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大學宣傳部活動策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的大學宣傳部活動策劃書，希望對大家有所幫助。
一．活動背景
從古代到今時，頌春，寫春，繪春，以及那些美好的詩句與鮮活的畫卷，都與春而來，清新的筆墨，優(yōu)雅的描繪，使得春在藝術(shù)的寫繪下，多姿多彩，引人入勝。校園的春色，在莘莘學子的筆墨中，也別有一番獨特的韻味，作為大學生，感受到古詩中傳統(tǒng)的春味的同時，也不妨效仿古人，也來執(zhí)筆揮墨，一展新時代大學生的風采。
二．活動目的
南華大學校團委宣傳部作為學校的喉舌部門，舉辦這次活動，旨在讓在更多的在校大學生感受身邊春天的景色和校園的美好，增進對母校的熱愛，以及提升大學生對美的欣賞的表達能力，因此，這次活動不僅可以豐富同學們的課余生活，而且通過交流豐富了同學們的見聞，增強了彼此合作的能力，同學們的作品又為美麗的校園填上了一抹更為鮮活的顏色。
三．活動具體說明
1、濃墨重彩寫春天
由書法組牽頭，（小組成員可預(yù)先收集有關(guān)春天的詩句，進行分類挑選，然后謄寫，彰顯自己的特點和能力，最后交由團委評選）把評選出的優(yōu)秀作品及個人請上舞臺，闡述其對作品的理解和創(chuàng)作過程，然后將前3名予以獎勵。
2、五顏六色畫春天
由繪畫組牽頭，（小組成員可通過不同的繪畫手法，表現(xiàn)自己對春天校園的獨特感受，由部門評選優(yōu)秀作品），活動當場，可由作者敘述其作品的創(chuàng)作思路，與在場同學進行交流。
優(yōu)秀作品及個人予以獎勵。
3、千言萬語頌春天
由文稿組牽頭，（小組成員以春天的校園為主題，書寫自己的感受以及見聞，交由部本評選）將優(yōu)秀作品以及作者請上舞臺，朗誦文稿，最后將前3名予以獎勵。
獎勵：以上各項活動一，二，三等獎各一名，一等獎，可獎勵筆記本以及其他學習用品，二等獎，獎勵筆記本，三等獎，獎勵其他學習用品。
開幕：由主持人支持開幕，評為或嘉賓致辭，介紹評定人員以及與會的嘉賓和參加本次活動的單位。（若有贊助商也許介紹）
活動結(jié)束：由評委頒獎，點評此次活動，主持人致閉幕詞，活動圓滿結(jié)束。
四．活動需要
1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地。
2、準備舞臺設(shè)計和布置，以及影響設(shè)備等。
3、準備活動所需的獎品和安排活動的中的負責人員。
五．活動中應(yīng)注意的細節(jié)和問題
1、確保評選好的作品在舞臺上展示時，是清晰可見。（建議使用投影儀）
2、在選手對作品的敘述方面要注意對時間做嚴格的限制。
六．活動經(jīng)費
二零xx年xx月xx日獎品費用：
筆記本：xxxx
七．大賽中期流程
1、作品征集：各班負責人統(tǒng)一收集齊自己班級作品后統(tǒng)一上交于學生會宣傳部
2、作品評選
a）評委邀請：通知邀請各部長與相關(guān)老師于11月17日出席評選活動。
b）評選辦法：
初選作品由學生會各部長共同完成（選出優(yōu)秀參展作品），最終選出的候選作品將邀請領(lǐng)導(dǎo)老師參與品評（從參展作品中評選出一二三等獎和最佳創(chuàng)意獎）。
c）評分標準：主題、立意各占15分，其余技能方面酌情給分。但非原創(chuàng)類作品技能分上限為55分。即創(chuàng)意占15分。
八．大賽后期安排
1、場地借閱：通過與相關(guān)部門磋商，確定最終展覽場地。
2、展品布置：購買、借用相關(guān)展覽布置物品，將展品以統(tǒng)一的形式裝幀，并安置在相關(guān)場地
3、展品展覽：展覽期間，制作相關(guān)宣傳海報，增加師生對展覽的興趣度。同時，為保證展品的安全與展出的秩序，展出期間將派相關(guān)人員到展覽場地對展品進行巡查和維護。
九．賽事議程
第一階段：（宣傳，發(fā)文）
1：張貼海報、拉橫幅
2：正式接收作品
3：截止報名
第二階段：（中期準備工作）
1：收集齊各班學生作品；制作評分表；邀請各部長與相關(guān)老師于11月7日出席評選活動
2：作品評選：首先由各部長集體評分，選出優(yōu)秀參展作品；其后，邀請相關(guān)老師對作品進行精細評選，選出一二三等獎和最佳創(chuàng)意獎；購買及書寫?yīng)劆�，獲獎名單通過多媒體表揚。
第三階段：（后期）
1：場地借閱、展品與場地布置
2：展品正式展覽；定期派人維護。
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