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策劃書

主題活動策劃

時間:2022-10-15 17:17:04 策劃書 我要投稿

【推薦】主題活動策劃范文合集7篇

主題活動策劃 篇1


  班會目標(biāo):

【推薦】主題活動策劃范文合集7篇

  1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

  2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

  3通過活動讓學(xué)生真正學(xué)會如何做人。

  班會過程:

  一、 出旗

  二、 唱隊歌

  三、活動開始

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!六年級《學(xué)會感恩,勵志成才》主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:小樹的成長離不開陽光的哺育,甘露的滋潤。我們的成長離不開父母的養(yǎng)育、細(xì)心的呵護(hù)。 乙:從一個嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,多少個日日夜夜深情呵護(hù);從上小學(xué)到現(xiàn)在的初中,乃至將來的高中、大學(xué),又有多少老師為其嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。 甲:感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩更是一種品質(zhì)。因為感恩才會有這個和諧、多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  乙:人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧,更加親切。讓我們心懷感恩,勵志篤學(xué),讓我們的世界因為感恩而精彩。

  四、討論:我們怎樣認(rèn)識感恩的?

  甲:同學(xué)們,你們是怎樣認(rèn)識感恩的?

  學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。 學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

  學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

  乙總結(jié):

  剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

  在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;

  其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;

  另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長;

  甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

  五、感恩父母:

  1.甲:首先,讓我們來看幾個小故事。

  乙:多么感人的`故事。

  甲:多么偉大的父愛!看了以上的一些小故事,你有什么感想? 說一說你和母親之間的事情吧。ㄕ垖W(xué)生說一件有意義的事情)

  乙:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

  甲:親情就是一生相伴的盈盈笑語,

  乙:親情就是漂泊天涯的縷縷思念,

  甲:親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,

  乙:親情就是兒女成長的殷殷期盼。 2、甲:古往今來,有很多歌頌父母的語句和詩歌,如可憐天下父母心等,下面我們搞個小比賽,看看大家能說出還有哪些語句?(看同學(xué)舉手,喊人回答)

  3、甲:親愛的同學(xué)們,感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。母愛是天底下最偉大、最無私的。

  乙:常言道:鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了全部的心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一道道皺紋?感恩需要你用心去體會,去報答。

  4、甲:下面有請女生合唱 《聽媽媽講那過去的事情》

  5. 請大家結(jié)合自己的經(jīng)歷,想想你今后打算怎么做,讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。

  六、感謝老師 甲:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師。是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  乙:接下來,請欣賞詩歌朗誦《感恩老師》

  合:借此機(jī)會,我們想對所有的老師說:“是您哺育了我們,您把一生都奉獻(xiàn)給了我們,您從沒有過怨言”我們真心的向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  七、感恩社會

  甲:可是現(xiàn)實中一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,不知感恩父母。

  在學(xué)校里,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,不知感恩社會。 在課堂上,教師上課他打瞌睡,上語文課他看外語,教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng),不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護(hù)它,反而隨意破壞它

  這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

  乙:同學(xué)們感恩重在行動,學(xué)會感恩,就要學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會 “在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益。體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家如此的學(xué)會感恩、學(xué)會尊重,能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多、、、、、、

  甲:接下來讓我們共同來朗誦詩歌《生活在感恩的世界里》

  八、班主任總結(jié):

  甲:下面請李老師為我們總結(jié)。

  同學(xué)們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你們的愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

  總之,希望同學(xué)們:

  1.孝敬父母,學(xué)會體貼;

  2.尊敬老師,努力學(xué)習(xí);

  3.尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛

  九、結(jié)束語: 合:同學(xué)們,讓我們常常擁有一顆感恩的心,時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動,以學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)拼搏和點滴進(jìn)步,去報答父母、報答師長、報答社會,報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界因感恩而更加美好燦爛!今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

  十:退旗

主題活動策劃 篇2

  活動背景:

  教室是學(xué)習(xí)的地方,而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課,在教室吃早飯,上課玩手機(jī)等現(xiàn)象屢見不鮮。大學(xué)生是祖國的未來,是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。為了減少這些現(xiàn)象,積極響應(yīng)學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動,建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,故我班開展了以“建文明課堂,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題團(tuán)日活動。

  活動主題:

  建文明課堂,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)

  活動目的:

  通過此次“建文明課堂,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動的開展,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),形成刻苦勤奮、求真務(wù)實的學(xué)風(fēng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)范學(xué)習(xí)行為、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營造勤學(xué)、上進(jìn)、文明、守紀(jì)的良好校園氛圍,使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

  活動時間:

  20xx年11月17日下午,地點待定

  參加對象:

  生環(huán)學(xué)院分析092全體共青團(tuán)員

  活動準(zhǔn)備:

  1. 在活動開展前召開班級會議,并利用板報、網(wǎng)絡(luò)等形式,進(jìn)行“建文明課堂,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題團(tuán)日活動的的廣泛宣傳和動員。

  2. 同輔導(dǎo)員或者班主任聯(lián)系,確定活動地點

  3. 邀請輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

  活動流程:

  1. 學(xué)習(xí)了解正確的課堂紀(jì)律,由班長或者主持人聯(lián)系學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容

  2. 開展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會,提出班級內(nèi)存在的'不和諧現(xiàn)象,并提出有關(guān)解決方案

  3. 制定、完善和實施班風(fēng)建設(shè)方案,組織班內(nèi)“一幫一”小組,幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺的同學(xué)

  4. 開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語和文明課堂十項承諾的征集活動,并且評選出最具有代表性的作品進(jìn)行評獎

  5. 總結(jié)出最佳文明課堂十項承諾,號召同學(xué)們簽字承諾

  后期工作:

  1、召開班會,交流各自的心得體會,以文字和圖片的形式相互展示成果。

  2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議,點評本次活動,并上交活動總結(jié)。

  3、將活動成果發(fā)布在班級博客上

  4、向我院指導(dǎo)老師匯報活動的相關(guān)事宜。

  5、準(zhǔn)備最充分的材料,從容答辯。

  人員安排:

  策劃及總結(jié):團(tuán)支書

  活動宣傳:全體團(tuán)員

  活動準(zhǔn)備:全體班委

  活動攝影:宣傳委員

  博客維護(hù):組織委員

  分析092班 團(tuán)支部

  20xx年11月4日

主題活動策劃 篇3

  為了加強(qiáng)學(xué)校德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,豐富學(xué)生的'課余文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)月活動,促進(jìn)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:

  一、內(nèi)容

  《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

  三、時間

  4月28日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定)

  四、要求

  1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

  2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,其他健康內(nèi)容5分。

  2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不很協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。

  3、舞臺表演60分:能熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強(qiáng),表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強(qiáng),表演比較自然大方50分;

  4、舞臺效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

  六、評比辦法

  1、評委:(統(tǒng)計)。

  2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

  3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。

  七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人

  安全:、各班主任;紀(jì)律:、各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡易醫(yī)藥):;音響:;匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計制作;橡膠地毯的安裝及撤卸:;廣播:;協(xié)調(diào):

  八、場地服務(wù):

  由當(dāng)周值周班級班主任負(fù)責(zé)。

  九、獎勵

  1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。

  2、設(shè)獎:只設(shè)節(jié)目獎。

  3、節(jié)目獎:分類進(jìn)行評比,各類分設(shè)一、二、三等獎,其評獎數(shù)按各

  類節(jié)目數(shù)量的3/4決定:一等獎一個,獎金50元;二等獎二個,獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。

  注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。

  

主題活動策劃 篇4

  一、班會的主題

  誠信待人,誠信做事,誠信學(xué)習(xí),誠信應(yīng)考。

  二、班會背景

  誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  三、班會目的

  臨近考試,給同學(xué)沒進(jìn)行一次思想教育,讓同學(xué)沒加強(qiáng)誠信考試的觀念,積極備考。

  四、班會時間地點:20xx年6月22日晚上

  五、 活動參加人員:全體同學(xué)。

  六、前期準(zhǔn)備工作

  購買相關(guān)物品,準(zhǔn)備游戲道具,確認(rèn)主持人,撰寫主持稿及班會流程。

  七、班會流程

  1、開場白:西方有位折人曾經(jīng)說:“這個世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動,一個是我們頭頂上燦爛的`星空,一個就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠信。

  2、 兩個誠信小故事的講解(立木為信,烽火戲諸候)

  3、大家簡單發(fā)言談對誠信的理解

  4、大家知道哪些有關(guān)于誠信的諺語?

  5、游戲環(huán)節(jié)

  6、班主任發(fā)言,關(guān)于誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、干老實事

  7、簽訂誠信應(yīng)考承諾書

  8、游戲環(huán)節(jié)

  9、主持人結(jié)束語:

  古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!

  10、班會結(jié)束,清掃會場

主題活動策劃 篇5

  一﹑班會目的

  求學(xué)期間,最重要的是學(xué)習(xí),為明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成“勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),迎接即將到來的`學(xué)習(xí)月,使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去,特策劃本次班會;安全無小事,防患于未然,為增強(qiáng)安全意識,特策劃本次班會。

  二、班會主題

  學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

  三、班會流程

  1:12點10分班會準(zhǔn)時開始

  2:主持人引出班會主題

  1)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  2)安全教育

  3:主持人組織討論

  1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么,能干什么?

  2)就業(yè)競爭激烈,現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)

  3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

  4:輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育,并針對班級近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),并尋求整改措施。

  5:由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

  6:輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會

  7:主持人宣布班會結(jié)束

  四、班會提前準(zhǔn)備

  ppt、演講稿以及黑板報

  五、班會注意事項

  1、班會按時進(jìn)行

  2、各班班長維持會場紀(jì)律

  3、記錄較完整的班會過程

  4、教室與黑板布置合理

  5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛

  六、備注

  系別:水利系

  班級:12級施工、監(jiān)理、造價班

  日期:xx年5月23日

主題活動策劃 篇6

  一、活動目的

  根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[XX]4號文件通知,結(jié)合xx系實際,特制定“奔跑吧,青春”三走主題系列活動,帶領(lǐng)廣大青年,“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  二、活動開展時間

  XX年4月至5月

  三、活動具體安排

  1、宣傳發(fā)動階段

  召開xx系團(tuán)總支“奔跑吧,青春”三走主題活動宣傳動員會,各團(tuán)支部召開支部宣傳會,讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神,讓同學(xué)們意識到鍛煉的`重要性。

  2、具體實施階段

  ①、“奔跑吧,青春”之個人篇

  利用微博網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)掘運動達(dá)人,曬出你的運動照片,你就是運動達(dá)人;以榜樣的力量,邀請同學(xué)參與體驗訓(xùn)練,曬出青春最美的圖片。(詳見附件1)

 、、“奔跑吧,青春”之集體篇

  以班級為單位參加集體運動項目,通過不同五關(guān)關(guān)卡總時間最短團(tuán)隊勝利,進(jìn)一步將三走活動落實到位。(詳見附件2)

  四、活動總結(jié)

  通過活動,發(fā)現(xiàn)身邊榜樣,形成團(tuán)隊,讓運動理念深入人心,運動健康快樂。

  附件一:“奔跑吧,青春”之運動達(dá)人秀

  一、活動方式:

  活動1、新浪微博活動:通過關(guān)注@財院xx系團(tuán)總支,并發(fā)布有#青春,奔跑吧#主題原創(chuàng)微博并@財院xx系團(tuán)總支及@三位好友,曬出你眼中的運動達(dá)人照片或微視頻,即可參加運動達(dá)人評選。要求:符合運動主題,照片清晰、視頻有創(chuàng)意。截止時間:XX年4月15日----XX年5月15日。本次活動根據(jù)同學(xué)們的轉(zhuǎn)發(fā)量和參與度,會評出一、二、三等獎。

  活動2、運動體驗:根據(jù)同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)我系團(tuán)總支指定微博并@財院xx系團(tuán)總支及三位其他好友則有機(jī)會參與抽獎(抽獎時間微博公布),在XX年4月第一期我們會在線抽取三名幸運同學(xué)達(dá)人,參與運動體驗活動,每人發(fā)放小米手環(huán)佩戴,定期參加規(guī)定的體驗鍛煉(各種燃燒卡路里項目),并按照規(guī)定在微博上發(fā)布個人鍛煉數(shù)據(jù),本期體驗期為三周。體驗期結(jié)束后,對表現(xiàn)出色的同學(xué),小米手環(huán)將贈送給體驗者,否則將收回。本學(xué)期預(yù)計開展2-3期,每期都會增加體驗人數(shù)

主題活動策劃 篇7

  特色班級建設(shè)主題:努力學(xué)習(xí),多彩生活

  特色班級建設(shè)詳細(xì)介紹:

  歷史不會記住苦勞,他只會記住功勞,歷史不大會記住共性,他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設(shè),我想到,一個學(xué)校要有特色,一個班級也要有自己的特色,特色學(xué)校建設(shè)是一個概念,我們也要提出特色班級建設(shè)的概念。一所學(xué)校的每一個班級都有自己的特色,我們就能夠想象得出這所學(xué)校的狀態(tài)。

  大學(xué),是我們繼高中之后的又一天地,而班級就是我們個性才能展示的舞臺,這個天地讓我們自由馳騁,自主播種耕耘;而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變,盡情展示自我。無可否認(rèn),大學(xué)的班級就是我們的舞臺,就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級建設(shè),作為班集體中的每一份子都得要有目標(biāo),要有熱情,更要有專注,更要有韌性,將特色班級建設(shè)當(dāng)成共識,當(dāng)成理想。

  一、 班級理念:

  作為師范類專業(yè)的計算機(jī)教育專業(yè),我們注重從點滴開始培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時刻以提升自身能力,強(qiáng)化能力示范為目的。扎實專業(yè)功底,豐富精神內(nèi)涵,成了我們共同的追求!作為師范類專業(yè)生,普通話的強(qiáng)化改變,語言表達(dá)能力的提高,陽光般開朗性格的塑造,都成了班級特色建設(shè)的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進(jìn)步的班級建設(shè)趨于成型,我們堅持特色的培養(yǎng)。

  二、 班訓(xùn):

  惜時拼搏,立志成才

  三、基本思路:

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  組織班級活動的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級的團(tuán)結(jié)進(jìn)步,真正的以我們學(xué)生為中心,讓我們每個學(xué)生都感到有收獲,有興趣去參與活動。

  有些活動是一定要的,比如學(xué)校組織的主題班會,團(tuán)組織生活會,各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規(guī),我們是有思想的,在做每件事的時候,一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法?別的班級采用哪一種形式?同學(xué)們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了,現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎?我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢?

  比如說嚴(yán)肅的團(tuán)組織生活會,我們可以以不同的形式表達(dá)統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不一定要說,可以唱、可以跳,只要是表達(dá)出來就可以。班級的活動是一個班級的事,若只有少數(shù)班委忙來忙去,效率又低,到頭來還有可能不能滿足同學(xué)們的胃口。造成活動的想法是好的,但是做起來后就不對勁的結(jié)果。其實廣大的同學(xué)是一個不可忽視的寶藏,好主意、好點子往往從他們中間產(chǎn)生,從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調(diào)動同學(xué)們主人公的積極心態(tài)來開展各類團(tuán)組織活動,各盡其能,各得其用,全班六十一各人,出謀劃策,才有意外的效果。

  (二)特色活動

  這里講的特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的,能夠代表自己班級特點的、標(biāo)志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高,班級的'凝聚力也可以從這個方面得到加強(qiáng)。

  一個班級如果有一個有代表性的特色活動,那么它必定是一個具有現(xiàn)實意義的,而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊,關(guān)鍵是要靠大家去想,去做,能夠長久的堅持下去,使活動的內(nèi)容層出不窮,形式變化多樣,使其生命力經(jīng)久不衰,以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學(xué)生置身于班級之中,班級形象工程建設(shè)既是學(xué)生集體意識的表現(xiàn),又是發(fā)揮學(xué)生主體創(chuàng)造性的重要途徑,對學(xué)生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學(xué)校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設(shè),是特色班級形象建設(shè)過程中的重要思路。在學(xué)校中,如何體現(xiàn)自己的班級特色,是特色班級建設(shè)的重點。針對班級實際情況,我班被設(shè)計為:全面發(fā)展、健康活潑的班集體,能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長和才華,有競爭意識、合作意識,能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設(shè)特色班級,就是盡量滿足我們的心理需要,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主體性,活躍我們的思維,開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚我們的個性特長,認(rèn)真落實到“成才”的效果上。

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  課余生活的豐裕,不僅只是在教室在公共場所,而更多的一部分時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方,我們就有必要形成建設(shè)出自己的寢室文化。體現(xiàn)出絢爛的寢室設(shè)計和吸人的寢室環(huán)境,也是特色班級建設(shè)的重點。我們要將寢室這一塊,設(shè)計的大方,設(shè)計的出眾,表示出我們學(xué)生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設(shè)不僅是外部的形象,還要深入到寢室室員的精神層面,一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學(xué)習(xí)作業(yè)的完成也是在寢室,所以寢室內(nèi)的生活氛圍之外的學(xué)習(xí)氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色,就要有自己的標(biāo)榜室規(guī),達(dá)成一種共識作為我們平時的遵守,以共同維護(hù)在寢室的學(xué)習(xí)氛圍!

  我團(tuán)結(jié)我奮進(jìn),我奮進(jìn)我創(chuàng)造,我創(chuàng)造我快樂!

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