精選活動策劃范文集錦五篇
活動策劃 篇1
一、活動前言：剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，結(jié)束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經(jīng)院。一個月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨(dú)特的校園文化;這里融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞軼事，都會時(shí)常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長;與學(xué)長學(xué)姐為伴，玩轉(zhuǎn)精彩校園生活;與同學(xué)為伴，擴(kuò)大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。
二、活動主題：相約經(jīng)院
三、活動目的：1.加深大一學(xué)弟學(xué)妹對經(jīng)院的認(rèn)識，增強(qiáng)他們對經(jīng)院的熱愛之情。2.通過聯(lián)誼的方式，希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好，感受到來自學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心和照顧，希望他們更加珍惜大學(xué)生活。3.通過這次活動，也希望加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的了解，增強(qiáng)班級凝聚力。
四、活動時(shí)間：XX年xx月xx號(周四)下午五六節(jié)(1:40—3:20)
五、活動地點(diǎn)：教室j1-216
六、活動對象：房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)
七、主持人：席佳豪 王明朗
八、活動流程:
(一) 主持人開場
(二) 全體同學(xué)起立，合唱團(tuán)歌《五月的花�！�
(三) 節(jié)目：江南style
表演者：兩班班委代表
節(jié)目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學(xué)們對班委的了解，拉近班委與同學(xué)們的`距離，同時(shí)加強(qiáng)了兩班班委的認(rèn)識和溝通，增進(jìn)兩班友誼。
(四)一段關(guān)于經(jīng)院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對經(jīng)院的展望，當(dāng)然還有經(jīng)歷過大一的房產(chǎn)班同學(xué)對校園文化的理解和認(rèn)識，包括優(yōu)秀社團(tuán)的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻，更全面真切的了解經(jīng)院，愛上經(jīng)院。
(五)游戲<一>
1.游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
2.游戲目的：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;
3.游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
4.游戲規(guī)則：
�、傥迦艘唤M,分為四組，兩班各出兩組，同時(shí)進(jìn)行;評委：全體同學(xué)舉手表決
②播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
③每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
�、軙r(shí)間限制為15—20分鐘。
(六)主題演講《家鄉(xiāng)情》
演講者：各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，最好是外地同學(xué)。
演講目的：希望通過這個環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對不同地域風(fēng)土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛，營造溫馨和諧的班級環(huán)境。
(七)節(jié)目《浪花一朵朵》
表演者：房產(chǎn)q1141班同學(xué)
節(jié)目目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，青春，朝氣，為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學(xué)生活。
(八)節(jié)目：歌曲《相約經(jīng)院》
表演者：物流q1241班同學(xué)
節(jié)目目的：增強(qiáng)同學(xué)們對湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的理解，以便更快融入湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院這個大家庭!
(九)游戲<二>
游戲名稱：《七拼八湊》
游戲目的：通過這個游戲可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和聯(lián)系，增強(qiáng)友情，增強(qiáng)班級凝聚力。
游戲道具：托盤，背景disco音樂
游戲規(guī)則：1.一班選出10人，作為一組，圍城圈。
2.選出一名接受者，手持托盤站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內(nèi)。
3.背景音樂想起的時(shí)候主持人宣讀物品，每隔一段時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。
(十)有請吳書記講話
附：1.活動流程由兩班班長，團(tuán)支書一起討論，共同決定，策劃由房產(chǎn)團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
2.ppt及視屏制作由房產(chǎn)宣傳委員一起完成。
3.宣傳板由房產(chǎn)和物流宣傳委員一起完成。
4.物資由兩班生活委員負(fù)責(zé)采購.
5.通知由兩班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
6.場地布置由兩班班委一起負(fù)責(zé)，至少提前半個小時(shí)到，由兩班團(tuán)支書做總負(fù)責(zé)。
7.物流班長團(tuán)支書負(fù)責(zé)邀請吳書記。
8.愛護(hù)環(huán)境，不損壞公共物品，文明進(jìn)場，文明退常
活動策劃 篇2
活動名稱：“****”五人制足球賽
活動主題：擁抱足球 擁抱健康
活動背景：
世界杯的腳步已悄悄臨近，廣大的足球愛好者期盼已久，早已壓抑不住心中對于足球，對于世界杯的.狂熱心情。加之當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足，大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵，揮灑激情。
活動時(shí)間：5月29 日----6月25日
主辦單位：足球協(xié)會
活動目的：
為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)足球文化，豐富校園社團(tuán)生活，促進(jìn)足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長，及舉辦活動多樣化，體制健全化建設(shè)，并借此機(jī)會，迎接世界杯，宣傳世界杯，讓廣大師生關(guān)注世界杯，擁抱世界杯。弘揚(yáng)體育精神，發(fā)揚(yáng)全民運(yùn)動，讓更多的人參與運(yùn)動，擁抱健康。同時(shí)，也借此機(jī)會，慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校65周年
活動開展：
前期策劃宣傳：5月23日---5月26日
報(bào)名時(shí)間：5月26日
活動開展：5月29日----6月25日
后期宣傳
比賽流程：
第一階段：小組賽 (5月29日---6月13日)
第二階段：淘汰賽 (6月16日---6月19日)
第三階段：決賽 (6月20日---6月25日)
比賽規(guī)則：(詳見附則)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
注意事項(xiàng)：
1) 組織人員應(yīng)對人員安全負(fù)責(zé)，比賽期間出現(xiàn)意外事件，突發(fā)情況的，負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。
2) 參賽隊(duì)遠(yuǎn)應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二，對自己與他人負(fù)責(zé)”的原則。
3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決，尊重裁判，尊重比賽。
4) 參賽隊(duì)伍比賽時(shí)間有沖突的，有比賽雙方相互協(xié)商解決，但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。
5) 比賽用球由雙方協(xié)定，隊(duì)員球鞋禁止釘鞋。
6) 嚴(yán)禁賽場挑釁，對于故意挑釁或者傷害他方球員的運(yùn)動員，取消參賽隊(duì)資格。
7) 比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則，比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定，協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。
活動策劃 篇3
一、活動目的：
《團(tuán)章》規(guī)定：“新團(tuán)員必須在團(tuán)旗下進(jìn)行入團(tuán)宣誓”。入團(tuán)宣誓對新團(tuán)員是一次嚴(yán)肅、莊重的.教育。團(tuán)旗代表著團(tuán)的組織，誓詞概括了團(tuán)員對共產(chǎn)主義事業(yè)和團(tuán)的組織所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，可以使其牢記入團(tuán)誓言，激發(fā)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感。入團(tuán)宣誓儀式要嚴(yán)肅、莊重、富有教育意義。
二、活動時(shí)間：
20xx年5月4日7：50——8：30
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校前廣場
四、參加人員：
初高中學(xué)生
五、活動準(zhǔn)備：
1、招生辦負(fù)責(zé)放廣播
2、楊倩老師負(fù)責(zé)攝影
3、主持：姜山 姜雨汐
4、迎團(tuán)旗(初一1班的同學(xué))
六、活動流程：
1、學(xué)生入場。(7：50開始)開場白
2、迎團(tuán)旗，奏團(tuán)歌
3、宣布新團(tuán)員名單，
4、老團(tuán)員給新團(tuán)員佩帶團(tuán)微 (高三年級的老團(tuán)員負(fù)責(zé))
5、帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓(初三①班 劉志英)
6、宣布優(yōu)秀團(tuán)支部
7、老團(tuán)員代表講話(高一①班 王翰韜)
8、新團(tuán)員代表講話(初一①班 蘇堅(jiān))
9、團(tuán)委書記講話
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話
11、結(jié)束詞
活動策劃 篇4
一、活動目的
在本次活動中，充分地調(diào)動起本支部團(tuán)員的愛國熱情，將本支部更進(jìn)一步的團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)而增強(qiáng)本支部的凝聚力，展示新時(shí)代共青團(tuán)員的新風(fēng)貌。能跟上新時(shí)代的發(fā)展變化。通過此次活動之后，
二、組織機(jī)構(gòu)
食品科學(xué)與工程082團(tuán)支部
三、活動參與對象
食品082全體同學(xué)、仲園學(xué)子、老師
四、活動時(shí)間
11月19日（星期日）下午3：00~~5：00
五、活動內(nèi)容
（一）、前期準(zhǔn)備
（一）、前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作方面：
（1）在仲愷的各大q群上宣傳我支部的此次團(tuán)日活動的時(shí)間，地點(diǎn)的具體事宜，留下聯(lián)系方式，方便他們咨詢。
�。�2）本支部各位同學(xué)在各自所認(rèn)識的同學(xué)圈中向他們介紹我們此次活動的詳細(xì)事宜，并積極地引導(dǎo)他們參加到我們的活動中來。
�。�3）在各個教室中寫上我們的宣傳話語。
2、資料準(zhǔn)備方面：詹海銓、唐滿江、馬學(xué)勇、準(zhǔn)備活動所需要的仲愷的平面圖，和校園各個地方的局面圖�；顒又械男�30面。相關(guān)小禮品。
3、負(fù)責(zé)藏寶人員：涂瑞群、馬學(xué)勇、朱惠江、湯雙貴各負(fù)責(zé)a/b/c/d四條路線的藏寶地點(diǎn)。
3、現(xiàn)場拍照、錄影方面：唐滿江、林穎儀、樊宇杰、陳上清準(zhǔn)備好現(xiàn)場拍照之用的相機(jī)。
�。ǘ�、活動流程
�。�1）人員安排：
負(fù)責(zé)人：詹海銓、黃銀燕
分組成員：
第一組：郭敏娟、鐘雪嬌、鐘廣陵、何亮均、肖偉樞、陳卓、古曉青、
第二組：林森、譚杏婷、林婉秋、錢瑩、黃廣聰、齊晶
第三組：張燕妮、王漫、鄧海嬋、蟻振爍、鄒綺雯、陳由迪、
第四組：王迪立、陳月卿、王洋、何潔、施建芬、嚴(yán)秋玲、
拍照及跟進(jìn)人員：
拍照
跟進(jìn)工作人員
a組地圖
陳上清
涂瑞群
b組地圖
樊宇杰
馬學(xué)勇
c組地圖
林穎儀
朱惠江
d組地圖
唐滿江
湯雙貴
�。�2）活動流程
1、全體成員3：00在仲愷像前集中，以仲愷像為我們的出發(fā)點(diǎn)；
2、首先由四組隊(duì)員來搶答，搶答中了的先抽簽（分別有a/b/c/d四組前進(jìn)路線），抽到a的給a組的提示，以此類推。
3、每組都有一個工作人員跟著。
4、當(dāng)每個小組的`隊(duì)員跟著提示到達(dá)目的地的時(shí)候，找到一份地圖（地圖后面有要求要完成的任務(wù)或回答問題），當(dāng)他們完成任務(wù)時(shí)，可向跟進(jìn)的工作人員要到下一個地點(diǎn)的提示。然后工作人員給小組提示。
5、接著在根據(jù)提示找到下一份地圖，方法同上。直到集齊一份完整的地圖。
6、各組隊(duì)員集齊地圖后，跟著地圖的提示找到最終的寶物。并獲得獎品。
7、各個隊(duì)伍找到終點(diǎn)后，在終點(diǎn)集中之后，合影留念。
六、預(yù)備方案
1、如果遇到下雨天，就將活動舉行日期推遲。
2、在一條路線上，很難找到所藏的寶物時(shí)，工作人員可適當(dāng)?shù)慕o多一點(diǎn)的提示，但也要接受相應(yīng)的懲罰。
3、在完成任務(wù)中，若不能找到相應(yīng)的路人參加，可兩個小組一起合作完成。
七、活動總結(jié)
在活動結(jié)束后，每個同學(xué)對此次活動的進(jìn)行總結(jié)，本支部各位同學(xué)都對本次活動提出自己的看法，把此次活動的不足之處與做的好的方面都提出來，團(tuán)支委在綜合大家的意見之后，從各個方面詳細(xì)分析之后，寫一份總結(jié)。
活動策劃 篇5
一． 主題：
精通就業(yè)之道，探尋個人創(chuàng)業(yè)之路 。
二． 背景：
現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標(biāo)準(zhǔn)，以在以后的學(xué)習(xí)中對癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗(yàn)，而又不知道求助于何處。
三．目的：
1．調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對就業(yè)。
2．深入實(shí)際生產(chǎn)過程，提前了解實(shí)際生產(chǎn)。
3．調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)，獲取創(chuàng)業(yè)知識為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。
四． 主辦部門：
電子科學(xué)與技術(shù)系社會實(shí)踐部
五．面向?qū)ο螅?/strong>
暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生
六．具體流程：
第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀。
1．調(diào)查公司為：華工科技，長飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調(diào)查參觀：
�。�1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問題：
①．該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來的，詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運(yùn)營特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的.地位，以及在武漢中的影響，發(fā)展中有何問題和瓶頸。
②．該公司招聘時(shí)一般選擇的高校地點(diǎn)，應(yīng)聘時(shí)注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對我們在校的本科生有何建議。
�、郏救绾螌⒏咝录夹g(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。 中國大學(xué)排名
�。�2）調(diào)查時(shí)由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生。
1．向其交流如下問題：
①．畢業(yè)生面試時(shí)的情況，有何困難，及要注意的問題。
�、冢趯�(shí)習(xí)工作階段的情況。
③．結(jié)合他們的實(shí)際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄�，在大學(xué)期間如何培養(yǎng)。
�、埽渌鼘W(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢和劣勢。
�、荩诠纠锏娜穗H交往與大學(xué)時(shí)人際交往的不同，應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。
⑥．對武漢城市發(fā)展的展望，對所在公司的展望，及對行業(yè)的展望。
2．請其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》。（問卷見后）
�。�3）調(diào)查時(shí)同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項(xiàng)。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。
第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查。
1．調(diào)查公司為：武漢東湖新技術(shù)創(chuàng)業(yè)中心， 武漢·中國光谷技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易所（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調(diào)查：
�。�1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問題：
�、伲畡�(chuàng)立公司前所需的各種準(zhǔn)備。
�、冢畡�(chuàng)立公司的基本流程如何。
③．針對我們大學(xué)畢業(yè)生，該公司有何專門的創(chuàng)立輔助計(jì)劃，實(shí)際的效果如何，以實(shí)際的例子來談?wù)勗摴救绾蜗蛘埱髱椭拇髮W(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助，以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。
�、埽畬ξ覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能，應(yīng)如何培養(yǎng)。
�。�2）條件允許時(shí)，與被咨詢的公司協(xié)商，邀請一名相關(guān)方面的專家開學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。
第三部分：進(jìn)行問卷調(diào)查（共三份）。
1．《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一部分第二項(xiàng)第二條完成。
2．直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請其填寫《我校在校生就業(yè)調(diào)查問卷》，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷》，即時(shí)收回。
3．整理分析調(diào)查結(jié)果，用于第四部分。
第四部分：后期的宣傳：
1．以報(bào)告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板展示。
2．在第二部分第二項(xiàng)協(xié)商成功后，實(shí)行第二部分第二項(xiàng)所議定內(nèi)容。
3．組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。
4．在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結(jié)，以供同學(xué)們下載。
說明：活動具體的執(zhí)行時(shí)間視具體的人員情況及天氣而定。
電子科學(xué)與技術(shù)系社會實(shí)踐部
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