班級活動策劃(精選15篇)
班級活動策劃1
一、活動目的
“六、一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓孩子們有個愉快難忘的節(jié)日,在游園活動中陶冶情操,獲取知識,從而提高學(xué)生綜合素質(zhì),特制定以下方案。
二、活動準備
1、讓學(xué)生自己動手布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,從合作中得到快樂。
2、提前安排學(xué)生準備文藝節(jié)目,比如:唱歌,跳舞,猜謎語等。
三、具體分工
1、活動策劃:XX
2、現(xiàn)場控制:XX XX
3、教室布置:全體學(xué)生
5、安全委員:XX XX XX
6、發(fā)放獎品:XX XX
三、活動項目與要求
1、唱歌、舞蹈
。1)要求:學(xué)生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來。
(2)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎,頒獎。
2、猜謎活動
(1)目的:通過猜謎活動,擴展學(xué)生的.知識面,提高學(xué)生的思維能力
。2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機會。
。3)評獎:根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲項目(搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰的眼力好、挾乒乓球、金雞獨立)
。1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學(xué)間的合作
(2)內(nèi)容與要求:要求每一位學(xué)生都要盡可能參加
。3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵
游戲規(guī)則:
1、搶椅子:5人一組,跟著音樂在四張椅子周圍轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂停下來,坐在椅子上的同學(xué)即可獲勝。
2、踩氣球:參賽者在規(guī)定時間內(nèi)踩的氣球數(shù)量最多者即可獲勝。
3、夾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張。
4、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
5、兩人三足:兩個人捆兩只腳,一起走,誰先到誰贏
6、金雞獨立:每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張),當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)腳一直保持在報紙上的人勝出。
四、活動時間:6月1日(星期五)
五、獎品分布(糖果,文具,可愛面具等)
六、注意事項
1、相關(guān)人員在活動前天布置好教室。
2、確;顒影踩行蜻M行。
3、盡量讓每個學(xué)生都能參與此次活動,真正體會到節(jié)日的快樂,度過一個難忘的兒童節(jié)。
班級活動策劃2
一、活動背景
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了,彼此間建立了深深的友誼,趁我們還年輕,趁我們還沒說再見,在這個圣誕即將來臨之際,用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季。
二、活動目的
1、歡度圣誕,緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。
2、通過圣誕晚會活動,豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。
3、加強同學(xué)之間的交流,提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
4、促進同學(xué)之間的感情,在活動中提高團隊的合作精神,增強班級凝聚力。
三、活動主題
快樂圣誕,你我共享
四、活動時間
xx年x月x日
五、活動地點
xxx
六、活動對象
xxx
七、人員安排
1、節(jié)目收集:xx
2、場地布置裝飾:xx
3、衛(wèi)生、桌椅擺放:xx
4、音響控制:xx
5、會場紀律:xx
6、食物禮品購買:xx
八、晚會流程
1、開場舞T臺秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我們的激情,我們的灑脫,青春就是要敢闖敢拼。
2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠不會磨滅,青春的舞臺是屬于我們的。
3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲,唱出了自己心中的那動人的情感,每個人的心中都有自己愛的那個他,有愛世界更美麗。
4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的,美感而有歡暢。
5、游戲:我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的東西,記歌詞比比怎么樣。
6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣,一樣的情感,一樣的夢想。
7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,我愿永遠守護你。
8、小品。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的,有快樂也有感動。
9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀,在蔚藍的天空中自由自在的翱翔。
10、集體舞兔子舞。團結(jié)是每個人必須學(xué)會的東西,它會讓我們走得更高更遠。
11、主持人宣布晚會結(jié)束。
生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中,在運動場上,在實驗室里,我們學(xué)習(xí)知識,錘煉意志,設(shè)計生命的藍圖。我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的.晚會為我們的未來燃起幸福,燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆,為華夏開拓更絢麗的未來,創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
本次晚會將節(jié)目的表演與游戲穿插起來,演出節(jié)目形式多樣,呈現(xiàn)給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴,觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌
聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,以及所有成員的相互配合,本次晚會取得圓滿成功,收益了很好的成效。各個同學(xué)對彼此有了進一步的了解,相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠,飛的更高!
班級活動策劃3
一、活動目的及意義
一年一度的班級風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術(shù)交流的平臺,呈現(xiàn)了班級這個學(xué)生團體,團結(jié),進取與創(chuàng)新的一面,它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌。通過比賽,可以增強班級榮譽感,凝聚力,促進了班級之間的交流,也豐富了同學(xué)們的課余生活。同時,給了大家一個展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
二、活動主題
本次班級風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”。20xx年,在這個生意盎然的'春天,我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀念日。作為新時代的大學(xué)生,我們應(yīng)該大力弘揚五四精神,銘記光輝歷史,展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風(fēng)貌。讓我們以生動的藝術(shù)形式,展示我們的火熱青春,努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點,深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化。
三、參賽對象
光電學(xué)院大一、大二各班。
四、活動形式及內(nèi)容
各系每班準備1~2個節(jié)目,形式不限,人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題,突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負責(zé)及組織,然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。
五、活動策劃
光電學(xué)生會文藝部
六、比賽時間
20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暫定)
七、比賽地點
模擬法庭
八、活動各環(huán)節(jié)安排
1)幕布設(shè)計征稿:大賽幕布的設(shè)計于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿,由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強宣傳。
2)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu),表達能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心強的同學(xué)。
3)特色節(jié)目:由光電藝術(shù)團準備1~2個節(jié)目,為此次比賽增加亮點,同時樹立光電藝術(shù)團的品牌,展現(xiàn)藝術(shù)團文藝人才的風(fēng)采。
4)派發(fā)請柬和邀請函:賽前一周由秘書處寫請柬,邀請院領(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員、各院學(xué)生會主席。由策劃組負責(zé)邀請評委老師,并于賽前一周制作好節(jié)目單。
5)場地布置:賽前由宣傳部負責(zé)背景、幕布以及場地的布置。
6)場務(wù)及后臺工作:比賽現(xiàn)場由文藝部負責(zé)場務(wù),并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。
7)現(xiàn)場秩序:由自律部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進入會常
8)賽程記錄:由信息部負責(zé)比賽全程的攝影工作。
9)頒獎活動:由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
10)場地衛(wèi)生:大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負責(zé)清理場地。
11)賽后整理:由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上。
九、活動準備階段日程安排
班級風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日
向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日
文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日
節(jié)目負責(zé)人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日
節(jié)目初審4月12日~4月14日
總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日
賽前彩排4月25日15:00~17:00
活動現(xiàn)場準備
16:30場地布置
18:00演員及主持人到場
18:20所有觀眾開始有秩序入場
18:50評委老師及嘉賓到場
19:00主持人宣布本次班級風(fēng)采大賽正式開始
十、獎項設(shè)置
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,最佳組織獎1名。
十一、經(jīng)費預(yù)算
場地租借費900元舞臺特效200元
節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元
舞臺布置200元購買請柬50元
購買獎品150元
其他費用支出200元
活動預(yù)算總計1800元
活動后期工作
班級活動策劃4
一、活動目的
開展“青春班級”活動,旨在展示才藝,展示活力,展示校園文化,營造校園和諧氛圍,增強同學(xué)間的交流和溝通,培養(yǎng)同學(xué)間的默契和團隊協(xié)作精神,讓未來學(xué)弟學(xué)妹看到我們材料系的活力與風(fēng)采。
二、活動意義
通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學(xué)們不僅可以增進同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團隊意識,提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,促進學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì),促進學(xué)生綜合能力的`提高。充分弘揚和諧工程,和諧材料的主題。
三、活動口號
頂天立地,材料活力,無限魅力,耀眼工程。
四、活動對象
材料系全體同學(xué)
五、活動時間
持續(xù)時間:20xx年3,4,5月
宣傳時間:20xx年3月
六、活動地點
待定
七、活動開展
(一)活動前期準備
1、繪制本次活動的宣傳報名表。
2、安排部里成員進班宣傳,讓同學(xué)們踴躍報名。
3、統(tǒng)計報名人數(shù),并對比賽形式進行具體說明。
(二)活動開展階段
1、各班前期準備階段
團支書班長和班委組織協(xié)調(diào)。要求新穎有特色。
進行多次練習(xí),經(jīng)過多次彩排。
2、晚會進行階段
現(xiàn)場表演
評委現(xiàn)場打分,保證公平公正。
(三)活動后期
對于比賽結(jié)果各班需保持平常心,此次比賽不僅是為了爭得榮譽更是團結(jié)班級團結(jié)整個材料系的契機。
八、青春班級活動具體要求
班級所有同學(xué)必須參加,每個班三到四個節(jié)目。得到名次會有獎勵。
舞蹈,話劇,小品,唱歌,表演形式多種多樣不限,但要求內(nèi)容積極向上。越新穎越好。
九、預(yù)算
租借舞臺、服裝、背景道具等待定。
十、宗旨
( 1 )學(xué)校方面,此活動有利于學(xué)校材料系的對外展示宣傳,有助于構(gòu)建文化校園,締造和諧校園增加感情。
( 2 )學(xué)生方面,此活動能夠豐富學(xué)生的課外生活,為學(xué)生搭建一個展示自我,展示大學(xué)文化的舞臺,塑造大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
班級活動策劃5
一、活動名稱:
圣誕節(jié)班級K歌晚會
二、活動主辦:
模具班班委會
三、活動主題:
班級交流
四、活動人員:
模具班全體學(xué)生
五、活動目的:
、睘楦靼嗤瑢W(xué)間增加聯(lián)系,加強合作,增進友誼。
、苍黾油瑢W(xué)間的相互了解,增強班級團結(jié)意識,互助互愛,共同成長。
、池S富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。
六、活動時間:
20xx年x月x日下午7:10開始(班委及活動負責(zé)成員6:30到場,通知其余同學(xué)7:00到場。)
七、活動場地:
、迨フQ節(jié)氣氛;教室
、嬲迟N氣球,彩帶,噴雪寫“merry Christmas”等;
、鐐渥ⅲ河扇w活動人員負責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。
八、活動流程:
、彘_幕式:宣布活動開始
1、XXXXXXX
2、負責(zé):兩班各選出出一名主持人。
說明:
、儆蓛砂嘀鞒秩擞弥麻_場辭,開場白;
、谟筛髦鞒秩烁髯越榻B班級特色;
③由各個系主持人向觀眾自我介紹;
、苤鞒秩私榻B第一個開場節(jié)目
開場互動:
1、負責(zé):XXXX
2、寫一句話送給每個人!
3、動物園:
以幾個人為一組,按順序從第一人開始說動物的名字,不能重復(fù),重復(fù)者輸!WINER有獎勵!
4、照相機:
隨機抽取5個人,猜拳一次,輸?shù)氖亲詈笠粋,開始找人猜拳,找人猜輸?shù)挠终伊硪粋人猜,一回合內(nèi)不得重復(fù),主持人在一旁的時候叫一聲“照相”,5個人就必須保持禁止?fàn)顟B(tài),堅持最長者勝利。ㄍ瑢W(xué)們可以上去騷擾,一次一個人。
5、官兵捉賊
用具:分別寫著“官·兵·捉·賊”字樣的四張小紙。
游戲規(guī)則是四個人分別抽取扣在地上的木牌,然后隱藏起來不讓別的人看到。按照游戲規(guī)定,誰拿到什么字的木牌,誰就扮演什么角色。“官”當(dāng)然是主管一方的大官;“兵”就是小兵,負責(zé)執(zhí)行官的命令;“捉”就是緝拿“賊”的捕快;而“賊”就是偷盜的賊。拿著“捉”字木牌的捕快有權(quán)力去緝拿“賊”,他可以懷疑任何一個人是“賊”,也可以提審和問訊其中任何一人。但是,另外三個人在接受捕快問訊時,都不許透露自己的身份。當(dāng)然,“賊”這時候就必須刻意偽裝自己。這就要求捕快認真觀察每一個人的面部表情及舉動,再通過自己的問訊,作出正確的判斷。如果捕快捉對了,那么“官”就命令“兵”懲罰“賊”,打他多少下以示懲戒。相反,如果捉錯了“賊”,就必須對捕快進行嚴厲的懲罰,“官”就命令“兵”打捕快數(shù)下。
6、集體活籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜
7、真心話冒險對對碰
⒈負責(zé):主持人。
⒉說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當(dāng)音樂停下時,由拿到道具那名同學(xué)作為參與者,進行真心大冒險。
⒊組織:
、僦鞒秩俗鲆(guī)則簡介;
、谙嚓P(guān)人員配合活動,向參與者發(fā)放糖果,參與后有小禮物;
、壑鞒秩俗龌顒涌偨Y(jié)。
⒋備注:
真心話內(nèi)容:
1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標準是什么,為什么?
3.說說你們組誰最帥,為什么?
大冒險內(nèi)容:
1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的'特長;
2.做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;
3.找一個他,想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。
、必撠(zé):主持人、相關(guān)負責(zé)人、其余全體同學(xué)
、舱f明:此活動為最high環(huán)節(jié)。
、辰M織:由主持人負責(zé)唱歌順序
、骈]幕式:總結(jié)、交換禮物
、必撠(zé):各班班干部負責(zé)
、舱f明:
、僦鞒秩诵迹夯顒舆M入最后環(huán)節(jié)。
②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;
④各班負責(zé)人負責(zé)進行禮物交換。
、葜鞒秩诵蓟顒咏Y(jié)束,音樂想起,說祝福的話。
、硞渥ⅲ
①閉幕式中強調(diào)活動主題。
②活動結(jié)束后,由勞動委員主要負責(zé)現(xiàn)場整理。
活動資源:
(一)道具:(二)物品:(三)食品:(四)其他:
活動分工:
班長負責(zé)本次活動的主持工作等負責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理,負責(zé)背景音樂的搜集和播放等。主持人負責(zé)班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。
主持人負責(zé)分發(fā)獎品、
活動經(jīng)費:
活動備注:
活動所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。
班級活動策劃6
一、活動名稱:“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景:生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設(shè)有待加強。
三、活動目的:為增強班支部凝聚力,增進班支部成員的集體歸屬感,構(gòu)建和諧支部。
四、活動前期準備:
1、 支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應(yīng)安排;撰寫活動新聞預(yù)告,向院校網(wǎng)站媒體投稿。
2、節(jié)目排演,購置相應(yīng)道具等物品。
五、活動時間: XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象:XX級生物技術(shù)班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程:
1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環(huán)節(jié),先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要愿意站上講臺(可以是現(xiàn)任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學(xué),覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的`朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學(xué)四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應(yīng)該共同進步,共同努力),然后可以進行不記名寫自己對誰有意見,最后可以大家一起說,生計,加油!
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個游戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進大家交流。
5游戲玩到一定的時候,關(guān)燈推上蛋糕,蛋糕上標明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當(dāng)天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。
八、活動預(yù)算
蛋糕140元,會場道具30元,食品60元
小卡片:4元
九、附
《相親相愛一家人》
(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
(女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
(女)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦!
(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,
(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,
(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大,
(女)我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,
(女)有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有福就該同享,有難必然同當(dāng),
(男合)用相知相守換地久天長.
(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,
(女)我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼,
(女)我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造.哦!
(女)當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,
(女)當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,
(男)當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,
(男)當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(合)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當(dāng),
(合)用相知相守換地久天長.
(男)處處為你憂心,一直最憂我情,
(男)請你相信這份感情值得感激,哦
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當(dāng),
(合)用相知相守換地久天長.
班級活動策劃7
一、活動前言
為了鞏固各班級間的友誼,加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作,豐富同學(xué)們的課外生活,充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,培養(yǎng)各個班級的團結(jié)協(xié)作能力,也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨,強身健體,體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯(lián)賽”。
二、活動時間
XX年4月24日開始
三、活動地點
xx籃球場
四、策劃主辦單位
xx系第x屆團xx學(xué)生會
五、參賽方法
1、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位,信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊伍最多x名隊員。
4、參賽對象為xx級到xx級全體同學(xué)。
六、競賽辦法
男子:
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子x個隊分成x個小組,各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。
女子:
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子x個隊分成x個小組,各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽,決出前四。
決定名次辦法
勝一場得分x分,負一場得x分,棄權(quán)得x分計算,按積分多少決定名次,積分多者名次列前。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同,則按下列辦法處理:若兩隊積分相同,按該兩隊之間競賽的勝負決定,勝隊名次列前。若x隊或x隊以上積分相同,則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定,勝場多者,名次列前,若他們之間勝負場次仍相同,則按他們之間競賽的.得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等,則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
七、比賽規(guī)則
。ㄒ唬┍敬伪荣惒捎脟H籃球協(xié)會審定的XX年《籃球競賽規(guī)則》。
(二)特別規(guī)定:比賽分四節(jié),男隊每節(jié)12分鐘,女隊每節(jié)10分鐘,初賽的時候暫停期間不停表,第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則(由于沒有24秒計時器,裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。
八、錄取名次與獎勵辦法
男子前四名頒發(fā)獎狀
女子前三名頒發(fā)獎狀
九、宣傳工作
。1)、在經(jīng)濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳。
(2)、召開體育委員會議,由各班體育委員和班長擴大宣傳。
。3)、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳。
十、報名時間
x月xx到x月xx日
。▓竺嗉売趚月xx日x點xx到xx抽簽)
十一、裁判組
xx等
十二、經(jīng)費預(yù)算
記分牌:xx元
創(chuàng)口貼:xx元
口哨:xx元
印刷:xx元
活動負責(zé)人:xx
班級活動策劃8
一、指導(dǎo)思想
具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性,關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。
1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話 ” ,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
3、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學(xué)生的言行。
4、建立班級崗位責(zé)任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性,鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學(xué)生“感激書籍,享受閱讀”。
二 、 具體內(nèi)容:
1.班訓(xùn) :快樂。
2.班級形象 :
面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);
頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;
氣象勿傲、勿暴、勿急;
顏色宜靜、宜莊、宜和。
3.班級公約 :
學(xué)風(fēng)嚴謹 奮勇拼搏
優(yōu)雅大方 文明守信
心胸寬廣 表里如一
尊師愛友 團結(jié)互助
自立自強 知恩圖報
靜凈敬競 永不言棄
4.班級口號 :揚帆擺舵 奮勇拼搏
三、 形式內(nèi)容:
公告欄:課程表、作息時間表、值日安排表等。
快樂一家:張貼每個同學(xué)的照片。
我最棒:學(xué)生在學(xué)習(xí)生活各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等)取得的一些成績和進步。
心語心愿:孩子的心愿卡 。
成長的足跡:孩子自己滿意的`字、畫、作業(yè)展示。
(一些板塊的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機會。)
四、具體內(nèi)容安排 :
1、 每月主題 :
4月,自信月,組織活動開展,提高學(xué)生自信心
5月,特色月,根據(jù)學(xué)生特長,開展活動。
6月,沖刺月,結(jié)合期末考試,讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅,為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準備
2、 主要抓手 :
、 抓閱讀教學(xué),用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來;
、 抓班級考核,利用班干部的力量,做好班級考核,定期和家長結(jié)合,促進學(xué)生上課思考、回答問題的積極性,促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;
③ 充分利用好家長學(xué)校這個招牌,使家長、學(xué)校擰成一根繩,合力對學(xué)會上進行教育,促使學(xué)生良性成長;
、 和各任課老師緊密結(jié)合,多表揚,揚良好行為習(xí)慣,多關(guān)注,發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭。
班級活動策劃9
活動目的:通過開展 “六·一”主題慶;顒,讓每個孩子都能感受到節(jié)日的.氣氛,度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間:xx年5月 31日
活動地點:本班教室
活動主題:我游戲,我快樂
活動負責(zé)人:
參加人員:全班學(xué)生
活動程序:1. 主持人導(dǎo)入
2、游戲:畫鼻子
3. 游戲:搶凳子
4. 游戲:一反常態(tài)
5、游戲:倒著說
6. 寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施:1.保證活動場地——教室無安全隱患。
2.照顧到每一個學(xué)生。
班級活動策劃10
一、主題名稱
綠色家園
二、主題選取的緣由
人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞,氣候惡化,自然災(zāi)害屢屢發(fā)生。保護生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問題的根本出路,務(wù)必從娃娃抓起,熱愛大自然是幼兒的天性,幼兒生來就對大自然中的水、土,大氣,生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能,鼓勵他們用心參與環(huán)境保護,就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的真實環(huán)境作為教育的'資源和教育的場所,所以,我設(shè)計了“綠色家園”這個主題。
三、主題目標
。ㄒ唬釔鄞笞匀唬瑦圩o環(huán)境,親近大自然,珍惜資源;關(guān)心周圍環(huán)境,樹立愛護周圍環(huán)境的意識。樂意用自己的行為保護環(huán)境;
。ǘ⿻^察,比較環(huán)境變化,有初步環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的禮貌習(xí)慣;
。ㄈ┩高^活動,使幼兒對地球產(chǎn)生強烈的好奇心,喜歡了解和關(guān)注保護環(huán)境有關(guān)的問題,培養(yǎng)幼兒的探索精神運用各種感官參與環(huán);
動能夠動手動腦探究問題,明白“保護胡環(huán)境,從我做起”理念。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖
五、活動方案
活動一、水是我們的好朋友活動目標:
(一)明白水與人類生活密切相關(guān);(二)明白水是無色無味的;(三)教育幼兒多喝白開水;顒訙蕚洌
。ㄒ唬┳詠硭畠艋瘓D一幅;
。ǘ┯盟匆路,洗菜、拖地,洗手等卡片;顒舆^程:
。ㄒ唬┙M織幼兒到戶外登山運動,使幼兒感到口渴,然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒,再進行活動。
1、“小朋友,你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X,此刻有什么需要嗎?”
2、給每一位幼兒一杯涼開水,讓幼兒喝,然后問:“水是什么味道?”
。ǘ┟靼姿膩碓。我們喝的水,用的水是從那里來的,然后出示自來水凈化圖片,向幼兒介紹自來水凈化過程。
。ㄈ┯懻撟詠硭c人們的聯(lián)系。
1、“你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來水干什么?”(讓幼兒自由討論);
2、讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)系;
。ㄋ模┳層變褐v講怎樣節(jié)約用水。
人們的生活離不開水,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護水資源。
教育幼兒多喝開水。“多喝開水對身體有好處,我們就應(yīng)多喝水,少喝飲料,因為飲料內(nèi)含超多糖分,喝多會影響身體健康,對牙齒不好!”
。ㄎ澹┛偨Y(jié)分享
幼兒講講還有哪些生物離不開水。
活動二、環(huán)保小衛(wèi)士
活動目標:
。ㄒ唬┠艽竽懻f出環(huán)境污染的來源,認識其危害,感受自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系;
。ǘ┒帽Wo環(huán)境,有強烈的環(huán)保意識的行為。
(三)能與同伴交流環(huán)境受污染及保護環(huán)境的感受。
活動準備:
。ㄒ唬┲谱骰脽羝;
(二)大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標語;
。ㄈ┯谐醪降沫h(huán)保知識,并與家長探討過相關(guān)問題。
活動過程:
。ㄒ唬┛匆豢,說一說
出示山河受污染的圖片,讓幼兒觀察,提出問題:“你們發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎?”(透過發(fā)現(xiàn)小魚死的死,逃的逃,從而認識到水污染)
。ǘ┙涣鞣窒
1、認識和了解各種污染(分組讓幼兒討論并記錄在畫紙上);
2、出示幼兒的記錄,分享;
3、出示各種污染的圖片,讓幼兒認識污染的危害。
。ㄈ┯懻撛鯓颖Wo環(huán)境
提出問題:我們該怎樣保護環(huán)境?讓幼兒討論(結(jié)合各種污染,引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為,并給予肯定,適時出示保護環(huán)境的圖片。
。ㄋ模幃(dāng)環(huán)保宣傳員
讓幼兒把對污染和環(huán)保的認識講給身邊的小朋友及家人聽。
。ㄎ澹┭由旎顒
利用周末和家長一齊對環(huán)境進行打掃和清理。
六、活動設(shè)計思路:
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識越來越強、幼兒隨著年齡增長,是非辨別潛力得到提高,而且電視中也時常有社會公益廣告宣傳,他們有了保護地球、保護環(huán)境的完美愿望。透過這次活動,讓他們在討論交流后,能夠了解污染有哪些,怎樣能夠從自己身邊的小事做起保護環(huán)境,明白人類愿意生活在完美的綠色環(huán)境中,對于臟、亂、差要用心想法整治,并將自己喜歡居住在秀麗綠色家園的心愿用自己日常生活方式和習(xí)慣表現(xiàn)出來,從而初步培養(yǎng)他們保護環(huán)境的意識。
班級活動策劃11
一活動目的:
拓寬孩子活動空間,增進學(xué)校教師家長學(xué)員之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學(xué)愛師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)新一個更快樂和諧的人際氛圍。
二主辦單位:
藝術(shù)中心
三活動時間:
20xx年6月5日上午(半天)
四活動地點
。合尻柺心虾䦶V場
五活動具體安排:
主持人:吳毅及陳憶美老師
1簽到及發(fā)小禮品在9點10分結(jié)束。(吳毅老師負責(zé)簽到)(陳森負責(zé)發(fā)小禮品)
2 9點15分,全體集中,請吳毅陳憶美主持老師祝詞,石老師公布活動開始。
3活動開場慶祝舞蹈:[大王叫我來巡山][?啵?啵得](由幽蘭樂府舞蹈班的老師學(xué)員同臺表演;統(tǒng)一著裝:幽蘭樂府舞蹈班服。)
六游戲內(nèi)容及要求:
A:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配
合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
B:采蓮忙(地毯10塊)
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
C親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
D企鵝運蛋(沙包N個桶四個)
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的.起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
E游戲名稱:[傳遞游戲](紙板N個)
打算:紙板若干
玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
小組分配:家長孩子一隊,每組四隊。
F上下傳球(器械:球)
游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊站立,比賽開始,第一名隊員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員,下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。
游戲規(guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲。
小組分配:每隊10人,共三隊。
G雙人背部夾球(器械:球)
游戲玩法:每隊共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過前方20米處的障礙物回到原點,老師將球放到下一組背部,依次進行,5組輪完,最后一組隊員跨過起點游戲算結(jié)束。用時少者球隊名次列前。
游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點從新開始;不準用手拿著球前行,夾好后再前行。
小組分配:每隊10人,共三隊。
以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(總裁判:劉美娜老師;一組裁判:憶美及怡然老師;二組裁判:森森及小帥老師;三組裁判:娜娜及婭茹老師;四組裁判:明潔及苗苗老師;禮品派發(fā):石老師;現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)
七教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。
石老師總結(jié)性發(fā)言。
八全體留影紀念。
九家長注重事項:
1請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。(請自行打算交通工具及吃好早餐)
2假如與孩子其他愛好班時間沖突,請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動,和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。
3請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩兇險游戲。
4活動其間請各家長看管好自己的財物。
5盡量全程參與上述活動,活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。
班級活動策劃12
一、活動主題:
突出青春,共建友誼
二、活動目的:
為了更好的團結(jié)同學(xué),增進感情,加深彼此的了解,豐富我們的.課余生活,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),從而提高班級的凝聚力和向心力。
三、地點:
校園
四、活動服務(wù)對象:
1132班全體同學(xué)
五、活動時間:
xx年4月18日13: 30
六、策劃組織者:
1132班
七、活動流程:
1)西操場集合
2)分組:分為A、B、C、D、E五組,每組選舉組長。
3)第一步:仰臥起坐:各組成員背靠背圍成一個圈,雙臂呈鉤狀。當(dāng)主持人宣布開始時,成員們集體站起來,不要把手放在地上,去指定的地方看看哪一組先到達指定的地方,第一組50,第二組40,第三組30,第四組20,最后一組10。
4)第二個環(huán)節(jié):
◆規(guī)則:每組通過游戲收集5張相同顏色的卡片,按照到達小光谷的不同順序加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。最后,將第一個環(huán)節(jié)獲得的分數(shù)進行累加,統(tǒng)計并排名各組總分
◆地點:情人坡(情歌對唱,腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎)
教二邊的樹林(跳高)
圖書館前的廣場(每組每個成員拍一張異性照片)
求橋(抬轎子)
青銅人像(從青銅人像中,找到與該組獲得的卡嚴重相同的卡)
小光谷(每組每個成員都要經(jīng)過小光谷的裝備)
5)第三個環(huán)節(jié):才藝展示
要求:每個小組必須參與,讓其他小組打分
6)獎懲制度:第一名可以隨意選擇兩種食物
最后一個成員應(yīng)該同意第一個成員的合理要求
7)人員安排:劉潔(東道主)
劉衛(wèi)星(裁判,小光谷負責(zé)人)
歐陽婷婷(負責(zé)教2方伍茲的人)
崔倩(尋橋負責(zé)人)
曾云帆(圖書館前廣場負責(zé)人)
班級活動策劃13
一、活動概況
1、活動背景:
白巖松曾說過:“沒有一代人的青春是容易的!蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕,呼嘯著追尋我們想要的'一切。在這追尋的過程中,我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵所鞭策,跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優(yōu)秀同行。
2、活動目的:
旨在激勵大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí),不斷提高自我,完善自我。
3、活動主題:青春之路,優(yōu)秀同行
4、活動成員:管理科學(xué)Q1241班全體成員
5、活動時間:XX年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動地點:J1-407
二、活動流程
1. 前期準備:班級博客圈、xxx宣傳
2. 活動所需物資資源:氣球、便利貼、獎品等。
3. 活動人員分工:主持人:陳誠 拍照:范婷
4. 活動流程策劃安排:
。1)全體起立,唱團歌
(2)主持人致辭
。3)詩朗誦
。4)游戲互動(一)
(5)班級優(yōu)秀作品展示
。6)游戲互動(二)
。7)全體合唱歌曲
。8)主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果:
通過本次活動能夠激發(fā)大家在成長的道路上對優(yōu)秀典范的追求,從而樹立正確的人生觀與價值觀,在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實,擁有一個美麗的大學(xué)生活。并且通過這些小活動來調(diào)動大家參與班級活動的積極性,拉近大家的距離,從而提高班級的凝聚力。
班級活動策劃14
活動目標
1、引導(dǎo)幼兒用“……在干什么”的句型講述動物的勞動行為。
2、教育幼兒要愛勞動,讓幼兒知道勞動光榮。
活動準備
動物頭飾、碟片、掛圖。
活動過程
一、開始部分:(穩(wěn)定幼兒情緒,引起興趣。)
1、師幼互問好。
2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看,我們好看的小手能做些什么呢?(幼兒回答)我們的小手好能干呀,那我們來看看可愛的小貓的小手能干什么?
3、放動畫《兩只小貓》。
看完提問:兩只小貓在干什么?(小黃貓和小蘭貓在洗手絹、在擦鞋)(……在干什么句型訓(xùn)練)
4、兩只小貓愛勞動,樂于助人。那我們再看看還有誰愛勞動,樂于助人呢?
二、基本部分
1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演,讓幼兒看。提問:
。1)故事里有誰?(小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊)
。2)在干啥事?(小貓在用力掃地,小狗在給山陽公公錘錘背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)
。3)結(jié)果咋樣?(房子打掃很干凈,山羊公公夸它們是愛勞動、愛干凈、愛助人為樂的好孩子。)
2、小朋友剛剛看了動畫,知道了這些小動物愛勞動,F(xiàn)在我們再仔細看看。出示掛圖:
。1)老師講述。
。2)小朋友看圖講述。(表揚講的好的幼兒)
3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫。
(1)小朋友了解了故事的內(nèi)容,你們感覺它們是怎樣的?(愛勞動,樂于助人)
。2)回答真好,小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂于助人。你們喜歡它們嗎?那你們想不想學(xué)學(xué)它們樣?(幼兒分角色情景表演)
三、結(jié)束部分
1、設(shè)置情景,讓幼兒操作(擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書)
2、總結(jié)
通過剛才的`表演。我看到小朋友們都會做事,也愛勞動。那么我們在家里會怎樣做呢?(略)
好呀,我們小朋友都是愛勞動,愛幫助人的好孩子,我們的小手好能干呀,現(xiàn) 在來夸夸我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。
3、教學(xué)反思
通過本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動動態(tài)美,樹立熱愛勞動的情感,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,引導(dǎo)幼兒觀察、思考、體驗勞動的快樂。 在勞動中常產(chǎn)生最美麗的動作瞬間,用圖片來表現(xiàn)小動物最美的片刻,體現(xiàn)了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品,讓人感受到勞動時的快樂。
本課的學(xué)習(xí)可以使幼兒感受勞動之美,樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環(huán)境,能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手動腦能力。 本篇教學(xué)目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣”
班級活動策劃15
一、活動名稱:
營造“書香班級”
二、活動背景:
進入二十一世紀,全世界都在向著新的明天邁進,在這種情況下,國家對我們的學(xué)校教育提出了新的要求:注重精神狀態(tài),讓師生與人類崇高精神對話。因此,我們學(xué)校舉行“營造書香校園”活動。
三、活動目的:
為了響應(yīng)學(xué)校的要求,提高學(xué)生的閱讀水平,我們班決定舉行創(chuàng)建“書香班級”活動。通過本次活動,增強同學(xué)們的讀書意識,提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
四、活動時間:
20xx年3月——5月
五、活動流程:
1、召開創(chuàng)建“書香班級”的`主題班會,宣布讀書計劃,號召同學(xué)們積極參加‘
2、以宿舍為單位,開展“宿舍讀書周”,舉行知識問答競賽,選出“書香宿舍”,給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、組織全體同學(xué),在校園內(nèi),沐浴著陽春的暖風(fēng)一起感受大師的風(fēng)采,在游戲中讀書,在讀書中游戲。
4、組織全班同學(xué)一起去圖書館看書,借書。提高同學(xué)們讀書的意識。
5、鼓勵同學(xué)們寫讀書筆記,將自己的讀書感受與家分享。
六、注意事項:
1、維護現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、注意環(huán)境保護,在校園內(nèi)集體讀書時不要制造垃圾。
3、讀書筆記本著實事求是的原則,真正做到與大師交流。
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