大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2022-08-29 09:59:18 策劃書我要投稿

大學(xué)活動(dòng)策劃方案推薦度：
大學(xué)活動(dòng)策劃書推薦度：
大學(xué)活動(dòng)策劃案推薦度：
大學(xué)有趣活動(dòng)策劃方案推薦度：
大學(xué)趣味活動(dòng)策劃推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】大學(xué)活動(dòng)策劃模板7篇

大學(xué)活動(dòng)策劃篇1

　　一活動(dòng)背景

【精選】大學(xué)活動(dòng)策劃模板7篇

　　當(dāng)前金融危機(jī)席卷全球，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。面對(duì)這樣一個(gè)嚴(yán)峻的形勢(shì)，由共青團(tuán)南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)主辦，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),營(yíng)銷與交流協(xié)會(huì)以及化學(xué)與制藥工程學(xué)院職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)共同協(xié)辦承辦“南陽(yáng)師范學(xué)院第二屆職場(chǎng)競(jìng)聘大賽”。

　　二活動(dòng)目的

　　旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái)，使廣大同學(xué)全方位地了解招聘的相關(guān)知識(shí)技巧，并提供一個(gè)實(shí)際展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。通過(guò)此活動(dòng)，架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育現(xiàn)狀，有針對(duì)性地展開人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)此次實(shí)踐深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。另外，在競(jìng)聘過(guò)程中將以權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　三組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：共青團(tuán)南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)

　　承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 營(yíng)銷與交流協(xié)會(huì)

　　化學(xué)與制藥工程學(xué)院職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)

　　四活動(dòng)主題

　　走進(jìn)職場(chǎng) 贏在競(jìng)聘

　　五活動(dòng)對(duì)象

　　南陽(yáng)師范學(xué)院全體在校大學(xué)生

　　六報(bào)名方式

　�。�1）參賽選手通過(guò)電話或者短信報(bào)名。報(bào)名內(nèi)容：姓名、聯(lián)系方式、所屬學(xué)院，專業(yè)，年級(jí)。

　　聯(lián)系方式：15936142285

　　13837722124

　�。�2）在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。東西區(qū)餐廳附近報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

　　（3）在所在學(xué)院報(bào)名

　　七活動(dòng)總流程

　�。�1）報(bào)名階段

　�。�2）舉辦培訓(xùn)講座（使同學(xué)們掌握簡(jiǎn)歷制作知識(shí)以及應(yīng)聘、面試的基本知識(shí)和技巧）

　�。�3）海選階段（通過(guò)對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的選拔，擇其優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽階段）

　�。�4）復(fù)賽階段（使同學(xué)們身臨其境感受應(yīng)聘，更有權(quán)威指導(dǎo)幫助提高應(yīng)聘者的水平）

　�。�5）決賽階段（通過(guò)緊張激烈的現(xiàn)場(chǎng)比賽，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自我、展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)）

　　八活動(dòng)具體安排

　　（一）籌劃準(zhǔn)備階段

　　1、尋找贊助商

　　2、活動(dòng)宣傳

　　3、聯(lián)系評(píng)委、邀請(qǐng)嘉賓和媒體

　　4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名和定點(diǎn)咨詢

　　（二）培訓(xùn)講座

　　1、目標(biāo)：

　　提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清個(gè)人發(fā)展方向。

　　2、主講內(nèi)容：

　　對(duì)當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場(chǎng)教授如何制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，以及其他針對(duì)求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

　　（三）競(jìng)聘階段

　　1、征收個(gè)人簡(jiǎn)歷：

　　各選手于4月21日8：00——17：30將個(gè)人簡(jiǎn)歷交于逸夫樓C106。

　　2、大賽海選

　　由評(píng)委篩選出優(yōu)秀的`簡(jiǎn)歷制作者進(jìn)入決賽。

　　3、復(fù)賽環(huán)節(jié)

　　(1) 參賽選手自我介紹（1分鐘）

　　(2) 參賽選手對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)（3分鐘）

　　(3) 評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

　　4、決賽環(huán)節(jié)

　　(1) 參賽選手簡(jiǎn)短自我介紹（1分鐘）

　　(2) 參賽選手對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)（3分鐘）

　　(3) 評(píng)委對(duì)參賽選手現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（少于5分鐘）

　　(4) 評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

　　九時(shí)間安排

　　地點(diǎn)時(shí)間日程

　　時(shí)間

　　地點(diǎn)

　　報(bào)名時(shí)間

　　4月6日—4月13日

　　賽前培訓(xùn)

　　4月16日 18:30開始

　　逸夫樓N508

　　簡(jiǎn)歷征收

　　4月21日

　　逸夫樓C106

　　簡(jiǎn)歷海選

　　4月22日

　　復(fù) 賽

　　4月24日13:00開始

　　逸夫樓N108

　　決賽

　　4月28日18:30開始

　　西區(qū)演播廳

　　十獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名

　　宣傳事項(xiàng)初步安排

　　1、海報(bào)，展板宣傳：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。

　　2、咨詢點(diǎn)：活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

　　3、發(fā)通知到各學(xué)院，請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳

　　4、條幅宣傳

　　5、通過(guò)社聯(lián)網(wǎng)站以及咱們幾個(gè)協(xié)會(huì)的博客宣傳

　　6、通過(guò)校廣播站廣播宣傳

　　評(píng)分表：

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷評(píng)分表

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷（30分）

　　1、設(shè)計(jì)合理（10分）

　　2、陳述清晰（10分）

　　3、內(nèi)容完整（10分）

　　面試評(píng)分表

　　面試得分（70分）

　　邏輯思維（20分）

　　語(yǔ)言表達(dá) （20分）

　　應(yīng)變能力（20分）

　　舉止儀表（10分）

　　活動(dòng)預(yù)算表：

　　項(xiàng)目

　　數(shù)量（元/個(gè)）

　　單價(jià)（元/個(gè)）

　　總額（元）

　　條幅

　　140

　　幕布

　　484

　　筆

　　杯子

　　2套

　　海報(bào)

　　邀請(qǐng)函

　　2、5

　　證書

　　獎(jiǎng)品

　　120

　　服裝費(fèi)

　　打印費(fèi)

　　香煙

　　請(qǐng)?jiān)u委花費(fèi)

　　300

　　總計(jì)（元）

　　1288元

大學(xué)活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題:

　　HAPPY——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"

　　二、活動(dòng)目的:

　　通過(guò)HAPPY活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。

　　三、具體活動(dòng)策劃方案

　　(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"

　　活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)

　　12.23晚派送賀卡

　　12.24下午，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物)。

　　活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取)。

　　附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。

　　宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

　　(二)圣誕游園活動(dòng)

　　時(shí)間12.24(周五)下午

　　地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)

　　內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成，流程如下:

　　首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。

　　1、名稱:知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)

　　道具:問(wèn)題

　　參加人員安排:集體

　　游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。(問(wèn)題另附)

　　答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。

　　2、名稱:吹氣球

　　道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等)

　　參加人員:5人一組，多次

　　游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如:字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　3、名稱:搶凳子

　　道具:凳子(若干)

　　參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　4、名稱:心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))

　　參加人員:兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)。

　　(題目:左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

　　并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　5、名稱:踩氣球

　　道具:氣球若干

　　參加人員:多人

　　游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間)，當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹梗@人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　6、名稱:頂氣球比賽

　　道具:氣球一個(gè)，繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

　　并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　7、名稱:結(jié)對(duì)而行

　　道具:繩子若干

　　參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的`配合默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　最后，對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員)，并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。

　　(三)特別活動(dòng):

　　1、尋寶大行動(dòng)

　　道具:"寶物"(字條)

　　參加人員:集體

　　游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。

　　2、吹面粉(整蠱游戲)

　　道具:面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)

　　玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng))，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。

　　并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、預(yù)算

　　橫幅:(對(duì)對(duì)碰，為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時(shí)間)3條:100元

　　大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫入)3張:50元

　　傳單:500份50元

　　大傳單(貼于樓下大廳):10張50元

　　游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元

　　對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元

　　游園卡片:500張300元

　　對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元

　　游戲說(shuō)明海報(bào)7張50

　　工作人員及其他支出:200元

　　總計(jì):2900元

　　五、辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。

　　六、本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé)。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)主題：colourful hometown

　　二、活動(dòng)目的：

　　進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好途徑；使同學(xué)們通過(guò)交談?wù)J識(shí)祖國(guó)不同的`風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感；營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平

　　三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)對(duì)象：待定

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　四、活動(dòng)流程（見附表）

　　五、人員安排及場(chǎng)地布置：

　　1、二十五名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負(fù)責(zé)第二階段五個(gè)討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料

　　2、兩名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組

　　3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)外教的邀請(qǐng)和接待工作

　　4、十五名活動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)用品及布置場(chǎng)地。將場(chǎng)地分成五個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺，

　　5、主持人兩名

　　6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序，保持場(chǎng)地清潔，處理緊急情況

　　7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、游戲獎(jiǎng)品：游戲獎(jiǎng)品八份，每組獎(jiǎng)品一份共六份，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元

　　2、場(chǎng)地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)五十元

　　共計(jì)150元

大學(xué)活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　激揚(yáng)青春活力共建和諧集體

　　二、活動(dòng)目的：

　　20xx年4月，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在欣賞優(yōu)美景色的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　�。何迦焦珗@

　　4月15日下午（如遇到特殊情況，活動(dòng)時(shí)間將推遲）

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)校師生

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、4月13日，安排人員去新聞部同學(xué)到公園踩點(diǎn)。

　　2、4月14日，由采購(gòu)組成員購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品。（采購(gòu)組成員另安排）。

　　3、4月15日，下午13：00，所有參加成員在學(xué)�；@球場(chǎng)集合，坐車到五泉山公園。

　　4、到達(dá)目的地后稍作休整，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀本次活動(dòng)的'游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)。

　　5、2：00由負(fù)責(zé)人宣布：尋寶游戲開始。6、游戲結(jié)束后，大家暢談心得體會(huì)，彼此交流。7、18：00，五泉山公園門口集合，集體返校。

　　七、工作安排：

　　另行安排

　　八、活動(dòng)金費(fèi)

　　本次活動(dòng)需要的禮品：棒棒糖四包蘋果40個(gè)香焦30個(gè)橘子40個(gè)水筆20只筆記本10本洗衣粉10袋指甲剪8個(gè)手機(jī)吊墜5個(gè)神秘大獎(jiǎng)2個(gè)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：300元

　　九、游戲規(guī)則

　　參加尋寶人員在山上尋找寶藏圖，寶藏圖上都有相應(yīng)的編號(hào)，寶藏圖紙編號(hào)絕對(duì)保密，以保證活動(dòng)公平公正，尋到寶藏圖者即可去獎(jiǎng)品發(fā)放處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。同時(shí)，也可以集合多張圖紙領(lǐng)取獎(jiǎng)品，根據(jù)圖紙獎(jiǎng)品編號(hào)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品種類豐富。凡是參與游戲的人員，活動(dòng)開始之前每人將獲得棒棒糖一個(gè)以資鼓勵(lì)，希望大家積極參與，將所有的寶藏圖紙一一找到。其次，未找到圖紙的獎(jiǎng)品頒發(fā)給工作人員，以慰勞他們工作的辛苦，如同學(xué)們?nèi)业姜?jiǎng)品，工作人員就當(dāng)做免費(fèi)為大家服務(wù)。

　　注：已經(jīng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品的藏寶圖應(yīng)立即保存，發(fā)放獎(jiǎng)品的人員根據(jù)編號(hào)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品，并在數(shù)量報(bào)表上填寫已發(fā)放。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)過(guò)程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾。

　　2、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律和安全，確保此次活動(dòng)圓滿完成。

　　3、爬山需要穿休閑的衣褲，運(yùn)動(dòng)鞋�？蓭弊觼�(lái)避免陽(yáng)光的照射，由于天氣炎熱，同學(xué)們最好自帶水，防止口渴。

　　4、來(lái)回路上，安全負(fù)責(zé)人一定要確保好大家的安全。

　　5、后期工作：由拍照負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片及錄像整理后放在電腦上，供每一個(gè)成員拷貝留念。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　在五四運(yùn)動(dòng)九十二周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立九十周年之際,為了響應(yīng)學(xué)校即將舉行的'紅歌大賽，并為第二臨床學(xué)院才藝大賽推選節(jié)目，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的友情，促進(jìn)系內(nèi)凝聚力的形成，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，提供一個(gè)同學(xué)們展示才華的舞臺(tái)。

　　二、活動(dòng)概況

　　1、活動(dòng)主題：

　　2、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月14日晚上7點(diǎn)

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館4樓禮堂

　　4、策劃主辦單位：廣州醫(yī)學(xué)院第二臨床學(xué)院臨床二系xx級(jí)團(tuán)總支。

　　5、活動(dòng)要求：

　　各小班推選出參賽隊(duì)伍和節(jié)目，并提供有班級(jí)特色的攤位小吃或者飲料。

　　節(jié)目在內(nèi)容上應(yīng)緊扣主題，形式、人數(shù)不限，健康向上，符合青年大學(xué)生形象。

　　選手上臺(tái)服裝、妝容需要整潔，大方，風(fēng)格適當(dāng)，符合比賽主題。

　　三、活動(dòng)流程

　　略。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇6

　　前言：寒假時(shí)從網(wǎng)上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡(jiǎn)單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無(wú)奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽過(guò)或看過(guò)n次，有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)跪地求乞的……

　　與此群體相對(duì)應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。

　　貧困生問(wèn)題決不僅僅是一個(gè)家庭，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。目前，絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費(fèi)而背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使整個(gè)家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。試想想，在我們的高等學(xué)校，20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎？我們是社會(huì)主義國(guó)家，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，是政府的責(zé)任，也是社會(huì)長(zhǎng)治久安的需要，是意義重大的政治問(wèn)題。

　　調(diào)查表明，由于貧困生有 76.96 ％來(lái)自農(nóng)村，所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)收入低成為貧困生經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來(lái)自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟(jì)困難的原因之一，占 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟(jì)困難的主要原因之一，比例為 53.04 ％。與之相比，來(lái)自城市（鎮(zhèn)）的貧困生父母下崗、無(wú)固定收入則成為其經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因，且其百分比數(shù)與城市（鎮(zhèn)）生源數(shù)大體相當(dāng)。

　　相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下，學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時(shí)間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時(shí)精神不能集中，由此學(xué)業(yè)受損而影響其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從而成為高校中的“多困生”。

　　高校中雖然不乏一些自強(qiáng)不息，在困境中艱苦奮斗，學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jī)的貧困生，但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣，只是學(xué)校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生，這很容易使其脆弱的心理因?yàn)槭軅で�。貧困生的心理�?wèn)題歸納起來(lái)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進(jìn)而影響他們的價(jià)值觀、人生觀；

　　2．焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經(jīng)濟(jì)壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費(fèi)、必需的生活費(fèi)勞思動(dòng)神，經(jīng)常處于一種不安之中；

　　3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊，對(duì)自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學(xué)校園里各種各樣的時(shí)尚消費(fèi)，羨慕有錢一族穿名牌、進(jìn)飯店，出手大方。

　　貧困生的故事時(shí)刻發(fā)生在我們的身邊，貧困生的聲音無(wú)時(shí)不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體，“曙光在行動(dòng)”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動(dòng)。旨在通過(guò)和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中，不但能夠提早了解大學(xué)，了解知識(shí)的殿堂，更能夠提起他們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的勇氣和興趣以及渴望。同時(shí)也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友，時(shí)時(shí)指引和鼓勵(lì)著自己。

　　“曙光在行動(dòng)”是一個(gè)以助需助為主要宗旨的愛心團(tuán)體，自成立以來(lái)始終與“陽(yáng)光彼岸”遙相呼應(yīng)，急弱勢(shì)群體所急，憂貧困學(xué)子所憂。西部之行，愛心捐贈(zèng)等無(wú)不凝聚著社團(tuán)及相關(guān)老師，企業(yè)，媒體的愛心與光懷。

　　考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動(dòng)將采用小分組密談或私聊的方式。社團(tuán)將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生，每人與各學(xué)校的（品學(xué)兼優(yōu)）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對(duì)象）正面交流，全面細(xì)致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實(shí)所需，所想，所急，所喜。這將為社團(tuán)下一期的活動(dòng)做好鋪墊。

　　在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們?cè)诖髮W(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達(dá)我們的慰問(wèn)與激勵(lì)才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式，在能力所及幫助他們，學(xué)習(xí)上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經(jīng)是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福著他們。

　　對(duì)于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細(xì)了解后聯(lián)系紅十字會(huì)，各基金會(huì)，社會(huì)熱心團(tuán)體或個(gè)人等，爭(zhēng)取他們的資助或結(jié)對(duì)子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。

　　如果孩子的父母也在附近工作，可以通過(guò)父子（女）面對(duì)面交流，讓父母更好地了解子女此時(shí)的想法與人生觀，價(jià)值觀。

　　如果父母相距甚遠(yuǎn)，如有必要我們可以請(qǐng)這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過(guò)中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時(shí)傳達(dá)孩子的信息。

　　我們將詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)費(fèi)，日常生活消費(fèi)，住宿費(fèi)等，以便后期活動(dòng)提供數(shù)據(jù)參考。

　　實(shí)際上，為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問(wèn)題，國(guó)家已出臺(tái)了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門和學(xué)校采取了“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等多方面的助學(xué)措施，幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力，也取得了一定成效。但是，相對(duì)于數(shù)量日益擴(kuò)大的貧困生的需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問(wèn)題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問(wèn)題。

　　“曙光在行動(dòng)”此次活動(dòng)，在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時(shí)，也將充分關(guān)注貧困生的精神世界，適時(shí)有效地幫助，引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)時(shí)貧窮困境樹立正確認(rèn)識(shí)。馬斯洛認(rèn)為：心理健康的`人能夠從心理上正確認(rèn)識(shí)自己，坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財(cái)富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不為貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導(dǎo)他們正確對(duì)待來(lái)自社會(huì)各界的幫助，引導(dǎo)他們自尊自立，志存高遠(yuǎn)，樹立今日接受社會(huì)他人資助，明日回報(bào)社會(huì)的思想境界�！拔镔|(zhì)上扶貧，精神上扶志”，積極引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)，變貧困為向上的動(dòng)力。我們不僅要確保每一個(gè)貧困生順利畢業(yè)，還要努力幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上走向成功。

　　尤其值得注意的是，對(duì)于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生，我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達(dá)到自立自強(qiáng)。

　　活動(dòng)具體安排：活動(dòng)形式：優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談，大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷，介紹大學(xué)的美好，鼓勵(lì)孩子樹立理想，并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園，交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。

　　實(shí)施途徑：通過(guò)倡議書邀請(qǐng)杭州高校大學(xué)生參與活動(dòng)，選拔其中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、努力上進(jìn)、能夠流暢表達(dá)的大學(xué)生（最好也有過(guò)貧困的經(jīng)歷）到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。（活動(dòng)具體落實(shí)時(shí)要杜絕形式化的東西）

　　時(shí)間：暫定11月25日

　　參與者：理工和其他高校優(yōu)秀學(xué)生（5名）受眾孩子（7名）

　　活動(dòng)陪同組織者（2名）史量才記者團(tuán)隨行（1名）

　　地點(diǎn)：待定（在孩子集中的學(xué)校）

　　前期準(zhǔn)備：

　　具體項(xiàng)目截至日期具體負(fù)責(zé)人

　　活動(dòng)策劃人員安排 11.8 朱燕生應(yīng)天平

　　倡議書 11.9 張英

　　倡議書發(fā)布 11.10 應(yīng)天平張僑

　　大學(xué)生聯(lián)系選拔 11.17 朱燕生李民圣

　　貧困孩子聯(lián)系及學(xué)校溝通11.17 葉武君羅培

　　史量才記者隨行安排 11.17 王燕