【精品】班級活動策劃集錦五篇
班級活動策劃 篇1
一、活動目的:
為了全面推動素質(zhì)教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年新年到來之際,學(xué)校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶新年聯(lián)誼會兩項活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:
二、活動主題:
展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動時間:
(1)班級慶新年聯(lián)誼活動:20xx年12月31日下午12:30--14:15
(2)教職工慶新年聯(lián)誼會:20xx年12月31日下午14:30--15:30
四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排:
結(jié)合小學(xué)部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動,方案上交小學(xué)部德育處。
(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟贾,班?nèi)前黑板要有布置,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
(3)按時間要求結(jié)束班級活動,活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯(lián)誼會活動安排:
(1)教職工分組:
小學(xué)組:小學(xué)教師 行政后勤組
(2)活動形式:以茶話會的'形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委:郭欣、李亞(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),李靜同志負責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報至少2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學(xué)校工會,并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、個體節(jié)目:本次活動評選出一等節(jié)目1個,二等節(jié)目2個,三等節(jié)目3個,優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜,另行通知。
軍地小學(xué)
班級活動策劃 篇2
一、活動背景:
大三的我們進入了一個創(chuàng)作的關(guān)鍵時期,是到了要出成績的攻堅關(guān)頭,猶當(dāng)重視?蓛H“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱,班級整體似乎尚未有全面開花之勢。并基于班級現(xiàn)狀,關(guān)乎文學(xué),大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C會,故特立獨行者有之,堅守集體主義者有之,游離于集體邊緣者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,當(dāng)效仿前輩作法,始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應(yīng)該并不陌生,且應(yīng)亦有所創(chuàng)作,只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳,我們的'思想需要交流。
二、活動意義:
通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容,通過交流學(xué)習(xí),進一步認識詩歌,并喚起大家的創(chuàng)作欲望,激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵大家通過探討互相了解各自的特長,取長補短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個平臺上互相說話交流,與你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流。或許,你覺得自己境界層次更高,且請不吝高見;或許,你尚覺自己膚淺,但千萬不要保持沉默,要敢于表達自己,才能知道其實每個人都有言語的權(quán)利,才知道其實自己也有獨特的見解;或許,幸運的話,因此我們多了一個知己,多了一份因緣。一言蔽之,真誠溝通,共同進步。
三、活動主題:詩歌復(fù)活了嗎?
導(dǎo)火索:看不懂的詩歌就是好詩歌?。
“相思湖詩群”離我們或近或遠,我們生活在其中或多或少都受到影響,并在閱讀中加以實踐,況且呼,我們的國度是“詩歌的國度”,我們焉能不懂詩歌?可我們真的就懂得詩歌嗎?我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎?我們該如何認識詩歌?我們又如何進行詩歌創(chuàng)作?詩歌創(chuàng)作對于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響?詩歌對于個人的精神世界又有哪些影響?當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩的風(fēng)云人物如今已淹沒在茫茫人海中時,當(dāng)落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時,當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時,詩歌被邊緣化之后,詩歌的死亡和復(fù)活,如何在我們這充滿商業(yè)社會意味的大學(xué)涅槃?我們該如何捍衛(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于大學(xué)的精神凈土?我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息? 所以我們捫心自問:詩歌復(fù)活了嗎?基于現(xiàn)在流行的詩歌一個顯著特征:看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個前提就是:看不懂的詩歌就是好詩歌嗎?
四、資源需要:
1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀,新人的期望,對作品的現(xiàn)場指導(dǎo)性意見)
2、同學(xué)們要自我準備一些對于上述主題思考的結(jié)果,重點準備自己的詩歌作品,以及你所認為好的詩歌作品一些。
3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>
4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。
五、活動開展:
a、活動前的準備工作
分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)
海報宣傳(黃允、楊曉嬋)
場地申請(勞昌)
邀請老師(嚴宏智 馬俊)
音樂設(shè)備(黃慶平)
資料準備(109宿舍)
b、活動流程
1、 9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開始。
2、朗誦海子詩歌(面朝大海,春暖花開),顧城詩歌(一代人)。
3、主持人簡要介紹董老師。
4、董老師致辭。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題:“團結(jié)互助,增進友誼”
二、活動目的與意義:實施野外交流,發(fā)展友誼,加強同學(xué)之間的了解與凝聚力,并促進同學(xué)參與活動的積極性,增進同學(xué)間的友誼,為下階段互進互利打基礎(chǔ)。
三、活動對象:**班學(xué)生
四、活動時間:**年5月22日
五、活動地點:紫云山
八、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
六、活動形式:
1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽
2、活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3、可自帶適當(dāng)干糧如面包餅干,適當(dāng)飲料與小零食,可自帶相機,穿舒適的服裝與運動鞋。
4、同學(xué)們自己建立小組,選出一名去過的同學(xué)作為組長
七、活動安排:
1、5月21日早上7:00南門集中,由各組組長負責(zé)點名和帶隊到達目的.地。
2、到達后集體做游戲:
1)接歌。由干部、組長帶領(lǐng)唱一句,各組根據(jù)其中最后一個字接唱,各組之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。
。2)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數(shù)停止后,手中有花者必須表演節(jié)目。
。3)成語接龍。
。4)給出幾個成語編故事。
。5)小型辯論會。各組推舉幾個人,分成兩隊就某一問題展開辯論。
(6)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。
(7)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演。
3、午餐。計劃用時五十分鐘。
4、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結(jié)伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。
5、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達下本次活動的感想和收獲。
6、全體拍照留念。
7、社團統(tǒng)一組織下山,有序進行,注意安全。
8、回校。
八、經(jīng)費預(yù)算:來回乘車路費10/元。
生活委員負責(zé)準備各類游戲及購買所需道具。宣傳委員負責(zé)照相,為大家留下美好的回憶,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的。
九、注意事項:
1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提。
2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應(yīng)負責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
3、一切聽從領(lǐng)導(dǎo),遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向干部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。組長認真點清往返人數(shù)。
4、個成員注意團隊精神,主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
5、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環(huán)境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統(tǒng)一處理,不得亂扔。
班級活動策劃 篇4
活動宗旨:
陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節(jié)。通過游覽參觀廣州博物館和科技中心,讓學(xué)生享受“文化大餐”,開拓視野,增長知識,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的`季節(jié)里放飛心情。
活動主題:
同享文化大餐
活動方案:
一、時間:
3月25日(周日)
二、活動地點安排:
廣州博物館和科技中心
三、活動計劃:
。ㄒ唬┌踩逃
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
。1)乘車要注意安全,頭、手不得伸出車外。
。2)不做危險游戲,聽從工作人員的指揮;
。3)不觸摸電線。
。4)不得隨意離開隊伍,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
。ǘ┪拿鹘逃
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
六、行程安排:
1、8時前在學(xué)校門口集中,并進行安全教育及再次強調(diào)旅游注意事項。
2、乘坐旅游大巴到廣州博物館,約一小時左右。
3、游覽參觀廣州博物館,11時30分在博物館門口集中。
4、11:30—1:30分坐車到飯館吃中午飯。
5、14:00至17:00到科技中心游覽參觀。
6、17:00—18:00坐車回學(xué)校。
班級活動策劃 篇5
一、 活動目的:
期末臨近,借此團日活動,讓同學(xué)們重新樹立考試不作弊的思想,這不僅體現(xiàn)出一個人的平時學(xué)習(xí)的`情況,更體現(xiàn)出一個人的思想作風(fēng)。城市對待一切的思想對于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此,我們要認真對待這個問題。要讓同學(xué)們做到誠實對待考試,更要誠實對待人生。
二、 活動主題:樹誠信,促學(xué)風(fēng)
三、 活動形式:表演小品及小組討論
四、 活動時間:12月20日上午
五、 活動地點:南2C403
六、 活動對象:08國貿(mào)教育全體同學(xué)
七、 活動內(nèi)容及要求:
內(nèi)容:
1、主持人介紹活動背景,分析誠實對待考試的重要性。
2、班上同學(xué)表演事先排好的關(guān)于誠實對待考試的小品。
3、 讓同學(xué)們各抒己見,表達自己對于誠信考試的看法。
4、主持人總結(jié)這次的活動,呼吁同學(xué)們要反對考試作弊的行為,同時也深化我們的主題,讓同學(xué)們知道,不論做什么事都要誠實對待。
要求:
1、 同學(xué)們可以自由組成幾個小組,提前查找關(guān)于誠信考試的資料,并要進行討論和分析。
2、班委要認真協(xié)助、落實團支部的工作,配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。
八、 后期資料整理:
1、照片處理:黃水秀負責(zé)拍照、收集
。ㄕ掌瑑(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團日活動當(dāng)晚的照片)
2、心得總結(jié):
心得3份 600字電子文檔
總結(jié)1份 800字電子文檔
完成時間:20xx年12月25日前
負責(zé)人:羅敏希
08國貿(mào)教育班團支部
20xx年12月13日
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