方案策劃書

時間：2023-02-17 13:19:25 策劃書我要投稿

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方案策劃書

　　為保障事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的方案策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

方案策劃書

　　方案策劃書篇1

　　活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30

　　活動地點:萬寧興隆石梅灣

　　參加活動班級:大一班和大二班

　　組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

　　一、活動目標(biāo)

　　1、親近并感受大自然的完美，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、透過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

　　二、活動準(zhǔn)備:

　　(一)、材料準(zhǔn)備:

　　1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機(jī)2個。

　　3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個，計分牌2張。

　　4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

　　(二)活動前需向家長溝通的事項:

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師推薦有車的家長自駕車到目的地。

　　2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的'衣物。

　　3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

　　三、戶外親子游戲家長須知:

　　1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準(zhǔn)時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣

　　2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。

　　3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

　　4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把能夠淘沙的工具帶上。

　　5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

　　6、為了活動過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開群眾。

　　7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　8、不推薦孩子下海游泳，所以請您必須要看護(hù)好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事務(wù)必告知班主任老師。

　　10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

　　(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)

　　四、活動人員安排:

　　1、主持人:吳麗雅、符籽慧

　　2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

　　3、攝影:彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊)

　　4、計分員:陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊)

　　5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊)

　　6、活動中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊)

　　8、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊)

　　9、紅隊隊長:黃達(dá)瑜；藍(lán)隊隊長:余潔璇

　　五、活動安排:

　　1、當(dāng)天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

　　2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

　　3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選取并劃分場地。

　　4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊，推薦每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

　　6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

　　7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子能夠吃自帶來的干糧)。

　　8、游戲1:推小車，游戲2:背子傳旗接力賽，游戲3:堆沙堡比賽。

　　8、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

　　9、集中——點名——返園。

　　活動前后待辦事件的人員分配:xxx負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個能夠請大班組有空的老師協(xié)助。

　　方案策劃書篇2

　　一、活動背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

　　二、活動主題：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);揚(yáng)旗幟，傳精神

　　三、活動目的： 本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)本支部黨員樂于助人的`精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強(qiáng)社會服務(wù)意識和社會責(zé)任感夯實了基礎(chǔ)。

　　四、活動對象：經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表

　　五、活動時間及地點：三月十三日 xx花園社區(qū)

　　六、活動內(nèi)容及形式：

　　維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設(shè)施。

　　七、活動安排：

　　1、實踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配。

　　2、組織部負(fù)責(zé)安排好活動現(xiàn)場，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急方案和處理措施。

　　3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

　　八、活動意義：學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會，感恩社會的意識，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè) 。

　　方案策劃書篇3

　　活動意義：為了加強(qiáng)同事之間的互動交流，加深彼此之間的感情，讓基情變得更激情，讓閨蜜變得更閨密，同時也為了營造一個良好的工作環(huán)境，幫助大家達(dá)到bigger than bigger的精神境界，為大家的工作生活增添一丟丟趣味。

　　活動目的：

　　1.以“書”為載體，促進(jìn)交流；

　　2.營造一個更加良好的工作環(huán)境和辦公室氛圍；

　　活動時間：20xx年1月12日星期一下午13：30

　　活動主持人：吳媛媛

　　參與人員：全體工作人員

　　活動地址：會議室

　　活動主題：今天，你讀書了嗎

　　活動進(jìn)程：

　�。ㄒ唬┠瑢懺娫~

　　1.游戲名稱：驀然回首，那字就在燈火闌珊處

　　2.游戲規(guī)則：主持人任意選一句詩或者成語讓各組成員默寫，每句詩必須全體成員全部默寫

　　正確才算過關(guān)，錯的次數(shù)最多的.組將接受懲罰

　　3.懲罰項目：由對方隊員把夾子夾在輸?shù)哪欠匠蓡T的任意地方再用力扯開

　　4.游戲時長：二十分鐘

　　（二）推薦書本

　　1.游戲名稱：不堪盈手贈，還寢夢佳期

　　2.游戲規(guī)則：（1）首先進(jìn)行自我介紹

　�。�2）帶上自己最喜歡的一本書，選擇一個你最想選的人將書暫時借給對方，待

　　對方看完之后再交流心得體會

　　3.注意事項：已經(jīng)得到別人贈書的人其他人將不能再選

　　（三）真心話大冒險

　　1.游戲名稱：真心話大冒險

　　2.游戲規(guī)則：傳遞一個東西，主持人喊停，拿在誰手上便誰受懲罰

　　3.懲罰項目：輸?shù)娜诉x擇是真心話還是大冒險，由贏的人問問題或者指派任務(wù)，輸?shù)娜吮仨?/p>

　　誠實回答提出的問題或者完成指派的任務(wù)。

　　4.游戲時長：二十分鐘

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.請公司全體成員在1月12日即下周一下午13：30之前將書準(zhǔn)備好并記得周一早上出門的時候把它帶上

　　2.請大家提前將詩發(fā)給活動主持人并署上自己的名字

　　注意事項：

　　1.請參與成員愛護(hù)自己與對方的書籍

　　2.關(guān)于作詩，不管是五絕還是七律還是現(xiàn)代朦朧還是印象還是打油皆可，看你們心情

　　方案策劃書篇4

　　主辦方；邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院

　　活動事項；

　　一，活動名稱；邢帥網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院首屆‘文藝之夏’k歌大賽

　　二，活動目的；使同學(xué)們能在活動中增強(qiáng)軟實力，同時也為同學(xué)們

　　提供一個相互認(rèn)識，相互交流的和同臺競技的的機(jī)會

　　三，參賽對象；邢帥網(wǎng)絡(luò)學(xué)院所有工作人員，正式學(xué)員和試學(xué)學(xué)員

　　四，賽前準(zhǔn)備；①宣傳；宣傳部廣告宣傳（7月3日-7月8日22：00）

　�、趫竺麜r間：7月08日22：00-7月11日24：00；

　�、蹐竺绞剑簓y（邢帥網(wǎng)絡(luò)學(xué)院id:7621）qq群內(nèi)

　　報名，聯(lián)系人：拉拉

　�、鼙荣惖攸c；yy（邢帥網(wǎng)絡(luò)學(xué)院id:7621）k歌大廳

　�、荼荣悤r間：7月15日-7月18日每晚22：00；⑥比賽

　　前一天工作人員會通知參賽人員的領(lǐng)取參賽序號

　　五：報名須知：①；報名人報名時格式為“姓名，聯(lián)系方式+參賽曲目；

　　②；可一人或找同學(xué)一起參賽；

　�、�；自備伴奏

　　六：比賽流程：①根據(jù)參賽序號排麥序

　　②不少于五個正式評委（評委為k歌大廳主持）給各

　　位評分（每人有五票【朵鮮花】）

　�、鄞蟊娫u委的鮮花也是各位參賽選手的`分?jǐn)?shù)~（鮮花作

　　為票數(shù)一人一票多投無效）

　�、芙y(tǒng)計人員將會統(tǒng)計每位參賽者的鮮花分?jǐn)?shù)

　�、�7月15日前15強(qiáng)

　　7月16日前8強(qiáng)

　　7月17日前3強(qiáng)

　　7月18日22：00頒獎儀式

　　七：獎項設(shè)置：冠軍1名：獎剁椒魚頭一份

　　亞軍2名；獎水煮魚一份

　　季軍3名：獎水煮肉片一份

　　最佳人氣女歌手1名：獎鱈魚漢堡一個

　　最佳人氣男歌手1名：獎鱈魚漢堡一個

　　最佳囧囧女歌手1名：獎鱈魚漢堡一個

　　最佳囧囧男歌手1名：獎鱈魚漢堡一個

　　（如果有搭檔參加的話）

　　最佳組合1組：獎隨便冰激棱一份

　　最囧組合1組：獎隨便冰激棱一份

　　最佳冒泡獎1名；獎~~一份

　　方案策劃書篇5

　　一、活動時間：xxxx年 3月 28 日下午2：00-4：30

　　二、活東地點：馬寨鎮(zhèn)敬老院

　　三、活動宗旨：去敬老院就能為老人們增加一份快樂，少一份孤獨。

　　帶去溫暖，年輕人的活力，快樂，驚喜。

　　帶回一種愛的付出精神、升華自我的力量。傳遞了志愿者的精神。

　　四、活動目的：為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學(xué)生對老年人的一份關(guān)懷，讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。尊老愛幼一直以來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代的大學(xué)生，更要繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，同時更有力地促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。該活動意義深遠(yuǎn)。弱勢群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點!作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。同時增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感。

　　五、活動口號："關(guān)愛老人，培養(yǎng)社會責(zé)任感"

　　六、活動單位：鄭州科技學(xué)院-繼續(xù)教育學(xué)院-青年志愿者分會

　　七、活動內(nèi)容：

　　1)、幫助老年人打掃房間、清理敬老院 ;

　　2)、陪老年人聊天、散步、鍛煉身體 ;

　　3)、為老年人奉上豐富多彩的文藝表演活動 ;

　　4)、進(jìn)行各種各樣的小活動。

　　八、活動流程：

　　出發(fā)：下午1：30在四號樓下集合，步行前往，在2：00準(zhǔn)時出發(fā)。以輕松愉快的心情走進(jìn)敬老院，一切以計劃中的`方案實行，各志愿者都有自己任務(wù)，以小組活動為單位。同時進(jìn)行下面各項目：

　　1)、布置活動場地 ;

　　2)、打掃衛(wèi)生：清潔院區(qū)的衛(wèi)生，掃地一遍，倒垃圾，集體清潔。

　　3)、聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(最好事先決定這些人員)。

　　4)、男生可與老人們下棋、打牌等娛樂活動;開展才藝表演活動(在會議大廳);

　　5)、小活動：進(jìn)行星語心愿"幸運大抽獎"：給現(xiàn)場的每位老人發(fā)些書簽，寫上(或由學(xué)生幫寫)自己的心愿或者祝福語，并簽上自己的名字，抽出約10張"幸運大獎"，獎與小禮物(可以是些花或者掛幅)。

　　6)、在4：30左右院區(qū)門口集中，清點人數(shù)，回校。一共歷時約兩小時。搞活動，盡量時間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時光。

　　八、注意事項：

　　1、各位同學(xué)必須服從組織的分配安排，有紀(jì)律。

　　2、注意個人行為，注重集體形象與學(xué)校形象。

　　3、不可擅自行動，要集體行動。

　　九、相關(guān)事項：

　　帶上胸卡、相機(jī)(事后沖洗部分給老人留念)、準(zhǔn)備水果。

　　方案策劃書篇6

　　消防應(yīng)急疏散演練主要是為了“認(rèn)識本崗位火災(zāi)危險性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，下面是關(guān)于醫(yī)院消防應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　一、目的

　　為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)應(yīng)急救援處置工作，保護(hù)職工、患者及家屬的人身安全和醫(yī)院公共財產(chǎn)，維護(hù)醫(yī)院公共安全，進(jìn)一步推進(jìn)“平安醫(yī)院”建設(shè)工作的深入，強(qiáng)化我院消防安全“四個能力”和應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，及時處置消防安全應(yīng)急事故，降低火災(zāi)事故造成的危害和損失，并作為可持續(xù)改進(jìn)的依據(jù)，制定本預(yù)案。

　　二、編制的依據(jù)、適用范圍

　�。ㄒ唬┮罁�(jù)

　　1.依據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部61號、73號令、《山東省消防條例》以及消防機(jī)關(guān)有關(guān)消防安全“四個能力”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方針政策。

　　2.醫(yī)院制定的消防工作實施辦法，與上級主管部門和各科室簽訂責(zé)任書的內(nèi)容要求。

　　（二）適用范圍

　　本預(yù)案適用于在醫(yī)院內(nèi)部發(fā)生的火災(zāi)事故及其他消防安全事故。

　　三、預(yù)案原則

　�。ㄒ唬┗馂�(zāi)應(yīng)急救援工作堅持“以人為本，安全第一”方針，把保障職工、來院就診人員及家屬的生命和醫(yī)院的公共財產(chǎn)安全放在首位，最大限度的預(yù)防、減少因火災(zāi)事故造成的傷亡和損失。

　�。ǘ﹨⑴c救援人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕困難、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，同時應(yīng)做好個人安全防護(hù)工作，減少意外傷害事故的發(fā)生。

　�。ㄈ┌l(fā)生消防安全事故災(zāi)害時，第一趕到現(xiàn)場的院領(lǐng)導(dǎo)為臨時總指揮，消防科、保衛(wèi)科和各行動組要與總指揮密切配合，堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)”的原則，充分發(fā)揮指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用。

　�。ㄋ模┗馂�(zāi)事故處置要依靠科學(xué)、民主決策，認(rèn)真聽取專業(yè)技術(shù)人員意見，確�；馂�(zāi)救援工作的科學(xué)、及時、有效。

　�。ㄎ澹┫腊踩ぷ魇冀K貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，注重消防安全應(yīng)急預(yù)案演練與消防安全日常工作相結(jié)合。

　　四、預(yù)警預(yù)防機(jī)構(gòu)

　　（一）消防安全事故的預(yù)防監(jiān)控和信息報告工作，應(yīng)根據(jù)消防科對重點科室、重點部位、重點區(qū)域的巡查、檢查、整改的具體情況，對可能引發(fā)消防安全事故的信息要立即上報。

　�。ǘ┍Ｐl(wèi)科在日常工作中應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，積極主動地做好全院范圍內(nèi)的消防安全巡查、檢查、監(jiān)督、管理工作，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)事故隱患，及時分析、及時排查，及時整改。

　　五、火災(zāi)救援體系及任務(wù)

　　事故發(fā)生后，院長、分管院長決定啟動本預(yù)案，成立事故現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部，院長為總指揮，副院長為副總指揮。第一個趕到現(xiàn)場的院領(lǐng)導(dǎo)為臨時總指揮。

　�。ㄒ唬⿷�(yīng)急救援指揮部：

　　1.任務(wù)：

　�。�1）消防安全應(yīng)急救援指揮部是醫(yī)院處置消防安全事故的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，全面處置醫(yī)院內(nèi)部發(fā)生的火災(zāi)事故。

　�。�2）指揮、調(diào)動各組按照職責(zé)分工參與救援。協(xié)助公安消防隊撲救火災(zāi)。

　�。�3）應(yīng)急救援指揮部在火災(zāi)撲救過程中，應(yīng)當(dāng)首先疏散著火區(qū)域患者及家屬和醫(yī)護(hù)人員，保障遇險人員的生命安全。

　�。�4）火災(zāi)發(fā)生后劃定警戒區(qū)域，實行院內(nèi)交通管制；利用臨近建筑物和有關(guān)設(shè)施。

　�。�5）為了搶救人員和重要物資，防止火災(zāi)蔓延，有權(quán)決定拆除或者破損毗鄰火災(zāi)現(xiàn)場的建筑物或者其他設(shè)施。

　�。�6）調(diào)動供水、供電、供氣、通訊、醫(yī)療救護(hù)等相關(guān)科室的人員協(xié)助滅火救援。有權(quán)決定使用各種水源，限制醫(yī)院范圍內(nèi)的用火、用電、用氣。

　　2.流程：

　�。�1）第一位到達(dá)現(xiàn)場的院領(lǐng)導(dǎo)為現(xiàn)場處置臨時總指揮，全面負(fù)責(zé)火災(zāi)事故處置工作。

　�。�2）根據(jù)實際情況由通訊聯(lián)絡(luò)組通知滅火行動組、疏散引導(dǎo)組及相關(guān)科室人員到場。

　�。�3）根據(jù)現(xiàn)場情況和各組反饋信息采取有效措施指揮撲救火災(zāi)、疏散人員、設(shè)置警戒區(qū)域。

　�。�4）根據(jù)火災(zāi)情況由通訊聯(lián)絡(luò)組通知相關(guān)部門對事故區(qū)域采取斷電、斷水、斷氣等措施。

　�。�5）由通訊聯(lián)絡(luò)組通知后勤保障組和醫(yī)療救護(hù)組做好各類安全救援物資的準(zhǔn)備和疏散患者、受傷人員的救護(hù)。

　�。�6）根據(jù)情況決定人員撤離及處置結(jié)束。

　　指揮部下設(shè)各組分工及任務(wù)：

　�。ǘ┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組

　　1.任務(wù)：

　�。�1）負(fù)責(zé)事故搶險工作的通訊聯(lián)絡(luò)工作。

　　（2）負(fù)責(zé)利用通訊設(shè)備保證指揮部和各行動組的聯(lián)絡(luò)。

　　（3）保證指揮部與院內(nèi)外各職能部門的通訊聯(lián)絡(luò)。

　�。�4）消防車輛到達(dá)時，指派專人引導(dǎo)消防車輛抵達(dá)火災(zāi)區(qū)域。

　　2.流程：

　　（1）組長收到火情信息后，立即通知本組人員到場。

　�。�2）成員收到信息后根據(jù)組內(nèi)分工，分別聯(lián)系其他各行動組組長。

　�。�3）根據(jù)事故現(xiàn)場情況和指揮部領(lǐng)導(dǎo)指示做好其他相關(guān)部門、人員的聯(lián)系。

　�。ㄈ缁鹦袆咏M

　　1.任務(wù)：

　　（1）滅火行動組具體負(fù)責(zé)消防安全事故現(xiàn)場的偵查撲救工作，組長根據(jù)現(xiàn)場情況組織人員進(jìn)行撲救，在指揮部未設(shè)立之前負(fù)責(zé)滅火工作。

　�。�2）在撲救過程中要隨時了解火災(zāi)事故發(fā)展趨勢、人員傷亡情況、撲救效果等信息，及時向通訊聯(lián)絡(luò)組、指揮部進(jìn)行情況匯報。

　�。�3）公安消防隊員趕到后，協(xié)助公安消防人員進(jìn)行火災(zāi)撲救。

　　2.流程：

　�。�1）組長得到火情信息后立即到達(dá)現(xiàn)場，并通知本組人員。

　�。�2）由組長進(jìn)行組內(nèi)分工，立即投入滅火行動。

　�。�3）根據(jù)火情及時調(diào)整撲救方式、方法。

　�。�4）滅火過程中要和通信聯(lián)絡(luò)組、指揮部及時進(jìn)行有效溝通。

　　（四）疏散引導(dǎo)組

　　1.任務(wù)：

　�。�1）負(fù)責(zé)組織、疏散火災(zāi)現(xiàn)場以及危害區(qū)內(nèi)的各類人員，保證全體非滅火和救援人員安全撤離。

　�。�2）對住院患者妥善安排，對危重患者及行動不便患者與醫(yī)療救護(hù)組結(jié)合，采取醫(yī)護(hù)措施保證患者及受傷人員搶救治療不中斷。

　�。�3）掌握人員疏散知識、方法，正確引導(dǎo)人員疏散。

　　2.流程：

　�。�1）組長得到火情信息后立即到達(dá)現(xiàn)場，并通知本組人員。

　�。�2）由組長進(jìn)行組內(nèi)分工，采取必要防護(hù)措施立即進(jìn)行著火區(qū)域的人員疏散。

　�。�3）根據(jù)疏散情況增派或撤離疏散人員。

　�。�4）疏散過程中要和通信聯(lián)絡(luò)組、指揮部及時進(jìn)行有效溝通。

　�。ㄎ澹┲刃蚓S護(hù)組

　　1.任務(wù)：

　�。�1）具體負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場及周圍區(qū)域（警戒線以內(nèi)）的秩序，保證救援工作的順利進(jìn)行。

　�。�2）封閉通往救援現(xiàn)場的道路，除消防車輛外，嚴(yán)禁其他車輛進(jìn)入。

　�。�3）配合保衛(wèi)科做好安全保衛(wèi)工作，協(xié)助事故現(xiàn)場疏散出來的人員撤離到指定位置。

　�。�4）對事故現(xiàn)場搶救出的物資集中看管，防止盜竊和哄搶事件發(fā)生，減少財產(chǎn)損失。

　　2.流程：

　�。�1）組長得到火情信息后立即到達(dá)現(xiàn)場，并通知本組人員。

　�。�2）由組長進(jìn)行組內(nèi)分工，立即設(shè)置警戒區(qū)域、指定安全聚集點。

　�。�3）疏通消防通道，保障消防車輛順利到達(dá)。

　�。�4）清點疏散人員和搶救物資并作相應(yīng)記錄。

　�。�5）及時和通信聯(lián)絡(luò)組、指揮部進(jìn)行有效溝通。

　�。�6）根據(jù)現(xiàn)場處置情況擴(kuò)大、轉(zhuǎn)移、撤除警戒區(qū)域。

　　（六）后勤保障組

　　1.任務(wù)：

　�。�1）負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的水、電、氣等危險品的管理，保證搶險工作的水、電和物資的供給，維護(hù)搶險設(shè)備的正常運行。

　�。�2）及時切斷事故現(xiàn)場氧氣的供給，對事故現(xiàn)場及周邊區(qū)域的用電實行管制。

　　（3）事故發(fā)生時，建筑物的電梯應(yīng)放置到底層。

　　（4）根據(jù)指揮部的命令和事故搶險工作的需要完成好各類搶險物資供應(yīng)工作。

　�。�5）保障疏散人員和現(xiàn)場救援人員的飲食供應(yīng)。

　　2.流程：

　�。�1）組長得到火情信息后立即到達(dá)現(xiàn)場，并通知本組人員。

　�。�2）由組長進(jìn)行組內(nèi)分工，聯(lián)系其他各組在滅火救援過程中各類物資需求信息。

　�。�3）根據(jù)指揮部要求和實際情況采取斷水、斷電、斷氣以及提供搶險供水、照明等措施。

　�。�4）根據(jù)指揮部要求及時采購各類搶險保障物資。

　　（七）醫(yī)療搶救組

　　1.任務(wù)：

　�。�1）負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場疏散出來的危重病人、和在搶險過程中受傷的人員，進(jìn)行緊急救助。

　�。�2）設(shè)立臨時疏散救助地點，協(xié)助疏散人員妥善安置疏散出來的患者，保證住院患者的治療不中斷。

　�。�3）接受指揮部的命令，向事故現(xiàn)場實施現(xiàn)場搶救。

　　（4）管理好配備的急救醫(yī)療器械，做好疏散出來的人員、患者及家屬的心理工作，維護(hù)好臨時就診次序。

　　2.流程：

　�。�1）組長得到火情信息后立即到達(dá)現(xiàn)場，并通知本組人員。

　　（2）由組長進(jìn)行組內(nèi)分工，安排人員救助疏散人員和事故受傷人員。

　　（3）準(zhǔn)備應(yīng)急救護(hù)房間并做好傷病員的轉(zhuǎn)移救護(hù)工作。

　　六、火災(zāi)處置程序

　�。ㄒ唬﹫缶绦�

　　1.當(dāng)某科室（班組）出現(xiàn)火情后，現(xiàn)場工作人員應(yīng)立即向保衛(wèi)科報告，報明起火部位、火勢大小、有無被困人員。同時報告本科室負(fù)責(zé)人，由科室負(fù)責(zé)人立即啟動科室應(yīng)急預(yù)案。

　　2.消防監(jiān)控室接到現(xiàn)場工作人員火情確認(rèn)報警后，立即向科長報告、通知消防巡查人員到場撲救及撥打“119”電話報警。

　　3.消防監(jiān)控室值班人員接到自動報警系統(tǒng)發(fā)出火災(zāi)報警信號后，立即確認(rèn)火警報警部位，通知巡邏人員到現(xiàn)場查看或撥打報警部位科室電話確認(rèn)，得到反饋信息后立即報告科長并通知保衛(wèi)科（院滅火組）滅火救援，撥打“119”電話報警。

　　4.保衛(wèi)科檢修人員接到現(xiàn)場工作人員火情確認(rèn)報警后，立即向科長和消防監(jiān)控室報告，同時通知其他巡查人員和保衛(wèi)科（院滅火組）到場撲救并撥打“119”電話報警。

　�。ǘ缁鸪绦�

　　滅火工作總的原則是：迅速滅火，安全救人。

　　1.各科室小規(guī)模自救階段

　　適用于火災(zāi)初起，由著火區(qū)域科室組織人員在一分鐘內(nèi)形成第一支滅火力量。本階段工作要點是：及時報警，立即自救。

　�。�1）各科室、班組內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，科室應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組立即組織滅火行動人員利用滅火器、消火栓或其他消防設(shè)施進(jìn)行及時撲救。

　�。�2）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)現(xiàn)場火勢情況及撲救能力安排人員增援。

　�。�3）盡最大努力控制火勢直到消防救援人員到達(dá)。火情失去控制時，及時撤離。

　�。�4）消防控制室根據(jù)設(shè)備反饋信息，啟動防排煙、廣播、消防水泵等消防設(shè)施。

　　2.全院組織撲救階段

　　適用于火災(zāi)形成一定范圍的危害，小規(guī)模自救滅火無效時。本階段的工作要點是：全員動員、各司其職。

　　（1）院領(lǐng)導(dǎo)（院總值班）接到發(fā)生火災(zāi)的報告后立即到達(dá)現(xiàn)場成立應(yīng)急指揮部，進(jìn)行全院統(tǒng)一組織指揮滅火（夜間或休息日發(fā)生火災(zāi)，醫(yī)院滅火處置由院總值班和保衛(wèi)科、總務(wù)科等值班人員臨時指揮），同時做好以下工作：

　　①迅速了解火情位置、面積、危害程度及初期撲救效果，根據(jù)反饋情況安排、調(diào)動滅火行動組和志愿消防隊員組成滅火突擊隊增援科室滅火，形成第二支滅火力量。

　　②根據(jù)火勢的大小，蔓延的方向和速度，人員疏散情況，后勤保障能力和撲救效果等實際情況做出指揮決策。

　�、弁ㄖ藛T疏散組組長安排疏散人員進(jìn)入事故區(qū)域，進(jìn)行人員疏散和外圍人員疏散。

　　④通知秩序維護(hù)組組長設(shè)立安全隔離區(qū)，保障大規(guī)模滅火工作順利展開。

　　⑤通知醫(yī)療救護(hù)組做好事故受傷人員和疏散患者的安全救護(hù)。

　　⑥各行動組組長接到火情通知后，應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場，并按預(yù)定方案組織實施救援。正組長不在時，副組長負(fù)責(zé)。

　�、咄ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組根據(jù)指揮部要求，保持滅火行動組與疏散引導(dǎo)組之間，第一、二支滅火行動組之間，各組和指揮部（控制室）之間，單位與公安消防隊之間的聯(lián)絡(luò)暢通。

　�、嘞揽刂剖腋鶕�(jù)現(xiàn)場火情，啟動防排煙系統(tǒng)和消防水泵等消防設(shè)施。

　�。�2）事故區(qū)域之外各科室負(fù)責(zé)人聽到火險通知后，應(yīng)立即組織本科室的志愿消防隊員盡快趕到火災(zāi)現(xiàn)場接受任務(wù)，同時組織本科室人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　3.消防部門組織撲救階段

　　適用于火勢兇猛，面積較大，我院組織自救無效時。

　�。�1）指揮部在此階段應(yīng)做好以下工作：

　�、偻ㄖㄐ怕�(lián)絡(luò)組派人打開火場附近的院區(qū)大門，疏通院區(qū)消防通道，并負(fù)責(zé)給消防車和消防員帶路，使其迅速投入戰(zhàn)斗。

　�、谕ㄖ笄诒Ｕ辖M派人打開火場附近的室外消火栓和水泵結(jié)合器，協(xié)助消防隊迅速接通水源。

　�、弁ㄖ獪缁鹦袆咏M人員協(xié)助消防隊控制火勢，延緩火勢蔓延。

　�、芴峁┯嘘P(guān)事故現(xiàn)場的相關(guān)資料信息，以便消防專業(yè)人員制定決策和救援方案。

　�。�2）消防隊到達(dá)后，重新成立應(yīng)急指揮部，總指揮由公安消防隊現(xiàn)場指揮擔(dān)任。

　�。ㄈ┦枭⒊绦颍�

　　1.著火區(qū)域科室人員疏散

　�。�1）一旦發(fā)生火災(zāi)，疏散引導(dǎo)人員立即組織患者和醫(yī)護(hù)人員安全疏散。

　�。�2）按照疏散路線，首先疏散著火點附近和最不利區(qū)域人員，先轉(zhuǎn)移至本科室相對安全的地方，再設(shè)法轉(zhuǎn)移到室外。

　�。�3）疏散時，引導(dǎo)人員要在疏散人員的前方，并以沉著鎮(zhèn)定果斷的語氣，有條不紊的疏散人員，打開所有應(yīng)急疏散通道，避免出口堵塞或人員擁擠。

　　（4）對危重病員疏散時，在盡可能維持治療的情況下，需2人一組配合進(jìn)行疏散。

　　2.全員救援與疏散

　　院疏散引導(dǎo)組到達(dá)現(xiàn)場后立即結(jié)合科室疏散組疏散未安全轉(zhuǎn)移的患者和醫(yī)護(hù)人員。

　�。�1）廣播引導(dǎo)疏散

　　在接到火災(zāi)事故報警后，控制室人員立即開啟應(yīng)急事故廣播系統(tǒng)，將指揮部的命令、事故情況、疏散情況進(jìn)行廣播。廣播內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)生事故的`部位、需人員疏散的區(qū)域、疏散的路線和方向、疏散的方法。

　�。�2）人員引導(dǎo)疏散。

　�、偈鑼�(dǎo)人員用最快的速度到達(dá)現(xiàn)場通知無關(guān)人員按疏散的方向進(jìn)行疏散。在疏散通道的拐彎處應(yīng)設(shè)疏導(dǎo)人員，提示疏散方向，防止進(jìn)入危險區(qū)域。

　�、谑鑼�(dǎo)人員在進(jìn)行人員疏散時，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地疏散到指定的安全聚集點。

　　③如果事故現(xiàn)場直接威脅患者及醫(yī)務(wù)人員安全，疏導(dǎo)人員可以采取必要的手段強(qiáng)制疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)傷亡事故。

　　④對疏散出的人員，要加強(qiáng)脫險后的管理，防止脫險人員對財產(chǎn)和未撤離危險區(qū)的親人生命擔(dān)心而重新返回事故現(xiàn)場。必要時，在進(jìn)入危險區(qū)域的關(guān)鍵部位配備警戒人員。

　　3.相鄰區(qū)域人員疏散

　　疏散人員根據(jù)指揮部命令及火場實際情況及時組織人員疏散相鄰區(qū)域（樓層）患者和醫(yī)務(wù)人員。

　　4.消防隊人員疏散

　　當(dāng)公安消防隊到達(dá)事故現(xiàn)場后，現(xiàn)場指揮人員主動匯報事故現(xiàn)場人員疏散情況，積極協(xié)助做好后期疏散搶救工作。

　　七、善后處置

　　（一）信息發(fā)布

　　火災(zāi)事故的信息發(fā)布必須經(jīng)醫(yī)院消防安全委員會批準(zhǔn)，由消防安全委員會授權(quán)專人對事故進(jìn)行信息發(fā)布及接受采訪。

　�。ǘ⿷�(yīng)急結(jié)束

　　當(dāng)事故現(xiàn)場得以控制，安全環(huán)境符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致次生、衍生事故隱患消除后，經(jīng)現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部確認(rèn)和批準(zhǔn)，現(xiàn)場應(yīng)急處置工作結(jié)束，應(yīng)急救援隊伍撤離現(xiàn)場。

　　（三）善后處置

　　院消防安全委員會負(fù)責(zé)組織消防安全事故的善后處置工作，包括人員安置、補(bǔ)償，征用物資補(bǔ)償，災(zāi)后重建，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害及受影響人員，保證醫(yī)院穩(wěn)定，盡快恢復(fù)正常秩序。

　　（四）應(yīng)急救援總結(jié)及持續(xù)改進(jìn)

　　消防安全事故善后處置工作結(jié)束后，現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部分析總結(jié)應(yīng)急處置經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)應(yīng)急處置工作的建議，完成應(yīng)急處置總結(jié)報告并及時上報。

　�。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

　　消防安全事故由院消防安全委員會、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)組成調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查；必要時經(jīng)院消防安全委員會批準(zhǔn)，請求專業(yè)部門和人員參加，組成事故聯(lián)合調(diào)查組。

　�。┆剳�

　　醫(yī)院消防安全管理委員會根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，同時給予在事故應(yīng)急救援工作中有突出貢獻(xiàn)的科室和個人予以獎勵。

　　八、預(yù)案支持和持續(xù)改進(jìn)

　�。ㄒ唬┍Ｐl(wèi)科按照消防安全培訓(xùn)工作計劃，對全院職工進(jìn)行火災(zāi)事故預(yù)防、撲救火災(zāi)、人員疏散、自救互救等消防常識的宣傳工作，以提高全院職工的消防安全意識和危機(jī)意識。

　�。ǘ┍Ｐl(wèi)科應(yīng)定期組織專業(yè)人員來院進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和參加由專業(yè)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　（三）院消防安全委員會每年至少組織一次消防安全應(yīng)急預(yù)案演練，保衛(wèi)科根據(jù)醫(yī)院科室特點，定期組織科室應(yīng)急預(yù)案演練。演練結(jié)束后應(yīng)及時進(jìn)行總結(jié)，查找存在問題，制定整改措施，并持續(xù)改進(jìn)，逐步完善預(yù)案內(nèi)容。

　　九、預(yù)案要求

　�。ㄒ唬└骺剖邑�(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真落實本部門的防火安全職責(zé)、制定本部門的消防應(yīng)急處置預(yù)案，定期學(xué)習(xí)、演練，掌握滅火、疏散、逃生常識。

　�。ǘ┌l(fā)生火災(zāi)應(yīng)立即報警，同時迅速滅火自救。

　　（三）各級指揮員應(yīng)熟記應(yīng)急預(yù)案的組織機(jī)構(gòu)、指揮程序和各自的任務(wù)分工。各組人員熟記本組職責(zé)程序和任務(wù)分工。

　�。ㄋ模┤w職工要服從應(yīng)急指揮部命令，做到有組織、有紀(jì)律，令行禁止，主動配合，齊心協(xié)力，撲滅火災(zāi)。

　�。ㄎ澹└骺剖蚁榔鞑囊旁谥付ㄎ恢�，科室人員要熟悉配備的消防設(shè)備和器材的性能、使用方法、存放位置，并保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　方案策劃書篇7

　　為了積極落實市教體局特長生培養(yǎng)工作的指示精神和市教研室特長生培養(yǎng)的指導(dǎo)意見，扎實開展素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革實驗，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，努力探索特長生教育的新途徑，開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面，特制訂本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年，我校堅持以市教體局和教研室的特長生培養(yǎng)工作精神為指針，以培養(yǎng)各類特長生、提高我校優(yōu)秀生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以開展新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)工作為中心，以實施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個性特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，積極探索各類特長生的培養(yǎng)模式和途徑，從而以點帶面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)與要求

　　為了全面貫徹教育方針，堅持面向全體學(xué)生，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長，對特長生類型和培養(yǎng)目標(biāo)特作如下規(guī)定：

　　1、學(xué)科特長生。是指語、數(shù)、外、理、化、政、史、地、生等文化課某一學(xué)科智力與非智力發(fā)展良好、學(xué)科成績特別優(yōu)異者。本類學(xué)生培養(yǎng)以參加上級各類競賽活動為目標(biāo)，培養(yǎng)人數(shù)各年級均為30人，各班培養(yǎng)人數(shù)為8-10人。

　　2、全能特長生。即各學(xué)科成績優(yōu)秀、總體成績優(yōu)異者。全能特長生的培養(yǎng)是學(xué)校教學(xué)的龍頭，全能特長生的學(xué)業(yè)成績走向反映著學(xué)校教學(xué)的最高水平，針對我校具體情況，重點培養(yǎng)，以提高學(xué)校高才生培養(yǎng)的知名度。

　　各年級培養(yǎng)人數(shù)為30人，各班培養(yǎng)人數(shù)為5人。

　　3、中招升學(xué)上線生。即根據(jù)市普高招生情況劃定各年級重點培養(yǎng)人數(shù)。該類學(xué)生的學(xué)業(yè)成績反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量水平，在我市教育內(nèi)部乃至全市社會各界有較大的反響，影響力不可小覷。在培養(yǎng)人數(shù)上九年級為300人。

　　4、其他特長生。是指在體、音、美、信息技術(shù)、科技創(chuàng)新等方面有專長、在市級以上體、音、美、信息技術(shù)、科技創(chuàng)新等活動某一方面獲得二等獎以上者。培養(yǎng)目標(biāo)是參加上級競賽活動并取得較好成績（局直前兩名），推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展。

　　體育特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在體育方面有一至多項特長者。每位體育教師培養(yǎng)對象為10人。

　　音樂特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在聲樂、器樂、舞蹈等方面有特長者。每位音樂教師培養(yǎng)對象為15人。

　　美術(shù)特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在美術(shù)方面有特長者。每位美術(shù)教師培養(yǎng)對象為15人。

　　信息技術(shù)特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在信息技術(shù)方面有特長者。七、八年級培養(yǎng)對象為10人。

　　科技創(chuàng)新特長生。在文化課方面處于中等以上水平，同時在科技創(chuàng)新方面有特長者。七、八年級培養(yǎng)對象為10人。

　　三、培養(yǎng)辦法：

　　（一）學(xué)科特長生的.培養(yǎng)。

　　各年級各學(xué)科備課組長負(fù)責(zé)組織本組教師制訂本年級本學(xué)科的培養(yǎng)計劃，在此基礎(chǔ)上每位教師制訂出個人培養(yǎng)計劃。每位教師每班的培養(yǎng)學(xué)生數(shù)10人左右。

　　各科任教師每學(xué)年在培訓(xùn)計劃中要有明確的指導(dǎo)思想、具體的培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)名單、培訓(xùn)時間和地點。要有培訓(xùn)教案，有特長生考核成績記錄檔案。

　　具體培養(yǎng)以建立學(xué)科興趣小組、學(xué)科合作小組、舉辦學(xué)科知識講座、知識競賽等形式為平臺，教師重點輔導(dǎo)、指導(dǎo)和學(xué)生互助相結(jié)合，校內(nèi)與校外、家庭相結(jié)合。

　　教師主要利用每天下午課外活動時間對特長生進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)每周不少于2次。

　　（二）全能特長生的培養(yǎng)。

　　各年級以各班主任為主要負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)任課教師確定目標(biāo)、制訂培訓(xùn)計劃、措施。主要是在學(xué)科、時間、正常學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)等方面進(jìn)行協(xié)調(diào)。重點培養(yǎng)人數(shù)為5人。

　　（三）中招升學(xué)上線生的培養(yǎng)。

　　九年級以班主任為主要負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)任課教師確定目標(biāo)、制訂輔導(dǎo)計劃。每班培養(yǎng)人數(shù)為30人。主要是在培優(yōu)勢學(xué)科、補(bǔ)劣勢學(xué)科方面進(jìn)行協(xié)調(diào)。

　　（四）其他特長生的培養(yǎng)。

　　要建立體、音、美、信息技術(shù)、科技創(chuàng)新特長班、隊，在平時上課和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，選拔出好苗子、有培養(yǎng)價值的學(xué)生，精心加工和雕刻，刻畫出最美好的藍(lán)圖，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。體育特長生、音樂特長生、美術(shù)特長生、信息技術(shù)特長生、科技創(chuàng)新特長生的培養(yǎng)以任課教師為責(zé)任人，制訂計劃與措施，進(jìn)行培養(yǎng)。主要是利用課堂或課外活動組織輔導(dǎo)、培訓(xùn)。

　　1、體育特長隊：由李勇強(qiáng)老師負(fù)責(zé)

　�、俳⒁恢�(yōu)秀的田徑特長隊。由李老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作。從低年級抓起，要科學(xué)訓(xùn)練，要跟蹤培養(yǎng)，掌握學(xué)生的競技水平的動態(tài)變化，以及預(yù)測發(fā)展情況和輸送方向。以科學(xué)的、系統(tǒng)的、分層次的訓(xùn)練為基本要求，制定出相應(yīng)的特長生培養(yǎng)訓(xùn)練計劃，建立相應(yīng)的特長生檔案，做好跟蹤寫實。力爭參加市比賽獲得好成績。

　�、诮⒁恢�(yōu)秀的籃球特長隊。由劉老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練工作。以第二課堂活動為基礎(chǔ)，采取“廣種多收、多里求精”的原則：要形成梯隊，以大代小，以九年級學(xué)生為龍頭，帶動低年級隊員，訓(xùn)練要制訂計劃，從基本功開始，訓(xùn)練要求實效。力爭參加市比賽獲得好成績。

　�、劢⒁恢�(yōu)秀的乒乓球特長隊。由司老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練工作。利用學(xué)校第二課堂活動時間安排活動，保證活動的持久和質(zhì)量，力爭參加市比賽獲得好成績。

　　2、音樂特長隊

　　建立器樂隊、聲樂隊、舞蹈隊，由吳老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練工作。

　　采取兩條腿走路的方式。訓(xùn)練分專業(yè)訓(xùn)練和非專業(yè)訓(xùn)練兩種。非專業(yè)訓(xùn)練指以校園教學(xué)和活動為主培養(yǎng)班級的積極分子、骨干學(xué)生，借以推動大課間活動開展，使課間活動豐富多彩、生機(jī)盎然。專業(yè)訓(xùn)練指選拔出來的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，參加上級組織的比賽獲得好成績。

　　3、美術(shù)特長班

　　組建特長班。由郭老師為負(fù)責(zé)人，組織培訓(xùn)工作。以教師為指導(dǎo)，以優(yōu)秀學(xué)生為輔助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。重點抓好七年級學(xué)生培養(yǎng)、帶動八年級學(xué)生。制定特長生長遠(yuǎn)培訓(xùn)計劃和規(guī)劃，力爭參加上級比賽獲得好成績。

　　4、信息技術(shù)特長班

　　以計算機(jī)教學(xué)為基礎(chǔ)，對具有一定計算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行拔高培養(yǎng)，達(dá)到掌握計算機(jī)應(yīng)用較高的水平，能熟練的操作計算機(jī)、制作課件、瀏覽網(wǎng)頁和制作網(wǎng)頁，以符合現(xiàn)代教育的要求。由微機(jī)教師負(fù)責(zé)，活動時間每周二次，要有培訓(xùn)計劃、記錄、總結(jié)、要建立特長生檔案。

　　5、科技創(chuàng)新特長班。

　　以課外科技小制作、小發(fā)明活動為主。由勞技教師負(fù)責(zé)，利用規(guī)定的每周三、五下午課外活動輔導(dǎo)培訓(xùn)，要有培訓(xùn)計劃、記錄、總結(jié)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作的督導(dǎo)。

　　由教學(xué)校長直接領(lǐng)導(dǎo)，由年級主抓領(lǐng)導(dǎo)分管，對學(xué)生從選拔到培訓(xùn)的全過程，全權(quán)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、反饋、總結(jié)。要經(jīng)常深入到課堂，深入到學(xué)生中了解授課、聽課、輔導(dǎo)、課外活動等方面情況，及時解決實施過程中的問題，定期組織教師研討學(xué)習(xí)，舉辦專家講座等。

　　五、保障措施：

　　1、制訂教學(xué)規(guī)劃、明確任務(wù)，真抓實干，進(jìn)行目標(biāo)管理。明確辦學(xué)理念，樹立以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。將特長生培養(yǎng)工作納入學(xué)校整體計劃中，既要有三年為期的大目標(biāo)，又要有一年一度小規(guī)劃。

　　2、制度建立與考評機(jī)制。

　　為了調(diào)動教師培養(yǎng)特長生的積極性和主動性，推進(jìn)特長生培養(yǎng)工作，學(xué)校建立特長生培養(yǎng)相關(guān)制度和考評辦法。對教師培養(yǎng)工作成效顯著者，將給予精神和物質(zhì)獎勵，并作為年度考評的重要依據(jù)之一，對于工作不力者，根據(jù)學(xué)�？荚u方案給予懲罰。

　　3、教師培訓(xùn)，提高指導(dǎo)水平

　　特長生培訓(xùn)指導(dǎo)工作，教師的水平至關(guān)重要，學(xué)生認(rèn)同率高，教學(xué)基本功過硬，才會出效果。要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研討，因材施教，整體把握，重點突破。

　　4、特長生選拔要以德為先、以智為重、重視基礎(chǔ)、突出能力。

　　各年級以學(xué)年入學(xué)成績?yōu)榛緟⒖紭?biāo)準(zhǔn)，參考教師的分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，決定首批入圍者，每學(xué)年略有變動。同時要進(jìn)行思想政治、道德修養(yǎng)教育。

　　5、對學(xué)科特長生、全能特長生、中招上線生培養(yǎng)，因材施教，明確各年級要求

　　每個學(xué)生特點不同興趣不同，學(xué)習(xí)程度存在差異。切忌教學(xué)一刀切，輔導(dǎo)無差別，那將失去其本來意義，分別確立各年級特長生層度標(biāo)準(zhǔn)。七年級以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)習(xí)慣為主；八年級以調(diào)動善思考、肯鉆研的學(xué)習(xí)精神為主；九年級以提高素質(zhì)形成能力為主。在教學(xué)方法上不僅僅是分層次教學(xué)，更要注意分不同學(xué)生特點、學(xué)科、單元、專題進(jìn)行研究和指導(dǎo)，真正使其成為特長生。

　　6、督導(dǎo)與落實。

　　校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)研，定期組織教師研討，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三位一本，共籌共謀，不疏漏每一細(xì)節(jié)，不忽視每一動態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生獨立主動、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，要發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生的成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，求知欲望，激發(fā)向上的熱情，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。

　　方案策劃書篇8

　　一、指導(dǎo)思想：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智，讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學(xué)會感恩，懂得感激。同時為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香校園，學(xué)校決定啟動“書香校園”工程，舉辦20xx年校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動主題與口號：書香“星少年”，閱讀伴成長

　　四、活動時間：20xx年5月中旬—6月中旬

　　五、活動內(nèi)容及安排

　　（一）第一階段：啟動階段

　　1、讀書節(jié)啟動儀式：（5月9日晨會時間）。五（6）班負(fù)責(zé)。

　　2、班級書香環(huán)境建設(shè)。

　�。�1）各班出一期以讀書為主題的'黑板報（6月10日檢查）

　�。�2）完善班級圖書角的建設(shè)。要求：班班都有圖書角，建立、完善并運作班級圖書制度。

　　3、開展讀書節(jié)相關(guān)主題班會：可結(jié)合本年級的讀書節(jié)相關(guān)活動，開展形式多樣的主題班會，動員全體同學(xué)積極參與。

　　4、讀書節(jié)系列活動之——優(yōu)秀電影作品賞析（6月1日上午，拓展課匯報演出會分兩場，沒有輪到的班級在教室觀看電影）。語文老師請事先向?qū)W生推薦閱讀該書目，并在影片欣賞后抽時間做相關(guān)閱讀交流。

　　一年級：《木偶奇遇記》

　　二年級：《了不起的狐貍爸爸》

　　三年級：《寶葫蘆的秘密》

　　四年級：《彼得·潘》

　　五年級：《小王子》

　　六年級：《湯姆。索亞歷險記》

　　（二）第二階段：實施階段

　　一、二、三年級：“我的個性書簽”制作比賽（5月26日—6月6日）在閱讀自己喜歡書目的同時，設(shè)計一款屬于自己的個性書簽。書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以和讀書有關(guān)的內(nèi)容（比如自己喜歡的一句讀書名言、喜歡的故事內(nèi)容或主人公等等），要求融趣味性、教育性、實用性于一體。每班選送5張優(yōu)秀作品。6月6日前上交到大隊部

　　四、五、六年級：“我有好書要推薦”——好書推薦卡制作比賽（5月26日—6月6日）各班學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上，制作“好書推薦卡”。要求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。必須要包括的內(nèi)容有：書名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部

　　好書漂流活動——“小跳蚤”

　　市場時間：20xx年6月8日（周三下午）

　　地點：大操場（如遇下雨，則地點改為一至三樓的連廊）

　　參加人員：全體師生

　　活動規(guī)則：

　　1。6月8日中午各班在操場指定位置用桌子布置好自己班的攤位。可用海報、橫幅等做宣傳裝飾。

　　2。各班同學(xué)事先準(zhǔn)備好要漂流（“出售”）的圖書，班主任做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。每位同學(xué)每“捐獻(xiàn)”一本圖書，獲得一張“好書漂流券”，多捐多得，以此類推。屆時，由班主任老師統(tǒng)一到大隊部領(lǐng)取自己班相應(yīng)數(shù)量的書券。

　　3�；顒赢�(dāng)天，學(xué)生憑借手中的漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書。原則上一張書券換購一本圖書，如果有圖書原價值特別高的，可作適當(dāng)調(diào)整，可以多張書券換取一本。

　　4。各班最后將回收的書券上交大隊部，數(shù)量最多的班級進(jìn)行頒獎。

　　（三）總結(jié)表彰階段“閱讀三士”評比。評選20xx年度閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書香班級、書香家庭。（6月13日前上交）

　　附：評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、“閱讀三士”評比活動根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學(xué)生、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學(xué)士”6名，“閱讀小碩士”3名，“閱讀小博士”1名，學(xué)校進(jìn)行表彰。

　　2、書香班級評比活動評比標(biāo)準(zhǔn)（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；管理有序；有一定的借閱量；班級閱讀氛圍濃，并長期開展閱讀活動，有成效。評選辦法：現(xiàn)場查看。由學(xué)校行政走訪后統(tǒng)一評審出“書香班級”。

　　3、書香家庭評比活動父母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學(xué)校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個家庭）

　　方案策劃書篇9

　　一、活動背景

　　秋收季節(jié)，正是一年一度出游的好時機(jī)。恰逢青年志愿者聯(lián)合會招新結(jié)束，青志聯(lián)現(xiàn)有的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發(fā)現(xiàn)有才能的同學(xué)也許能夠?qū)η嘀韭?lián)的建設(shè)有幫助，希望這次會有助于提高青志聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時校園里，集體秋游、旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分，同學(xué)們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

　　二、目的地簡介：

　　合肥市大蜀山以滿山遍野郁郁蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草引人入勝。尤其在周圍山麓先后新建了2萬余畝水面的人工湖，占地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村。八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達(dá)370米的"安徽第一畫廊"――蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇?fù)砗嫱邢�，蜀山顯得愈加嫵媚，分外妖嬈，春日的景色尤其迷人。登臨山巔，極目遠(yuǎn)眺，煙波浩渺，水天一色，霧靄繚繞，漁帆隱約；漫步山麓林園，桃紅柳綠，蝶舞蜂喧，花團(tuán)錦簇，竹影扶疏，令人心曠神怡。

　　肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)座落于蜀山東側(cè)，一批現(xiàn)代化建筑更使景區(qū)增添了時代的韻律。蜀山風(fēng)景區(qū)已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的'場所。

　　三、路線安排：

　　從學(xué)校北門合肥學(xué)院站牌處，乘坐118路公交，到蜀山森林公園站車，集體步行到大蜀山。

　　四、執(zhí)行對象：

　　合肥學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會全體成員。

　　五、活動時間：

　　20xx年11月20日（星期天）9：00整（如若天氣有變，時間另行通知）

　　六、活動目的及意義

　　大學(xué)，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。秋天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青秋游的好季節(jié)。通過秋游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受大蜀山的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)青志聯(lián)的集體榮譽(yù)感，同時也能增進(jìn)青志聯(lián)成員之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

　　七、資源需求

　　1、水果、食物和水。由青志聯(lián)集體購買。

　　2、紙牌四副，三國殺一副。供娛樂使用。

　　3、筆記本4個，筆20支。獎品。

　　八、活動開展

　　1、早上8：40在北門集合，首先強(qiáng)調(diào)安全問題，統(tǒng)一號令，青志聯(lián)全體男生負(fù)責(zé)搬運食物和水。青志聯(lián)主席韓捷帶隊，9：00準(zhǔn)時出發(fā)，大概9：50左右到達(dá)。到達(dá)目的地，再次強(qiáng)調(diào)安全第一。

　　2、爬山，青志聯(lián)主席韓捷制定爬山路線，大家跟著主席向山頂進(jìn)發(fā)，上山時不用太快，安全第一，大家可以隨意拍照留念。

　　3、到達(dá)山頂后，大家集體拍照作為本次活動的材料。然后休息半小時，大家吃點東西，聊聊天，談?wù)勆洗髮W(xué)以來的感受和在大學(xué)中遇到的一些問題。

　　4、自由活動，大家可以自由組隊，看看大蜀山美麗的秋色，感受大自然的氣息，放松心情。

　　5、做游戲，吃蘋果游戲規(guī)則：一個人坐在板凳上手背后，另一個人眼睛用布蒙著，站在他背后，拿個蘋果喂他吃。分兩組進(jìn)行，最先吃完的為勝方。實踐部和組織部一組，宣傳部和辦公室一組。韓捷主席坐裁判。贏得組可獲得一個，輸?shù)囊唤M也可獲得簽字筆兩支

　　6、如果時間允許我們還準(zhǔn)備了兩副紙牌和一副三國殺供大家娛樂使用。大家自由組隊，規(guī)則自定。

　　7、3：30集合大家將自己身邊的垃圾撿干凈。點名人齊后由韓捷主席帶隊集體下山。

　　8、到達(dá)蜀山森林公園站牌處，集體乘車回校。任何人不得以任何理由單獨行動。

　　九、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

　　1、在活動前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動聽從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨行動。

　　2、往返前認(rèn)真清點人數(shù)。韓捷主席任隊長統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。

　　3、在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。

　　4、審查學(xué)生的身體狀況，對身體不適的同學(xué)勸其不參加此次活動。

　　5、文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　6、帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

　　7、定點返回，離開時必須集合人員，組長一定要清點人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。

　　方案策劃書篇10

　　一、活動背景及目的：

　　新世紀(jì)、新時代、新形象，九江學(xué)院將以全新的面貌展現(xiàn)在時代的面前。這是一個個性張揚(yáng)的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代！為展現(xiàn)九江學(xué)院形象，塑造大學(xué)生“青春時尚、健康向上”的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，九江學(xué)院市場營銷協(xié)會、心理協(xié)會、計算機(jī)協(xié)會、瑜伽協(xié)會、跆拳道協(xié)會決定舉辦本次校園形象大使大賽。

　　二、活動宗旨：

　　大賽組委會將本著“公開、公平、公正”的原則舉辦此次校園形象大使大賽！

　　三、活動主題：

　　“動感青春、唯我飛揚(yáng)”

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：九江學(xué)院團(tuán)委

　　承辦單位：市場營銷協(xié)會、心理協(xié)會、計算機(jī)協(xié)會、瑜伽協(xié)會、跆拳道協(xié)會

　　五、參賽人員：

　　九江學(xué)院三校區(qū)學(xué)生（主校區(qū)、潯東校區(qū)、廬峰校區(qū)）

　　六、基本流程：

　　業(yè)務(wù)期→宣傳報名期→海選→賽前培訓(xùn)→淘汰賽→決賽前培訓(xùn)→決賽

　　七、具體流程：

　�。ㄒ唬┣捌谛麄髋c報名（10.24——11.4）

　　本次活動的宣傳與報名工作將按兩個步驟進(jìn)行。

　　步驟一：制作大型的.POP海報六張，分別張貼在各校區(qū)人流量最集中地點進(jìn)行宣傳，同時設(shè)立咨詢臺進(jìn)行咨詢報名工作。

　　步驟二：在步驟一報名情況不理想的情況下，再通過校團(tuán)委下達(dá)通知到各院系，由每班的文藝委員和宣傳委員負(fù)責(zé)本班的宣傳與報名工作。

　�。ǘ┻x手海選（11.5——11.6）

　　地點：學(xué)生活動中心

　　（三）培訓(xùn)與淘汰賽（11.7——11.13）

　　11.7——11.11：為一期培訓(xùn)期

　　11.12——11.13：淘汰賽

　　地點：三食堂外廣場

　　方式：搭臺進(jìn)行露天選撥

　�。▊渥ⅲ何枧_、背景、設(shè)備等由冠名商提供，宣傳。后勤及全程控制工作由五個協(xié)會協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。）

　�。ㄋ模Q賽前準(zhǔn)備工作（11.14——11.25）

　　1、參加決賽選手培訓(xùn)

　　2、決賽各項準(zhǔn)備工作

　　3、在全校進(jìn)行地毯式宣傳

　�。▊渥ⅲ喝缣蕴愑捎谔鞖庠虿荒馨雌谂e行，將執(zhí)行方案二，推遲到19、20日舉行，決賽前期準(zhǔn)備工作縮短到11.21——11.25進(jìn)行）

　�。ㄎ澹Q賽（11.26）

　　地點：校大禮堂

　　時間：6：00——9：00

　　獎項設(shè)立：設(shè)立各單項獎、綜合獎、頒發(fā)證書、獎品

　�。▊渥ⅲ邯勂酚少澲烫峁�

　　方案策劃書篇11

　　一、序言

　　從近幾年的服裝市場發(fā)展形勢來看，一般實體店的銷售已經(jīng)不能夠滿足廣大消費者的需求，而如雨后春筍般出現(xiàn)的各種網(wǎng)店讓廣大消費者眼前猛地一亮。網(wǎng)上直接付款和送貨上門的這種快捷的消費方式獲得了年輕一代消費者群體的火熱追捧。

　　有些網(wǎng)店的生意紅紅火火，門庭若市，而有些網(wǎng)店的生意卻是門可羅雀，冷冷清清，無人問津。究其原因是什么呢？無疑，店主的網(wǎng)絡(luò)廣告營銷是其主要影響因素之一。在一般情況下，當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的時候，都是點擊最有吸引力的廣告。所以設(shè)計一個具有吸引力的服裝銷售的網(wǎng)絡(luò)廣告是關(guān)鍵。

　　二、正文

　　隨著國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，電子網(wǎng)絡(luò)廣告逐步興起，它既具有傳統(tǒng)媒介廣告的所有優(yōu)點，又具有傳統(tǒng)媒介無法比擬的優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)廣告包括企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)域名、網(wǎng)站、網(wǎng)頁等，店主可以通過利用INTERNET來發(fā)布信息，并充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，與外界溝通。

　　網(wǎng)絡(luò)廣告優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，所以，對于我們衣瀾閣來說，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告之前，綜合網(wǎng)絡(luò)廣告的策劃分析，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算評估，以確定策劃是否可行是重要的。

　　三、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃的目的

　　通過廣告的投放，擴(kuò)大衣瀾閣網(wǎng)站的點擊率，改善生意，提高衣瀾閣的交易收益。

　　四、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃的目標(biāo)

　　經(jīng)過研究分析，我們決定廣告投放時間先設(shè)定為三個月：前期目標(biāo)：保證利潤，避免虧損。后期目標(biāo)：保持與別的網(wǎng)站建立良好的合作關(guān)系，擴(kuò)大廣告的投放范圍

　　五、SWOT分析

　　1、優(yōu)勢

　　網(wǎng)絡(luò)廣告是多維廣告，載體是多媒體，超文本格式文件，大大增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)廣告的實效性。

　　擁有最有活力的消費群體，主要是大學(xué)生一族、上班族

　　廣告的制作成本低，速度快，更改靈活.可以在投放的過程中及時調(diào)整方案，以達(dá)到最好的廣告效果。

　　具有交互性，它不同于傳統(tǒng)媒體的信息單向傳播，而是信息互動傳播。()

　　能夠進(jìn)行完善的統(tǒng)計，使我們能夠直接對廣告的發(fā)布進(jìn)行在線監(jiān)控。

　　可以跟蹤和衡量廣告的效果

　　投放具有針對性，可以針對目標(biāo)受眾進(jìn)行特定區(qū)域的廣告投放。

　　受眾關(guān)注度高

　　縮短了媒體投放的進(jìn)程

　　具有可重復(fù)性和可檢索性。

　　2、劣勢

　　覆蓋率低

　　廣告位有限，每個網(wǎng)頁上可以提供的廣告的位置是有限的。

　　創(chuàng)意的局限性，網(wǎng)絡(luò)廣告的尺寸一般比較小，要在小的空間里形成吸引消費者的廣告創(chuàng)意意，有一定的難度。

　　3、機(jī)遇

　　互聯(lián)網(wǎng)普及率的提高，是網(wǎng)絡(luò)廣告具有了發(fā)展?jié)摿?/p>

　　平臺的多樣化

　　4、挑戰(zhàn)

　　網(wǎng)絡(luò)廣告服務(wù)商對于渠道代理，網(wǎng)店主的管理流程標(biāo)準(zhǔn)還沒有成型。

　　監(jiān)管機(jī)構(gòu)對互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的管理加強(qiáng)

　　無線廣告，各類戶外廣告都將成為一股強(qiáng)大的新生力量，對網(wǎng)絡(luò)廣告有一定的威脅

　　六、網(wǎng)絡(luò)廣告的投放

　　1、網(wǎng)絡(luò)廣告投放的網(wǎng)頁

　　通過市場調(diào)研，我們決定把廣告投放在迅雷下載的頁面，在等待下載的過程中可以重復(fù)播放。也可以在頻道頁投放。

　　2、網(wǎng)絡(luò)廣告的形式：

　　網(wǎng)幅廣告，分為三類：靜態(tài)、動態(tài)、和交互式，靜態(tài)的網(wǎng)幅廣告就是在網(wǎng)頁上顯示一幅固定的圖片。它的優(yōu)點就是制作簡單，并且被所有的網(wǎng)站所接受。缺點是在眾多采用新技術(shù)制作的網(wǎng)幅廣告面前，它就顯得有些呆板和枯燥。動態(tài)網(wǎng)幅廣告擁有會運動的元素，或移動或閃爍。優(yōu)點：可以傳遞給瀏覽者更多的信息，也可以通過動畫的運用加深瀏覽者的印象，成為目前最主要的網(wǎng)絡(luò)廣告形式。交互式：交互式廣告的形式多種多樣，比如游戲、插播式、回答問題、下拉菜單、填寫表格等，這類廣告需要更加直接的交互，比單純的點擊包含更多的內(nèi)容。可以讓瀏覽者選擇要瀏覽的頁面，提交問題，甚至玩?zhèn)€游戲

　　第二種網(wǎng)絡(luò)廣告形式就是文本鏈接廣告：文本鏈接廣告是一種對瀏覽者干擾最少，但卻最有效果的網(wǎng)絡(luò)廣告形式。

　　第三種廣告形式是電子郵件廣告。電子郵件廣告具有針對性強(qiáng)，費用低廉的特點，且廣告內(nèi)容不受限制。特別是針對性強(qiáng)的.特點，它可以針對具體某一個人發(fā)送特定的廣告，為其他網(wǎng)上廣告方式所不及。

　　總結(jié)各種廣告形式的優(yōu)缺點，我們準(zhǔn)備三種形式都采用。

　　3、網(wǎng)絡(luò)廣告投放的位置：

　　七、網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)布

　　在網(wǎng)絡(luò)廣告投放之前，我們要考慮的首要問題就是，哪一部分人是我們的目標(biāo)群體？哪一部分人看到了我們的廣告？這也是投放網(wǎng)絡(luò)廣告的關(guān)鍵。通過研究觀察用戶的上網(wǎng)習(xí)慣，對上網(wǎng)頻率、上網(wǎng)時間的研究分析和把控，找準(zhǔn)對我們的衣服感興趣的直接受眾，利用互聯(lián)網(wǎng)的特性，將廣告直接指向直接受眾，這樣就比傳統(tǒng)廣告節(jié)約了費用，還能達(dá)到更好的效果。

　　除了對我們的目標(biāo)受眾進(jìn)行分析把握，及時獲取反饋信息也是重要的。這樣做的可以檢驗廣告投放效果怎么樣，方便在廣告投放過程中不斷改進(jìn)，另外也可以收集目標(biāo)顧客的需求，方便店主與顧客的溝通。

　　獲取反饋信息的途徑有：發(fā)放調(diào)查表、用戶注冊（可以根據(jù)用戶的注冊信息針對性的發(fā)送一些相應(yīng)的廣告）

　　八、網(wǎng)絡(luò)廣告的預(yù)算

　　對于一個企業(yè)來說，做任何事情都有一個資金預(yù)算，因為錢有時候真的可以辦到很多事情，當(dāng)用于足夠的資金時要想實現(xiàn)某個目標(biāo)確實是很容易的，但是有錢也不能亂花，要用最少的錢完成最多的事情。

　　所以投放網(wǎng)絡(luò)廣告也需要一個預(yù)算，要用最少的錢，做效果最好的廣告。

　　網(wǎng)絡(luò)廣告作為我們企業(yè)的意向活動，必須納入整個網(wǎng)絡(luò)廣告的活動之中進(jìn)行成本與收益的分析，以對整個廣告計劃的績效作出評估，與傳統(tǒng)廣告具有相似之處，也有不同。

　　網(wǎng)絡(luò)廣告的預(yù)算方法有：銷售百分比法、利潤百分比法、銷售單位法、競爭對抗法、目標(biāo)任務(wù)法、實驗調(diào)查法、量入為出法。這些方法各有優(yōu)勢，在完成對網(wǎng)絡(luò)廣告的投放費用確定之后，就是如何有效地用這筆錢了。

　　第一步網(wǎng)站的選擇，網(wǎng)站的質(zhì)量、信譽(yù)、訪問者的性質(zhì)與數(shù)量是決定網(wǎng)絡(luò)廣告的成功與否的關(guān)鍵

　　第二步廣告費用的合理分?jǐn)�，這是網(wǎng)絡(luò)廣告最棘手的問題，也是花錢的藝術(shù)真諦所在。廣告費用的多少不應(yīng)該基于投入數(shù)目的大小，而是要從廣告主整個市場營銷的角度，把長遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略與其關(guān)聯(lián)起來。產(chǎn)品本身的特點、消費者的數(shù)量及潛在顧客群的數(shù)量、利潤的數(shù)額及競爭對手的力量等因素都會影響廣告預(yù)算的費用。

　　方案策劃書篇12

　　方案策劃書篇13

　　訂蛋糕，送玫瑰花、巧克力

　　【時間安排】：—2月14日

　　【活動內(nèi)容】：預(yù)定、購買蛋糕就送一支玫瑰花和一盒精美巧克力。

　　更有不同等級套餐供您選購。

　　玫瑰套餐：3支裝

　　5支裝

　　9支裝

　　......

　　99支裝

　　【活動方式】：門店、微信預(yù)定，門店付款。

　　活動四：提前預(yù)定蛋糕享優(yōu)惠折扣

　　內(nèi)容：提前1天預(yù)定蛋糕：享9.5折優(yōu)惠

　　提前2天預(yù)定蛋糕：享9.0折優(yōu)惠

　　提前3天及以上預(yù)定蛋糕：享8.5折優(yōu)惠

　　活動預(yù)算：

　　1.情人節(jié)標(biāo)配：

　　情人節(jié)8寸蛋糕+1朵玫瑰花+一盒巧克力138元

　　2.情人節(jié)選配

　　情人節(jié)8寸蛋糕+N朵玫瑰花+一盒巧克力138+（N-1）x10元

　　3.美團(tuán)蛋糕推廣一款情人節(jié)慕斯蛋糕

　　情人節(jié)8寸慕斯蛋糕+ 1朵玫瑰花+一盒巧克力138x0.7=96.6元

　　4.“爆款”情人節(jié)蛋糕:三層（8+10+12寸）蛋糕+99朵玫瑰花+一盒巧克力2140元

　　推廣方式

　　1.網(wǎng)站、微信宣傳推廣

　　2.招聘2-4名兼職學(xué)生，

　　活動期間，提供情人節(jié)迷你蛋糕樣品店內(nèi)外試吃。

　　宣傳：2米折疊桌一張

　　主要路口（學(xué)校等人流量大的路口）設(shè)置，分發(fā)宣傳單頁，收集顧客個人信息，現(xiàn)場預(yù)定蛋糕送精美臺歷一份。

　　3.美團(tuán)

　　4.QQ分享

　　活動預(yù)算

　　鮮花：xx元

　　宣傳單頁：40000份，各門店5000份2400元

　　易拉寶8個：xx元

　　X展架8個（1.6x0.6m）：320元

　　吊旗240：xx元

　　臺卡8個：xx元

　　價格牌48個：xx元

　　海報8張：xx元

　　方案策劃書篇14

　　1.背景介紹

　　現(xiàn)代社會，隨著工作、生活節(jié)奏越來越快，現(xiàn)代人所面臨的心理壓力也越來越大，解壓網(wǎng)站的策劃書。中國的經(jīng)濟(jì)體制正處于大變革時期。社會上有無數(shù)的機(jī)會，人們不會像以前那樣安居樂業(yè)，開始不安于現(xiàn)狀，想改變，想成功。人人力爭上游，工作透支，競爭透支，情感透支，學(xué)業(yè)與就業(yè)難兩全，工作家庭難兩全，身心俱疲。壓力隨之而來，人們需要一個發(fā)泄的地方。而在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，人們幾乎天天上網(wǎng)，解壓網(wǎng)就是一個這樣的地方，利用網(wǎng)絡(luò)，緩解、解除人們壓力，使人們有更好的健康的身體和精神。

　　2.市場定位

　　根據(jù)中國心理協(xié)會報告得出：中國人壓力大的人群主要集中在18到40歲之間，他們在學(xué)習(xí)或工作上處于黃金時段，各方面的壓力也大。而上網(wǎng)人數(shù)也主要是這些人群。解壓網(wǎng)的目標(biāo)人群是這些青、中年。市場定位是，為青年和中年人提供一個解壓的窗口。

　　3.網(wǎng)站內(nèi)容

　　網(wǎng)站的網(wǎng)址是：

　　網(wǎng)站的主要模塊：

　　首頁模塊：這個模塊主要是用戶登入網(wǎng)站時所看到得界面，為用戶提供各種服務(wù)。這一模塊還有一個功能：如果是注冊用戶登入，它會顯示該用戶最喜歡的解壓方式，讓用戶更方便、更直接地解壓

　　解壓模塊：這一模塊的功能是這一網(wǎng)站的核心。有它為用戶解壓。該模塊有很多解壓方式，如圖片區(qū)，音樂區(qū)，涂鴉區(qū)，游戲區(qū)等，這些區(qū)都是為用戶解除壓力用的。

　　圖片區(qū)：該區(qū)有優(yōu)美的風(fēng)景圖、搞怪的搞笑圖等，讓人放松心情，工作計劃《解壓網(wǎng)站的策劃書》。

　　音樂區(qū)：該區(qū)主要分為：古典音樂、搖滾等，用戶可以選擇自己喜歡的音樂進(jìn)行調(diào)節(jié)。

　　涂鴉區(qū)：該區(qū)主要是給用戶自己寫和畫的，在該區(qū)你可以寫一些不高興的事，也可以畫些發(fā)泄的畫，但該區(qū)在2到3分鐘后，會將該區(qū)刷新，里面的內(nèi)容也將消失，這樣用戶也可以放心的寫和畫了，通過這種方式達(dá)到解壓的目的。

　　游戲區(qū)：該區(qū)主要提供小游戲，該游戲可以隨時玩隨時停，這樣可以讓用戶玩癮。該區(qū)主要是用戶通過不斷敲打鍵盤和鼠標(biāo)，打到發(fā)泄的目的，從而有解壓的效果。

　　產(chǎn)品模塊：該模塊主要是銷售一些解壓的產(chǎn)品，和有關(guān)解壓的書籍。集中解壓的產(chǎn)品包括：組織用共同壓力的人一起面對面交流，或一起去放松心情的，如旅游。

　　論壇模塊：該模塊主要是提供給用戶直接交流的，還有集合一些有關(guān)解壓的消息和方式

　　服務(wù)模塊：主要是網(wǎng)站的運營商的消息