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平安校園自查報告

時間:2024-09-22 00:00:38 報告 我要投稿

平安校園自查報告

  校園安全永遠是第一要素,也是每一個學校的最重要的地方,下面是小編整理的平安校園自查報告,歡迎大家參考!

平安校園自查報告

  平安校園自查報告一:

  幾年來,我校認真貫徹落實上級行政部門和縣教育局安全工作會議精神,遵照蒼南縣“平安校園”創(chuàng)建活動實施意見,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。按照“三個代表”要求,從講政治,講大局的高度,以對師生生命負責的精神,把學校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置,牢固樹立“安全第一,防治結(jié)合”思想,做到真抓實干,常抓不懈,切實維護了學校師生的正常教學秩序、科研、和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,F(xiàn)將我校“創(chuàng)安”工作匯報如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認識,進一步加強學校安全工作的領(lǐng)導。

  1、加強領(lǐng)導,落實計劃,明確職責。

  實行安全工作校長負責制,成立校長為組長,政教、總務、教導、班主任為組員的創(chuàng)安工作領(lǐng)導小組,并配備學校法制副校長,具體分工,各司其責。期初由政教處負責制定學校安全工作計劃,具體部署學校安全工作。每學年學校與值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責任書,實行安全工作責任追究制。

  2、加強培訓,專題議事,提高認識。

  利用政治學習、暑期師德培訓和周前會,組織全體教職員工深入學習《浙江省中小學安全管理細則》、《浙江省中小學生人生安全事故預防和處理辦法》、《蒼南縣教育局關(guān)于預防和處置校園突發(fā)事件的工作預案》等上級部門頒發(fā)的有關(guān)安全工作文件;定時召開安全工作專題會議及時傳達縣教育系統(tǒng)學校安全工作會議精神,并結(jié)合各地發(fā)生的安全事故慘痛教訓,經(jīng)常性地對師生進行教育和宣傳。不斷增強安全保衛(wèi)意識,提高對安全工作重要性的認識,消除麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立起“安全第一,防治結(jié)合”的思想。

  二、健全制度,落實經(jīng)費,強化管理。

  1、加強制度建設。

  針對本校實際,從“行政方面安全管理、學生日常安全管理、后勤方面安全管理和校園安全應急預案”四各方面,制定了學!鞍踩逃芾砉ぷ鲗嵤┘殑t、安全事故應急處理預案、消防安全管理、學校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18項安全工作制度;實施安全教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制,促使學校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

  2、落實經(jīng)費,確保正常運轉(zhuǎn)。

  每學期安排安全保衛(wèi)專項工作經(jīng)費,配置消防設施和危房、電線電路改造經(jīng)費。把安全工作納入教師年度工作量化之中,獎優(yōu)罰劣。

  3、強化內(nèi)部管理,建立長效機制。

  (1)建立“行政值周、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡,落實“誰主管,誰負責”的層層安全工作責任制。規(guī)范值日值周工作,加強值日值周教師和值日生隊伍建設,明確崗位職責,認真檢查巡視,及時總結(jié)反饋。每天做好校園安全排查工作,建立臺帳。

  (2)認真做好危房改造工作,2014—2015年順利完成了北幢教學樓危房改造工作。定期開展校舍、電線電路、教學設施,道路交通的安全檢查,并認真做好檢查記錄和整改工作,徹底消除了學校的安全隱患。

  三、加強安全教育和宣傳,增強師生自我保護意識和能力。

  1、教育活動經(jīng);。遵循學生年齡特點,確定教育內(nèi)容,通過國旗下講話,板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。期初和期末各進行一次面向全校學生的安全法制教育,每學期各班舉行一次安全和法制主題班會。

  2、教育活動制度化。制定安全教育活動周制度,每年3月份和九月份認真組織開展安全教育周活動,做到活動有方案,教育又主題,活動求實效。安全工作著重把好八個關(guān):春秋游活動安全關(guān),重大活動安全關(guān),食品衛(wèi)生關(guān),學生假期生活關(guān),交通安全關(guān),消防安全關(guān),課內(nèi)外活動關(guān),后進生轉(zhuǎn)化關(guān)。

  3、教育活動多樣化。征訂書藉《小學生安全知識須知》1000知識多冊,利用班隊課和課余時間組織學生學習。分班組織學生觀看《珍愛生命,遠離毒品》錄像,舉行《崇尚科學,反對迷信》宣傳畫展覽。開展“三個一”活動,既搜尋一個“預防校園侵害”自護金點子、參加一次“平安校園”征文活動、參加一次“平安校園”知識競賽,圍繞主題,通過開展“火眼金睛”搜尋、“安全隱患”暴光等活動,用文字的方式記錄校園及周邊所存在的安全隱患,提出合理化建議,暢談心中理想的 “平安校園”的憧憬,另外積極配合鎮(zhèn)委、消防隊開展森林、家庭防火安全教育,使學生了解危及時刻的處理和自救辦法,不斷提高學生的安全意識和自胡自救能力。

  四、齊抓共管,協(xié)同各方。

  1、學校與有關(guān)職能部門取得聯(lián)系,進一步加強校園周邊治安綜合治理工作,取締電子游戲機室和流動攤點,為學校教育教學工作創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。另外,通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔負起監(jiān)護人的責任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用,一年分發(fā)告告學生家長書8次,計8000多份;分發(fā)森林防火和消防安全宣傳單2000多份。

  使家長主動配合學校重點做好防火、防溺和交通安全教育,徹底消除安全隱患。

  2、在縣教育局牽頭下聘請學校法制副校長,經(jīng)常邀請他們到學校舉辦法律知識講座。

  五、法制、禁毒、反邪教教育。

  1、通過講座、觀看錄像、圖片展、征文比賽、知識競賽、主題班會等形式,使此項教育鮮活生動,扎實有效,使學生學法、懂法、守法,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、和價值觀。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立后進生幫教小組,正面引導不良行為的學生。堅決遏制、杜絕在校學生為發(fā)放罪的行為出現(xiàn)。

  2、努力做好學生心理健康教育。選拔教師參加縣第二期“心育”教師執(zhí)證上崗培訓;通過多種形式積極開展心理健康知識的宣傳普及活動;心理健康教育活動課、講座、咨詢等形式對學生進行心理健康教育,著力培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促使他們身心全面和諧發(fā)展;結(jié)合后進生轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育和后進生幫教工作有機的結(jié)合起來,提高轉(zhuǎn)化率。

  六、工作成效與現(xiàn)狀分析

  1、工作成效:通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制,改善了學校及周邊治安狀況,進一步健全校園安全防范機制,有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生,切實杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生,幾年來,學校無重大安全事故,師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強,自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校曾先后被評為縣府文明單位、縣德育先進單位、縣“三五”普法先進單位和溫州市小學生行為規(guī)范達標學校。

  2、現(xiàn)狀分析:

  (1)學校地處街道中心,校門臨街無緩沖道,造成學生進出校門存在交通安全隱患。

  (2)校園活動空間狹小,樓道狹窄,須重視并落實機會和全校性活動時的安全管理和樓道疏散措施。

  (3)老校舍消防設施設備簡單,須爭取上級資金補足進一步加強和改進消防設施。

  平安校園自查報告二:

  安全重在防范,責任重于泰山。我校“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導重視,規(guī)章制度和防控機制健全,措施得力,管理到位。在連續(xù)兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(xù)(2015、2016)年獲西湖區(qū)“社會治安綜合治理先進單位”和桃花鎮(zhèn)“社會治安綜合治理先進單位”的基礎上,“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強,安全防范意識和自我保護技能普遍提高,安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境,F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的自查情況報告如下:

  一、領(lǐng)導重視,組織健全,管理到位。

  1、建立工作網(wǎng)絡:學校領(lǐng)導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導小組。實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導重點抓,教務處,總務處,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負責,協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。

  2、強化責任

  堅持“誰管理,誰負責”的原則。學校領(lǐng)導和全體教師都是安全員,都有明確的職責,都要簽訂安全責任狀。學校領(lǐng)導與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責任狀,班主任,科任教師與校領(lǐng)導簽訂責任狀,學校又與家長簽訂責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制,確保“平安校園”創(chuàng)建的各項工作落到實處。

  3、完善制度,有章可循。

  設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負責協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,成立應急小分隊,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學路隊等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。

  二、加強排查管理力度,營造平安和諧環(huán)境。

  1、排除隱患,防患未然:有了制度,關(guān)鍵在于抓落實,學校實行剛性化管理,領(lǐng)導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設施逐一查看,及時消除安全隱患。對體育設施,實驗藥品,計算機房及其他專用設備一件件檢查,出現(xiàn)問題,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,對學生進行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。

  2、完善校園安全設施:首先建立了“110”報警系統(tǒng),設立“119”“120”等報警電話。在校門前設有交通安全警示牌,校門口設有固定的安全標語,上下樓梯有分界線,有標識清楚,醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。

  3、規(guī)范學生日常安全行為:如:上下樓梯靠右慢行,不準擁擠與喧嘩,不準攀抓扶手,不準玩不健康游戲,不準追跑滾爬,不準摸電源插座,不準擅自下河游泳等等,放學自覺整隊有序出校門。

  4、整治校園周邊環(huán)境:在“平安校園”創(chuàng)建活動中,學校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所,設有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,偶爾有流動攤點,也遭到學校及時勸說或制止。

  三、以活動為載體,開展豐富多彩的安全教育。

  1、廣泛宣傳,營造氛圍。

  在創(chuàng)建“平安校園”過程中,我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容,每周一國旗下講話都要講安全。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持“安全教育日”和“119”宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站,網(wǎng)站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,開展“安全伴我行”主題班隊會,開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學習和討論,使學生懂法,守法,提高法制觀念。學生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。

  2、把握校外教育資源,形成教育合力:我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系,聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。

  交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本,給學生發(fā)放“學生交通安全出行卡”。

  學校請消防培訓中心趙警官到校進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓,知道學校開展“讓校園遠離火災”為主題的消防演習,作“安全第一,讓火災遠離我們”的有關(guān)消防器材使用的知識講座,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補益。

  通過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。

  我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,學校教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,邪教問題實現(xiàn)“三個零”。安全責任事故發(fā)生率控制為零。

  我們以十八大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設結(jié)合起來,同加強學生的思想道德教育結(jié)合起來,繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。

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