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高一政治下學(xué)期期末質(zhì)量檢測質(zhì)量分析報告范文
一、命題原則及要求
體現(xiàn)新課改“以人的發(fā)展為本”現(xiàn)代教育理念。
遵循基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、時政性原則。堅持面向全體學(xué)生，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，有利于推進(jìn)新課程改革。
在命題立意上從知識立意為主轉(zhuǎn)向以能力立意為主，以知識為載體，以問題為中心，考查學(xué)生統(tǒng)合運(yùn)用知識的能力。
在試題取材上，簡約、合理，試題數(shù)量適當(dāng)，給學(xué)生足夠的思考作答時間和自由發(fā)揮的空間。
二、命題范圍
本次質(zhì)量檢測對象為高一全體學(xué)生，命題范圍為高中新課標(biāo)必修1《政治生活》所涉及的主干知識，試題的載體集中了一年來人們所關(guān)注的國內(nèi)、外重大問題、熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題。（見表一：高一期末政治考試試題雙向細(xì)目表）
三、試題分析
�。ㄒ唬┰嚲斫Y(jié)構(gòu)
本次試卷由Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題和Ⅱ卷非選擇題組成，其中選擇題60分，非選擇題40分，共100分。
�。ǘ┰囶}的特點(diǎn)
1、立足基礎(chǔ)突出主干知識的考查
強(qiáng)調(diào)對學(xué)科主干知識的考查，是保證考試公平、有效的基本措施和手段。也是對考生刻苦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、訓(xùn)練基本技能、養(yǎng)成基本能力的鼓勵和尊敬。
本次命題從內(nèi)容上看有關(guān)人民民主的本質(zhì)與特點(diǎn)、我國政府的職能、權(quán)威、堅持的原則、全國人大、政協(xié)、中共各自的職責(zé)等內(nèi)容仍是政治生活的基礎(chǔ)主干知識，對于這些內(nèi)容考生應(yīng)該不會感到陌生，同時試題在設(shè)問上指向性明確，考生較易入手，根據(jù)題目要求回答問題既可。
2、重視知識應(yīng)用，突出能力立意。命題要改變通過考知識來體現(xiàn)能力方法，克服靠死記硬背知識點(diǎn)得分的現(xiàn)象，把命題的著重點(diǎn)放在考查學(xué)生對背景材料的分析理解上，選材更加注重聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)黨和國家的方針政策，增加應(yīng)用性和能力性試題。
如通過國慶60周年、節(jié)能減排、擴(kuò)大內(nèi)需、防治甲型H1N1流感等新穎的材料為載體
四、學(xué)生答題狀況分析
通過對市恒昌中學(xué)學(xué)生試卷的抽樣分析結(jié)果來看，基本上達(dá)到預(yù)期的目的，平均分57.8，最高分97，最低分20分，及格率48.4%。
從Ⅰ卷的答題狀況看，失分率較高的是3、8、15、18、26、30得分率在20%--45%之間，特別是30題得分率很低，這道題是對學(xué)生的審題能力、提取信息的能力的很好檢驗(yàn)。
從Ⅱ卷答題情況來看，由于31、32題屬于基礎(chǔ)知識的考察，學(xué)生的得分率很高，只要平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)生基礎(chǔ)夯實(shí)的基本都能滿分。33題的得分率相對很低，全國人大、共產(chǎn)黨、政協(xié)在節(jié)能減排工作的職能，一部分學(xué)生審題不清，問題回答偏離設(shè)問，另一部分同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，還有部分同學(xué)知識不會靈活運(yùn)用。34題是第四單元知識的考核，檢查學(xué)生知識整合能力。這道題普遍是知識點(diǎn)不全面，學(xué)生對知識的整合能力較弱，缺乏學(xué)科知識的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。
五、對今后教學(xué)的啟示
從文科學(xué)生答題的狀況來看，暴露出很多的問題。這為我們以后的教學(xué)有很大的指導(dǎo)意義，為此我們應(yīng)該根據(jù)問題做好以下工作。
1、積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)政治的熱情，激發(fā)學(xué)生的興趣。興趣是最好的老師。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)�；A(chǔ)的重要性不言而明，但是很多學(xué)生不重視，這是學(xué)生失分的重要原因。高樓萬丈平地起，沒有基礎(chǔ)其他的無從談起，所以如何有效的夯實(shí)基礎(chǔ)是我們考慮的重點(diǎn)。
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