活動策劃

時間：2022-09-28 17:57:12 策劃書我要投稿

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【精品】活動策劃模板匯編9篇

活動策劃篇1

　　背景分析

【精品】活動策劃模板匯編9篇

　　1、“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、在平時與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關心他人的自私的品質。甚至有的同學還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。”

　　為了讓孩子們能了解父母，感恩父母,并落實到實際生活之中,我設計了以“感恩父母”為主題的德育實踐活動。

　　活動目的

　　通過主題班會活動，調動學生的積極性，參與討論，制作千紙鶴，手語表演等多種形式來引導學生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。

　　活動準備

　　1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》；

　　2、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　3、學習疊千紙鶴。

　　4、制作。

　　活動形式

　　回憶匯報、討論交流、折紙鶴、手語表演等形式。

　　活動過程

　　一、還記得上學期我們學過的課文《小烏鴉愛媽媽》嗎？下面老師先請大家再來一起看看這個故事！

　　觀看《小烏鴉愛媽媽》

　　師：你覺得這是一只怎樣的烏鴉？

　　生：是一只懂事的小烏鴉。

　　生：是一只可愛的小烏鴉。

　　生：是一只有愛心的小烏鴉。

　　生：是一只孝順的小烏鴉。

　　生：是一只不忘記媽媽的.養(yǎng)育之恩的小烏鴉。

　�。ㄖ该卮穑┐蠹艺f得真好！

　　師：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

　　動物們都知道感恩，我們人類更應該學會感恩。我們從呱呱墜地的那一刻起，就無時無刻不再享受著父母的愛。父愛是一束陽光，絲絲縷縷的包裹著我，溫暖著我。母愛是一縷春風，時時刻刻撫慰著我，浸潤著我。沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有水源，就沒有生命，沒有父母，就沒有我們自己。能來到這個世界，我們要對父母感恩。是他們把我們帶到這個世界，把最無私的愛給了我們。這節(jié)課，我們以《感恩父母》為主題上一節(jié)德育實踐活動課。

　　二、感受親恩,體會親情:

　　1、慈愛

　　師：在這平凡的一天天，我們讀懂了一個字，那就是愛。同學們，請回憶一下，你與父母生活中的點點滴滴的小事，你從哪件事上體會到父母對你的愛。誰愿意來交流。

　　同學1：我年齡小，媽媽怕我學習跟不上，每天晚上干完活都會給我補課。

　　同學2：小時候，我的腳上不小心被刀割了一大口子，血流不止，媽媽冒雨抱著我送我到醫(yī)院，媽媽全身被雨淋濕了，但我一點也沒被淋到。

　　同學3：小時候，我得了闌尾炎，爸爸帶我到醫(yī)院看病，交了醫(yī)藥費后，爸爸身上的錢都用光了，中午爸爸沒有吃飯，一直把我背回家。

　　同學4：小時候，我貪玩掉到水里，媽媽奮不顧身跳到水里救起我。

　　同學5：我在媽媽身體里生活了十個月，吸收了媽媽身上的許多營養(yǎng)，媽媽忍著巨大的痛苦把我生下來。

　　同學6：是爸爸扶我學走路，是爸爸教我學說話。

　　同學7：是媽媽甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大，是媽媽唱著夜曲伴我入眠。

　　同學8：小時候，我晚上睡不著，是媽媽一直抱著我在房間里走來走去，直到我睡著。

　　同學9：爸爸媽媽每年都給我過生日，可他們自己卻很少過生日。

　　同學10：別人說我長得傻，可媽媽常說我長得可愛。

　　同學11：每天吃飯時，爸爸媽媽總是把最有營養(yǎng)，最好吃的飯菜夾道我的碗里。

　　小結:我想再給大家?guī)讉€小時也說不完父母對我們的愛。的確，每個孩子都感受到父母點點滴滴的愛。多么偉大而又無私的母愛�。《嗝床┐蠖稚畛恋母笎郯。∥覀兂砷L的過程中凝聚了太多父母的心血！

　　2、嚴愛

　　你們有誰曾被父母責備、批評或打罵？誰來說說因為什么事情，爸爸媽媽批評或打罵你了？說說當時的心理感受。

　　學生1：小時候，媽媽領著我在路邊玩兒，鄰居家的王奶奶一邊用手掐我臉，一邊說我長得可愛。我順口就罵了王奶奶一句。媽媽當場就打了我一巴掌。說我不懂事，沒禮貌。因為王奶奶喜歡我，才逗我玩兒。當時，我心里很不是滋味，覺得媽媽向著外人說話。

　　現(xiàn)在，你能理解媽媽嗎？

　　現(xiàn)在，我知道我錯了。我應該罵人，要尊敬老人。

　　學生2：一天，我鄰居家辦喜事，馬路上車特別多，來來回回的。我在馬路上和小朋友做游戲，媽媽叫我?guī)状�，讓我回家我都沒有回來。結果差一點被一輛車撞上。媽媽狠狠的批評了我。當時，我非常傷心。

　　現(xiàn)在，你能理解媽媽嗎？

　　現(xiàn)在，我知道媽媽是為我的安全著想。我要謝謝媽媽。

　　學生3：我有一個壞習慣，每天放學先吃飯，然后出去玩兒，天黑了才回家寫作業(yè)。媽媽經(jīng)常到院子里把我抓進屋寫作業(yè)。給我講很多道理，我屢教不改，媽媽打了我一頓。我大哭一場。

　　現(xiàn)在，你能理解媽媽嗎？

　　現(xiàn)在，我知道媽媽是為我好。想讓我好好學習，將來有出息。

　　學生4：一次，我感冒了。發(fā)燒到39度�？晌揖褪遣幌氤运帯０职謰寢屇弥幫�，滿地追我。爸爸媽媽怎么勸我，我就是聽不進去，就是不肯吃藥。沒辦法，爸爸打了我，我哭著把藥吃了。我心里委屈極了。

　　現(xiàn)在，你能理解媽媽嗎？

　　現(xiàn)在，我知道爸爸媽媽向讓我快點好。是為我的健康著想。

　　3、老師引導和分析。

　　真是可憐天下父母心！其實愛的表達方式有兩種：一種是慈祥的愛，一種是嚴厲的愛。而孩子們往往只知道“慈愛”而不懂得“嚴愛”，像剛才這幾名同學舉的例子就是父母對子女的嚴愛。在嚴愛來臨時我們產生了敵對的情緒，以為那不叫愛。其實我們錯了。嚴是愛，松是害。愛之越深，恨之越切。這種嚴愛何嘗不寄予著父母對我們更深的期盼呢！

　　三、問卷調查

　　我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們！那我們有沒有騰出一個空間給我的父母？你對父母又了解多少呢？

　　我們進行現(xiàn)場調查。

　　1、你知道父母的生日嗎？

　　2、你知道父母的健康狀況嗎？

　　3、你知道父母喜歡的日常消遣活動是什么嗎？

　　4、你知道父母的體重嗎？

　　5、你知道父母的身高嗎？

　　6、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

　　7、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？

　　8、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？

　　教師：

　　從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道��！請記住這兩個日子吧！手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日）

　　就讓我們敞開心靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母擁抱父母吧！

　　四、感恩方法大奉獻

　�。ㄒ唬┯懻摻涣�

　　班主任：同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！我們應該怎樣孝順父母，感謝父母呢？請同學們.四人小組討論談談自己的具體做法。

　　2.全班交流

　　1.聽父母的話，不頂撞父母，接受勸告。

　　2.對父母有禮貌。

　　3.體貼關心父母。

　　4珍惜父母的勞動成果，不隨便向父母要錢買零食吃。

　　5.不為難父母。

　　6、生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

　　7、幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

　　8、有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

　　9、努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心。

　　10、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　11、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

　　12、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

　　13、為父母分擔一些家務和煩惱。

　　14、學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

　　15、每天反思，學會對父母說“對不起”。

　　教師小結:一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。

　　（二）動手折紙鶴

　　相信此時此刻，大家都有許多心里話要說。讓我們將感恩心，赤子情折進一只只紙鶴，獻給——我們最親愛的爸爸媽媽！

　�。▽W生動手折紙鶴）在紙鶴上面寫一句最想對父母說的話。

　�。ㄈ┦终Z表演

　　班主任：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

　　同學們，請珍惜這份愛吧，因為這份愛只有今生沒有來世。

　　同學們，請把握這份愛把，因為這份愛會使我們成為世上最富有的人。

　　讓我們的心永遠與父母的心一起跳動吧！

　　下面請同學們合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

　　六、班主任發(fā)言

　　父母的愛像陽光，像春風，像雨露，你們得到父母的愛，就如同一株稚嫩的幼苗得到了陽光雨露，在愛的天地里，你們一天天長大。父母的你們的愛，生活的艱辛，工作的疲勞就會化作一種無比的幸福。所以我要說，愛如同一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。雖平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大。同學們，人生正因為有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。讓感恩父母、孝敬父母的美德在我們每個同學的心中開出最美的花。讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！

活動策劃篇2

　　一、活動時間：6月16日-6月17日

　　二、活動目的：

　　1、通過活動刺激親情消費，提升企業(yè)的.良好品牌形象;

　　2、拉動消費量，競爭市場份額;

　　3、加大E餐銷售量，提高各店的營業(yè)創(chuàng)收。

　　三、活動主題：心系父親節(jié)，勇麗一家親。

　　四、活動地點：勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場、勇麗法爾春天餐廳

　　五、活動內容：

　　1、活動期間，各店迎賓人員對來店消費的中老年男性送上節(jié)日祝�！澳�，節(jié)日快樂”。

　　2、活動期間，各店增加播放《報答一生》《父親》這兩首曲目。

　　3、活動期間，訂勇麗E餐均有好禮相送。凡電話訂餐消費滿688元免費贈送勇麗E餐撲克牌4副，凡電話訂餐消費滿888元免費贈送勇麗E餐及時送VIP會員金卡一張，各店做好登記，財務備存。

　　4、活動期間各店廚政部推出幾款父親節(jié)愛心套餐，價格各店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營養(yǎng)為主，菜品名體現(xiàn)父愛(參考：感恩之愛、父愛如山、父愛似水、父子情深)。并且主推一道父親節(jié)特色菜品。

　　5、活動期間到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(10寸塑封)一張，各店做好登記，財務備存。

　　6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信：“心系父親節(jié)，勇麗一家親，多款父親節(jié)愛心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂!”

　　六、宣傳事宜：

　　1、管理公司企劃部負責刻制父親節(jié)橫幅，每店一條，內容“心系父親節(jié)，勇麗一家親”，并與6月15日之前送至各店;

　　2、管理公司企劃部于6月16日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信，“心系父親節(jié)，勇麗一家親，多款父親節(jié)愛心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂!”。

　　七、注意事項：

　　1、各店認真組織員工學習活動方案，根據(jù)方案對員工進行相關知識培訓;

　　2、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點;

　　3、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

活動策劃篇3

　　活動主題：交流友誼合作共進

　　活動時間：20xx年12月2日下午2:30—

　　活動地點：操場

　　一、活動背景及目的

　　剛剛邁入大學的新生對大學的生活和環(huán)境有一種陌生感，離開親人、朋友將自己快速融入到新的環(huán)境中開始新的生活。為了幫助新生更好地適應大學生活，同時也為了促進新老生的交流，特組織這次活動，希望通過此次活動，能讓同學們盡快適應大學生活，讓自己的大學生活變得美好而充實。

　　二、前期準備

　　1、討論活動流程，初步確定活動框架

　　2、確定各框架的內容，安排各流程的負責人并分配好任務

　　3、準備好活動所需道具

　　4、完善策劃書

　　5、做好宣傳工作，爭取讓每一位同學在參加活動前都了解活動安排，鼓勵更多同學積極參與此次活動

　　三、活動流程

　　活動項目

　　活動內容分配時間

　�。ㄒ唬┍娭境沙� 齊心協(xié)力

　　1、拔河比賽

　　在同學中挑出等數(shù)量的學生（女生優(yōu)先），雙方按照領隊安排分別按次序站好隊，由雙方領隊分別相互確認準備完畢后，裁判鳴哨下達命令，即可開始比賽。比賽開始后，當中心紅繩被拉到一方的2米白線處時，即繩子向一方移動2米，比賽結束（裁判鳴哨）。不限時間，一直到能判斷勝負為止。

　　2、兩人三足

　　事先畫好比賽范圍，起點線，終點線。準備綁腿的'繩子（至少60cm）。準備計時工具，找好計時工作人員站在終點，（此活動計時工作人員至少兩名）。

　　將兩人三足跑距離定為40米。

　　比賽流程：

　�、� 教練員請出參加比賽的小組，按照二名學生搭配為一組，

　�、� 每次6組參賽，同學將兩人相鄰雙腳綁好，當參賽組站在起跑線，終點計時員準備好時由教練介紹游戲規(guī)則，并提醒注意安全！

　�、� 先跑完40米的小組獲勝。

　　比賽規(guī)則：

　　將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，準備好后由主持人發(fā)起跑口令，先跑完40米的小組獲勝。

　　3、動作接龍

　　由兩人上場比試，由一方先做一個動作對手跟著做，在加上自己的一個新動作，以此類推，接不上，忘記者出局。

　�。ǘ⒛信钆� 干活不累

　　1、羽毛球比賽

　　分別選出若干組男女搭檔（視具體參加活動人數(shù)而定，男女生自由組合）參加比賽，比賽采取十一球制，最終勝出的同學予以獎勵。比賽前先聽裁判大致說下規(guī)則，然后開始比賽，比賽過程中其他未參加比賽的同學圍在場外為參賽同學吶喊加油。

　　2、官兵捉賊

　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙條

　　人數(shù)：4個人

　　方法：將四張折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，由抽到“官”字的人來罰，由抽到“兵”字的人來執(zhí)行。

　　四、經(jīng)費運算

　　1、拔河比賽用的中心紅繩、口哨2元

　　2、羽毛球2元

　　3、后期獎品100元左右

　　五、活動獎項設置

　　1、對于整個活動中表現(xiàn)積極同學給予獎勵

　　2、羽毛球賽中獲勝的男女搭檔也可獲得獎勵

　　3、兩人三足前三名給予獎勵

　　.....

　　六、注意事項

　　1、如遇天氣或其他特殊狀況，則活動延期

　　2，活動期間要協(xié)調維持好秩序，保證活動順利舉行

　　3、活動前，相關負責人一定要事先占好場地

　　4、本次活動所有比賽均友誼第一，比賽第二

活動策劃篇4

　　積極響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　一、活動主題：凝聚正能量，暢想xxx夢

　　二、活動組委會

　　三、活動安排：

　　活動時間：20xx年8月20----9月20日

　　(一)全�？倓訂T

　　工會：

　　1、征集全體教工意見，投票評選出xxx學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;

　　2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

　　教工團支部：

　　1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想�；蚴且浴澳壅芰�、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的.教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

　　德育、少先隊：

　　1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。

　　2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

　　(二)聚焦亮點

　　1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

　　(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

　　2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

　　(9月10日，德育、少先隊主辦。)

　　(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)

　　1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。

　　2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。

　　四、活動要求

　　1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。

　　2、邀請產假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

　　3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。

活動策劃篇5

　　活動目的

　　1．讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2．實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3．有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進步。同時包裝佳宇，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4．通過佳宇生活秀使佳宇人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

　　目標公眾

　　佳宇總部及上海佳宇員工

　　活動時間

　　XX年月日晚

　　活動地點

　　上海佳宇總部食堂

　　活動內容

　　一．節(jié)目征集：

　　1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目；上海公司不少于3個節(jié)目

　　2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作

　　3、本周五進行排練

　　4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

　　二．XX年中秋晚會現(xiàn)場

　　主干時間分配

　　1 民樂中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2 領導致辭

　　由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請先生給佳宇員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出

　　3 由各個部門選報的活動（具體編排待訂）

　　4 佳宇生活秀

　　說明：此項活動旨在讓佳宇人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個佳宇的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5 游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數(shù)三，員工人數(shù)三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

　　獎品設置可以是（cd 小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果）

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6 抽獎與禮品的頒發(fā)

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)佳宇內部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注，預計活動的實際參人數(shù)可達600以上，網(wǎng)絡報道5篇。對佳宇員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡媒介，即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

　　2、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《佳宇天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢。

　　3、活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

　　4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。

　　廣告媒介傳播策略

　　 1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門（文件通知）。

　　2、活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導）。

　　3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內拓展合理化。

　　實現(xiàn)活動方案的措施

　　 1．聯(lián)絡上海分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。

　　2．經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

　　3．建立統(tǒng)一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

　　活動場地布置

　　 1．在設計和布置上，必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。

　　2．中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和佳宇的形象標志。

　　3．在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。

　　4．舞臺類似t型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺的兩側。這樣的設計便于臺上下的互動關系，也配合節(jié)目的表演。

　　工作程序及分工

　　工作程序

　　1．前期的.準備工作

　　XX年月日至月日

　　1）活動方案的申報辦理

　　2）活動請柬的設計寄發(fā)

　　3）活動場所的設計落實布置

　　4）活動節(jié)目的征集和申報

　　5）有關新聞資料和新聞報道的編寫

　　6）物資采購

　　2．活動現(xiàn)場工作

　　XX年月日

　　1）．活動全過程的接待

　　2）．活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調

　　3）．現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度

　　4）．現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實

　　5）．物資調配禮品和獎勵的發(fā)放

　　6）.現(xiàn)場的清理和保管

　　3．善后處理

　　時間XX年月日至月日

　　1）活動全部文字和圖片的整理

　　2）活動新聞報道的整理

　　3）工作總結和效果評估

　　以上工作中，工作有主辦單位落實，其于有

　　活動經(jīng)費及預算

　　1）場地布置費用 rmb

　　2）餐飲招待費用 rmb

　　3）各種活動用品的購置費用 rmb

　　4）勞務費用 rmb

　　5）禮品費用 rmb

　　6）獎金費用 rmb

　　7）機動費用 rmb

　　8）宣傳廣告費用 rmb

　　9）演出費用 rmb

　　活動評估標準

　　 1）活動實際參加人數(shù) 不少于500人

　　2）媒介有關活動報道不少與2篇

　　3）活動信息覆蓋率總部全體員工的1/2

　　4）活動現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤

　　5）活動經(jīng)費的使用情況嚴格控制在預算之內

　　6）公司知名度提升 5%

　　7）公司美譽度提升 5%

　　有關事項說明

　　 1．策劃書系就擬舉辦XX佳宇中秋晚會活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進一步細化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃。

　　2．類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現(xiàn)距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間，應屬相當緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。

　　3．本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認真的態(tài)度，具有相當?shù)脑O計策劃能力，力求規(guī)范的操作，達到優(yōu)質的效果。如蒙委托，當竭盡全力，不負厚望

活動策劃篇6

　　活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

　　活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，

　　加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

　　主辦單位:建筑工程學院

　　策劃承辦單位：學院學生會

　　活動時間：暫定地點：校足球場

　　活動形式：激情演唱、放風箏比賽

　　l 活動基本程序：

　　1. 活動宣傳： ____宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

　　d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

　　2.活動準備： _____組織部協(xié)調

　　a、活動報名. ——學習部

　　b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。——生活部

　　c、活動場布置（音響搬運、桌椅等） —— 體育部

　　d、場上協(xié)調和秩序 ——自律部

　　3活動開始：

　　a、做好音響風箏方面的準備

　　b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）

　　c、由領導致辭——最后宣布開始

　　l 放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）

　　l 唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk 活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。

　　邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

　　l 比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/ （看外聯(lián)部情況）（獎勵制度由許碩到例會的'時候陳述

　　一等獎…..100左右 .

　　l 活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協(xié)調，有問題及時向主席團說明。

　　活動結束：

　　1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

　　2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

　　資金預算:

　�。�1）比賽宣傳費用

　　（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元

　�。�3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次. （個人提議）

活動策劃篇7

　　為關愛勤工儉學同學，提高他們的工作效率，改善學院的衛(wèi)生環(huán)境，在學院領導的支持下，福建師范大學閩南科技學院助困辦公室將于11月12日晚7：00于101舉行“關愛貧困生”活動。

　　一．活動主題：“心連心，情暖閩科；手拉手，愛在助困”

　　二．活動對象：福建師范大學閩南科技學院貧困生

　　三．活動時間：20xx年11月12日晚7：00

　　四．活動地點：101

　　五．主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

　　六.活動形式

　　1.播放PPT現(xiàn)場對崗位同學進行培訓

　　2.對優(yōu)秀崗位同學嘉獎，鼓勵他們再接再勵，樹立自立、自信、自強的觀念

　　3.“ 現(xiàn)場大互動，冬季送溫暖” 通過游戲傳遞愛心，給當月生日的崗位同學過一個溫馨的.生日，讓他們感受到學院對其的關心，體會家的溫暖

　　七.活動流程:

　　活動前期，對活動的相關內容進行宣傳，培訓崗位同學,并把活動的相關任務下達到各個干事并做好準備工作；活動中期于11月12日晚7:00在101舉行”關愛貧困生”活動；活動后期，總結活動,談談此次活動感想.

　　八．活動費用；

　　布置宣傳費用200元，

　　獎品350元，

　　蛋糕150元，

　　總計700元

　　請學院領導審批

　　策劃書：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

　　20xx年11月6日

活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　為了豐富校園文化生活，以及提高同學們的自我展示能力，本社決定在社團文化節(jié)中舉辦動漫配音大賽。這次活動可以讓同學們展現(xiàn)自己的表演天賦，感受團隊協(xié)作帶來的樂趣，體驗動漫大片帶來的精彩刺激�；顒铀非蟮氖俏蛶痈嗟耐瑢W廣泛關注校園活動，提高人文素養(yǎng)，營造和諧氛圍。

　　二、活動目的：

　　給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的.動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的魅力激發(fā)學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。

　　三、主辦方及承辦方主辦方：景陶科院社團聯(lián)合會承辦方：景陶科院動漫研究社

　　四、活動時間安排

　　比賽時間：12月19日比賽地點：逸夫樓園階二樓比賽時間：12月26日（待定）

　　比賽地點：逸夫樓園階二樓（待定）

　　五、活動對象：景陶科院全體師生

　　六、前期宣傳及準備：

　　1、12月9日復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借擺攤用的工具。 2、12月11日到12日在宣傳欄擺攤宣傳。 4、12月10日中午宣傳部張貼海報。 5、12月13日統(tǒng)計參賽組數(shù)并編號。

　　6、12月13日參賽人員開會，告知參賽規(guī)則和注意事項，以及初賽時間和地點。

　　7、12月20日邀請評委。

　　8、12月9日至12月20日準備比賽用具

　　七、活動流程

　　（一）動漫配音大賽初賽（12月19日） 1、主持人開場白并介紹評委 2、宣布比賽規(guī)則

　　3、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。

　　4、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分（打分表見附件二），之后有記分員計分登記。

　　5、表演完后，按分數(shù)的從高到低選擇晉級決賽選手。 6、邀請藝術節(jié)冠軍表演演唱歌曲，等待記分員計算分數(shù)。 7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。

　　8、主持人告知復賽時間和地點，結束。（二）動漫配音大賽決賽（12月26日） 1、主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規(guī)則

　　3、每組推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創(chuàng)作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數(shù)不限。并進行抽簽

　　第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現(xiàn)場配音，由評委現(xiàn)場打分。

　　第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現(xiàn)場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現(xiàn)場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。

　　3、委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。

　　4、獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優(yōu)獎。

　　5、頒獎完畢后，余興節(jié)目唱歌，自愿報名。

　　八、活動組織

　　活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達�；顒咏Y束后收拾會場，歸還音響設備等。

　　九、注意事項：

　　1、活動中的作品必須是積極向上的，健康的，能夠體現(xiàn)當代大學生的精神風貌的；

　　2、活動中各個部門都將互相合作保證活動的順利開展； 3、活動中要做好突發(fā)狀況的準備，積極應對。

　　十、活動前期準備 1：申請場地：逸夫樓二樓

　　2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向學校申請兩個音箱，兩個話筒。

　　十一、活動預算：

活動策劃篇9

　　活動背景

　　據(jù)統(tǒng)計，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協(xié)調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的`交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

　　活動目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；

　　2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；

　　3、通過大家的活動及努力，在社會上產生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

　　活動時間

　　在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。

　　活動地點

　　大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

　　活動宣傳

　　1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；

　　2、網(wǎng)絡宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊QQ群組里進行相關的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。