給優(yōu)秀學(xué)生的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間：2022-10-26 16:16:37 表?yè)P(yáng)信我要投稿

　　表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信，來(lái)看下面的關(guān)于學(xué)生表?yè)P(yáng)信范文內(nèi)容：

給優(yōu)秀學(xué)生的表?yè)P(yáng)信

　　給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信【1】

　　尊敬的小王同學(xué)：

　　見(jiàn)信好!

　　您的孩子，小王，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

　　特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。

　　他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

　　總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。

　　作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!

　　希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

　　數(shù)學(xué)老師

　　給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信【2】

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

　　事情是這樣的：本人于20XX年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽�，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班XX同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

　　本人的感激之情無(wú)法言表。

　　XX同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。

　　所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。

　　讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

　　再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

　　此致

　　失主：XX

　　2009年12月16日

　　給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信【3】

　　xxx領(lǐng)導(dǎo):

　　3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我們尚未下班。

　　貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進(jìn)火海。