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策劃書

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-10-17 14:56:15 策劃書 我要投稿

有關(guān)主題活動(dòng)策劃集錦9篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:X月X日(星期六) (時(shí)間待定,需進(jìn)一步商榷)

有關(guān)主題活動(dòng)策劃集錦9篇

  活動(dòng)地點(diǎn):

  針對(duì)人群:XX

  活動(dòng)人數(shù):30組客戶

  活動(dòng)內(nèi)容:巧克力主題派對(duì)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  英語角

  在活動(dòng)開場之前,威利·旺卡先生向小朋友教授關(guān)于巧克力和兒童節(jié)的英語。

  讓到場的小朋友在活動(dòng)期間也能學(xué)到新的知識(shí)。

  巧克力制作表演

  巧克力工廠中的小矮人,為來賓獻(xiàn)上精彩的舞蹈。

  巧克力技師為來賓講解示范巧克力制作的全過程。

  制作出多種造型的巧克力糖果。

  制作個(gè)性化的紀(jì)念巧克力

  現(xiàn)場為來賓準(zhǔn)備巧克力漿,巧克力模具。到場的小朋友及家庭可自制巧克力糖果,體驗(yàn)一次奇妙巧克力之旅。

  現(xiàn)場將準(zhǔn)備精美的禮盒,來賓還可以將自己現(xiàn)場制作的.巧克力,精美包裝后拿回家同朋友一起分享。

  威利·旺卡的魔術(shù)表演

  裝扮成威利·旺卡的魔術(shù)師臺(tái)上表演魔術(shù),并且教小朋友利用魔術(shù)道具變魔術(shù)。

  現(xiàn)場抽獎(jiǎng)

  主持人登臺(tái)主持抽獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份。

  特色禮品建議

  貼合活動(dòng)主題,禮品建議為特色、極具吸引力的巧克力房子。

  糖果游園

  威利·旺卡先生帶著小朋友去采摘巧克力樹上糖果。

  樣板房參觀

  邀請(qǐng)來賓參觀樣板房。

  禮儀小姐向來賓贈(zèng)送紀(jì)念禮品。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景以及目的

  通過這次團(tuán)日活動(dòng),一方面是為了給同學(xué)提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),在拓展同學(xué)眼界之余,還使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面有著知己知彼的效果。另一方面是為了給同學(xué)們一個(gè)互相熟悉,展示自我的機(jī)會(huì)。并由此促進(jìn)同學(xué)們的友誼和班級(jí)的'凝聚力。因此,同學(xué)們就很有必要一個(gè)互相交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

   跨校聯(lián)誼,共同發(fā)展

  三、活動(dòng)名稱

  學(xué)術(shù)交流

  四、活動(dòng)時(shí)間

  3月21日下午2:30--7:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  廣州從化溫泉鎮(zhèn)中山大學(xué)南方學(xué)院

  六、活動(dòng)參加人員

  廣州城建職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系08金融與投資2班學(xué)生

  中山大學(xué)南方學(xué)院經(jīng)濟(jì)系經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)行政6班學(xué)生

  七、活動(dòng)流程

  1. 城建職業(yè)學(xué)院學(xué)生坐巴士來到中山大學(xué)南方學(xué)院中山銅像

  2. 金融投資2班的同學(xué)在中山頭像等待南方學(xué)院經(jīng)濟(jì)6班的同學(xué)迎接,等2個(gè)班同學(xué)稍微認(rèn)識(shí)后,馬上進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)—城建學(xué)院08金融與投資2班在南方學(xué)院帶領(lǐng)下參觀中山大學(xué)南方學(xué)院。

  3. 接著就是第二個(gè)環(huán)節(jié)---籃球友誼賽

  籃球友誼賽將于參觀校園后舉行,比賽當(dāng)中不計(jì)分,純粹以切磋籃球球技為主。比賽分為四節(jié),其中有三節(jié)是男生友誼賽,有一節(jié)是女生友誼賽

  4. 大合影

  兩個(gè)班一齊來個(gè)合影留念,為活動(dòng)后的活動(dòng)總結(jié)做準(zhǔn)備!

  5.籃球友誼賽后稍作休息之后,進(jìn)行第三環(huán)節(jié)---“綠水灣山莊”

  直接坐綠水灣山莊的專車出發(fā)到目的地,之后會(huì)進(jìn)行飯宴,吃喝之后就到娛樂身心的環(huán)節(jié)。到綠水灣山莊卡拉ok房盡情歡樂!

  5 .卡拉ok房會(huì)安排一個(gè)驚喜環(huán)節(jié)——為兩個(gè)班3月份生日的同學(xué)送上一份祝福!安排一個(gè)生日蛋糕,為3月份出生的同學(xué)們慶生!

  6. 活動(dòng)結(jié)束

  八、活動(dòng)事前安排

  1. 經(jīng)濟(jì)6班班委負(fù)責(zé)在活動(dòng)之前聯(lián)絡(luò)好學(xué)院中旅車隊(duì),商量好車的車費(fèi),來回時(shí)間,確定到時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)搭載學(xué)生,做好一切的溝通準(zhǔn)備!

  2. 分組準(zhǔn)備:城建金融與投資2班同學(xué)和中大南方經(jīng)濟(jì)6班的同學(xué)在事前先分好組,分組具體學(xué)校具體分析,到時(shí)兩間學(xué)校一共分好5組。每組必須由兩間學(xué)校的學(xué)生組成,每組必須有各自一個(gè)班級(jí)的帶頭人。帶頭人負(fù)責(zé)組織好小組,活躍氣氛,讓在一組的同學(xué)不至于出現(xiàn)冷場!

  3. 金融與投資2班安排一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)照相,為每一個(gè)活動(dòng)照相留念,用來活動(dòng)后的制作ppt做好素材準(zhǔn)備!

  4. 籃球友誼賽的籃球場準(zhǔn)備:由2個(gè)班級(jí)體育委員負(fù)責(zé),確定到時(shí)有籃球場來進(jìn)行友誼賽.籃球場最好選擇在比較陰涼的地方,盡量避免太陽光!裁判準(zhǔn)備:各班安排一名同學(xué)做裁判!

  籃球至少準(zhǔn)備好兩個(gè)!

  5. 綠水灣山莊訂座準(zhǔn)備:

  由南方學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)好餐廳,把菜單,價(jià)格,確定好!確保到時(shí)有足夠的位置來進(jìn)行活動(dòng)!

  6. 生日慶生準(zhǔn)備:

  事前集中好3月份生日的名單

  準(zhǔn)備小卡片,寫上祝福語,準(zhǔn)備小蛋糕!為3月份的同學(xué)慶生!以此增加兩班之間的友情。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  綠水灣山莊每人大約20元

  包車費(fèi)用來回每人10元

  籃球友誼賽準(zhǔn)備的水:大約10瓶水=25元

  十、活動(dòng)準(zhǔn)備分工

  活動(dòng)總安排、策劃書由團(tuán)支書準(zhǔn)備

  綠水灣山莊就餐由副班準(zhǔn)備

  籃球友誼賽場由體育委員準(zhǔn)備

  小卡片制作由宣傳委員負(fù)責(zé)

  活動(dòng)整體實(shí)施由班長,組織委員,文娛委員,學(xué)習(xí)委員,心理委員負(fù)責(zé)

  活動(dòng)拍照由班干負(fù)責(zé)

  費(fèi)用合計(jì)由生活委員負(fù)責(zé)

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、運(yùn)動(dòng)主題 亞運(yùn)為我增榮譽(yù),我為亞運(yùn)添榮耀!

  二、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)

  本支部在這一期生機(jī)在基層,積極響應(yīng)校團(tuán)委請(qǐng)求。作為廣州的一名大學(xué)生,我們?yōu)榱朔e極響應(yīng)廣州亞運(yùn)會(huì),領(lǐng)會(huì)亞運(yùn)知識(shí),控制亞運(yùn)知識(shí),并且以自己的實(shí)踐舉動(dòng)和日常小事為亞運(yùn)服務(wù)!更多地去關(guān)注亞運(yùn)動(dòng)態(tài),參與到亞運(yùn)其中,更好地去服務(wù)亞運(yùn)!

  三、組織機(jī)構(gòu)

  食品科學(xué)與工程091團(tuán)支部

  四、參與對(duì)象

  食品科學(xué)與工程091團(tuán)支部整個(gè)成員

  外校的同學(xué)

  五、運(yùn)動(dòng)光陰

  20xx年10月15日——20xx年11月20日

  六、運(yùn)動(dòng)前的籌辦或后期工作

 。ㄒ唬┣捌诨I辦

 。1)10月21日集中本支部的整個(gè)整個(gè)成員召開會(huì)議,關(guān)于運(yùn)動(dòng)主題的了解以及各抒 己見個(gè)人的方案,再由大家共同選出有意義且切合主題的,并考慮運(yùn)動(dòng)的可行性。

 。2)10月22日集中整個(gè)干部召開會(huì)議,提出班會(huì)時(shí)初步抉擇的方案,讓班干部抉擇 運(yùn)動(dòng)方案。然后公告本支部整個(gè)成員,若有異議的,就再作討論。最后斷定方案。

  (3)10月23日由整個(gè)干部討論運(yùn)動(dòng)的流程,并分工合作完成策劃書,最后由團(tuán)支書收拾。

  (4)10月24日召開支部會(huì)議述說運(yùn)動(dòng)的具體流程,落實(shí)每位團(tuán)員的具體分工及相干 注意事項(xiàng)以及讓團(tuán)員們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的首要性。

 。ǘ┖笃诠ぷ

 。1)相干小組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)記載運(yùn)動(dòng)感想,運(yùn)動(dòng)反饋,運(yùn)動(dòng)照片的收拾,為后面的工作做好籌辦。

 。2)博客負(fù)責(zé)人要及時(shí)更新內(nèi)容,積極鼓勵(lì)支部成員要時(shí)刻關(guān)切團(tuán)日運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況。

 。3)及時(shí)召開整個(gè)成員會(huì)議,提出運(yùn)動(dòng)中做得不好之處,并共同總結(jié)運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  七、 運(yùn)動(dòng)具體分工 演講小組:馮健津(負(fù)責(zé)人) 李榮鑫 劉艾媛 蔡潔琳 籃球小組:鄭潤生(負(fù)責(zé)人)羅泊 李丹丹 劉艾媛 林卓華 陳星露

  石楚琪 林雪山 馮健津 楊伊麗 羽毛球小組: 梁秀芬(負(fù)責(zé)人)趙玉敏 李榮鑫 馮潔紅 林冰蕓 張秀雯 劉振鵬 蔡潔琳

  跑步小組:何曉琪(負(fù)責(zé)人) 李榮鑫 陳小碧 黃賀儀 沙俞雨

  鄧瑞芳 王凱娜 蕭綺君

  足球小組:羅泊(負(fù)責(zé)人) 吳澤明 陳偉賢 陳星露 林雪山 馮雪汝高舜

  舞蹈小隊(duì):劉艾媛(負(fù)責(zé)人)

  林卓華 林冰蕓 梁秀芬 蔡潔琳 石楚琪 馮雪汝 馮健津

  張秀雯 李丹丹 林雪山 陳偉賢 李榮鑫 吳澤明 馮結(jié)紅

  鄭潤生 陳星露羅 泊 何曉琪 陳小碧 蕭綺君 鄧瑞芳

  沙俞雨 楊伊麗 趙玉敏 高 舜 許怡婷 王凱娜 劉振鵬

  黃賀儀

  調(diào)查小組:黃賀儀(負(fù)責(zé)人) 羅泊 石楚琪 陳偉賢 陳星露

  何曉琪

  集體總運(yùn)動(dòng)負(fù)責(zé)人; 李榮鑫 吳澤明 蔡潔琳 李丹丹 攝影組負(fù)責(zé)人:劉振鵬 (負(fù)責(zé)人) 吳澤明 材料收拾小組:李榮鑫(負(fù)責(zé)人) 馮健津 林冰蕓 梁秀芬

  博客更新負(fù)責(zé)人: 蕭綺君(負(fù)責(zé)人)趙玉敏 許怡婷

  八、運(yùn)動(dòng)鼓吹

  (1)斷定方案后,讓整個(gè)成員在自己擁有的群里進(jìn)行鼓吹運(yùn)動(dòng)內(nèi)容情勢(shì)。

 。2)把支部的放在本支部的博客上,在學(xué)校的相干鏈接的支部中進(jìn)行鼓吹。

  (3)以調(diào)查問卷的情勢(shì)向外校的同學(xué)鼓吹亞運(yùn)知識(shí)。

  九、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容

  Part1:主題班會(huì)

  運(yùn)動(dòng)地點(diǎn):教室

  運(yùn)動(dòng)光陰:20xx年10月28日 運(yùn)動(dòng)流程:a、 斷定教室,召開主題班會(huì) b、由演講組同學(xué)上去演講和發(fā)表對(duì)亞運(yùn)會(huì)的見解

  運(yùn)動(dòng)意義:能讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)廣州亞運(yùn)知識(shí),更好地服務(wù)亞運(yùn),還能方便以后運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。 Part2:在 大元帥府廣場舉辦班級(jí)華爾茲 運(yùn)動(dòng)地點(diǎn):大元帥府廣場 運(yùn)動(dòng)地點(diǎn):20xx年11月1日

  運(yùn)動(dòng)流程:a、小組成員利用空余光陰回顧和練習(xí)華爾茲舞步

  b、小組成員如有疑問或不懂,可以向班里的同學(xué)或老師請(qǐng)教

  c、支部成員根據(jù)班里實(shí)際情況,在某個(gè)光陰段中,組織整班同學(xué)一起到大元帥府廣場跳華爾茲

  運(yùn)動(dòng)意義:本屆亞運(yùn)會(huì),體育舞蹈首次成為亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。這樣既可以響應(yīng)廣州亞運(yùn)會(huì),又能讓我們班的`同學(xué)更多地領(lǐng)會(huì)亞運(yùn)會(huì)的新增項(xiàng)目,更好地控制體育舞蹈,領(lǐng)會(huì)到它兼有文化娛樂的內(nèi)涵和體育競技的雙重特性,以及很強(qiáng)的表演觀賞性和技藝性!

  Part3:班級(jí)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)

  運(yùn)動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)、體育場合

  運(yùn)動(dòng)光陰:20xx年11月2日——11月10日

  運(yùn)動(dòng)流程:a、小組成員根據(jù)自己興趣喜歡,劃分為4個(gè)興趣小組(足球小組、籃球小組、羽毛球小組、跑步小組)

  b、根據(jù)各個(gè)興趣小組成員的光陰,在某個(gè)光陰段進(jìn)行磨煉

  運(yùn)動(dòng)意義:通過同學(xué)們各自的興趣喜歡,選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這樣,同學(xué)們才干根據(jù)自己的興趣,更多地去關(guān)注亞運(yùn)會(huì)的知識(shí)與消息,對(duì)運(yùn)動(dòng)更為深入地領(lǐng)會(huì)!不僅能磨煉自我,還能更好地支撐亞運(yùn)會(huì),服務(wù)亞運(yùn)會(huì)

  Part4:問卷調(diào)查外校學(xué)生

  運(yùn)動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校

  運(yùn)動(dòng)光陰:20xx年11月2日——11月10日

  運(yùn)動(dòng)流程:a、調(diào)查小組成員縈繞主題籌辦問題(見附錄)。

  b、小組成員與外校的同學(xué)進(jìn)行接洽,然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性地?cái)喽ㄕ{(diào)查對(duì)象,本支部大概6個(gè)人。

  c.、小組成員根據(jù)實(shí)際情況布置光陰,給調(diào)查對(duì)象做問卷標(biāo)題或與調(diào)查對(duì)象通過網(wǎng)絡(luò),打電話情勢(shì),運(yùn)動(dòng)后及時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行總結(jié),與本支部成員交換,并共同寫出寫一份放映主題的報(bào)告上交給團(tuán)支書。

  運(yùn)動(dòng)意義:通過與外校同學(xué)的交換,通過問卷,能更好地向他們鼓吹廣州亞運(yùn)會(huì)知識(shí),更多地去關(guān)注亞運(yùn)會(huì)動(dòng)態(tài)。

  Part5:總結(jié)班會(huì)

  運(yùn)動(dòng)地點(diǎn):教室

  運(yùn)動(dòng)光陰:20xx年11月11日

  運(yùn)動(dòng)流程:a、斷定教室,召開總結(jié)班會(huì)

  b、由小組負(fù)責(zé)人上臺(tái)分享在此次運(yùn)動(dòng)的收獲

  c、再由班長、團(tuán)支書總結(jié)

  運(yùn)動(dòng)意義:總結(jié)不是為了完成任務(wù),是對(duì)這次運(yùn)動(dòng)的回首,是我們自己前行道路的返望?醋约旱穆肪走得直嗎?看自己走的腳印深嗎?有好多讓我們沉思和回味的。

  十、注意事項(xiàng)和應(yīng)急方案

  1、如果大元帥府廣場對(duì)比雜亂,由相干負(fù)責(zé)人管理好現(xiàn)場紀(jì)律,把持好氣氛。

  2、如遇氣象不適外出,則由團(tuán)支部干部與相干負(fù)責(zé)人切磋,將運(yùn)動(dòng)推遲,并及時(shí)通支部成員,隨時(shí)做好籌辦。

  3、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)可能會(huì)跟某些同學(xué)的光陰沖突到,盡量找個(gè)適宜的光陰。

  十一、創(chuàng)新點(diǎn)

  1、引進(jìn)體育舞蹈,更好地關(guān)注亞運(yùn)會(huì)

  2、該支部成員能根據(jù)自己興趣,劃分為4個(gè)興趣小組,能更好地開展運(yùn)動(dòng)

  3、大多實(shí)踐為主,理論為輔

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  打印 復(fù)印 30元

  沖洗照片 30元

  合計(jì) 60元

  十三、預(yù)期效果

  團(tuán)日運(yùn)動(dòng)是一個(gè)集體的靈魂,是實(shí)現(xiàn)集體運(yùn)動(dòng)的支撐物,是教導(dǎo)學(xué)生的有力手法,因此,盼望通過此次團(tuán)日運(yùn)動(dòng),讓該支部的成員能更好地去領(lǐng)會(huì)亞運(yùn)知識(shí),關(guān)注亞運(yùn)動(dòng)態(tài),更讓我們能更加關(guān)注國家大事。同時(shí),還能讓我們?cè)谖璧负瓦\(yùn)動(dòng)中領(lǐng)會(huì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的那種拼搏與奮斗的精力,讓我們能在學(xué)習(xí)和生活中更好地處理事情。

  仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院輕工食品學(xué)院

  食品科學(xué)與工程091

  附錄:

  調(diào)查問卷表

  1.20xx年的亞運(yùn)會(huì)是在以下哪個(gè)城市舉辦?( )

  A.北京 B.上海 C.廣州 D.深圳

  2.20xx年亞運(yùn)會(huì)是第幾屆亞運(yùn)會(huì)?( )

  A.15 B.16 C.17 D.18

  3.20xx年亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是哪種動(dòng)物?( )

  A.馬 B.猴 C.龍 D.羊

  4.20xx年亞運(yùn)會(huì)的理念是什么?( )

  A.豪情盛會(huì),和諧廣州 B.動(dòng)感廣州,激動(dòng)世界

  C.祥和亞運(yùn),綠色亞運(yùn),文明亞運(yùn) D.花城之鄉(xiāng),亞運(yùn)之城

  5.以下不屬于20xx年亞運(yùn)會(huì)新增項(xiàng)目標(biāo)是( )

  A.圍棋 B.馬術(shù) C.龍舟 D.武術(shù)

  6.你對(duì)20xx亞運(yùn)的領(lǐng)會(huì)程度( )

  A.非常領(lǐng)會(huì) B.領(lǐng)會(huì) C.一般領(lǐng)會(huì) D.不領(lǐng)會(huì)

  7.你周圍大部分的人對(duì)亞運(yùn)的領(lǐng)會(huì)程度( )

  A.非常領(lǐng)會(huì) B.領(lǐng)會(huì) C.一般領(lǐng)會(huì) D.不領(lǐng)會(huì)

  8.廣州對(duì)于亞運(yùn)會(huì)的籌辦工作,你感覺( )

  A.非常滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.不領(lǐng)會(huì)

  9.你感覺廣州要舉辦亞運(yùn)會(huì)還存在的很嚴(yán)重的問題是(可多選)( )

  A.交通問題 B.環(huán)境問題 C.人民道德素質(zhì)問題 D.安保問題

  E.公益服務(wù)問題 F.其他

  10.你感覺大學(xué)生對(duì)20xx亞運(yùn)會(huì)的態(tài)度該當(dāng)是( )

  A.申請(qǐng)做志愿者為之服務(wù) B.關(guān)注亞運(yùn)進(jìn)展

  C.從身邊小事做起,為和諧廣州出一份力 D.事不關(guān)己

  E.其他

主題活動(dòng)策劃 篇4

  計(jì)劃方案

  欄目查找,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了更豐富實(shí)用的最新參考資料,或從右側(cè)的搜索框重新搜索,會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。

  一、世界讀書日的由來

  世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月,聯(lián)合國教科文組織通過決議宣布每年4月23日為“世界讀書日”。由此向全世界的書籍和作者表示敬意,并鼓勵(lì)每個(gè)人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂。今年是第18個(gè)世界讀書日。

  二、多讀書、讀好書

  1、閱讀的重要性:

  閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)周圍世界的主要途徑,可以豐富知識(shí),促進(jìn)智力發(fā)展,并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過提供與視覺刺激有關(guān)的材料,如故事書、圖片、錄像、符號(hào)、標(biāo)志、電視、碟片等,讓嬰幼兒在觀察、思維、想象等基礎(chǔ)上,進(jìn)行語言表達(dá),發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見解。

  2、中班幼兒早期閱讀特點(diǎn):

  這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖,一邊用手指說明文字,口中念念有詞(經(jīng)詢問得知這兩名幼兒僅認(rèn)識(shí)其中的1、2個(gè)漢字),且其讀完一本故事書的時(shí)間明顯要比3-4歲幼兒長;而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書,即使這樣的書,4-5歲的孩子翻書的速度也比較快。

  經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng),閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的.提高,但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多,對(duì)事物的理解有限,因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是:

  第一,觀察的有序性還不夠,不能很好地觀察每一頁畫面上的人物與背景;

  第二,思維過程常常呈現(xiàn)一種無序化的狀態(tài),表現(xiàn)在還不能將前后畫面聯(lián)系起來形成對(duì)故事的理解,語言表達(dá)還不連貫;

  第三,中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展,呈現(xiàn)出無意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢(shì),但注意的穩(wěn)定性不夠;

  第四,中班幼兒活潑好動(dòng),并富于想象,但不能很好地根據(jù)前后畫面變化的比較,用想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間。

  3、家庭早期閱讀方法:

  幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外,家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟,其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性、隨意性和依賴性,因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo),而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與孩子之間的溝通、交流、增強(qiáng)親子感情。

  1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境

  (1)不要很華麗,只要有一塊孩子獨(dú)立閱讀、輕松舒適的小空間,如一個(gè)角落,一塊地毯,一張小桌子,一盞小臺(tái)燈等等,讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀。

 。2)精神環(huán)境用書來裝點(diǎn)日常家居環(huán)境,在家庭中營造閱讀氣氛,是讓孩子愛上書最行之有效的方法。

  所謂“言傳不如身教”,要想讓孩子愛上書,關(guān)鍵是大人對(duì)書的態(tài)度。如果大人只愛看電視,很少為自己買書,更少自己去讀書,那么即使孩子擁有再多的書,要想不愛看電視而愛讀書,這恐怕是很難的事情。

  家庭的閱讀活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行,還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行。大家一起閑聊書,一同看書讀報(bào),遇上好玩的段落,爸爸為媽媽讀一段,媽媽為爸爸讀一段,那種從閱讀中獲得的快樂,會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分,何愁孩子不愛上書呢?

  2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

  包括閱讀時(shí)專注、細(xì)心,看書時(shí)一頁頁翻看,愛護(hù)圖書,看過后會(huì)擺放在原來的地方,等等。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣,不論時(shí)間長短,但一定要每天堅(jiān)持。要讓孩子覺得這是我每天必做的事,并且愿意做、喜歡做。天長日久,自然形成了習(xí)慣,不論多忙都會(huì)抽空看看書,這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生。

  3、運(yùn)用正確的指導(dǎo)方法

 、 聽讀啟蒙法——家長抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文字作品,引導(dǎo)孩子聽和看的閱讀;

 、 講述提問法——家長與孩子擁坐在一起,采用家長講述,邊提問,解釋疑難,;

  ③ 重復(fù)講述法——對(duì)孩子來說,卻每次都有新的感受和體驗(yàn)。當(dāng)孩子的認(rèn)知能力有限時(shí),在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過程中,他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達(dá)到真正的理解。

  ④ 講演合一法——閱讀是多元的、立體的學(xué)習(xí)。在親子閱讀中家長要在游戲和活動(dòng)中進(jìn)行,可以玩玩演演、畫畫說說、唱唱跳跳。⑤ 故錯(cuò)法——在閱讀指導(dǎo)中,家長故意把故事情節(jié)漏講或講錯(cuò),使幼兒作出反應(yīng)更正的閱讀指導(dǎo)手法,增強(qiáng)孩子的自信心;

 、 隨機(jī)引導(dǎo)法——家長在日常生活中及時(shí)抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機(jī),對(duì)孩子加以引導(dǎo)。(例:孩子不想刷牙,家長就可以聯(lián)系繪本里面講的關(guān)于蛀牙的描述)

 、 猜猜、認(rèn)認(rèn)法 ——在閱讀指導(dǎo)中讓孩子觀察封面,猜猜書名,或猜猜下一個(gè)情節(jié),猜猜角色的語言,認(rèn)讀書名等;

  ⑧ 延伸想象法;(如果是你,你會(huì)怎么做呢?還有什么辦法呢?)

 、 創(chuàng)編情節(jié)法。(猜猜我有多愛你)

  4、鼓勵(lì)孩子自主閱讀

  5、家長還要經(jīng)常帶孩子到圖書館、新華書店去,讓孩子感受其中濃濃的讀書的氛圍,讓孩子親身感受到讀書的樂趣。、

  三、宣讀豐園讀書日系列活動(dòng)

  系列一、書香氛圍營造

  活動(dòng)一:家長引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書

  活動(dòng)二:利用閱讀區(qū)每周公示并好書推薦

  活動(dòng)三:幼兒自主閱讀

  系列二、家庭氛圍營造

  活動(dòng)一:家長引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書籍

  活動(dòng)二:每天睡前一個(gè)好故事

  活動(dòng)三:根據(jù)班級(jí)好書分享活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì),指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄自己對(duì)書中的故事、散文等的感悟和理解

  系列三、圖書漂流活動(dòng)

  活動(dòng)一:各班搜集幼兒好書分享活動(dòng)記錄,親自好書分享記錄,及幼兒自主、同伴間、親子間相關(guān)資料影像,制作展板

  活動(dòng)二:設(shè)計(jì)借閱卡,在每班的書籍上做好標(biāo)志于 4月23日下午全園活動(dòng)相互借閱,次周一由家長帶領(lǐng)幼兒還至班級(jí)

  活動(dòng)三:與幼兒分享“圖書漂流感受”

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想

  在第xx屆教師節(jié)來臨之際,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng),通過活動(dòng),充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德,進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛特殊教育事業(yè),增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力,以實(shí)際行動(dòng)迎接建國xx周年、世博會(huì)的召開。

  二、 主題:

  摯愛使命責(zé)任

  三、 參與對(duì)象:

  全體教職員工

  四、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分

  地點(diǎn):xxx校區(qū)五樓多功能室

  五、 活動(dòng)議程:

  (一)第一篇章:神圣的使命

  1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))

  2、播放六位先進(jìn)教師(xxxxx)事跡短片

  內(nèi)容:(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

  (2)主持人配合ppt現(xiàn)場朗誦六位教師事跡介紹。

  3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)、青年教師獻(xiàn)花

  4、鮑書記講話

  (二)第二篇章:光榮的責(zé)任

  1、教師訪談

  內(nèi)容:回顧新中國成立xx周年、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時(shí)期,我們?nèi)绾我阅7督處煘榘駱,全面提高自身的`師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書育人,為人師表,做讓人民滿意的教師。

  主持人:xxx

  嘉賓:xxx

  2、師徒帶教儀式 :

  (1)宣布帶教教師名單(xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx)

  (2)校長為帶教教師頒發(fā)聘書

  (3)師傅為徒弟贈(zèng)送書籍

  (4)師徒代表(xxxx)發(fā)言

  3、教師宣誓儀式:

  今年的教師節(jié)正值新中國成立xx周年、改革開放xx年之際,在這個(gè)特殊的日子里,讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,莊嚴(yán)地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國慶、迎世博的主題)

  (三)領(lǐng)導(dǎo)、來賓講話。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  主持人:xxxx

  第一篇章:神圣的使命

  1、詩朗誦:xxxx等教師

  2、短片:

  制作:xx(信息組)

  素材、事跡稿件:xx等六位教師

  統(tǒng)稿: xx

  3、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備:xx

  第二篇章:光榮的責(zé)任

  1、 教師訪談:xx

  2、師徒帶教儀式:

  聘書準(zhǔn)備:xx

  贈(zèng)書準(zhǔn)備:xx

  3、教師宣誓儀式:

  領(lǐng)頌:xxx

  教師代表:參加詩朗誦的教師

  4、來賓邀請(qǐng):xx(社區(qū)代表、學(xué)生家長代表、部分新教師家長)

  5、會(huì)場布置:xxx(橫幅、座位安排、鮮花準(zhǔn)備)

  6、媒體播放、攝影、攝像、話筒等:xxx(信息組)

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)目的和意義

  作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該掌握一定的公關(guān)知識(shí)。我們協(xié)會(huì)舉辦此次講座,目的是讓更多的會(huì)員及同學(xué)了解公共關(guān)系協(xié)會(huì)的價(jià)值,為會(huì)員之間相互交流提供一個(gè)良好的平臺(tái),同時(shí)也有助于會(huì)員及各位參與的`同學(xué)們提高深化自己對(duì)于公共的認(rèn)識(shí),為今后公共活動(dòng)的開展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過教授講座和同學(xué)提問,讓大家理解公關(guān)的含義以及價(jià)值所在,并以此為突破點(diǎn)讓新會(huì)員對(duì)公關(guān)協(xié)會(huì)的宗旨及目標(biāo)有更深刻的了解。

  三、活動(dòng)具體安排

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):由外聯(lián)部理事負(fù)責(zé)拉贊助

  宣傳工作:由宣傳部制作展板、海報(bào)及橫幅

  四、活動(dòng)開展

  主題:何謂公關(guān)

  主講人:李澤南教授

  活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:楊慧泉;其他各項(xiàng)分工,各部長部門為負(fù)責(zé)人。

  會(huì)場布置:在黑板上方掛橫幅、黑板布置在黑板上寫藝術(shù)字包括活動(dòng)名稱及主講教授姓名(由文藝部及策劃部負(fù)責(zé))

  嘉賓接待:禮儀、公培部成員(由公關(guān)部負(fù)責(zé))

  設(shè)備準(zhǔn)備:租借音響、話筒(由辦公室負(fù)責(zé))

  校園宣傳:海報(bào)(5張)、橫幅(3條)、展板(2塊,李澤南教授簡介招新時(shí)已做好)(由宣傳部負(fù)責(zé))

  會(huì)場服務(wù):由辦公室負(fù)責(zé)

  秩序維持:會(huì)場的紀(jì)律、防止中途退場(由組織部負(fù)責(zé))

  講座主持:由公培部負(fù)責(zé)

  活動(dòng)贊助:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  財(cái)務(wù)管理:由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)

  五、活動(dòng)前期

  1.講座前三天,制作出橫幅和宣傳海報(bào),在校園內(nèi)作好宣傳工作。

  2.講座前兩天,通知會(huì)員并邀請(qǐng)政管院10級(jí)各班。并落實(shí)具體人數(shù)(政管學(xué)院10級(jí)學(xué)生要求每班至少到10人,公關(guān)協(xié)會(huì)新會(huì)員除外) 。

  3.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會(huì),安排講座現(xiàn)場的人員分工。

  4.講座當(dāng)天,講座開始前三個(gè)小時(shí)(16:00),所有工作人員到位,由組織部進(jìn)行登記,按照既定人員分工,各負(fù)其責(zé)。

  5.辦公室準(zhǔn)備好要發(fā)給所有參與講座同學(xué)的公關(guān)知識(shí)材料及李澤南教授親筆簽名的何為公關(guān)主題講座紀(jì)念明信片(前一百來到會(huì)場的活動(dòng)幸運(yùn)參與者登記個(gè)人 信息獲得,見附表),入場時(shí)由公培部協(xié)助禮儀發(fā)放,讓同學(xué)們?cè)谥v座開始之前對(duì)公關(guān)知識(shí)有初步了解,提高活動(dòng)吸引度,方便與講師的互動(dòng)。

  六、講座流程

  1.主持人開場白并介紹主講人(5分鐘之內(nèi))

  2.在場學(xué)生談對(duì)公關(guān)的看法(15分鐘內(nèi))

  3.李澤南教授開始演講 (70分鐘內(nèi))

  4.李澤南教授與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)提問(20分鐘內(nèi))

  5.講座結(jié)束,給主講人獻(xiàn)花

  6.主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影

  7.會(huì)員及同學(xué)有序離場

  8.所有理事留下收拾整理會(huì)場

  注:主持人要把握好時(shí)間

  李澤南教授接送,由戎強(qiáng)學(xué)副會(huì)長全程負(fù)責(zé)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  話筒、音響:100元

  橫幅3條 :95元

  鮮花一束:15元

  公關(guān)知識(shí)材料復(fù)印費(fèi):15元

  講座紀(jì)念卡片制作費(fèi):25元

  李澤南教授接送車費(fèi):14元

  活動(dòng)策劃書打印費(fèi):5元

  合計(jì):271元

  七、活動(dòng)后期:對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),各部門于一周內(nèi)交工作總結(jié)至辦公室。

  吉首大學(xué)政治與公共管理學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)

  20xx年11月1日

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、班會(huì)背景:

  學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束,作為大一新生的我們?cè)跊]有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足,而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影,不論成敗,他們都是運(yùn)動(dòng)場上亮麗的風(fēng)景。

  二、班會(huì)主題:

  強(qiáng)健體魄,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共迎校運(yùn)會(huì)。

  三、班會(huì)目的:

  本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的.安全知識(shí),學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。

  四、班會(huì)時(shí)間:

  20xx年10月31日晚8:30至9:15。

  五、班會(huì)地點(diǎn):

  三明學(xué)院博學(xué)樓107教室。

  六、班會(huì)流程

  1、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為了表揚(yáng)他們平時(shí)付出的努力,激勵(lì)更多的同學(xué)。班會(huì)開始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。

  2、奧運(yùn)知識(shí)競答。在了解了奧運(yùn)的起源地,意義,精神之后。由主持人提問有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目,班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松。

  3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí),叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。

  4、運(yùn)動(dòng)員代表談感想。由鄭鴻杰,曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員和大家分享了他們?cè)谟?xùn)練過程中的心得體會(huì)。

  5、小游戲:‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后,同學(xué)們踴躍參加游戲。

  6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力,讓青春不留遺憾。

  7、欣賞精美相冊(cè)。由莊麗楠同學(xué)制作。記錄下了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴隨著【奔跑】的音樂聲中,大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶。

  七、人員安排:

  1、主持人:黃麗玲,莊麗楠。

  2、ppt制作:趙夢(mèng)璐,莊麗楠。

  3、地布置及用品準(zhǔn)備:媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

  4、班會(huì)過程攝像:黃藍(lán)星。

  5、班會(huì)記錄:洪熠婧。

  八、預(yù)期效果:

  營造和諧氣氛,增加同學(xué)們對(duì)科學(xué)安全運(yùn)動(dòng)的知識(shí)儲(chǔ)備。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  130元。

主題活動(dòng)策劃 篇8

  (一)、活動(dòng)目的:通過舉辦本次主題班會(huì),讓學(xué)生明白生命的重要性,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生熱愛生命的意識(shí),牢固樹立“生命第一”的思想;引導(dǎo)學(xué)生正確處理好男女同學(xué)之間的戀愛關(guān)系;要求學(xué)生珍惜現(xiàn)在,將愛灑向各個(gè)角落; 讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德;讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng);豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

  (二)、活動(dòng)時(shí)間:3月31日三四節(jié)課

  (三)、活動(dòng)地點(diǎn):八教507教室

  (四)、班會(huì)流程:

  活動(dòng)以主持人提問,同學(xué)們舉手發(fā)言討論的方式進(jìn)行,主持人在黑板上作記錄,回答問題多的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  1、主持人作開場辭(介紹嘉賓,闡述目的)

  2、大學(xué)生死亡的方式有哪些?

  3、由同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言舉例講述生活中有哪些案例。

  4、避免相應(yīng)死亡的措施有哪些?

  5、情感包括的內(nèi)容有哪些?

  6、當(dāng)代大學(xué)生男女同學(xué)感情建立的基礎(chǔ)有哪些?

  7、當(dāng)代大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)有哪些?

  8、大學(xué)生如何正確面對(duì)談戀愛?

  9、親情包括哪些?

  10、親情的危機(jī)有哪些?

  11、同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言列舉例子

  12、危機(jī)的預(yù)防措施有哪些?

  13、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

  14、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)

  15.對(duì)表現(xiàn)突出者發(fā)獎(jiǎng)

  16、班會(huì)結(jié)束,清理教室

  (五)、前期準(zhǔn)備:

  1、3月30日完成獎(jiǎng)品及氣球的購買

  2、3月31日第二節(jié)課后所有同學(xué)去八教507教室布置教室

  3、教室布置完成后邀請(qǐng)?jiān)豪蠋焻⒓?/p>

  4、曾老師到后班會(huì)正式開始

  (六)、活動(dòng)物品的購買及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品及證書:

  圓珠筆2盒 40元

  筆記本10本 50元

  水 免費(fèi)

  氣球 10元

  合計(jì):100元

  一、組委會(huì)名單:

  總負(fù)責(zé)人:吳炳賢 副負(fù)責(zé)人:歐陽海雄(負(fù)責(zé)整個(gè)班會(huì)的.總體工作)

  負(fù)責(zé)委員:全體班委會(huì)成員、黨員、黨員發(fā)展對(duì)象

  二、策劃組

  組長:陳龍杰 副組長:張蓉娟(負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體策劃工作,活動(dòng)的主持工作)

  三、后勤組

  組長:胡江 副組長:鄧青(獎(jiǎng)品及所需物品的購買和發(fā)放及場地的布置)

  四、宣傳組

  組長:羅錦峰 副組長:劉彬鑫(負(fù)責(zé)班會(huì)過程中的拍攝工作,邀請(qǐng)校宣傳策劃中心的記者作文字采訪)

  五、記錄組

  組長:曹潔 副組長:劉玉華 (記錄班會(huì)過程,記錄同學(xué)們答問題的次數(shù))

主題活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)主題:簽簽書香夢(mèng)

  二、活動(dòng)背景:隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及,我們對(duì)充滿了意蘊(yùn)和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了,這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對(duì)書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊(yùn)的感知度陡然下降。不可否認(rèn),電子書、網(wǎng)絡(luò)小說確實(shí)給我們的業(yè)余生活帶來了很多的便利,但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴(yán)重弊端。另外,我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后,由于愛不釋手,很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長期對(duì)書本進(jìn)行折疊,很容易會(huì)對(duì)圖書館的書籍造成極為嚴(yán)重的損害,并給學(xué)校的圖書館帶來一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。

  三、活動(dòng)目的:為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對(duì)校園書刊保護(hù)程度不斷下降的現(xiàn)狀,減少同學(xué)們對(duì)學(xué)校圖書館書籍的一些無意識(shí)的損害,本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢(mèng)”的.團(tuán)日活動(dòng),以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對(duì)紙質(zhì)書刊的喜愛,同時(shí)也在無意間對(duì)學(xué)校圖書館的書籍進(jìn)行了保護(hù)。

  四、活動(dòng)意義:

  (1)此次活動(dòng)可以提高本支部同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和英語學(xué)習(xí)能力,并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。

  (2)以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊(yùn)含的無窮魅力,還增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語的興趣。

  (3)富有詩意的活動(dòng)主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊,而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護(hù)書籍、愛護(hù)書籍的心聲。

  (4)營造了濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對(duì)書刊的閱讀熱情。

  (5)為圖書館做了有力的宣傳,使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力,同時(shí)也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護(hù)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月6—7日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門前(主要的活動(dòng)地點(diǎn))、學(xué)校圖書館

  七、活動(dòng)人數(shù):32人

  八、參與人員:本支部的全體成員

  九、活動(dòng)形式:

  (1)活動(dòng)以極富詩意的活動(dòng)主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學(xué)們的注意力。

  (2)宣傳委通過粘貼海報(bào)的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢(mèng)”活動(dòng),也使他們?cè)谙驅(qū)W校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動(dòng)中來。

  (3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書簽通過在食堂門前設(shè)點(diǎn)宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中,而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中(書簽內(nèi)容為:一些英文經(jīng)典名著的簡單介紹及個(gè)人對(duì)其的一些評(píng)價(jià)、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵(lì)志話語)。

  十、活動(dòng)流程:

  (1)關(guān)注到同學(xué)們對(duì)紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對(duì)圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象,本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢(mèng)“為主題開展一次團(tuán)日活動(dòng)的想法。

  (2)本支部的團(tuán)支書在活動(dòng)前期分別與年級(jí)輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進(jìn)行協(xié)商,并得到他們的同意與支持。

  (3)本支部成員開始進(jìn)入為期三天的書簽制作階段。

  (4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。

  (5)活動(dòng)結(jié)束后,宣傳委及時(shí)地對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)地宣傳,提高了此次活動(dòng)在師生中的影響力。

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