首席財務(wù)官應(yīng)在公司的定期財務(wù)報告上簽署一份書面聲明,聲明公司的管理層和總會計師應(yīng)對財務(wù)報告的差異直接負責。隨后,20xx年5月,F(xiàn)ASB發(fā)布第154號公告,首次正式界定了財務(wù)重述的概念。因此,美國財務(wù)重述制度日趨成熟。

  (2)國內(nèi)研究現(xiàn)狀

  企業(yè)會計準則—會計政策、會計估計變更和會計差錯更正將會計差錯定義為:“在會計核算過程中,由于確認、計量和記錄的錯誤”。20xx年12月1日,中國證監(jiān)會發(fā)布《公開發(fā)行證券公司信息披露編報規(guī)則》第19號—財務(wù)信息更正及相關(guān)披露,上市公司應(yīng)當以中期報告的形式及時披露企業(yè)重大會計差錯更正信息。隨后,中國財政部頒布了《企業(yè)會計準則第28號—《會計政策、會計估計變更和差錯更正》規(guī)定,企業(yè)應(yīng)當采用追溯重述法更正前期重大差錯。該準則的制定標志著我國財務(wù)重述制度的正式建立,也標志著我國“年度報告補丁”系統(tǒng)的成熟度。2.本課題的研究意義

  上市公司尤其是ST上市公司在信息披露中對年報進行補充和更正的情況屢見不鮮,形象地稱為“Patch ”。年度報告叫做“Patch ”這類信息披露存在的問題大多是隱性的披露缺陷,容易被忽視。但是,如果在補充或修改前(如果前一份報告與前一份報告的差異達到重要程度),根據(jù)年度報告做出決策,會給年度報告的使用者帶來不可估量的損失,或者誤導(dǎo)他們,甚至做出錯誤的決策。

  本文試圖對我國上市公司年報中的財務(wù)信息進行系統(tǒng)的補充和修正

  通過分析,外部投資者可以了解發(fā)行年報補丁的.公司的動機、經(jīng)濟影響和特點,從而謹慎地做出投資決策。

  二、研究目標、研究內(nèi)容和需要解決的關(guān)鍵問題

  1。研究目標

  財務(wù)報告是上市公司最重要的信息披露方式,它傳達了上市公司整個會計年度的全景信息,是投資者、債權(quán)人和監(jiān)管者做出正確決策的依據(jù)。縱觀國內(nèi)外證券市場的財務(wù)信息披露,許多上市公司在定期財務(wù)報告發(fā)布后,經(jīng)常以補充或更正的形式對已發(fā)布的定期報告進行修訂,F(xiàn)實中我們發(fā)現(xiàn),年報披露后,短至一兩天,長至幾個月后,很多上市公司開始發(fā)布補充更正公告,但公告前后公司的表現(xiàn)卻大相徑庭。這種利用財務(wù)信息補充和修正的不規(guī)范信息披露在一定程度上誤導(dǎo)了投資者,導(dǎo)致他們因信息不對稱而遭受損失。

  本文通過對證券市場上市公司年報中財務(wù)信息補充與更正現(xiàn)象的分析,得出原因、責任和改進建議。

  2.研究內(nèi)容

  全文分為四個部分。

  第一部分:引言。主要闡述了選題的背景以及相關(guān)文獻對本文所研究的問題及類似問題的研究現(xiàn)狀。

  第二部分:上市公司信息披露中的年報補丁。該部分首先分析了上市公司補充和更正年度報告信息的具體動機和手段,然后闡述了上市公司的特點,接著分析了上市公司的年度報告補丁,最后描述了上市公司財務(wù)信息補充和更正的市場反應(yīng)。

  第三部分:財務(wù)信息的補充更正與審計責任。

  第四部分:政策建議。

  3.需要解決的關(guān)鍵問題

  分析年報信息被補充和更正的上市公司的特點,找出其責任。了解上市公司年報信息補充與更正的特點和市場反應(yīng),找出應(yīng)對問題的方法。

  三、研究的基本思路和方法、技術(shù)路線、實驗方案和可行性分析

  1;舅悸泛头椒

  首先,通過查閱相關(guān)文獻和財務(wù)視頻,對上市公司財務(wù)信息補充與更正的現(xiàn)狀有了基本的了解,并在此基礎(chǔ)上分析其影響。

  其次,和相關(guān)專業(yè)人士討論,向他們學(xué)習(xí)提煉意見,融合自己的想法。

  再次,通過對上市公司財務(wù)信息補充與更正案例的認真研究,分析問題,找出問題所在。

  最后,利用所學(xué)和查閱的各種資料,找出問題的解決方法。

  2.技術(shù)路線

  (1)分析上市公司財務(wù)信息補充與更正的現(xiàn)狀

  (2)分析存在的問題及原因

  (3)找出對策

  (4)實驗方案及可行性分析。

  通過閱讀大量資料、聽取相關(guān)財務(wù)專業(yè)人士的專業(yè)意見、自我學(xué)習(xí)和前人總結(jié),探索上市公司財務(wù)信息補充與更正現(xiàn)象是可行的。

  四.研究計劃和時間表

  1.20xx.12.10-20xx.1.15完成論文選題,收集整理相關(guān)文獻2.20xx.1.16-20xx.3.2根據(jù)任務(wù)書要求,完成論文開題報告和提綱3.20xx.3.3-20xx.3.20根據(jù)開題報告,完成論文初稿4.20xx.3.21-20xx.4.15

畢業(yè)設(shè)計開題報告11

  1、課題的目的意義:

  畢業(yè)設(shè)計的治理是高校治理工作中的1項重要內(nèi)容,畢業(yè)設(shè)計治理系統(tǒng)開題報告。隨著高等教育教學(xué)改革的不斷深進,對于高校畢業(yè)設(shè)計治理的規(guī)范化。學(xué)化、信息化已成為目前面臨的重要課題。目前。很多高校的畢業(yè)設(shè)計治理還存在1些題目。例如:根據(jù)教學(xué)要求。通常學(xué)生在大學(xué)最后1年需要在外地進行實習(xí).此時又面臨著畢業(yè)設(shè)計選題題目;另外,畢業(yè)設(shè)計完成時,論文的上交也存在困難。同時在做畢業(yè)設(shè)計的過程中。由于學(xué)生在外地,指導(dǎo)老師對學(xué)生的指導(dǎo)和交流也會碰到1些麻煩。要解決以上這些題目.1方面要進步治理員業(yè)務(wù)知識和治理水平;另1方面要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),建立現(xiàn)代化的治理信息系統(tǒng).近幾年來我國各大中專院校加快了信息化進程,基本上都建立了自己的校園網(wǎng),這為我們系統(tǒng)的開發(fā)提供了必備的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  畢業(yè)設(shè)計治理系統(tǒng)它能很好的解決以上的題目,極大地便捷了學(xué)生和指導(dǎo)老師,明顯地進步了工作效率。而且通過本次設(shè)計可以讓學(xué)生更加熟練把握軟件開發(fā)的1般過程,中藥材天地網(wǎng)并對所學(xué)知識做1個全面的總結(jié)。

  2、近年來國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:

  由于國外信息化進程比我國早210幾年,早在10幾年前就出現(xiàn)了很多優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計治理系統(tǒng),縱觀這些系統(tǒng)主要有以下幾個特點:1.先進性:實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,甚至1些著名院校都實現(xiàn)跨校訪問歷年畢業(yè)論文,開題報告《畢業(yè)設(shè)計治理系統(tǒng)開題報告》。2.通用性:各專業(yè)都能使用。3.方便性4.靈活性:題庫隨時更新。而我國進幾年業(yè)出現(xiàn)了1些系統(tǒng)但其通用性都比較差,大部分學(xué)校都沒有專門的服務(wù)器往維護只是在鄰近畢業(yè)生選題時才向外開放,不能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享。而甚至有些學(xué)校現(xiàn)在還沒有畢業(yè)設(shè)計治理的網(wǎng)站,義烏網(wǎng)站優(yōu)化只是通過人工的選題方式進行選擇,使畢業(yè)設(shè)計失往了公平和效率。適合做手機鈴聲的英文歌因此建立自己畢業(yè)設(shè)計治理系統(tǒng)可以使高校畢業(yè)設(shè)計治理效率更高,使其更加規(guī)范化.科學(xué)化和信息化,滿足教學(xué)和治理要求。

  3、設(shè)計方案的可行性分析和預(yù)期目標:

  系統(tǒng)的可行性研究主要包括:技術(shù)可行性、操縱可行性等等。

  技術(shù)可行性:為了方便交互式應(yīng)用和數(shù)據(jù)的大型存儲,畢業(yè)設(shè)計治理系統(tǒng)必須采用B-S框架模式而且支持大型的后臺數(shù)據(jù)庫,而Asp。net+SQLSERVER數(shù)據(jù)庫正好滿足了交互與大型存取兩方面。可見使用Asp。net畢業(yè)設(shè)計治理系統(tǒng)在技術(shù)上是可行的。

  操縱可行性:畢業(yè)設(shè)計治理系統(tǒng)是1個集成了選課。審核。學(xué)生與老師的交流的網(wǎng)站,用戶只要會上網(wǎng)就應(yīng)該會使用本網(wǎng)站,網(wǎng)站各個部分都有說明和提示,引導(dǎo)用戶達到他們的目的。

  預(yù)期目標:通過對畢業(yè)設(shè)計治理系統(tǒng)的`需求分析,分析其可行性及重要性,進而對系統(tǒng)的各個模塊進行分析、設(shè)計。教師和學(xué)生可在任何地方進行選題和申報課題。滿足外出實習(xí)學(xué)生的選課需求。

  系統(tǒng)包括以下模塊:

  1。用戶登錄模塊

  2。教師用戶模塊

  (1)修改個人信息。教師可以修改自己的個人信息(如:密碼、電話、電子郵箱等);

  (2)上報課題。教師根據(jù)專業(yè)的不同分別申報課題。此處應(yīng)該有課題數(shù)目限制功能;

  (3)課題治理。此功能實現(xiàn)教師對課題的治理,義烏網(wǎng)絡(luò)推廣中藥材天地網(wǎng)對于未評審和沒有通過評審的題目,可以作修改或刪除操縱,而對于評審?fù)ㄟ^的題目,則只能做查看。

  (4)學(xué)生選擇課題后,教師可以查看學(xué)生名單與聯(lián)系方式;

  (5)設(shè)計期間教師可以和學(xué)生相互交流(文字和文件);

  (6)上報成績。完成教師上報學(xué)天生績的功能,其中成績分為指導(dǎo)教師成績、評閱教師成績、答辯成績,總成績自動計算。

  (7)教師可以查看歷年課題等輔助功能。

  3。治理員用戶模塊

  (1)對教師的添加、刪除等功能;

  (2)對學(xué)生的添加(excell文件導(dǎo)進)、刪除

  (3)課題的審核治理

  (4)其他維護系統(tǒng)運行的功能(如選題時間、選題專業(yè)的設(shè)置等等);

畢業(yè)設(shè)計開題報告12

  一、選題的目的和意義以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:

  本次的畢業(yè)設(shè)計可以使我掌握注射模的模具結(jié)構(gòu)機構(gòu)的設(shè)計,對CAD,UG等一系列造型軟件的應(yīng)用熟練,讓我們能更快適應(yīng)未來的生產(chǎn),工作。培養(yǎng)自己綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)基本理論、基本方法分析和解決測量與控制及其它相關(guān)工業(yè)實際問題的能力,在獨立思考、獨立工作能力方面獲得培養(yǎng)和提高。隨著塑料制品在機械、電子、交通、國防、建筑、農(nóng)業(yè)、等各個行業(yè)廣泛應(yīng)用,對塑料模具的需求日益增加,塑料模在國民經(jīng)濟中的重要性也日益突出。模具作為一種高附加值和技術(shù)密集型產(chǎn)品,其技術(shù)水平的高低已經(jīng)一個國家制造業(yè)水平的重要標志之一,也成為民族工業(yè)的支柱行業(yè)之一。本課題接近生產(chǎn)生活,對工業(yè)生產(chǎn)有著重要意義。

  1、國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:

  我國在注塑模技術(shù)開發(fā)研究與應(yīng)用方面起步較晚。從20世紀80年代中期開始,國內(nèi)部分大中型企業(yè)先后引進了一些國外知名度較高的注塑模系統(tǒng)。同時,某些高等學(xué)校和科研院所也開始了注塑模系統(tǒng)的研制與開發(fā)工作,我國注塑模CAD/CAE/CAM研究始于07年代末,發(fā)展較為迅速多年來,我國對注塑模設(shè)計制造技術(shù)及其開發(fā)應(yīng)用十分重視,在“八五”期間,由北京航空航天大學(xué)、華中理工大學(xué)、四川聯(lián)合大學(xué)等單位聯(lián)合進行了國家重點科技攻關(guān)課題“注塑模CAD/CAE/CAM集成系統(tǒng)”,并于1996年通過鑒定,部分成果己投入實際應(yīng)用,使我國的注塑模研究和應(yīng)用水平有了較大提高、目前擁有自主版權(quán)的軟件有,華中理工大學(xué)開發(fā)的塑料注塑模CAD/CAE/CAM系統(tǒng)HscZ0,鄭州工業(yè)大學(xué)研制的2一MOLD分析軟件等、這些軟件正在一些模具企業(yè)中推廣和使用,有待在試用中逐步完善。這些項目的成果對促進我國注塑模技術(shù)的迅速發(fā)展起了重要作用,使我國注塑模技術(shù)及應(yīng)用水平很快提高。

  目前,我國經(jīng)濟仍處于高速發(fā)展階段。一方面,國內(nèi)模具市場將繼續(xù)高速發(fā)展,另一方面,模具制造也逐漸向我國轉(zhuǎn)移以及跨國集團到我國進行模具采購趨向也十分明顯。因此,放眼未來,模具技術(shù)的發(fā)展趨勢主要是模具產(chǎn)品向著更大型、更精密、更復(fù)雜及更經(jīng)濟的方向發(fā)展,模具產(chǎn)品的技術(shù)含量不斷提高,模具制造周期不斷縮短,模具生產(chǎn)朝著信息化、無圖化、精細化、自動化的方向發(fā)展,模具企業(yè)向著技術(shù)集成化、設(shè)備精良化、產(chǎn)批品牌化、管理信息化、經(jīng)營國際化的方向發(fā)展。這對我們新時代的年輕人來說是一個巨大的機會也是一次強大的挑戰(zhàn)。

  2、國外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢:

  近二十多年間,國外注塑模技術(shù)發(fā)展相當迅速。70年代許多研究者對一維流動進行了大量研究,由最初的CAD技術(shù)和CAM技術(shù)以圖紙為媒介傳遞信息向CAD/CAM一體化方向發(fā)展。80年代初開展三維流動與冷卻分析并把研究擴展到保壓分子取向以及翹曲預(yù)測等領(lǐng)域。80年代中期注塑模進入實用階段,出現(xiàn)了許多商品化注塑模CAD/CAE軟件,比較著名的有:1、澳大利亞MOLDFLOW公司的MOLDFLOW系統(tǒng);2、美國PTC公司的Pro/Engineer軟件;3、美國UG公司的`UGllUNIGRAPHICSl系統(tǒng)等等、這些先進軟件的熟練掌握極大地促進了國外模具行業(yè)的發(fā)展。因此,未來的一段時間內(nèi),他們將朝著大型、精密、復(fù)雜與長壽命模具的方向發(fā)展。3、綜述:參閱了多本資料書籍,注塑成型是現(xiàn)代塑料工業(yè)中的一種重要的加工方法,世界上注塑模的產(chǎn)量約占塑料成型模具總產(chǎn)量的50%以上。

  注塑成型能一次成型形狀復(fù)雜、尺寸精確的制品,適合高效率、大批量的生產(chǎn)方式,以發(fā)展成為熱塑性塑料和部分熱固性塑料最主要的成型加工方法,一般需要經(jīng)過反復(fù)調(diào)試和修模才能正式投入生產(chǎn),這種傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式不僅使產(chǎn)品的生產(chǎn)周期延長,生產(chǎn)成本增加,而且難以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。要解決這些問題,必須以科學(xué)分析的方法,研究各個成型過程的關(guān)鍵技術(shù),為實現(xiàn)注塑產(chǎn)品的更新?lián)Q代,提高企業(yè)的競爭能力,必須進行注塑模具設(shè)計與制造,及成型過程分析的CAD/CAM/CAE集成技術(shù)的研究。

  國外注塑模CAD/CAM/CAE技術(shù)研究的成果有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明:采用注塑模CAD/CAE/CAM技術(shù)能使設(shè)計時間縮短50%,制造時間縮短30%,成本下降10%,塑料節(jié)省7%注塑模計算機模擬技術(shù)正朝著與CAD/CAE無縫整體集成化方向發(fā)展,注塑CAD所構(gòu)造的幾何模型為實現(xiàn)注塑模CAE技術(shù)提供了基本的幾何拓撲信息和特征信息,注塑模CAE的目標是通過對塑料材料性能的研究和注射成型工藝過程的模擬和分析,為塑料制品的設(shè)計、材料選擇、模具設(shè)計、注射成型工藝的制定及注射成型工藝過程的控制提供科學(xué)依據(jù)。

  現(xiàn)時國際上占主流地位的注射模CAD軟件有Pro/E、I-DEAS、UG等;結(jié)構(gòu)分析軟件有MSC、Analysis等;注射過程數(shù)值分析軟件有MoldFlow等;數(shù)控加工軟件有MasterCAM、Cimatron等。總體說來,國內(nèi)的模具設(shè)計與制造技術(shù)與發(fā)達國家相比有很大的差距,這也是中國現(xiàn)在只是制造大國而非制造強國的主要原因之一。

  二、設(shè)計的主要內(nèi)容與擬解決的關(guān)鍵問題

  主要內(nèi)容包括:合理編制模具零件的制造工藝。合理的設(shè)計塑件及模具成型零部件的結(jié)構(gòu)以及工藝。初步掌握側(cè)向分型機構(gòu)的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝性分析,設(shè)計圖樣要求符合最新制圖標準,表達完整,布局合理。

  大批量需要解決的問題有:

 、偎芗尚凸に囆裕ㄔ牧、結(jié)構(gòu)和尺寸,收縮率)分析;

 、谟嬎闼芗捏w積和重量以及塑件收縮率(包含初選注射機型號);

 、鬯芗⑸涔に噮(shù)的確定;

  ④注射模的結(jié)構(gòu)設(shè)計(選擇分型面、確定型腔數(shù)量和排列方式、澆注系統(tǒng)設(shè)計、成型零件結(jié)構(gòu)設(shè)計、側(cè)向分型結(jié)構(gòu)設(shè)計等);

 、菽>咴O(shè)計的有關(guān)計算(包含注射機有關(guān)參數(shù)的校核)等。

  三、設(shè)計方法和措施設(shè)計方法:

  通過市場商品調(diào)查,滿足社會需求及生產(chǎn)要求上,在合理設(shè)計方向上,進行塑料模具的設(shè)計并且熟練掌握手工和電腦制圖,達到產(chǎn)品的要求。斜導(dǎo)柱抽芯機構(gòu):先收集資料,剖析塑件,確定塑件用料;再擬定模具結(jié)構(gòu)方案,初選注塑機,進行模具設(shè)計計算,務(wù)必使模具結(jié)構(gòu)緊湊,安全可靠;然后繪制模具裝配草圖,校核注塑機有關(guān)工藝參數(shù);最后繪制模具總裝配圖和零件圖措施:設(shè)計課題時,務(wù)必認真嚴謹。多于同學(xué)交流,勤于思考,多請教老師。力求高效率,高質(zhì)量的完成本次的課題設(shè)計。

  四、研究進度安排:

  1、研究目標:ABS塑料充電器上殼體注塑模設(shè)計;

  2、主要特色:運用電腦軟件設(shè)計ABS塑料充電器下殼體注塑模的模具,編制模具零件的制造工藝規(guī)程,手繪及電腦繪制模具零件圖和裝配圖,將不少于8000字的設(shè)計說明書和圖樣裝訂成冊。

  3、工作進度:xx月xx日—xx月xx日接受任務(wù),熟悉內(nèi)容及要求,完成開題報告。擬定總體設(shè)計方案。6月6日—6月8日完成模具總裝圖設(shè)計6月11日—6月13日完成畢業(yè)設(shè)計說明書6月14日—6月20日零件圖設(shè)計6月21日上交畢業(yè)設(shè)計資料,指導(dǎo)老師審閱。6月22日修改裝配圖、零件圖、畢業(yè)設(shè)計說明書及答辯準備。

畢業(yè)設(shè)計開題報告13

  一、選題背景和意義

  變電站作為輸配電系統(tǒng)的信息源和執(zhí)行終端,要求提供的信息量和實現(xiàn)的集成控制越來越多,因此,目前的變電站迫切需要一個簡約的、智能的系統(tǒng),實現(xiàn)信息共享,以減少投資,提高運行、維護效率。這些運行和管理的需求使智能變電站成為變電站自動化系統(tǒng)的發(fā)展新方向。隨著計算機應(yīng)用技術(shù)和現(xiàn)代電子技術(shù)的飛速發(fā)展,智能變電站離我們越來越近。

  建設(shè)智能變電站(即數(shù)字化變電站)的必要性

  1.電力市場化改革的需要

  變電站作為輸配電系統(tǒng)的重要組成部分,市場化改革對其也提出了新的要求:從變電站外部看,更加強調(diào)變電站自動化系統(tǒng)的整體信息化程度,和與電力系統(tǒng)整體的協(xié)調(diào)操作能力;從變電站內(nèi)部看,體現(xiàn)在集成應(yīng)用的能力上,

  也不同于傳統(tǒng)的變電站自動化裝置的智能。

  2.現(xiàn)有變電站自動化系統(tǒng)存在的不足

  1)裝置功能獨立,且部分內(nèi)容重復(fù),缺乏高級應(yīng)用。雖然獨立的裝置實現(xiàn)了智能,但是卻沒有真正意義上的變電站系統(tǒng)智能,由于功能獨立,裝置間缺乏整體協(xié)調(diào)、集成應(yīng)用和功能優(yōu)化;高級應(yīng)用功能,如狀態(tài)估計、故障分析、決策支持等尚未完全實現(xiàn)。

  2)二次接線復(fù)雜、CT/VT負載過重由于測量數(shù)據(jù)和控制機構(gòu)不能共享,自動化裝置之間缺乏通信等原因,變電站內(nèi)二次接線十分復(fù)雜,且系統(tǒng)內(nèi)使用的通訊規(guī)約不統(tǒng)一,不同的.廠家使用不同的通訊規(guī)約,在系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的時候需要進行不同程度的規(guī)約轉(zhuǎn)換,加大了調(diào)試的復(fù)雜性,也增加了運行、維護的難度,給設(shè)計、調(diào)試和維護帶來了一定的困難,降低了系統(tǒng)的可靠性。同時,存在大量硬接線,造成CT/VT負載過重。

  3)裝置的智能化優(yōu)勢未得到充分利用。由于站內(nèi)各套獨立的自動化裝置間缺乏集成應(yīng)用,使得智能裝置的作用并未完全發(fā)揮,從而降低了自動化系統(tǒng)的使用效率和投資價值。

  4)缺乏統(tǒng)一的信息模型。相互獨立的自動化裝置間缺乏互操作性,一方面局限了其在站內(nèi)的應(yīng)用,另一方面也給集控中心對信息的集成和維護帶來困難。

  數(shù)字化變電站是基于IEC61850標準體系上,采用了非常規(guī)互感器、智能化的一次設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)化的二次設(shè)備,能夠?qū)崿F(xiàn)智能設(shè)備之間的互操作和信息的共享。因為IEC61850技術(shù)的先進性,它將推動我國電力系統(tǒng)自動化控制的變革,為我國電力系統(tǒng)穩(wěn)健、持續(xù)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),也將產(chǎn)生巨大的效益。數(shù)字化變電站是智能電網(wǎng)發(fā)展的主要方向。

  二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

  我國的智能變電站的發(fā)展及研究現(xiàn)狀:

  國家電網(wǎng)公司在《國家電網(wǎng)公司“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃》中明確擔出在‘十一五’期間要研究、實施示范智能變電站。國內(nèi)各網(wǎng)省公司紛紛開始智能變電站試點工程的建設(shè)。

  目前,智能變電站技術(shù)很多,有些已成熟,有些還在研究階段,有的還處于概念階段。如:

  1)一次設(shè)備智能化的實踐:目前已有應(yīng)用,如淮北桓潭110kV智能變電站。

  2)二次功能網(wǎng)絡(luò)化的實踐:目前已有工程應(yīng)用,如洛陽金谷園110kV數(shù)字化變電站。

  3)設(shè)備狀態(tài)檢修的實踐:智能一次設(shè)備狀態(tài)檢修的實踐,繼電保護二次設(shè)備狀態(tài)檢修的實踐,目前正在開展研究。

  4)站內(nèi)智能高級應(yīng)用方案研究:智能告警及分析決策經(jīng)濟運行與優(yōu)化控制等,

  正在研究階段。

  5)分布協(xié)同智能控制與智能保護研究:目前正在研究階段。

  6)主變壓器應(yīng)用新型光柵式溫度在線監(jiān)控系統(tǒng):目前正在研究階段。

  7)GIS組合電氣應(yīng)用SF6壓力、微水在線監(jiān)測系統(tǒng)。

  智能變電站研究、建設(shè)工作尚處于赴階段,重點工作主要集中在智能化開關(guān)設(shè)備

  的研究開發(fā),尚不具備大范圍推廣應(yīng)用的基本條件。主要問題表現(xiàn)在:

  1)智能變電站沒有相應(yīng)的設(shè)計規(guī)范、驗收規(guī)范、裝置檢驗規(guī)程、計量檢定規(guī)程、運行規(guī)范等,需要在實踐中不斷研究、摸索并制定。

  2)智能變電站技術(shù)尚不成熟,在智能設(shè)備檢測裝置、一體化信息、平臺開發(fā)等方面還存在不足之處。

  3)智能變電站的投產(chǎn),使得原有的檢驗手段已不能滿足現(xiàn)場檢驗的需要,亟待研究新的檢測方法,配置相應(yīng)的檢測儀器。

  4)智能變電站與傳統(tǒng)變電站的導(dǎo)致在維護界限、人員分工等方面需要重新劃分。

  國外的變電站自動化技術(shù)的發(fā)展:

  國外的變電站自動化技術(shù)的發(fā)展是從20世紀80年代開始的,以德國西門子公司為例,該公司于1985年投運了第一套變電站自動化系統(tǒng)LSA-678,此后陸續(xù)在德國及歐洲投運的該型變電站自動化系統(tǒng)達300多套,LSA-678變電站綜合自動化系統(tǒng)1995年在中國正式投運。LSA-678系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有兩類:一類是全分布式系統(tǒng);另一類是集中與分布式相結(jié)合的系統(tǒng)。這兩類系統(tǒng)均由64MB測控系統(tǒng)、7S/7U保護系統(tǒng)和8TK開關(guān)閉鎖系統(tǒng)三部分構(gòu)成。

  20世紀90年代,日本在多座高壓變電站采用了以計算機監(jiān)控系統(tǒng)為基礎(chǔ)的運行系統(tǒng),其主要特點是繼電保護裝置下放至開關(guān)站,并設(shè)置微機控制終端,采集測量值和斷路器觸點信息,通過光纜傳輸?shù)街骺刂剖业暮笈_計算機系統(tǒng)中,斷路器及隔離開關(guān)的操作命令也由主控制室通過光纜下達至終端執(zhí)行。

  總體上來看,國外變電站自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢同國內(nèi)的發(fā)展趨勢基本上一致,分布式變電站自動化系統(tǒng)已逐步成為技術(shù)發(fā)展的主流。

  三、設(shè)計(論文)的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標

  主要研究內(nèi)容:

  1)分析智能變電站和傳統(tǒng)變電站的區(qū)別。

  2)分析智能變電站需求和功能

  3)了解數(shù)字化變電站三層網(wǎng)絡(luò)的含義,在變電站內(nèi),三層網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各智能設(shè)備的

  類型和特點是什么。

  4)了解GOOSE、MMS、SV的組網(wǎng)特性。

  5)以浙江110KV云林變?yōu)槔瑢φ緝?nèi)的二次設(shè)備產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控后臺進行設(shè)

  計和配置。其中包括:

 、.完成智能變電站一次系統(tǒng)設(shè)計

  包括變壓器的選擇:變壓器型號及臺數(shù)的確定;變壓器中性點接地方式選擇、變壓器容量的選擇等;電氣主接線設(shè)計:主接線設(shè)計的原則、常見的主接線方式、主接線的經(jīng)濟技術(shù)方案比較、主接線的確定;短路電流計算的相關(guān)要求和規(guī)定、短路點的選取、短路電流的計算;電氣設(shè)備選擇的原則、主要電氣設(shè)備的選擇等。

 、.完成智能變電站二次系統(tǒng)設(shè)計

  包括通信方式設(shè)置,通訊系統(tǒng)協(xié)議等。

  本文將以浙江云林110KV變電站為契機,設(shè)計出技術(shù)先進、穩(wěn)定、典型的新型智能變電站。

  四、工作進度安排

  1、 3月25日——4月5日熟悉課題,收集相關(guān)資料,了解相關(guān)背景知識,進行可

  行性分析

  2、 4月5日——5月15日學(xué)習(xí)數(shù)字化前沿技術(shù)和數(shù)字化產(chǎn)品測試,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合IEC61850理論基礎(chǔ),完成課題的主題設(shè)計,其中包括智能變電站的一次和二次系統(tǒng)的設(shè)計,分別分3周時間共計6周進行了解和設(shè)計。

  3、 5月15日——5月25日完成畢業(yè)設(shè)計論文,分初步完成和最后修改兩步完成。

  五、參考文獻

  [1]高翔數(shù)字化變電站應(yīng)用技術(shù)北京:中國電力出版社,20xx

  [2]高翔,繼電保護狀態(tài)檢修應(yīng)用技術(shù),北京:中國電力出版社,20xx. [3]龐紅梅,李淮海,張志鑫,周海雁110kV智能變電站技術(shù)研究狀況電力系統(tǒng)與保護控制,20xx.3 [4]易永輝智能變電站信息采集及相關(guān)應(yīng)用研究許繼集團有限公司20xx [5] GB 14285-20xx繼電保護和安全自動裝置技術(shù)規(guī)程

  [6] 35~110KV變電所設(shè)計規(guī)范GB 50229-20xx主編部門:中華人民共和國能源部批準部門:中華人民共和國建設(shè)部施行日期:1993年5月1日

  [7] 《110(66)千伏~220千伏智能變電站設(shè)計規(guī)范》國家電網(wǎng)公司,20xx [8] DL/T 587-20xx微機繼電保護裝置運行管理規(guī)程

  [9]姚春球,發(fā)電廠電氣部分.北京:中國電力出版社,20xx [10]許繼Q/XJS 11.050-20xx電力系統(tǒng)保護與監(jiān)控裝置通信規(guī)約[S] [11]殷志良數(shù)字化變電站中采樣值同步技術(shù)研究[J].華東電力,20xx [12]林宇鋒智能電網(wǎng)技術(shù)體系探討[J].電網(wǎng)技術(shù),20xx

  六、指導(dǎo)教師意見

  該同學(xué)查閱了大量智能變電站相關(guān)參考文獻,對論文題目認識清楚,有初步的研究思路,研究計劃合理,完成了開題報告的要求。

  指導(dǎo)教師簽名:xxxxx

  20xx年4月6日

畢業(yè)設(shè)計開題報告14

  一、畢業(yè)設(shè)計題目來源

  隨著城市化進程的加快,城市人口的急速膨脹和現(xiàn)代化生活節(jié)奏加快,人們出行次數(shù)增多以及汽車的普及,相應(yīng)的城市交通量大大增加,由于道路資源的低效率分配利用以及市區(qū)道路的結(jié)構(gòu)性缺陷等原因,城市中道路的相對不足和機動車輛的飛速增加帶來了交通阻塞、車速下降、事故頻繁等一系列問題,使得城市交通問題日益突出.解決城市的交通速度問題,不能僅僅把希望寄托在無休止的增加道路上,而軌道交通正是解決長期交通堵塞的較好方案. 地鐵,是一座城市融入國際大都市現(xiàn)代化交通的顯著標志.它不僅是一個國家的國力和科技水平的實力展現(xiàn),而且是解決大都市交通緊張狀況最理想的交通方式.中國城市地鐵建設(shè)正處于起步階段,政府在解決人民群眾基本需求,特別是交通需求方面的任務(wù)異常艱巨和繁重.公共交通需求急劇上升,修建地鐵和輕軌已是各大城市基礎(chǔ)建設(shè)的必要內(nèi)容,是現(xiàn)代化大都市的標志,未來5~10年將是中國城市地鐵大發(fā)展的黃金時期.”十一五”規(guī)劃綱要提出:”加快發(fā)展鐵路運輸.重點建設(shè)客運專線、城際軌道交通、煤運通道,初步形成快速客運和煤炭運輸網(wǎng)絡(luò).”這表明中國城市進入了地鐵時代.

  二、中國地鐵發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢

  我國地鐵建設(shè)事業(yè)起步較晚.改革開放以來,隨著國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的城市化進程也在逐步加快.經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,城市規(guī)模的擴大,城市人口的急劇增加,居民出行和物資交流的高度頻繁,城市交通面臨著嚴峻的局勢.伴隨著我國城市現(xiàn)代化、工業(yè)化進程,地鐵這種動力大、不占用地面空間的交通運輸設(shè)施,正在大中城市建設(shè)中悄然興起,并成為解決城市交通問題的最佳選擇.早在20世紀8O年代中期,國家就推出在百萬人口以上的大城市中逐步發(fā)展地鐵交通的政策.隨后在80年代末,國家制定的產(chǎn)業(yè)政策再次明確其在基本建設(shè)中的重要地位.地鐵交通以其速度快、運能大、污染少的優(yōu)點,越來越受到人們的青睞.新世紀開始,國家首次把發(fā)展地鐵交通列入國民經(jīng)濟”十五”計劃發(fā)展綱要,并作為拉動國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,改革開放的深入,在中華大地上,許多大城市加快了地鐵建設(shè)的步伐.為了緩解城市交通的阻塞,京、滬、津、穗4個特大城市不僅在續(xù)建地鐵,而且要重新規(guī)劃城市軌道交通的藍圖,以利于城市新世紀的發(fā)展和外延.

  地下街的發(fā)展將日益完善,它將從單純的商業(yè)性質(zhì)演變?yōu)榘ǘ喙δ艿、有交通、商業(yè)及其他設(shè)施共同組成的相互依存的地下綜合體.未來在大城市的中心區(qū),將建設(shè)四通八達不受氣候影響的地下步行道系統(tǒng),它很好地解決了人、車分流的問題,縮短了地鐵與公共汽車

  的換乘距離,同時把地鐵車站與大型公共活動中心從地下道連接起來.未來地下空間的發(fā)展是高效地利用空間,將能源、物流、運輸以及排污集中在地下進行處理,為城市的地上空間預(yù)留了一片新鮮的天地.我國地下城的發(fā)展還不夠完善,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,完整高效的地下城將成為現(xiàn)實.

  三、畢業(yè)設(shè)計基本要求

  (1) 建筑面積規(guī)模:9000~10000㎡,其中站廳層考慮地下街約4000㎡;

  (2) 使用功能:地下一層為站廳與地下街層,地下二層為站臺層;

  (3) 層高與埋深:覆土厚度為8~9m,地下一層為站廳與地下街層,地下二層為站臺層;

  (4) 出入口設(shè)計:出入口設(shè)計應(yīng)與總圖設(shè)計、地面街景協(xié)調(diào)統(tǒng)一,并設(shè)自動扶梯; (5)地下一層考慮增加地下街管理用房,包括辦公、財務(wù)、庫房及衛(wèi)生間、水暖電設(shè)備用房等。室內(nèi)設(shè)計開題報告地鐵車站建筑由以下幾部分組成: ①乘客使用部分:出入口、地面站廳、地下中間站廳、樓梯、電梯、坡道、步行道、售票、檢票、站臺、廁所等。

 、谶\營管理部分:行車主副值班室、站長室、辦公室、會議室、廣播室、信號用房、通訊室、工務(wù)工區(qū)、休息值班室等。

 、奂夹g(shù)用房部分:電器用房、通風(fēng)用房、給排水用房、電梯機房等。 ④生活輔助部分:客運服務(wù)人員休息室、清潔工具室、貯藏室等。

  表2-1地鐵車站房間功能分配

  (6) 建筑等級:建筑安全等級為一級,防護等級6級,考慮平戰(zhàn)功能轉(zhuǎn)換,建筑抗震等級為6級;

  (7) 戰(zhàn)時功能:戰(zhàn)時可用于人員疏散、車庫、物資庫,交通等功能; (8) 建筑層數(shù):地下2層,地下一層為站廳層,地下二層為站臺層; (9)建筑功能布局:地下一層:地下商業(yè)街和地鐵站廳,設(shè)備用房;地下二層:地下商業(yè)街和站臺。

  四、建筑設(shè)計構(gòu)思

  1、地鐵車站建筑設(shè)計各階段要點

  首先,要有前期準備,要認識到該工作具有周期長、反復(fù)多、涉及專業(yè)多的特點。這就要求設(shè)計者要有一定的知識儲備,除熟悉本專業(yè)技術(shù)資料外,還要了解相關(guān)專業(yè)的知識。在設(shè)計過程中要有創(chuàng)新精神,但要嚴把質(zhì)量關(guān)。在方案設(shè)汁階段,要明確該階段的主要任務(wù)是穩(wěn)定線位、站位和車站形式。在線位穩(wěn)定方面,從整體走向來分析,從客流吸引、遠期規(guī)劃、征地拆遷、工程實施、環(huán)境保護等方面來綜合比較;在站位穩(wěn)定方面,應(yīng)根據(jù)使用功能優(yōu)劣,出人口、風(fēng)亭設(shè)置位置,地下管線情況,地面交通情況,施工場地布置,施 I:工法等綜合考慮,決定是路中還是路側(cè)、是跨路口還是不跨路口;在車站形式方而,應(yīng)根據(jù)規(guī)劃線網(wǎng)和本站功能要求,是中間站還是換乘站,是幾層車站、是島式還是側(cè)式、有無配線,找出本站特點,決定車站形式。在初步設(shè)計階段,要明確本階段的重點是確定車站規(guī)模、控制投資。規(guī)模的確定是根據(jù)計算和經(jīng)驗確定車站的站臺寬度、車站的長度,層數(shù)、層高、覆土深度等得出的;投資的控制要有節(jié)約意識,綜合比較,能省則省,但要適宜。

  施工設(shè)計階段主要保證罔紙的完整、精確,施工的可行性。設(shè)計圖紙、說明書、設(shè)備材料表等文件要滿足使用要求,滿足施 、安裝和加工等多方面要求。還要注意,各專業(yè)圖紙中管線、門窗、隔墻、孔洞、預(yù)留、預(yù)埋對應(yīng)問題。

  另外還要注重后期配合,為工程服務(wù),為現(xiàn)場服務(wù),主要解決圖紙中不詳?shù)膯栴}和T程中遇到的實際問題,并以合適的方式及時處理。

  2、地鐵車站建筑設(shè)計原則

  地鐵車站是地鐵線路中的交通樞紐起到客流地上、地下的相互轉(zhuǎn)換及快捷運送客流的作用。車站應(yīng)根據(jù)線路走向合理布點,站間距考慮要適當,市區(qū)宜在1.I公里左右,郊區(qū)可略長些。站址的確定應(yīng)符合線路設(shè)計要求,沒在能夠最大吸引客流的地方,如:商業(yè)中心、居住區(qū),以便乘客在地鐵和其它公共交通之間的換乘。同時注意與地面建筑規(guī)劃相協(xié)調(diào),并注意對該地區(qū)的地下管網(wǎng)、工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、地面建筑的拆遷改造進行調(diào)查研究,力求掌握基礎(chǔ)資料的準確性,減少工程的潛在矛盾。由于地鐵車站建于地下,在建筑設(shè)計上必須注意以下的設(shè)計原則:

  (1)地鐵車站是人流比較集中的公共交通建筑,在設(shè)計中首先要滿足其使用功能要求,地鐵車站的站位應(yīng)該為乘客提供最大可能的方便,使多數(shù)乘客步行的距離最短。車站布局還須考慮與其它公共交通有方便的換乘條件,將旅游景點、游樂中心、住宅密集區(qū)、辦公密集區(qū)等與車站相通,為乘客提供無太陽曬、無雨淋的乘車條件,使車站建筑具有合理的、完善的、流暢的使用功能。

  (2)車站布設(shè)應(yīng)與舊城改造和新區(qū)土地的開發(fā)相結(jié)合,車站分布應(yīng)方便施工,減少拆遷,降低造價,并注重城市軌道交通建設(shè)與周邊經(jīng)濟發(fā)展的互動效應(yīng),為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

  (3)地鐵車站是建于地下的公共交通建筑除了結(jié)構(gòu)應(yīng)有的安全可靠性外車站建筑的設(shè)計中也應(yīng)考慮所有的安全因素如樓梯和自動梯數(shù)量、位置及寬度的考慮必須滿足在災(zāi)害情況下的緊急疏散要求,有足夠明亮的照明設(shè)施,以降低人在地下的恐懼心理,有清晰詳盡的導(dǎo)向標志,安全出口通道有完善的消防設(shè)施及有足夠的新風(fēng)和排風(fēng)排煙設(shè)施。

  3、車站位置選擇

  車站站位的選擇需要綜合考慮多方面的因素,如與相鄰車站的站距盡量均勻、車站周圍的地面環(huán)境、有無與規(guī)劃建筑結(jié)合的可能性、是否有利干吸引客流、車站是否利于預(yù)留發(fā)展等等。黑大站所處地區(qū)為哈爾濱迅速發(fā)展的地區(qū)之一,根據(jù)本站所處地理位置的重要性,同時考慮了與地面交通及未來規(guī)劃新的地鐵線路之間的銜接問題。

  4、車站形式的比選

  島式車站是地鐵車站采用較多的形式,其優(yōu)點是站臺面積及其樓、扶梯的利用率高,站廳布置和管理較為集中,側(cè)式車站就存在上述的不足,這樣一方面降低了工程造價;另一方面也降低了車站的建筑高度,滿足了建筑限高的要求。

  5、車站規(guī)模

  車站規(guī)模的大小,將直接影響到工程造價的'高低。黑大站在滿足車站超高峰小時客流、安全疏散以及站位重要性的前提下,將車站設(shè)計為大約20m島式站臺車站,并對設(shè)備、管理用房進行合理、緊湊地布置,充分考慮到節(jié)約投資,確定車站總長約為150m。

  五、結(jié)構(gòu)設(shè)計構(gòu)思

  地鐵車站的主要施工方法有明挖法、蓋挖法以及暗挖法施工。目前,國內(nèi)外最主要的施工方法采用明挖法施工, 本車站主體及站后折返線均采用明挖法施工。主要結(jié)構(gòu)尺寸的擬

  定是在滿足建筑限界和建筑設(shè)計的基礎(chǔ)上、考慮施工誤差, 測量誤差、結(jié)構(gòu)變形及后期沉降等因素,根據(jù)地質(zhì)和水文資料,車站埋深,結(jié)構(gòu)類型,施工方法等條件經(jīng)過計算確定。

  車站為地下二層雙柱三跨框架明挖結(jié)構(gòu),主體結(jié)構(gòu)均為鋼筋混凝土框架型式, 由側(cè)墻、立柱、梁板組成結(jié)構(gòu)體系,頂板、中板承受豎向荷載,通過縱向主梁下的柱子和邊墻將荷載傳遞到底梁和底板。

  六、存在問題及解決措施

  1、強柱弱梁問題

  實際上是一個結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗震問題。目前地鐵設(shè)計中一般遵循的設(shè)計規(guī)范是《鐵路工程抗震設(shè)計規(guī)范》(GB 111—87)、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB 50011--2001)。其中《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》是針對地上建筑的研究、歸納成果而制定。結(jié)構(gòu)設(shè)計理論是以極限狀態(tài)法為基礎(chǔ),由于地震作用機理對地上結(jié)構(gòu)和地下結(jié)構(gòu)是不相同的,照搬此規(guī)范用于地鐵設(shè)計是非常有局限性的,尤其對于暗挖施工和覆土厚度較大的地下結(jié)構(gòu),地震時結(jié)構(gòu)會受到地層的強大約束,震害明顯輕于地上建筑,無論用底部剪力法還是時程分析法都無法真實地反映出地震作用下結(jié)構(gòu)與地層的相互作用。

  《鐵路工程抗震設(shè)計規(guī)范》(GB 11l一87)自1987年以來沒有進行修編,采用容許應(yīng)力法進行結(jié)構(gòu)設(shè)計。地震發(fā)生時,結(jié)構(gòu)及其上部覆蓋層產(chǎn)生與地表地震加速度成比例的慣性力,同時地震引起主動側(cè)壓力的增量,滿足此種工況的條件必須是結(jié)構(gòu)單位體積的重量(含結(jié)構(gòu)凈空在內(nèi))大于圍巖的比重。但由于地鐵結(jié)構(gòu)內(nèi)凈空較大,結(jié)構(gòu)單位體積的重量小于圍巖的比重,地震發(fā)生時,結(jié)構(gòu)與圍巖幾乎一同變形,采用上述理論也是難于反映真實的地震作用,同時該規(guī)范在地下結(jié)構(gòu)構(gòu)造上也沒有明確的要求。根據(jù)一般的地面建筑的概念,為增加框架柱的延性,結(jié)構(gòu)往往設(shè)計成強柱弱梁的體系,根據(jù)結(jié)構(gòu)類型和抗震等級,框架柱的軸壓比都受到嚴格的限制,其箍筋的體積配箍率也有明確的規(guī)定。而地下結(jié)構(gòu)由于覆土較大,導(dǎo)致框架柱承受的荷載較大,為滿足承載和限界的要求,往往設(shè)計成強梁弱柱的結(jié)構(gòu)體系,由于規(guī)范中對地下結(jié)構(gòu)的抗震等級沒有給出統(tǒng)一的要求。這就有可能在設(shè)計中忽略弱柱問題,使框架柱成為地震中的薄弱環(huán)節(jié),而形成箱體的梁、板、墻縱向剛度較大,延性好,具有較強的抗震能力。日本的一些地震工程實例中,地鐵結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的破壞也往往是柱的脆性破壞,因此設(shè)計中必須重視框架柱的抗震問題,必須提高其延性和承載能力。

  2、計算跨度問題

  對于板和梁的計算跨度,大多數(shù)設(shè)計人員采用的是支撐點中心到中心的距離,再考慮剛

  域的影響。實際上,地鐵車站的縱梁都是多跨連續(xù)梁結(jié)構(gòu),按照一般計算方法,縱梁的計算跨度應(yīng)取凈跨+支撐長度或取I.05倍凈跨,并取其中的較小值用于計算。由于地鐵框架柱的縱向尺寸一般較大(一般為0.8~1.2 m),柱的縱向間距一般為6~8 m,以柱縱向尺寸為0.9m,柱的縱向間距為8m為例,其計算長度應(yīng)取8m與7.455m(1.05×7.1)中的較小者,即取7.455 m作為計算長度,如果計算跨度按照中心到中心即8 m計算,其彎距值將增大0.15倍,這樣就會導(dǎo)致梁的尺寸偏大或配筋量偏多,同樣的問題也會出現(xiàn)在板上。

  3、斜托的影響

  為減小板厚,增加板支點處的抗沖切能力,設(shè)計時一般在板下部設(shè)有斜托,實際計算中往往會忽略斜托的剛度影響及其產(chǎn)生的拱效應(yīng)。這從圖11~圖13的結(jié)果中就可以看出:考慮斜托厚度及其拱效應(yīng)的計算結(jié)果最小(見圖13),而僅考慮斜托厚度不考慮其拱效應(yīng)的計算結(jié)果(見圖12)比既不考慮斜托又不考慮拱效應(yīng)的計算結(jié)果(見圖11)的負彎距偏大,正彎距偏小。這說明設(shè)計中斜托的作用是不能忽視的。

  4、變形縫的設(shè)置

  地鐵車站往往較長,其下部地基可能不均勻,或者車站縱向結(jié)構(gòu)形式變化,或者上部荷載的變化等,都可能造成地基的不均勻沉降;另外,大體積混凝土結(jié)構(gòu)的澆筑以及混凝土自身因溫度的收縮膨脹、徐變等問題可引起結(jié)構(gòu)的縱向變形。如果沿縱向不設(shè)置變形縫,結(jié)構(gòu)就可能沿環(huán)向開裂,重者導(dǎo)致結(jié)構(gòu)漏水,輕者結(jié)構(gòu)表面會出現(xiàn)大量裂紋。如果設(shè)置變形縫,縫的兩側(cè)就有可能產(chǎn)生影響行車安全的差異沉降,尤其對置于軟弱地基上的的結(jié)構(gòu),縫的設(shè)置更應(yīng)慎重。目前南方地區(qū)一些地鐵車站要求不設(shè)縫,其結(jié)果是結(jié)構(gòu)完成后許多車站會發(fā)生環(huán)向裂縫,形成漏水現(xiàn)象。如果單靠加大縱向配筋還不能完全解決這個問題,因為普通鋼筋要發(fā)揮作用是在混凝±受力變形之后(裂縫出現(xiàn)時鋼筋應(yīng)力可能只有40~60 MPa),因此變形縫的設(shè)置問題將是一個直接影響工程質(zhì)量或工程安全的問題,是一個需要進一步研究和認真對待的問題。

  七、時間安排及設(shè)計成果

  1、時間安排

  設(shè)計共14周

  建筑:4.5+0.5周

  結(jié)構(gòu):7.5+0.5周

  基礎(chǔ):2周

  答辯時間:執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排

  2、設(shè)計成果

  建筑部分:

  (1) 總說明及總平面圖(1:500)

  (2) 地下各層平面圖(1:200)

  (3) 縱向剖面圖(1:200)

  (4) 橫向剖面圖(1:100)

  (5) 大墻剖面(1:20)

  結(jié)構(gòu)部分:

  (1) 主體結(jié)構(gòu)頂板、樓板、側(cè)墻、梁柱框架配筋圖

  (2) 結(jié)構(gòu)節(jié)點(1::20),結(jié)構(gòu)設(shè)計說明

  (3) 基礎(chǔ)配筋圖(1:20~1:100)

  施工部分:

  施工方案及可行性,需要有施工設(shè)計說明。

  參考文獻

  (1) 高振鐸(譯). International Railway Journal,2011年(04)

  (2) 馬騫.中國城市軌道交通項目現(xiàn)狀和可持續(xù)發(fā)展調(diào)研[J].鐵路通信信號工程技術(shù)(RSCE),2009(04)

  (3) 陸化普,朱軍,王建偉.城市軌道交通規(guī)劃的研究與實踐[M].北京:中國水利水電出版社,2001

  (4) 姚勇,王汝恒,王月明,雷勁松.土木工程專業(yè)應(yīng)用生本科人才培養(yǎng)模式研究.西南科技大學(xué)高教研究所,2008(02)

  (5) 鮑先凱,薛剛.土木工程專業(yè)巖土與地下方向畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革研究 中國電力教育,2010(32)

  (6) 關(guān)寶樹.隧道工程設(shè)計要點集[M].北京:人民交通出版社,2003.

  (7) 王良,惠麗萍.北京西客站地鐵車站結(jié)構(gòu)設(shè)計[J].鐵道標準設(shè)計,1995,(3)

  (8) 張慶賀,朱合華.地鐵與輕軌[M].北京:人民交通出版社。2001.

  (9) 丁瑞元,周建非.調(diào)查·分析·建議—— 上海地鐵車站調(diào)研有感[J].地下工程與隧道,2000,(2).

  (10) GB50157—2003地鐵設(shè)計規(guī)范[S].

畢業(yè)設(shè)計開題報告15

  1、目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)

  目的:研究鐵尾礦在公路工程中應(yīng)用的可行性。目前我國發(fā)現(xiàn)的礦產(chǎn)有150多種開發(fā)建立8000多座礦山,累計生產(chǎn)尾礦59。7億噸。其中堆存鐵尾礦量高達十幾億噸占全部尾礦堆存總量的近三分之一[1]。而且每年排出鐵尾礦近3億噸綜合利用率還不到20%[2]。大量尾礦采用堆填處置,不僅浪費同時擠占土地,工廠還要承擔大量的處理尾礦產(chǎn)生的附加費用,增加生產(chǎn)成本的同時還對環(huán)境造成了污染。由于工業(yè)生產(chǎn)對礦產(chǎn)資源的持續(xù)消耗,礦石貧化,礦產(chǎn)資源日漸枯竭,尾礦作為二次資源已得到國內(nèi)外廣泛關(guān)注,利用鐵尾礦制作建筑材料就是一條很好的再利用的途徑。不僅可以進行大量、高附加值利用鐵尾礦,有效地緩解鐵尾礦堆存帶來的大量問題。

  公路工程要消耗大量建筑材料,當下公路建設(shè)的高速發(fā)展使道路材料日趨緊張。我國現(xiàn)有的道路工程中應(yīng)用的大多數(shù)集料主要來源于碎石和砂礫等資源,消耗的是原本有限的自然資源。同時,也促使道路工程成本不斷提高。目前,這些材料在很多地區(qū)供應(yīng)緊張,價格不斷上漲。所以,更迫切需要尋找一種新材料來彌補此短缺。

  意義:利用鐵尾礦作為道路材料是一條很好的途徑,既解決了鐵尾礦的處理難題,還為道路建設(shè)提供了一種較為理想的原料,為公路工程開辟了新的資源。

  國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析:不久之前,一些研究對我國鐵尾礦的種類、分布,不同鐵尾礦的成分特點進行了研究,指出我國鐵尾礦庫運營費用增加,鐵尾礦分布不均等特點并對鐵尾礦的回收再選與用作墻體,建筑等材料作了展望,一些還分析了鐵尾礦作為建筑材料的可行性和優(yōu)點還對鐵尾礦在其它方面的應(yīng)用提出了建議[1,2]。

  對鐵尾礦在公路建設(shè)中的`應(yīng)用的研究也逐步展開[3],例如水泥穩(wěn)定加筋鐵尾礦用于道路基層的實驗[4]。對鐵尾礦特有的工作特性如泌水性也有了相當深入的研究,比較出了鐵尾礦與天然砂在泌水性上的差距[5]。對加入鐵尾礦的穩(wěn)定土在凍融循環(huán)中的表現(xiàn)也有相應(yīng)的研究[6]。

  目前,對鐵尾礦在公路工程中的研究主要集中在鐵尾礦在路基回填中的應(yīng)用以及一定條件下加入鐵尾礦砂的穩(wěn)定土的物理力學(xué)性能等,也有一些對鐵尾礦的化學(xué)動力學(xué)的研究等[7]。本課題致力于探究鐵尾礦在公路工程中的應(yīng)用,希望能明晰尾礦在路基回填中的具體工作特性與可能出現(xiàn)的問題并找到解決方法。

  2、基本內(nèi)容和技術(shù)方案

  課題基本內(nèi)容:

  (1)分析鐵尾礦砂的化學(xué)組成與級配組成。

  (2)分析鐵尾礦砂的物理力學(xué)特性。

  (3)設(shè)計無機結(jié)合料穩(wěn)定鐵尾礦砂配合比。

  (4)制作無機結(jié)合料穩(wěn)定鐵尾礦砂樣品。

  (5)檢測樣品的物理性能并對其體現(xiàn)出的性能進行理論分析。

  (6)結(jié)合已有文獻及以上實驗結(jié)果對已有的鐵尾礦回填路基出現(xiàn)的問題提出可能的解決方案。

  技術(shù)方案:XRD分析鐵尾礦成分→根據(jù)JTGE40-20xx《公路土工試驗規(guī)程》分析鐵尾礦相應(yīng)的物理力學(xué)性能→擊實實驗→無側(cè)限抗壓強度實驗→劈裂實驗→回彈模量試驗→干縮實驗→干濕循環(huán)實驗→凍融循環(huán)實驗等。

  3、進度安排

  第1-3周:查閱相關(guān)文獻資料,明確研究內(nèi)容,了解研究所需實驗方法、國家標準等。確定方案,完成開題報告。

  第4-5周:形成具體實驗方案。

  第6-7周:鐵尾礦砂物理力學(xué)性能分析。

  第8-9周:分析實驗數(shù)據(jù),進行配合比設(shè)計。

  第10-11周:制備水泥(石灰)穩(wěn)定鐵尾礦砂,樣品的養(yǎng)護。

  第12-14周:水泥(石灰)穩(wěn)定鐵尾礦砂物理性能試驗。

  第15-16周:完成并修改畢業(yè)論文。

  第17周:準備論文答辯。

  4、參考文獻

  [1]張淑會。我國鐵尾礦的資源現(xiàn)狀及其綜合利用[J]。材料與冶金學(xué)報,20xx,113(14):241-245。

  [2]肖力光。國內(nèi)外鐵尾礦的綜合利用現(xiàn)狀[J]。吉林建筑工程學(xué)院學(xué)報,20xx,27(4):22-26。

  [3]李榮海。鐵尾礦在公路工程中的應(yīng)用[J]。礦業(yè)工程,20xx,5(5):52-54。

  [4]張鐵志。加筋鐵尾礦用于道路基層的試驗研究[J]。遼寧科技大學(xué)學(xué)報,20xx,l33(1):29-31。

  [5]蔡基偉。鐵尾礦砂混凝土的泌水特性[J]。武漢理工大學(xué)學(xué)報,20xx,31(7):88-91。

  5、指導(dǎo)老師意見及建議:

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