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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-08-04 12:14:40 策劃書 我要投稿

主題活動策劃(經(jīng)典)

主題活動策劃 篇1

  一、活動時間:3月4日

主題活動策劃(經(jīng)典)

  二、活動地點:1405

  三、活動參加人數(shù):33人

  四、活動記錄:

  1)今天全班參加了了這個值得紀念而又令人驕傲的日子——歌頌雷鋒,學習雷鋒,宣傳委員先做了開場詞,雷鋒是家喻戶曉的人物,簡單的介紹了雷鋒同志的'生平,和光輝事跡。

  2)同學們積極參加,激情演講,話語中充滿了對雷鋒的欽佩和尊重,他們踴躍發(fā)言,紛紛說出雷鋒那些感人的故事,說出了他們心目中的雷鋒。氣氛十分活躍。

  3)團支書最后做了活動總結,伴隨著《學習雷鋒》的歌曲此次主題活動圓滿結束。

  五、活動總結:通過這次主題活動,讓大家明白了,雷鋒并沒有去世,而是活在每個人的心中,他的精神鼓舞了我們,為我們指引了正確的道路,我們要懷著一顆幫助人的心理,處處為別人著想。我們作為新一代的共青團員要有雷鋒精神,甘愿去當一個小小的螺絲釘。我們不能只在學習雷鋒日里表現(xiàn)出雷鋒精神,而要在平日的生活中助人為樂。

主題活動策劃 篇2

  主題名稱:手拉手

  時間:[10月10日―11月10日]

  主題目標:

  1. 獲得尊敬他人、關心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關心老人,能同情殘疾人,會表達自己的愛,促進良好的人格形成。

  2. 學習用簡單的'繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。

  3. 掌握一些簡單的交往技能。

  資源與環(huán)境:

  1. 將與活動有關的物品、圖片、照片展示在教室。

  2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器,幼兒自由模仿。

  活動名稱:音樂:碰一碰

  活動材料:錄音機,磁帶,

  活動與指導:

  一、律動:手腕轉動

  二、練聲:“我是小喇叭”“老師你早”

  三、復習歌曲“碰一碰”

  1、集體分組各唱一遍

  2、老師交代游戲玩法,并請一個小朋友和老師示范一次。

  3、幼兒分組各玩游戲一次。

  4、集體玩游戲一次。

  四、復習歌曲《小樹葉》

  活動反思:碰一碰的游戲很好玩,孩子們在我示范玩法后,都笑了起來,特別是碰屁股,孩子們都覺得很好笑覺得很好玩,但是有個別幼兒碰的時候太用力,沒有掌握好力度。

主題活動策劃 篇3

  活動依據(jù):學會與父母平等溝通,正確認識父母對自己的關愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教師工作的特點,積極與教師進行有效的溝通,正確對待教師的表揚與批評,增進與教師的感情。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,能夠尊敬父母和長輩。學會關心、尊重、寬容、理解他人,樂于助人,與人為善。

  活動目的:學會感恩,珍愛自己,善待他人,謙虛寬容。

  活動重點:為什么要感恩?如何感恩?

  活動設想:創(chuàng)設情境導入----開展競賽調(diào)動學生-----制作卡片、寫作內(nèi)化情感。

  活動流程:

  一、感恩大搜索:尋找我們應該感恩的人。

  1、感恩大搜索:我們應該感恩哪些人?(學生分組競賽)

  2、為什么對父母應該充滿感恩之心,感恩之情?(學生分組競賽)

  3、典型示范:感動中國的《捐腎之爭》。

  20xx年9月“中國新聞”報道“母親患尿毒癥,子女爭相捐腎”的故事,讓我們記憶猶新:山東省棗莊市的田世國是個律師,5年來一直在廣州工作,難得有空回家。今年2月,田世國聽弟弟說:母親查出患尿毒癥。田世國匆匆踏上北上的列車,回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命,每次透析需要花費400元左右。田世國和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,支援母親做透析。田世國的母親為了不拖累兒女,一度想放棄治療。在得知母親的治療方式是移植一個健康的腎臟后,田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎,田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧。”最后,身為大哥的田世國一錘定音:“我是大哥,我說了算,腎換我的!”手術很成功,但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國為老母捐腎的壯舉倍受社會關注,倍受國人贊許,被推舉為感動中國十大人物的候選人。

  不知道你看見這個故事以后會想到什么,會做些什么。讓我們從今天開始,從孝順父母開始,學會感恩吧!讓我們記住父母的生日,為父母洗一次腳,摘一次白發(fā),給父母一個緊緊的擁抱,一個溫馨的祝福,一個甜蜜的笑容吧!因為感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含莘茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  4、為什么對老師應該充滿感恩之心,感恩之情?(學生分組競賽)

  5、為什么對社會應該充滿感恩之心,感恩之情?(學生分組競賽)

  6、美文誦讀,情感熏陶。

  《贈汪倫》李白

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情。

  7、感恩見行動感恩社會,我們該怎么做?(學生分組競賽)

  8、啟迪思維:還有哪些也值得我們感恩?(學生分組競賽)

  《感激》

  感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志。

  感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識。

  感激鞭打你的人,因為他清除了你的業(yè)障。

  感激遺棄你的人,因為他教導了你應自立。

  感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力。

  感激斥責你的人,因為他助長了你的定慧。

  感激所有使你堅定成就的人。

  凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

  二、了解中華民族感恩的傳統(tǒng)。

  中華民族雖然沒有感恩節(jié),但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來的一些與感恩有關的節(jié)日和詞語就是有力的佐證。(學生分組競賽,列舉感恩的詞語)

  1、列舉感恩的詞語(學生分組競賽)

  恩德如山:比喻恩德極為深重。

  恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。

  恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情極大,象救了自己的性命一樣。

  恩重如山:恩情深厚,像山一樣深重。

  2、列舉感恩的'節(jié)日。(學生分組競賽)

  如:清明節(jié)掃墓祭祖,春節(jié)全家團圓,重陽節(jié)敬老等等。

  四、活動總結。

  1、你能用一句話談談你本次活動的收獲嗎?(然后齊讀美文)

  《學會感恩》

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;

  我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友、同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上的寶貝”。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;

  感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,……

  那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會感恩!“感恩”!

  2、全班大合唱:《感恩的心》

  3、感恩作文。

  以感恩為主題,寫一篇不少于500字的作文。

主題活動策劃 篇4

  活動目的:

  1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進(特色班級活動方案20xx)一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

  活動準備:

  1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節(jié)目,準備道具;

  4、磁帶、錄音機、多媒體等;

  5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

  活動過程:

  (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

  甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

  乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

  。亨迡寢專蠋,燭光里的`媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

  ×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

  (手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)

主題活動策劃 篇5

  一、活動內(nèi)容:

  1. 同學們通過班會了解學校周圍敬老院,通過多天的走訪調(diào)查決定將王家港孤寡老人作為服務對象。隨后 勘查1401班班委會進行了活動策劃、活動前期準備、中期組織及后期宣傳等工作。

  2. 中國石油大學勘查1401班團支部在微信平臺、微博平臺等主流媒體進行了宣傳,勘查1401班團支部負責活動的具體組織及進行。

  3. 12月8號至12月30號:“暖冬系列活動”主題活動按照策劃書陸續(xù)開展,8——12日班內(nèi)動員,班外宣傳。13——15日物資準備:食物和禮品。16日第一期暖冬活動開展。

  4. 12月17日:“暖冬系列活動”主題班會活動開展,評價并總結此次團日活動,并提出改善之處,作出后期工作的簡單部署。

  5. 12月17日,首期活動后期宣傳(qq空間,微信‘微博)

  6. 12月30:勘查1班“暖冬系列活動”第二期活動即元旦送溫暖進行。同學們積極參與活動,協(xié)辦方王家崗社區(qū)好評,進一步加大宣傳,使活動宗旨深入人心。

  二、準備階段

  1. 12月初,勘查1401班班委會進行活動策劃,初步定下活動內(nèi)容和具體流程。

  2.人員準備,按照活動要求,確立此次系列活動策劃組織人員及分配各部門任務。

  3.前期宣傳

  1)由相關人員進行組織宣傳,并在微信,微博平臺進行宣傳

  2)線下宣傳:班級以及協(xié)會會員同學依靠自己的人際網(wǎng)進行宣傳

  4.場地安排

  1)在南堂306,地院團委活動室進行主題班會的開展

  2)安排服務對象地點。

  三、 活動現(xiàn)場

  1, “暖冬系列活動”主題活動開辦

  2, 時間:12月16日

  3, 地點:王家港村委會

  4, 勘查1401班全體同學參加班會。

  5, 在QQ空間、微信及其他社交媒體進行宣傳

  四、活動目的及意義

  1、號召同學們關注社會,關注身邊的弱勢群體。

  2、看望孤寡老人、空巢老人,奉獻愛心。

  3、培養(yǎng)以及提高本班同學的責任心,愛心,耐心。

  五、活動收獲

  同學們積極參與,在活動中了解到孤寡老人、空巢老人的貧困、孤獨的現(xiàn)狀,并竭力為他們送去關懷和溫暖。我們認為,作為大學生,就應培養(yǎng)自己的責任心、愛心、耐心,奉獻自己的真心,多為社會做有意義的事,結合社會實際讀書,做一個可以給他人帶來溫暖、為社會做出自己應有貢獻的當代大學生,并希望通過自己的努力讓更多的人關注弱勢群體,以幫助更多的人,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

  六、活動特色

  在大家都只是去敬老院,老年之家做公益的背景下,我們注意到學校周圍還有一些不被別人注意的.弱勢群體存在,孤苦無依,他們也需要當代大學生的關懷,也希望有人靜下心踏踏實實去聽他們講故事,幫助做家務。

  七、活動小結

  1.問題總結

  1)有許多活動環(huán)節(jié)有待提高,后期宣傳需加大力度

  2)沒有專業(yè)的攝影器材,圖片像素不夠清晰。

  2.今后設想:

  1)完善活動細節(jié),對各環(huán)節(jié)都要進行嚴格審核,反復修改,讓每位同學都從中收獲到什么,將活動做的有意義。

  2)做好活動的宣傳,提早并通過更多途徑進行宣傳,動員身邊同學尤其是年級同學參加,提高活動的正式型,擴大活動規(guī)模。

  3)此次“暖冬”活動是成功的,同學們積極參與,在其中了解到這樣一個孤獨群體的存在,并竭力為他們送去關懷和溫暖。我們認為,作為大學生,就應培養(yǎng)自己的責任心、愛心、耐心,多為社會做有意義的事,應關注社會,關注國家而非一心只讀圣賢書。

  此后我們還會繼續(xù)調(diào)動大家的積極性,大力加強宣傳工作,將暖冬系列活動宣傳開來,進行下去。讓它成為我們成長中的鍛煉和一生溫暖的回憶!

主題活動策劃 篇6

  活動名稱:“校園安全周”主題班會

  一、活動背景校園是引領社會發(fā)展的教育機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會安全工作的重要的組成部分,它不僅直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,更關系到社會穩(wěn)定、教育發(fā)展,是群眾矚目的焦點之一。因此,創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環(huán)境,不僅是學校師生的心愿,也是全社會的心聲。

  而在當下,在全國范圍內(nèi),各高校安全事故頻發(fā)。在校學生對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理,缺少必要的安全防范知識。因此,開展安全教育宣傳活動尤為重要。

  二、活動主題“校園安全周”——宣傳安全防范知識,建設安全和諧校園

  三、活動目的宣傳普及安全知識,引起同學們的重視

  增強同學們的安全責任意識和自我防范意識

  提高自身安全素質(zhì),構建平安和諧校園

  四、活動對象化學工程系本科1301,02班全體同學

  五、活動時間安全周:xx年11月4號——11月10號

  主題班會:xx年11月6日 19:00

  六、活動地點主題班會:b510

  七、活動流程策劃1.發(fā)起階段

  ①通過班級微博、班級干部、宿舍長宣傳開展“校園安全周”的必要性及整體安排。

  ②以宿舍為單位征集常見的校園安全問題。

 、郯辔没ヂ(lián)網(wǎng)查找安全主題班會所需的相關視頻、圖片等素材,準備安全主題班會。

 、馨l(fā)動班級同學回想自己親身經(jīng)歷或親眼所見的.校園安全問題。

  2.主題班會

 、偻ㄟ^校園安全的重要意義和當前校園安全的現(xiàn)狀,引出安全教育班會的主題。

 、诮M織觀看搜集的校園安全視頻、圖片,目的讓大家充分認識到在校學生存在對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理的客觀現(xiàn)實以及提高安全意識必要性。

 、劢M織同學結合自己親身經(jīng)歷或親眼所見,討論校園中常見的安全問題有哪些?或根據(jù)所看視頻的感受,結合自身進行踴躍發(fā)言。

 、苤鞒秩苏硗瑢W們提出的校園安全問題,提出避免上述問題的安全倡議。

 、菀园鄷䴙槠鯔C,向同學宣傳必要的救護和自救知識。

 、拊谕瑢W們充分認識到安全必要性的基礎上,組織同學進行安全倡議書承諾。

  3.鞏固階段

 、侔嗉墐(nèi)開展安全宣傳標語、校園安全宣傳畫征集。

 、趯⑿@中各種不安全的行為,在微博中以條目的形式公示,進一步加深同學的安全意識。

 、劢M織各宿舍,對照微博公示的常見安全問題,進行自檢自查。

 、芙M織班委到各個宿舍進行安全檢查。

 、萁㈤L效的班委安全檢查制度,定期進行安全檢查。

 、藿M織同學們寫安全教育班會的感受。

主題活動策劃 篇7

  一、活動目的

  為增進各班級之間的溝通,豐富同學之間的業(yè)余文化生活,增強班級的.凝聚力,培育課余文化,促進廣大學生之間的身體健康。

  二、活動時間

  X月X日

  三、活動地點

  新籃球場

  四、參加人員

  X班全體同學

  五、比賽方式

  全場比賽采用單循環(huán)比賽方式,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,積分前兩名的隊,最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班,分兩組,打循環(huán)賽,每組取得分前兩名進入決賽。

  六、全場籃球比賽規(guī)則

  參加球隊:X級城建學院各班級。

  每隊人數(shù):

  1、每隊由10名隊員組成

  2、每隊報一個不超過15人的注冊名單,聯(lián)賽開始后,注冊名單不能進行補充或更改。未經(jīng)報名注冊的球員,不得出場比賽。

  3、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,即取消比賽資格。

  七、比賽賽制

  分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。

  八、成績認定

  以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。

  如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。

  九、服裝

  1、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。

  2、工作人員:設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

  (1)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

  (2)球權:本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

  (3)加時賽:4節(jié)比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。

  (4)暫停:每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

  (5)換人:當球呈死球狀態(tài)時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。

  (6)犯規(guī):球員犯規(guī)滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。

主題活動策劃 篇8

  一、活動主旨:

  活動以宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

  二、活動收獲:

  通過這次活動,使孩子們感到母親和母愛的偉大,在愛的滋潤下,學習生活是多么的快樂。知道感恩,懂得感恩,更加尊敬長輩,更加珍惜今天擁有的一切。

  三:活動過程:

  主持人(班主任)發(fā)言:陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在婦女節(jié)即將到來之際,我舉行“媽媽,真好”真情獻母親活動,倡導孩子們熱愛生活、體驗生活、感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

  活動一:婦女節(jié)獻詞

  女生詩朗誦《媽媽的愛》。

  在一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,

  媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。

  。寢尩膼凼乔鍥龅娘L。有一個很涼很涼的雨天,

  媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。

  啊,媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。

  摸著我很燙很燙的.額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚。

  有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,媽媽的批評叫我臉紅,

  我不敢抬頭看她的眼睛。啊,媽媽的愛是責備的目光。

  一次老師叫用“最”字造句,我說:“我最愛媽媽!

  媽媽告訴我:“最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽!

  老師:今天就是“三八婦女節(jié)”,就是媽媽的節(jié)日,你為媽媽準備了什么?請大家踴躍上來交流吧!

  活動二:婦女節(jié)獻禮

  同學1:我送媽媽一首歌《世上只有媽媽好》。

  同學2:我畫了一張畫,出示,介紹畫面意思。

  ……

  下面由老師給我們介紹大學生劉霆養(yǎng)育媽媽的故事。

  聽了以后,你想說什么?

  活動三:做一件讓父母感動的事情

  孩子們回家完成一件讓父母感動的事情,并且寫在日記里,談談自己的感受和體會。

  四、結束語:

  媽媽的愛是什么?那是見我的笑容、飯桌上的土豆絲、洗臉盆中的熱水、我腳上穿的棉鞋,就是這些普普通通的小事,一做就是幾年。正是這樣的日,嵤伦屆利惖膵寢尭冻隽撕芏嗪芏唷

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