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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-11-23 10:07:47 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、時(shí)間:XX年年9月17日第九節(jié)課

活動(dòng)策劃

  二、地點(diǎn):初三(4)班教室

  三、活動(dòng)目的:

  現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來(lái)看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過(guò)本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

  2、確定主持人及落實(shí)串詞

  3、落實(shí)并排練節(jié)目

  4、布置教室

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場(chǎng)白,引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

  2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)

  3、石笑言等同學(xué):歌曲——愛的.奉獻(xiàn)

  4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

  5、陸勇等同學(xué):小品——二話西游

  6、竇靜等舞蹈

  7、表演唱:感恩的心

  8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對(duì)您說(shuō)什么

  9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對(duì)您說(shuō)什么

  10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)

  11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

  六、會(huì)后小結(jié):

  回顧本次主題班會(huì),具有如下特點(diǎn):

  1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開活動(dòng)。這次主題班會(huì),選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題,有著它特殊的意義。

  2、形式多樣。在活動(dòng)過(guò)程中組織形式多樣,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),并圍繞主題進(jìn)行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂,學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

  3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能,學(xué)生是活動(dòng)的主人,主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任,我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn),將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中,展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。

  4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng),這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。

  2、理解詞:“細(xì)嚼慢咽”。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛圖《吃東西的時(shí)候》,操作卡片《吃東西的時(shí)候》(一)、(二)、(三)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。

 。1)講故事的前半段。 熊貓哈哈哈醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來(lái)了一歌貓媽媽帶著小貓來(lái)了。見小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問:“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說(shuō)不出話來(lái),熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對(duì)小貓說(shuō):“張開嘴,讓我瞧瞧!毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開手電筒一照,看見一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺,聽見了小狗汪汪地叫著跑了過(guò)來(lái),它不停地咳嗽,說(shuō)是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問:“小貓、小狗,你們?cè)趺磿?huì)被魚刺卡住,被骨頭嗆著呢?”

  (2)請(qǐng)幼兒看操作卡片(一)、(二),提問,討論:

  1、小貓為什么會(huì)被魚刺卡?

  2、誰(shuí)來(lái)熊貓醫(yī)院看病?

  3、小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢?

 。3)講故事的后半部分。 貓媽媽說(shuō):“今天小羊過(guò)生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說(shuō)呀,玩呀,結(jié)果被魚刺卡住了,被小骨頭嗆著了!毙茇堘t(yī)生對(duì)小貓、小狗說(shuō):“吃東西的時(shí)候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽,不要著急,記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的`話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì)了。 幫助幼兒理解詞語(yǔ):細(xì)嚼慢咽。

  2、了解安全進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。

 。1)請(qǐng)幼兒看掛圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃? 小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

  (2)教師:魚是我們小朋友喜歡吃的食物,但是它的身上有許多魚刺,怎樣吃魚就不會(huì)被魚刺卡住呢? 小結(jié):在吃魚的時(shí)候,要把能看見的魚刺先取出,然后吃進(jìn)嘴里,當(dāng)你感覺還有魚刺時(shí),要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃,便于取出魚刺。

  (3)學(xué)習(xí)短小兒歌。 吃魚要注意, 安全是第一, 吃魚不吃飯, 吃飯不吃魚。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時(shí),感受到其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

活動(dòng)策劃 篇3

  為了促進(jìn)本部門新老成員之間的交流與了解,親近大自然,放松心情,豐富我們的課余生活。營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,使本部門真正成為一個(gè)屬于我們的另一個(gè)溫暖的家。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月5日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  東湖落雁島

  三、活動(dòng)對(duì)象

  校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心全體成員

  四、組織單位

  校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心

  五、活動(dòng)流程

  (一)校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心的部長(zhǎng)與三位主任共同商討出游事宜;

  (二)校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心的部長(zhǎng)與三位主任與本部門所有成員共同商討相關(guān)事宜;

  (三)確定后實(shí)行

  六、具體操作

  (一)提前準(zhǔn)備

  1、任務(wù)分組

  文秘組:由王蕾、李敬芮共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單;歐陽(yáng)靜瑜負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)

  信調(diào)組:王翠、孔嶠嶠共同負(fù)責(zé)收集整合活動(dòng)地點(diǎn)里面游戲項(xiàng)目的相關(guān)資料

  法務(wù)組:在活動(dòng)開始前,就要向參加活動(dòng)的成員們強(qiáng)調(diào)相關(guān)的安全問題

  策劃書組:負(fù)責(zé)策劃出游活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)

  人資組:負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對(duì)于出游活動(dòng)的相關(guān)意見和建議。分工如下:劉君負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息;胡春燕負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的信息;張雅萍負(fù)責(zé)收集策劃組的信息;秦蕾負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的'信息

  新聞組:負(fù)責(zé)出游前后的各項(xiàng)時(shí)間我的報(bào)道,要求要圖文相結(jié)合。李義和鐘穎主要負(fù)責(zé)寫新聞稿;彭楚杰主要負(fù)責(zé)照相;劉帶恒主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等

  2、物資準(zhǔn)備

  主要由文秘組負(fù)責(zé)

  (二)執(zhí)行

  文秘組:由王蕾、李敬芮共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單;歐陽(yáng)靜瑜負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)

  信調(diào)組:王翠、孔嶠嶠共同負(fù)責(zé)收集整合活動(dòng)地點(diǎn)里面游戲項(xiàng)目的相關(guān)資料

  法務(wù)組:在活動(dòng)開始前,就要向參加活動(dòng)的成員們強(qiáng)調(diào)相關(guān)的安全問題

  策劃組:負(fù)責(zé)策劃出游活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)

  人資組:負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對(duì)于出游活動(dòng)的相關(guān)意見和建議。分工如下:劉君負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息;胡春燕負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的信息;張雅萍負(fù)責(zé)收集策劃組的信息;秦蕾負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的信息

  新聞組:負(fù)責(zé)出游前后的各項(xiàng)時(shí)間我的報(bào)道,要求要圖文相結(jié)合。李義和鐘穎主要負(fù)責(zé)寫新聞稿;彭楚杰主要負(fù)責(zé)照相;劉帶恒主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  八、注意事項(xiàng)

  (一)12月5日八點(diǎn)鐘在南二門集中,八點(diǎn)二十開始點(diǎn)名,八點(diǎn)三十開始出發(fā)

  (二)出游時(shí),要注意交通安全。且無(wú)論何時(shí)何地都不能單獨(dú)活動(dòng),也不能參與任何具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。

  校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心

  xx年12月3日

活動(dòng)策劃 篇4

  一、 活動(dòng)主題

  “愛心獻(xiàn)老人,真情暖人心”。

  二、 活動(dòng)目的

  1.使老人們感受社會(huì)大家庭的溫暖,減少老人們的孤獨(dú)感。

  2.豐富同學(xué)們的課余生活,展示我院人文風(fēng)采以及當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  3.增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)孝道的理解,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  4.讓志愿者在奉獻(xiàn)中體味快樂,體會(huì)做志愿者的意義。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xx年6月28日9:00---11:00

  四.活動(dòng)地點(diǎn):吉安市天玉鎮(zhèn)敬老院

  五.活動(dòng)對(duì)象:吉安市天玉鎮(zhèn)敬老院

  六.主辦單位:井岡山大學(xué)旅游協(xié)會(huì)

  七.前期準(zhǔn)備:

  1.提前聯(lián)系敬老院,取得院方同意和信任,商量開展活動(dòng)事宜。

  2.了解敬老院具體位置以及乘車路線。

  3.宣傳活動(dòng),招募志愿者(總計(jì)24人),明確注意事項(xiàng)。

  4.借好志愿者帽子24頂、到社聯(lián)辦公室拿會(huì)旗;顒(dòng)當(dāng)需天統(tǒng)一會(huì)服。

  5.聯(lián)系梨園社、民族舞社,邀請(qǐng)其參加此次活動(dòng)。

  6.準(zhǔn)備好設(shè)備(相機(jī)、電腦),進(jìn)行全程拍攝。

  7.制作宣傳展牌,吸引更多志愿者了解并關(guān)注此次活動(dòng)。

  8.準(zhǔn)備慰問品(橘子,豆奶粉,蛋糕),帶去我們的.愛心。

  八.活動(dòng)流程:

  1.參與此次活動(dòng)的志愿者和干事八點(diǎn)在學(xué)校大門口集合發(fā)帽子并清查人數(shù)(車程約五十分鐘)。

  2.八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

  3.獻(xiàn)上同學(xué)們準(zhǔn)備的慰問品(橘子,豆奶粉,蛋糕),并向老人問好獻(xiàn)祝福。

  4.節(jié)目一演唱《天上掉下個(gè)林妹妹》(表演者:梁雪,董雪嬌)

  節(jié)目二民族舞《因?yàn)閻矍椤?表演者:袁業(yè))

  節(jié)目三歌曲《時(shí)間都去哪了》(表演者:全體)

  節(jié)目四折疊千紙鶴,愛心,花朵等小禮品送給老人。

  5.表演結(jié)束陪老人聊天說(shuō)話期間給老人普及健康知識(shí)(制作小卡片等留給老人作為提醒)。

  6.活動(dòng)結(jié)束后和老人合影告別。

  九.人員安排:

  1.袁業(yè)、李君負(fù)責(zé)踩點(diǎn)、與院方聯(lián)系。

  2.袁業(yè)聯(lián)系民族舞社。

  3候哲、王巖兩人到南院院青協(xié)借志愿者帽子24頂、到傳媒學(xué)部辦公室拿會(huì)旗。

  3.劉雪嬌、趙皓文,負(fù)責(zé)廣電班志愿者招募;袁業(yè)、侯哲哲負(fù)責(zé)新聞班志愿者招募;王巖、李君負(fù)責(zé)廣告班志愿者招募。

  4.宣傳部?jī)扇酥谱餍麄髡古,加大宣傳力度?/p>

  5.人資部干事跟緊活動(dòng)流程。

  十.注意事項(xiàng):

  1.準(zhǔn)時(shí)集合,遵守紀(jì)律。

  2.注意人身及財(cái)產(chǎn)安全。

  3.路途中維持紀(jì)律,嚴(yán)禁打鬧。

  4.統(tǒng)一校服,帶志愿者徽章。

  5.在敬老院時(shí)要禮貌大方,禁止喧嘩。

  6.注意活動(dòng)后的場(chǎng)地打掃。

  7.志愿者禁止扔垃圾。

  8.在打掃衛(wèi)生時(shí)盡量不挪動(dòng)?xùn)|西,物品保持原位。

  9.出現(xiàn)意外情況及時(shí)聯(lián)系院方人員。

  十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

活動(dòng)策劃 篇5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴(jié)是祭祀祖先的節(jié)日,是緬懷先烈的節(jié)日。

  記憶中,每到清明期間,人們總是從老遠(yuǎn)的地方匆匆忙忙趕回老家,用燒紙錢、點(diǎn)炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但這種傳統(tǒng)祭奠方式也存在不少弊端,這是有目共睹的。

  因此,一種文明的紀(jì)念方式——“網(wǎng)上紀(jì)念”正悄然流行,并值得推廣。 此活動(dòng)宗旨為圍繞公墓開展“文明祭祀、平安清明”服務(wù)的一系列宣傳活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  網(wǎng)上紀(jì)念多一點(diǎn)意、多一份情意

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)清明祭掃人流高峰時(shí)機(jī),推廣網(wǎng)上祭奠服務(wù),讓更多的用戶了解、參與、關(guān)注網(wǎng)上祭奠,從而幫助民眾更加方便、多樣的紀(jì)念自己的親人,同時(shí)也為陵園的服務(wù)和日常的銷售管理提供真實(shí)的民意感受和有利的數(shù)據(jù)來(lái)源,從而提升和加快陵園信息化服務(wù)的水平和品質(zhì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月29日至4月7日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  清明節(jié)所有來(lái)園區(qū)祭掃的用戶

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  園區(qū)內(nèi)

  六、活動(dòng)流程:

  (一)前期準(zhǔn)備工作(3月17日—3月30日)

  1、通過(guò)各媒體進(jìn)行網(wǎng)上祭奠知識(shí)普及、告知民眾在清明節(jié)期間陵園網(wǎng)站正式開展網(wǎng)上祭奠服務(wù)及辦理。

  2、印刷清明節(jié)活動(dòng)宣傳材料(海報(bào)、橫幅、DM單、清明話語(yǔ)卡片等)

  3、對(duì)活動(dòng)工作人員進(jìn)行網(wǎng)上祭奠基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。

  4、網(wǎng)站上制作對(duì)應(yīng)的節(jié)日專題。

  (二)活動(dòng)其間工作安排(3月29日至4月7日)

  1、清明心語(yǔ)卡片征集活動(dòng)(3月29日至4月7日)

  (1)前來(lái)掃墓的群眾,都可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取清明心語(yǔ)卡片(卡上應(yīng)印有網(wǎng)上許愿墻的地址和紀(jì)念館相關(guān)的介紹)。

 。2)分發(fā)紙片(每人一張),讓群眾寫上想要說(shuō)的話語(yǔ),卡片可以直接粘貼在許愿墻上(或系在許愿樹上)。

 。3)告知群眾網(wǎng)上也可以進(jìn)行許愿。

  2、現(xiàn)場(chǎng)建館或換送鮮花、蝴蝶活動(dòng)(3月29日至4月7日)

 。1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

  地點(diǎn)設(shè)在園區(qū)掃墓人員必經(jīng)的道路上,需有獨(dú)立的演示區(qū)。并派1到2名工作人員派發(fā)網(wǎng)上祭奠DM單。擺放1—2副展架,在園區(qū)人流多的地方張貼網(wǎng)上祭奠的宣傳海報(bào)和蝴蝶祭祀的海報(bào)。

  (2)針對(duì)建館或換送鮮花、蝴蝶的活動(dòng)需事先出具相應(yīng)通知。

  (3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  ①擺放活動(dòng)宣傳展架在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓民眾能自己主動(dòng)的了解網(wǎng)上祭奠。

  ②現(xiàn)場(chǎng)講解網(wǎng)上祭奠知識(shí)。如網(wǎng)上祭奠的意義、網(wǎng)上祭奠的價(jià)值、網(wǎng)上祭奠注冊(cè)流程及使用流程。

  ③現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳DM單。

 、墁F(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)群眾注冊(cè)網(wǎng)上祭奠,填表。

 、菰O(shè)立網(wǎng)上祭奠體驗(yàn)區(qū),讓用戶體驗(yàn)。體驗(yàn)區(qū)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn),需有圍欄設(shè)計(jì)和頭上橫幅設(shè)計(jì)。要求溫馨、自然。具體可以參考附件(展架。jpg) 3、線上和線下有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)(3月20日至4月7日)

 、倬下以郵件的形式進(jìn)行投稿,也可以與報(bào)社直接合作,進(jìn)行清明征文活動(dòng)專欄(若有活動(dòng)專欄,需有部分文章為紀(jì)念館推薦文章,并闡明文章的出處)。

  ②線上征文在網(wǎng)站的節(jié)日專題中,直接線上提交。

 、刍顒(dòng)截至后,以網(wǎng)站新聞和報(bào)紙專欄通知的形式來(lái)告知紀(jì)念文章評(píng)選的結(jié)果。

  ④征文主題為“20xx清明 讓我們離愛更近一點(diǎn)”。可以分為四個(gè)子板塊,分為:愛在天堂;愛在人間;愛在歲月;愛在心間。

 、萦歇(jiǎng)活動(dòng)征文的獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立,請(qǐng)根據(jù)陵園自身情況來(lái)定奪。獎(jiǎng)項(xiàng)中一定要包含(價(jià)值399元的網(wǎng)上祭奠服務(wù))?蓞⒖迹涸O(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)2000元或等同價(jià)值的'獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)1500元或等同價(jià)值的獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)1000元或等同價(jià)值的獎(jiǎng)品。

 。ㄈ┗顒(dòng)期間的網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳工作

  活動(dòng)期間,活動(dòng)工作人員將活動(dòng)信息傳至各大新聞媒體,上傳至陵園官方的網(wǎng)站以及中國(guó)祭奠網(wǎng)上,做好宣傳工作,以提升園區(qū)的美譽(yù)度。

  七、活動(dòng)優(yōu)惠方式:

  出示公告,凡在清明節(jié)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)注冊(cè)建館的實(shí)景用戶,給予減免50元—100元的建館優(yōu)惠。(減免幅度由陵園和中國(guó)祭奠協(xié)商)

  八、活動(dòng)支出預(yù)算(略)

  九、培訓(xùn):

  為更好的實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)銷售,提升業(yè)務(wù)人員對(duì)網(wǎng)上祭奠產(chǎn)品知識(shí)的掌握,中國(guó)祭奠網(wǎng)將提供有關(guān)網(wǎng)祭陵園業(yè)務(wù)知識(shí)的全面培訓(xùn)。(清明節(jié)前、后都可,一年至多一次,中國(guó)祭奠網(wǎng)派遣培訓(xùn)人員的食宿由陵園提供)

  學(xué)習(xí)提綱:

 。ㄒ唬⒕W(wǎng)上祭奠概念及價(jià)值

 。ǘ⑽覍(duì)網(wǎng)上祭奠的真實(shí)認(rèn)識(shí)及網(wǎng)上祭奠對(duì)我的影響

 。ㄈ⒕W(wǎng)上祭奠產(chǎn)品研究及探討

 。ㄋ模、傳統(tǒng)祭奠和網(wǎng)上祭奠完美結(jié)合勢(shì)不可擋

 。ㄎ澹、陵園公墓是啟動(dòng)并開展網(wǎng)上祭奠的最佳選擇

 。、怎樣做好網(wǎng)上祭奠呢?成功開展網(wǎng)上祭奠要具備5大特質(zhì)

 。ㄆ撸、業(yè)務(wù)人員需要做哪些準(zhǔn)備工作

 。ò耍⒔榻B網(wǎng)上祭奠的話術(shù)

  1、解答顧客疑問部分

  2、滿足顧客需求部分

  3、解除顧客抗拒部分

  十、活動(dòng)結(jié)果總結(jié):

 。ㄒ唬⒕上、線下活動(dòng)宣傳的受眾率如何?

  (二)、活動(dòng)參與人數(shù)如何?(詢問,征文、dm單)

 。ㄈ、建館體驗(yàn)人數(shù)?

 。ㄋ模⒔y(tǒng)計(jì)注冊(cè)簽約人數(shù)?

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